第八章幼兒園游戲

--幼兒游戲概述

張文杰

教材1教學(xué)方法2教學(xué)過程3教學(xué)反思4板書設(shè)計(jì)5教材之教材分析本課題是人民教育出版社?幼兒教育學(xué)?中的第八章幼兒園游戲的第一節(jié)。?幼兒教育學(xué)?是高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修主干課程，對(duì)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力起著重要的作用，是培養(yǎng)高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐的重要理論與實(shí)踐相結(jié)合的根底理論課程，在完成我院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中起著核心作用。

能更加深入的了解幼兒游戲?qū)τ變旱闹匾?。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的重視，對(duì)幼兒的喜愛，為以后更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作做好準(zhǔn)備。教材之教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解幼兒游戲的含義、特點(diǎn)、教育作用和游戲的種類。理解并樹立游戲是幼兒根本活動(dòng)、游戲應(yīng)成為幼兒園根本活動(dòng)的觀念。情感目標(biāo)能力目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)幼兒游戲?qū)τ變焊鱾€(gè)方向的作用理解并樹立游戲是幼兒根本活動(dòng)、游戲應(yīng)成為幼兒園根本活動(dòng)的觀念教材之重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生教學(xué)方法之教法啟發(fā)教學(xué)法分組討論法案例分析法教學(xué)方法之學(xué)法合作學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法教學(xué)過程之導(dǎo)入

小時(shí)侯最喜歡做的事情是什么，為什么喜歡，這些事情對(duì)你今天有什么影響，你認(rèn)為什么是游戲？

〔1〕游戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)，是幼兒生活的主要內(nèi)容；〔2〕游戲符合幼兒身心開展的需要；〔3〕游戲是幼兒特有的一種學(xué)習(xí)方式。幼兒游戲的含義分析討論：游戲應(yīng)有哪些特點(diǎn)？提問嘍！分析討論：〔1〕游戲是幼兒的自主活動(dòng)；〔2〕游戲是有趣味的活動(dòng)，可獲得愉快的情緒體驗(yàn)；〔3〕游戲是虛構(gòu)的活動(dòng)。幼兒游戲的特點(diǎn)案例分析案例一小姑娘紅紅想用娃娃的小被子把娃娃包起來?？墒?，如果把被子橫著包娃娃，那么被子不夠長(zhǎng)，娃娃的腳露在外面；如果豎著包，那么被子不夠?qū)?。怎么辦呢？小姑娘探索著，嘗試各種方法……十幾分鐘過去了，小姑娘終于發(fā)現(xiàn)最正確的包娃娃的方法：用被子的對(duì)角線作為長(zhǎng)度把娃娃包起來，這樣娃娃的全身都包進(jìn)去了。小姑娘包好了娃娃，好似如釋重負(fù)的長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。案例二五六個(gè)小學(xué)一年級(jí)的女孩圍成圈伸直雙腿坐在地上，一邊唱兒歌一邊拍手做游戲。三歲的小雪在旁邊看著，很想?yún)⒓舆M(jìn)去。她看了一會(huì)兒，突然往地上坐下去，伸直雙腿，笑著模仿女孩的動(dòng)作，拍手，嘴里嚷嚷著。不一會(huì)兒，女孩們給她讓出了地方，她成功地融進(jìn)了比她大很多的女孩們的游戲中。提問嘍！上述案例中表達(dá)了游戲的哪些教育作用，游戲的教育價(jià)值是什么？幼兒游戲的教育作用：〔1〕游戲能促進(jìn)幼兒身體的開展〔2〕游戲能促進(jìn)幼兒智力和語言的開展〔3〕游戲能促進(jìn)幼兒良好情感的開展〔4〕游戲能促進(jìn)幼兒社會(huì)性開展幼兒游戲創(chuàng)造性游戲規(guī)那么性游戲角色游戲結(jié)構(gòu)游戲表演游戲智力游戲體育游戲音樂游戲游戲的種類游戲的分類這類游戲是幼兒從興趣愛好出發(fā)，自主選擇，不受外顯規(guī)那么的約束。游戲中幼兒可以無拘無束、自由自在地操作，擺弄玩具材料，充分表達(dá)自己的情感，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，創(chuàng)造性地解決各種問題。幼兒的創(chuàng)造性、自主性在這類游戲中獲得了極大的開展。一般將其用于教學(xué)中，稱教學(xué)游戲。

教學(xué)游戲是教師根據(jù)一定的教育目標(biāo)和幼兒開展的需要，有目的地采用游戲形式進(jìn)行教學(xué)的一種手段。從本質(zhì)上講，教學(xué)游戲是一種愉快教學(xué)，是寓教學(xué)于游戲之中的活動(dòng)。當(dāng)然，當(dāng)積累了一定的游戲經(jīng)驗(yàn)后，幼兒也能自發(fā)地玩規(guī)那么性的游戲。課堂總結(jié)一、幼兒游戲的含義〔3點(diǎn)〕二、幼兒游戲的特點(diǎn)〔3點(diǎn)〕三、幼兒游戲的教學(xué)作用〔4點(diǎn)〕四、游戲的種類〔大2小6〕提問嘍！作業(yè)1、滿足幼兒對(duì)多種游戲的需要是尊重幼兒的一種表現(xiàn)?！病?、幼兒自發(fā)游戲時(shí)，教師的任務(wù)僅僅是觀察?！病?、幼兒是通過游戲?qū)W習(xí)的，他們生活中所需的一切知識(shí)經(jīng)驗(yàn)都可以在游戲中獲得?！病辰虒W(xué)反思一、注重課堂的趣味性，枯燥的文字易使學(xué)生失去興趣。二、通過案例分析，使講授的課通俗易懂。板書設(shè)計(jì)一、思考：小時(shí)候最喜歡的游