(本表復(fù)制有效)中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題“中小學(xué)生心理健康教育研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)校申報(bào)審批表所在單位名稱一、課題管理體制為保證各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)、規(guī)范、有效地進(jìn)行，在組織管理上，本課題組實(shí)行總課題組領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理制度。課題實(shí)驗(yàn)校成立課題指導(dǎo)組，課題負(fù)責(zé)人對本校承擔(dān)的子課題研究項(xiàng)目統(tǒng)一管實(shí)驗(yàn)校子課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上要求具有小教高級、中教高級以上職稱，具備較高的科研組織指導(dǎo)人，負(fù)責(zé)本校子課題的科研管理以及同總課題組的具體事務(wù)聯(lián)系。1.負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)校的子課題申報(bào)、管理工作。2.掌握本校的研究動態(tài)，每次活動內(nèi)容記入課題實(shí)驗(yàn)檔案，重大活動要通報(bào)總課題組。3.依據(jù)總課題組的課題實(shí)驗(yàn)要求，制定本校課題實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)施計(jì)劃，上報(bào)總課題組。4.定期對本校的研究工作進(jìn)行指導(dǎo)、評估，幫助實(shí)驗(yàn)教師解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的困難。5.負(fù)責(zé)本校研究成果的交流、推廣及實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.組織對本校階段性成果的鑒定驗(yàn)收工作，并向總課題組報(bào)告、推薦本校子課題的優(yōu)秀成果。三、實(shí)驗(yàn)校課題負(fù)責(zé)人的主要任務(wù)1.按照總課題組(實(shí)驗(yàn)區(qū))要求完成實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)，并承擔(dān)一項(xiàng)子課題研究。驗(yàn)區(qū)評審后上報(bào)總課題組。4.在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中，如有問題或建議應(yīng)及時(shí)報(bào)告給實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組，也可直接向總課題組反映。審驗(yàn)收后再報(bào)總課題組，總課題復(fù)審?fù)ㄟ^后頒發(fā)子課題結(jié)題證書并備案。四、填寫本表的具體事項(xiàng)1.填寫《子課題申報(bào)審批表》之前，請閱讀課題情況介2.子課題名稱可參考選題指南，也可根據(jù)本校3.表中所列“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”應(yīng)為子課題研究的實(shí)際4.申報(bào)審批表須填寫一式兩份報(bào)課題組，課題組組織專家對申報(bào)的子課題進(jìn)行立項(xiàng)評審。評審?fù)ㄟ^后由新疆教科所、新疆教育學(xué)會中小學(xué)德育研究會向申報(bào)者下達(dá)子本實(shí)驗(yàn)校承擔(dān)子課題研究情況課題負(fù)責(zé)人性別年齡民族職務(wù)職稱工作單位電話通訊地址學(xué)術(shù)秘書性別年齡民族職務(wù)職稱工作單位電話通訊地址參與課題研究主要人員年齡研究分工1.對課題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的論證2.對課題主要研究內(nèi)容、研究方法以及實(shí)施步驟、保障條件的論證三、本校學(xué)生家長擬使用總課題組編寫的實(shí)驗(yàn)讀本情況成果名稱實(shí)驗(yàn)人數(shù)年級《中小學(xué)生心理健康教育讀本》(小學(xué)-高中每年級一套，每學(xué)期1《家?！逗⒆映砷L的略》(幼、小、初、高各1冊)《學(xué)生生理特點(diǎn)與營養(yǎng)健康》(幼、小、初、高各1冊)《學(xué)生心理特點(diǎn)及培養(yǎng)》《學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)力培養(yǎng)》小學(xué)一年級小學(xué)二年級小學(xué)三年級小學(xué)四年級小學(xué)五年級小學(xué)六年級初中一年級初中二年級初中三年級高中一年級高中二年級高中三年級四、課題研究預(yù)期成果A、構(gòu)建校本科學(xué)教育模式；口；B、研究報(bào)告口；C、實(shí)驗(yàn)報(bào)告口；D、個(gè)人專著口；E、論文集口；F、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)口；G、其它形式口。預(yù)計(jì)完成時(shí)間：五、推薦與評審意見實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人審核意見：實(shí)驗(yàn)校負(fù)責(zé)人簽名蓋章教育行政部門或?qū)嶒?yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人審批意見：教育行政部門或?qū)嶒?yàn)