教 案 設(shè) 計(jì)教案設(shè)計(jì)設(shè)設(shè)計(jì)主題:幼兒園春節(jié)主題教學(xué)設(shè)學(xué)科學(xué)科學(xué)校學(xué)校日日期:二 幼幼兒園春節(jié)主題教學(xué)設(shè)的活動(dòng)卻并不止于正月初一這一天從臘月二十三(或二十四起，人們便開始忙年:祭灶、掃塵、購置年貨、貼年紅、洗頭沐浴者準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方1、仔細(xì)觀察畫面，講述各種擺脫年的方法2、了解各種過年的習(xí)俗3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征課活動(dòng)過⒈你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳⒉(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于年的傳說，瞧!這就年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非?？散衬觐^長觸角它的樣子十分的可怕每到一年的最后一天就就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨(dú)的人們通通吃二二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方⒉那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖⒊你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹下那那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走⑶年夜飯:為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧溫馨⑸年畫:小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫，里面含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶熱鬧才能趕走年)除了年畫之外過年時(shí)我們還要貼什⑹拜年:拜年時(shí)要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過年的習(xí)⒈過度:所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕年年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習(xí)俗⑴團(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓⑵到各家各戶拜年:互相祝⑶舞龍燈:歡騰喜⑷舞獅:同⑸踩高蹺:節(jié)節(jié)高升，步步⑹包餃子做餛飩:一起慶祝大家長大一歲⑺做年糕:節(jié)節(jié)高⒊小結(jié):原來，每個(gè)地方過年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的會(huì)害怕出來吃人了1、新年到了，知道自己長大了一歲1、新年到了，知道自己長大了一歲2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的樂樂，懂得關(guān)愛他人33、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂懂得關(guān)愛他人活動(dòng)難1教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成環(huán)環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室22、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝福33、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班師的新年賀卡活動(dòng)過引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的趣1、教師出示大禮盒師:猜猜里面有什么?(賀卡22、幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測33、教師打開禮物盒，展示賀師:猜猜這些賀卡是送給誰二二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂1、給幼兒送祝福兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽親愛的兒園里快快樂樂，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了，自師:師:你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說2、給同班教師送祝福師:師:這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的師:(打開賀卡)親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健康康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂膽送出自己的祝福相好祝福的話相好祝福的話，然后送給他們。開始吧幼兒制作賀卡教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫并詢問幼兒卡卡想送給誰，準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話四四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情師:師:我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想通過表演唱歌《新年好《新年到感受新年的快樂師:師:讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛22、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會(huì)使用幸福、滑等常見形容詞3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間22、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛33、繪畫紙，彩筆人手一份三、活動(dòng)過1、請幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的福字或紅色對魚裝裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶22統(tǒng)做法(1)請(1)請幼兒找自己的好朋友在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來(2)(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意兒說話的完整性如果幼兒用到好的形容詞可以及時(shí)向全班小朋推推薦，大家一起學(xué)說(3)展(3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如福字倒貼、年好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗拜拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意33、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心(1)(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)候給的，什么給壓歲錢(2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說么整夜不睡讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的(3)(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛遞給更多的人比如買喜歡吃的東西全家分享家人過生日可以用歲歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助活動(dòng)延1、1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事22、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈，并與幼兒起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4文章文章說本文