2024屆云南省玉溪市易門縣數(shù)學(xué)八上期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆云南省玉溪市易門縣數(shù)學(xué)八上期末綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若成立,在下列不等式成立的是()A. B. C. D.2.分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.3.4的算術(shù)平方根是()A.±4 B.4 C.±2 D.24.下列三條線段中,能構(gòu)成三角形的是()A.3,4,8 B.5、6,7 C.5,5,10 D.5,6,115.已知分式的值為0,那么x的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.1或﹣26.下列命題為假命題的是()A.三條邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 B.三角形的一個(gè)外角大于與它相鄰的內(nèi)角C.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等 D.有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形7.下列交通標(biāo)識圖中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.對于不為零的實(shí)數(shù)a,b,現(xiàn)有一組式子:,–,0,,–,0……,則第2019個(gè)式子是()A.0 B. C.– D.–9.如圖,下列條件中,不能證明△ABC≌△DCB的是()A.AB=DC,AC=DB B.AB=DC,∠ABC=∠DCB C.BO=CO,∠A=∠D D.AB=DC,∠DBC=∠ACB10.以下列各組數(shù)據(jù)為邊長作三角形,其中能組成直角三角形的是().A.3,5,3 B.4,6,8 C.7,24,25 D.6,12,13二、填空題(每小題3分,共24分)11.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),且與軸、軸分別交于點(diǎn)、,則的面積等于___________.12.若,則___________.13.已知、滿足,,則的值等于_______.14.人體中紅細(xì)胞的直徑約為,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)應(yīng)為_________.15.如果一個(gè)三角形的兩邊長分別是2cm和7cm,且第三邊為奇數(shù),則三角形的周長是___cm.16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),邊AC=6,將邊長足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,將三角板繞點(diǎn)0旋轉(zhuǎn),始終保持三角板的直角邊與AC相交,交點(diǎn)為點(diǎn)E,另?xiàng)l直角邊與BC相交,交點(diǎn)為D,則等腰直角三角板的直角邊被三角板覆蓋部分的兩條線段CD與CE的長度之和為_____.17.等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是,則它的頂角度數(shù)是_______________.18.若a:b=1:3,b:c=2:5,則a:c=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算(1);(2)(x+y)2﹣(x﹣y)(x+y);(3).20.(6分)小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500m,如圖是小明和爸爸所走的路程s(m)與步行時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象.(1)直接寫出小明所走路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明出發(fā)多少時(shí)間與爸爸第三次相遇?(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早20min到達(dá)公園,則小明在步行過程中停留的時(shí)間需作怎樣的調(diào)整?21.(6分)化簡:(1)(2)(3)(4)22.(8分)為營造書香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書館借書,走了6分鐘忘帶借書證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書證,姐姐以原來的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書證后騎單車原路原速前往圖書館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問題:⑴小亮在家停留了分鐘;⑵求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書館時(shí)距家的路程y(米)與出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式;⑶若小亮和姐姐到圖書館的實(shí)際時(shí)間為m分鐘,原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,則n-m=分鐘.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,.(1)在圖中作出關(guān)于軸的對稱圖形;(2)在軸上確定一點(diǎn),使的值最小,在圖中畫出點(diǎn)即可(保留作圖痕跡);(3)直接寫出的面積.24.(8分)如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).(1)請畫出△ABC向左平移6個(gè)單位長度后得到的△A1B1C1;(2)請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對稱的△A2B2C2;(3)P為x軸上一動點(diǎn),當(dāng)AP+CP有最小值時(shí),求這個(gè)最小值.25.(10分)已知關(guān)于x的一元二次方程(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長為1.當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),求k的值26.(10分)如圖,在中,,點(diǎn)是直線上一點(diǎn).(1)如圖1,若,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),點(diǎn)是線段上一動點(diǎn),求周長的最小值.(2)如圖2,若,,是否存在點(diǎn),使以,,為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,若存在,請直按寫出線段的長度:若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)即可求出答案.【題目詳解】解:A、∵x<y,∴x-2<y-2,故選項(xiàng)A成立;

B、∵x<y,∴4x<4y,故選項(xiàng)B不成立;

C、∵x<y,∴-x>-y,∴-x+2>-y+2,故選項(xiàng)C不成立;

D、∵x<y,∴-3x>-3y,故選項(xiàng)D不成立;

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用不等式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.2、D【解題分析】要使分式有意義,分式的分母不能為0,即,解得x的取值范圍即可.【題目詳解】∵有意義,∴,解得:,故選:D.【題目點(diǎn)撥】解此類問題只要令分式中分母不等于0,求得字母的值即可.3、D【分析】如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(x>0),那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.【題目詳解】解:4的算術(shù)平方根是2.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了算術(shù)平方根的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行分析判斷.【題目詳解】解:根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊,得

A,3+4=7<8,不能組成三角形;

B,5+6=11>7,能組成三角形;

C,5+5=10,不能夠組成三角形;

D,5+6=11,不能組成三角形.

故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件:用兩條較短的線段相加,如果大于最長的那條線段就能夠組成三角形.5、B【解題分析】試題解析:分析已知和所求,根據(jù)分式值為0的條件為:分子為0而分母不為0,不難得到(x-1)(x+2)=0且-1≠0;根據(jù)ab=0,a=0或b=0,即可解出x的值,再根據(jù)-1≠0,即可得到x的取值范圍,由此即得答案.本題解析:∵的值為0∴(x-1)(x+2)=0且-1≠0.解得:x=-2.故選B.6、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定、三角形外角的性質(zhì)、角平分線上的性質(zhì)以及等邊三角形的判定得出答案即可.【題目詳解】解:A、三條邊分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等,此選項(xiàng)是真命題,故此選項(xiàng)不符合題意;

B、三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任意一個(gè)內(nèi)角,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出,此選項(xiàng)是假命題,故此選項(xiàng)符合題意;

C、角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等,此選項(xiàng)是真命題,故此選項(xiàng)不符合題意;

D、有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形,故此選項(xiàng)是真命題,故此選項(xiàng)不符合題意;

故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了命題與定理,正確把握三角形外角的性質(zhì)、角平分線上的性質(zhì)、等邊三角形的判定以及全等三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、A【解題分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:A中的圖案是軸對稱圖形,B、C、D中的圖案不是軸對稱圖形,

故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是軸對稱圖形的概念,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時(shí),也可以說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱.8、A【分析】觀察該組式子可以發(fā)現(xiàn)每三個(gè)一循環(huán),且最后一個(gè)都為0,再根據(jù)2019是3的倍數(shù)可得結(jié)果.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:每三個(gè)式子中最后一個(gè)式子為0,而2019÷3=673,即第2019個(gè)式子是:0.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式的規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵仔細(xì)觀察所給式子的特點(diǎn),總結(jié)出規(guī)律,從而推出第n個(gè)式子.9、D【解題分析】試題分析:根據(jù)題意知,BC邊為公共邊.A.由“SSS”可以判定△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)錯誤;B.由“SAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)錯誤;C.由BO=CO可以推知∠ACB=∠DBC,則由“AAS”可以判定△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)錯誤;D.由“SSA”不能判定△ABC≌△DCB,故本選項(xiàng)正確.故選D.考點(diǎn):全等三角形的判定.10、C【解題分析】試題分析:欲求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要滿足勾股定理的逆定理即可.A、;B、;C、;D、.根據(jù)勾股定理7,24,25能組成直角三角形.故選C.考點(diǎn):勾股定理的逆定理.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解題分析】∵一次函數(shù)y=?2x+m的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(?2,3),∴3=4+m,解得m=?1,∴y=?2x?1,∵當(dāng)x=0時(shí),y=?1,∴與y軸交點(diǎn)B(0,?1),∵當(dāng)y=0時(shí),x=?,∴與x軸交點(diǎn)A(?,0),∴△AOB的面積:×1×=.故答案為.點(diǎn)睛:首先根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式,然后計(jì)算出與x軸交點(diǎn),與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo),再利用三角形的面積公式計(jì)算出面積即可.12、1【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對值的非負(fù)性求出a、b的值,再代入計(jì)算有理數(shù)的乘方運(yùn)算即可得.【題目詳解】由算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對值的非負(fù)性得:,,解得,,則,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了算術(shù)平方根的非負(fù)性、絕對值的非負(fù)性、有理數(shù)的乘方,熟練掌握算術(shù)平方根和絕對值的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.13、或.【分析】分兩種情況:當(dāng)時(shí),由,,構(gòu)造一元二次方程,則其兩根為,利用根與系數(shù)的關(guān)系可得答案,當(dāng)時(shí),代入代數(shù)式即可得答案,【題目詳解】解:時(shí),、滿足,,、是關(guān)于的方程的兩根,,,則當(dāng)時(shí),原式的值等于或.故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是利用一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系求代數(shù)式的值,掌握分類討論,一元二次方程的構(gòu)造是解題的關(guān)鍵.14、【分析】科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示形式為,表示較小數(shù)時(shí)n為負(fù)整數(shù),且等于原數(shù)中第一個(gè)非零數(shù)字前面所有零(包括小數(shù)點(diǎn)前邊的零)的個(gè)數(shù).【題目詳解】解:.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法,熟練掌握科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.15、16【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理求出第三邊的長,即可得出結(jié)論.【題目詳解】∵7﹣2<第三邊<7+2,∴5<第三邊<1.∵第三邊為奇數(shù),∴第三邊=7,所以三角形的周長是2+7+7=16(cm).故答案為16cm.【題目點(diǎn)撥】首先根據(jù)題意求出第三邊,然后再求出周長.16、1.【分析】連接OC,證明△OCD≌△OBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=BE即可解決問題;【題目詳解】連接OC.∵AC=BC,AO=BO,∠ACB=90°,∴∠ACO=∠BCO=∠ACB=45°,OC⊥AB,∠A=∠B=45°,∴OC=OB,∵∠BOD+∠EOD+∠AOE=180°,∠EOD=90°,∴∠BOD+∠AOE=90°,又∵∠COE+∠AOE=90°,∴∠BOD=∠COE,在△OCE和△OBD中,,∴△OCE≌△OBD(ASA),∴CE=BD,∴CE+CD=BD+CD=BC═AC=1.故答案為:1.點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.17、20度或80度【分析】先分情況討論:80°是等腰三角形的底角或80°是等腰三角形的頂角,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算.【題目詳解】當(dāng)80°是等腰三角形的頂角時(shí),則頂角就是80°;當(dāng)80°是等腰三角形的底角時(shí),則頂角是180°?80°×2=20°.故答案為:80°或20°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理;若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問題的關(guān)鍵.18、2∶1【解題分析】分析:已知a、b兩數(shù)的比為1:3,根據(jù)比的基本性質(zhì),a、b兩數(shù)的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比為:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c兩數(shù)的比為2:1.詳解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;

b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,

所以a:c=2:1;

故答案為2:1.點(diǎn)睛:本題主要考查比的基本性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用,如果已知甲乙、乙丙兩數(shù)的比,那么可以根據(jù)比的基本性質(zhì)求出任意兩數(shù)的比.三、解答題(共66分)19、(1)﹣a2;(2)2xy+2y2;(3)﹣1﹣m【分析】(1)根據(jù)單項(xiàng)式除單項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算;(2)根據(jù)完全平方公式、平方差公式計(jì)算;(3)根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則計(jì)算.【題目詳解】解:(1)=﹣a3﹣1b5﹣5=﹣a2;(2)(x+y)2﹣(x﹣y)(x+y)=x2+2xy+y2﹣x2+y2=2xy+2y2;(3)==﹣1﹣m.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是分式的混合運(yùn)算、整式的混合運(yùn)算,掌握它們的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)s=;(2)37.5;(3)小明在步行過程中停留的時(shí)間需減少5min【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖形得到0≤t≤20、20<t≤30、30<t≤60時(shí),小明所走路程s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用待定系數(shù)法求出小明的爸爸所走的路程s與步行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,列出二元一次方程組解答即可;(3)分別計(jì)算出小明的爸爸到達(dá)公園需要的時(shí)間、小明到達(dá)公園需要的時(shí)間,計(jì)算即可.試題解析:解:(1)s=;(2)設(shè)小明的爸爸所走的路程s與步行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為:s=kt+b,則,解得,,則小明和爸爸所走的路程與步行時(shí)間的關(guān)系式為:s=30t+250,當(dāng)50t﹣500=30t+250,即t=37.5min時(shí),小明與爸爸第三次相遇;(3)30t+250=2500,解得,t=75,則小明的爸爸到達(dá)公園需要75min,∵小明到達(dá)公園需要的時(shí)間是60min,∴小明希望比爸爸早20min到達(dá)公園,則小明在步行過程中停留的時(shí)間需減少5min.21、(1)2;(2);(3);(4).【分析】(1)分母不變,分子相加,即可得到答案;(2)根據(jù)分式的乘法運(yùn)算法則,即可得到答案;(3)先通分,然后分子分母進(jìn)行因式分解,進(jìn)行約分,即可得到答案;(4)先通分,計(jì)算括號內(nèi)的運(yùn)算,然后計(jì)算分式乘法,即可得到答案.【題目詳解】解:(1);(2);(3)原式;(4)原式.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式的混合運(yùn)算,以及分式的化簡,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運(yùn)算的運(yùn)算法則進(jìn)行求解.22、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分鐘.【分析】(1)根據(jù)路程與速度、時(shí)間的關(guān)系,首先求出C、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可解決問題;(2)根據(jù)C、D兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可解決問題;(3)求出原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n,即可解決問題.【題目詳解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,單車速度:3×50=150m/min,單車時(shí)間:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是時(shí)間==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分鐘.故答案為:2;(2)設(shè)y=kx+b,過C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1500(10≤x≤1)(3)原計(jì)劃步行到達(dá)圖書館的時(shí)間為n分鐘,n==60n﹣m=60﹣1=1分鐘,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)見解析;(3)【分析】(1)依據(jù)軸對稱的性質(zhì),即可得到各頂點(diǎn),進(jìn)而得出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)A’’,連接A’’C,依據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短,可得與y軸的交點(diǎn)P即為所求;(3)利用割補(bǔ)法即可求解.【題目詳解】(1)如圖所示,為所求;(2)如圖所示,P點(diǎn)為所求;(3).【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了利用軸對稱變換作圖,凡是涉及最短距離的問題,一般要考慮線段的性質(zhì)定理,結(jié)合軸對稱變換來解決,多數(shù)情況要作點(diǎn)關(guān)于某直線的對稱點(diǎn).24、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)【分析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)利用關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的性質(zhì)得出對應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(3)直接利用軸對稱求最短路線得出P點(diǎn)位置,再利用勾股定理得出答案.【題目詳解】解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;(3)如圖所示:P點(diǎn)即為所求,當(dāng)AP+CP有最小值時(shí),這個(gè)最小值為:=.【題目點(diǎn)撥】本題考查圖形的平移、對稱以及最值的問題,難度不大.解題的關(guān)鍵是掌握:點(diǎn)的左右平移實(shí)際上就橫坐標(biāo)在改變;點(diǎn)的上下平移就是點(diǎn)的縱坐標(biāo)在改變;對于軸對稱-最短路線問題,解題的關(guān)鍵是找出一點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn),連接另一點(diǎn)和對稱點(diǎn),確定出最短路線.25、(5)詳見解析(4)或【分析】(5)先計(jì)算出△=5,然后根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論;(4)先利用公式法求出方程的解為x5=k,x4=k+5,然后分類討論:AB=k,AC=k+5,當(dāng)AB=BC或AC=BC時(shí)△ABC為等腰三角形,然后求出k的值.【題目詳解】解:(5)證明:∵△=(4k+5)4-4(k4+k)=5>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(4)解:一元二次方程x4-(4k+5)x+k4+k=0的解為x=,即x5=k,x4=k+5,∵k<k+5,∴AB≠AC.當(dāng)AB=k,AC=k+5,且AB=BC時(shí),△ABC是等腰三角形,則k=5;當(dāng)AB=k,AC=k+5,且AC=BC時(shí),△ABC

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