----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。每題的備選項中。只有1個最符合題意)

1、微格教學(xué)有許多特點，但最能體現(xiàn)微格教學(xué)特點的是（）。

A．訓(xùn)練單元小

B．反饋及時準確

C．訓(xùn)練程序合理

D．利于綜合創(chuàng)新

2、教師提高對自己教學(xué)活動的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（）的角色。

A．設(shè)計者

B．指導(dǎo)者

C．組織管理者

D．反思者

3、按照遷移性質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)遷移可以分為（）。

A．正遷移與負遷移

B．縱向遷移與橫向遷移

C．普通遷移與特殊遷移

D．順向遷移與逆向遷移

4、“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也?！边@句話反映了（）對人發(fā)展的影響。

A．遺傳

B．環(huán)境

C．教育

D．個體的主觀能動性

5、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

A．英國

B．蘇聯(lián)

C．美國

D．中國

6、“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的（）。

A．階段性

B．不平衡性

C．順序性

D．差異性

7、學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實際上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于（）。

A．上位學(xué)習(xí)

B．下位學(xué)習(xí)

C．并列學(xué)習(xí)

D．組合學(xué)習(xí)

8、“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?

A．夸美紐斯

B．盧梭

C．康德

D．洛克

9、在弗洛伊德看來，人格成分中的（）遵循的是“快樂原則”。

A．本我

B．忘我

C．超我

D．自我

10、“不聞不若聞之，聞之不若見之?！边@句話反映的是（）。

A．啟發(fā)性原則

B．直觀性原則

C．鞏固性原則

D．系統(tǒng)性原則

11、學(xué)期結(jié)束時，班主任都會對學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。這項工作屬于（）。

A．建立學(xué)生檔案

B．班主任工作總結(jié)

C．班主任工作計劃

D．操行評定

12、（）是指課業(yè)內(nèi)容及其進程。

A．課程

B．教材

C．作業(yè)

D．課程標準

13、主張兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”“教育即生活”的教育家是（）。

A．盧梭

B．杜威

C．赫爾巴特

D．夸美紐斯

14、（）是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它從“人是一個生物的存在”這個角度建立起教育心理學(xué)體系。

A．卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》(1877年)

B．彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》(1972年)

C．布隆斯基的《科學(xué)的改革》(1920年)

D．桑代克的《教育心理學(xué)》(1903年)

15、按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。

A．高速度

B．高難度

C．量力性

D．直觀性

16、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是（）。

A．環(huán)境決定論

B．遺傳決定論

C．教育萬能論

D．二因素論

17、個體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。

A．差異性

B．順序性

C．不平衡性

D．階段性

18、意義或觀念的最小單元是（）。

A．概念

B．命題

C．表象

D．圖式

19、小組討論、協(xié)商、會談等屬于（）。

A．正式交往

B．非正式交往

C．單向交往

D．雙向交往

20、《理想國》的作者是（）。

A．孔子

B．蘇格拉底

C．柏拉圖D．亞里士多德二、多項選擇題(共10題，每題2分。共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。至少有1個錯項。錯選。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5分)

21、德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有（）。

A．動機作用

B．方向作用

C．習(xí)慣和方法上的支持

D．提升智慧

E．獲得體魄、體能的提高

22、下列體現(xiàn)杜威教育觀點的論斷有（）。

A．教育即生活

B．教育即生長

C．學(xué)校即社會

D．教育即經(jīng)驗的改組或改造

E．教育性教學(xué)

23、下列活動屬于體育活動的是（）。

A．夏令營

B．春游

C．文藝會演

D．冬令營

E．實驗

24、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個時期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）。

A．積極發(fā)展學(xué)前教育，重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育

B．普及高等教育

C．全面提高高等教育質(zhì)量

D．發(fā)展繼續(xù)教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會

E．把職業(yè)教育放在更加突出的位置

25、下列教育學(xué)著作中，作者和其作品相一致的有（）。

A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》

B．布魯納的《教育過程》

C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

D．杜威的《民本主義與教育》

E．凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》

26、法律責任的類型有（）。

A．民事法律責任

B．行政法律責任

C．刑事法律責任

D．違憲法律責任

E．刑罰法律責任

27、教育法的淵源包括（）。

A．憲法

B．教育法律

C．地方性教育法規(guī)

D．教育行政規(guī)章

E．民俗習(xí)慣

28、課程改革是當代世界各國教育改革的基本需求，下列選項中符合這一時期課程改革的共同發(fā)展趨勢的有（）。

A．重視學(xué)生的能力培養(yǎng)

B．重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化

C．重視課程的標準化建設(shè)

D．重視學(xué)生的個體差異

E．重視學(xué)校的升學(xué)率

29、科學(xué)技術(shù)對教育的影響主要表現(xiàn)為（）。

A．科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念

B．科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量

C．科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法

D．科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)

E．科學(xué)技術(shù)對教育起著決定作用

30、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（）。

A．頭腦風暴訓(xùn)練

B．自我設(shè)計訓(xùn)練

C．推測與假設(shè)訓(xùn)練

D．發(fā)散思維訓(xùn)練

E．直覺思維訓(xùn)練一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)1、教師職業(yè)道德2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)3、新課程改革4、教育學(xué)5、教育心理學(xué)6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》8、《中共昆明市委昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強市的決定》二、培訓(xùn)班次第一期周末班:13年10月19日第二期周末班:2月22日第三期周末+晚班:3月8日第四期全日制:3月15日第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報名第六期全日制:待定第七期全日制:待定筆試協(xié)議班(不過全額退費)專線咨老師三、費用1、筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）2、筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測押題、重點強化題、歷年真題）3、筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測押題、重點強化題、歷年真題）4、筆試協(xié)議班：見協(xié)議（不過關(guān)全額退費）專線咨老師5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)6、教師面試培訓(xùn)名師1對1(500元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)7、教師面試培訓(xùn)名師1對2(400元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)8、教師面試培訓(xùn)名師1對3(300元/時;三個時起約;時間:每天晚上18:00_21:00)四、筆試課程介紹：以上課程同期開班，同時進行。筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內(nèi)加強應(yīng)試基本能力。筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習(xí)題進行全面預(yù)測；對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進行深度互動學(xué)習(xí)，最終達到理想的預(yù)期。昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時候來上課，這樣效果更好。五、授課教師、培訓(xùn)地點1、授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）2、上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心六、培訓(xùn)適合人群昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補員等報名電話一白老師)微信/QQ/手機號碼名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到）報名電話二張老師)報名地址二：昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機械研究所院內(nèi)7棟205室下面是“十個小故事大道理”不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?！謝謝?。?！小故事1、《扁鵲的醫(yī)術(shù)》魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。文王再問：“那么為什么你最出名呢?扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危險的森林里一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機?！彼v身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結(jié)滿了梅子。正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的?！眲傄环畔滦?，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好?！鼻榫w平復(fù)下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。勵志大道理：生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。小故事3、老人與黑人小孩子一天，幾個白人小孩在公園里玩。這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎?”“當然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的?”他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人小孩，隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風中冉冉升起。老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣?！贝蟮览恚撼删团c出身無關(guān)，與信心有關(guān)。這個世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，積極的面對自己所擁有的一切，這種積極和自信會幫助人登上成功的山頂。小故事4、囚禁的章魚一只章魚的體重可以達70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。章魚沒有脊椎，這使它可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來，等到魚蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對于海洋中的其他生物來說，它可以被稱得上是最可怕的動物之一。但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。結(jié)果，這些在海洋里無往不勝的章魚，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會走路，更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會遇到許多羈絆和束縛，對于它們，我們毫無辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，后悔當初沒有將話說得更好。一天早上，全班到了科學(xué)實驗室。老師保羅?布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。過了一會，保羅?布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣?！比缓笏兴械娜硕嫉剿叟赃?，好好地看看那瓶打翻的牛奶?！昂煤玫乜匆豢?，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住?？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事?！贝蟮览恚翰灰獮榇蚍呐Ｄ潭奁?，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。小故事6、四個字有一位精神病學(xué)家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽。他數(shù)年前將要退休時，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個小字”.頭兩個字是“要是”.他說：“我有許多病人，把時間都花在緬懷既往上，后悔當初該做而沒有做的事，‘要是我在那次面試前準備得好一點……’或者‘要是我當初進了會計班……’”在懊悔的海洋里打滾是嚴重的精神消耗。矯正的方法很簡單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說：“下次如有機會我應(yīng)該如何做……”大道理：最浪費時間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯，當你又在后悔既往時便對自己說：“下次我不會再做錯?！毙」适?、丟失了兩元錢的車羅森在一家夜總會里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂呵呵的，對什么事都表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度。他常說：“太陽落了，還會升起來，太陽升起來，也會落下去，這就是生活?！绷_森很愛車，但是憑他的收入想買車是不可能的。與朋友們在一起的時候，他總是說：“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無限向往。有人逗他說：“你去買彩票吧，中了獎就有車了!”于是他買了兩塊錢的彩票?？赡苁巧咸靸?yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢的一張體育彩票，果真中了個大獎。羅森終于如愿以償，他用獎金買了一輛車，整天開著車兜風，夜總會也去得少了，人們經(jīng)?？匆娝抵谏谠诹株幍郎闲旭?，車也總是擦得一塵不染的。然而有一天，羅森把車泊在樓下，半小時后下樓時，發(fā)現(xiàn)車被盜了。朋友們得知消息，想到他那么愛車如命，幾萬塊錢買的車眨眼工夫就沒了，都擔心他受不了這個打擊，便相約來安慰他：“羅森，車丟了，你千萬不要太悲傷啊!”羅森大笑起來，說道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”朋友們疑惑地互相望著?！叭绻銈冋l不小心丟了兩塊錢，會悲傷嗎?”羅森接著說?！爱斎徊粫?”有人說?！笆前?，我丟的就是兩塊錢啊!”羅森笑道。勵志大道理：換一個角度，就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒，要有一種認識挫折和煩惱的胸懷。小故事8、借錘子有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內(nèi)心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有