初三班主任工作計劃（通用）一、班務(wù)管理1.1學(xué)籍管理負(fù)責(zé)對學(xué)生學(xué)籍資料進(jìn)行審核、登記、備案，并在每個學(xué)期初對學(xué)生信息進(jìn)行核對、修正。1.2每日管理按學(xué)校要求，做好考勤、值日、晨檢等日常管理工作，維護(hù)學(xué)生日常秩序，營造良好的校園氛圍。1.3班級文化建設(shè)積極組織班級文化建設(shè)活動，維護(hù)班級精神文明和良好氛圍，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。1.4學(xué)習(xí)管理分析學(xué)生學(xué)業(yè)特點，監(jiān)督學(xué)生合理分配時間，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并及時跟進(jìn)學(xué)生課堂表現(xiàn)，推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.5空余時間管理鼓勵學(xué)生善于利用課余時間，參加各種活動，豐富自己的課外知識，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。二、教育管理2.1成績管理每學(xué)期對學(xué)生考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)手段和方法，提高整體的學(xué)業(yè)水平。2.2學(xué)生評價管理開展各種形式的課堂評價和考試評價，及時反饋教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，推動學(xué)生的自我意識和自我管理能力。2.3督促學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)學(xué)生多讀相關(guān)優(yōu)質(zhì)書籍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的課外知識。2.4學(xué)科競賽管理鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽，積極組織和推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各種升學(xué)、競賽活動，提高學(xué)生成績。三、心理管護(hù)3.1心理健康教育經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，定期開展心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題及在發(fā)布處理心理事件中的困難。3.2學(xué)生交往管理引導(dǎo)學(xué)生互相尊重、善于交流、友好相處，樹立健康的人際交往觀念和價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的互助、協(xié)作意識，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。四、安全教育與管理4.1安全疏散演練管理制定安全演練方案，促進(jìn)演練時班級的高度合作，保護(hù)學(xué)生安全。4.2消防器材管理負(fù)責(zé)對班級內(nèi)防火器材、安全通道等的巡檢和使用，保證校園安全。4.3其他安全事項管理加強(qiáng)對學(xué)生晚自習(xí)、寒暑假學(xué)校期間的管理，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的校園安全氛圍。五、家園聯(lián)系5.1家長會管理每學(xué)期固定有一次家長會議，及時反饋孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，營造和諧的家校關(guān)系。5.2家訪工作對學(xué)習(xí)、生活等方面存在問題的學(xué)生，及時進(jìn)行家訪，并與家長積極溝通，幫助家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。5.3家園共育組織家長參加各種家長學(xué)?；顒?，分享教育經(jīng)驗，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。