人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人:金鵬第一單元解決問(wèn)題（一）一、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算下列各式：0.9×0.9×1001.25×0.5×81.86×3.04+0.14×3.04媽媽帶100元去超市購(gòu)物。媽媽買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知單價(jià)數(shù)量總價(jià)大米30.62肉26.50.8雞蛋101先來(lái)明確條件有哪些？問(wèn)題又是什么？媽媽買了2袋大米和一塊肉，還想買一盒雞蛋，看剩下的錢夠不夠。這些信息可以這樣表示。二、探究新知媽媽帶100元去超市購(gòu)物。媽媽買了2袋大米，每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎？夠買一盒20元的嗎？先獨(dú)立嘗試解決問(wèn)題，再在小組內(nèi)交流，說(shuō)說(shuō)你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的。二、探究新知我用計(jì)算器算一下。用估算就能解決。二、探究新知新課學(xué)習(xí)

＜31＜31＜2710用估算就能解決。小亮1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元；買一盒10元的雞蛋，總共不超過(guò)62＋27＋10＝99（元），夠了。

＞30＞30＞2020小丁我也來(lái)估一估。1袋米超過(guò)30元，2袋超過(guò)60元；1kg肉超過(guò)25元，0.8kg也就超過(guò)25×0.8＝20（元），如果買20元的雞蛋就超過(guò)60＋20＋20＝100（元），不夠。二、探究新知

＜31＜31＜271062＋27＋10＝99（元）99（元）＜100

（元）把價(jià)錢估大些夠,所以剩下的錢夠買一盒10元的雞蛋。估大些二、探究新知二、探究新知

60＋20＋20＝100（元）把價(jià)錢估小些不夠,所以剩下的錢不夠買一盒20元的雞蛋。＞30＞30＞2020估小些小亮和小丁的方法有什么不同？這樣的問(wèn)題可以通過(guò)估算來(lái)解答。對(duì)比用計(jì)算器和估算兩種方法，我們很容易發(fā)現(xiàn)，有時(shí)用估算的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題比較簡(jiǎn)單。三、回顧與反思對(duì)比估算的兩種方法，我們發(fā)現(xiàn)，第一種方法是把數(shù)往大了估，還沒有超過(guò)100元，說(shuō)明帶100元夠買這些東西；第二種方法是把數(shù)往小了估，正好等于或大于100元，說(shuō)明帶100元不夠。

2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元）1.30元買下面的東西夠嗎？和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？30元夠了。四、鞏固練習(xí)8×5＝40（平方米）0.6×0.6×100＝36（平方米）40平方米＞36平方米答：100塊不夠。2.一個(gè)房間長(zhǎng)8.1m、寬5.2m?，F(xiàn)在要鋪上邊長(zhǎng)為0.6m的正方形地磚，100塊夠嗎？（不考慮損耗。）我的方法是：四、鞏固練習(xí)四、鞏固練習(xí)3.學(xué)校食堂準(zhǔn)備購(gòu)買下面這些水果，38.2元一箱的蘋果，9.6元一箱的梨子，22.8元一箱的香蕉，100元夠嗎？40+10+23=73（元）73<100答：100元夠。五、課堂總結(jié)有時(shí)用估算的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題比較簡(jiǎn)單。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲？與大家分享