三年級上數(shù)學教案平移現(xiàn)象10冀教版教學目的：1、結(jié)合詳細事例，閱歷感受、看法平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的進程，2、能找出生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，可以識別復雜圖形平移之后的圖形。3、在感受平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象、探求復雜圖形平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的進程中，開展空間觀念。教學重難點：教學重點：感受平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點，可以找出生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。教學難點：能用自己的言語描畫平移、旋轉(zhuǎn)的特征。教學進程：項目一、情形引入，給出平移和旋轉(zhuǎn)的概念。師：同窗們，大家都去過游樂場吧，教員這里有一段歡樂谷的視頻，在看之前請大家聽清要求：請你細心觀察視頻中有哪些游樂項目？你最喜歡哪一個？可以用手勢來扮演一下它是怎樣運動的。(電腦播放歡樂谷視頻，教員把游樂項目的名字板書在黑板上〕。師：同窗們，剛才我們都看得特別開心，那誰情愿來跟大家分享一下你最喜歡哪一種游樂項目？可以用手和身體來模擬一下它的運動。〔找4個同窗下臺展現(xiàn)，保證平移和旋轉(zhuǎn)的運動都有?！硯煟汉?，像激流勇進、跳樓機這樣，物體是怎樣運動的？師：對，物體沿著一個方向做直線運動，我們就把它叫做平移?！舶鍟硯煟合翊髷[錘、飛椅、搖晃傘這樣，物體是怎樣運動的？師：對，物體繞著一個中心轉(zhuǎn)動，我們就把它叫做旋轉(zhuǎn)?！舶鍟硯煟骸舶鍟髲娬{(diào)〕平移和旋轉(zhuǎn)都不是一個物體，而是一種運動的方式。項目二、說一說：生活中的平移和旋轉(zhuǎn)。師：在生活中，你還看到過我們身邊有哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢？生自在發(fā)言，假設(shè)說到了教室中的物體，可以讓孩子去指指看操作一下。例如生：風扇的運動是旋轉(zhuǎn)。生：黑板的運動是平移。預設(shè)：先生發(fā)言時，留意及時點撥：風扇是物體，不是一種運動，而我們說的平移和旋轉(zhuǎn)都是運動方式，所以規(guī)范的表達應(yīng)該是〝風扇的轉(zhuǎn)動〞。還有，生活中很多物體的運動，不是單純的平移或許單純的旋轉(zhuǎn)，而是兩者都有，這就需求大家用心去觀察和分辨。留意：1、展現(xiàn)者在座位上扮演或許到前面展現(xiàn)，言語繁復、明晰、聲響3級洪亮。2、傾聽者：仔細傾聽，及時補充、質(zhì)疑、糾錯。師：剛才大家說了很多，說明大家都是擅長觀察的孩子。那教員也為大家搜集到一些生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。在看圖片之前，請聽清要求：當我引見完每一幅圖片后，請大家一同來判別它是平移還是旋轉(zhuǎn)。〔出示生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，師引見圖片內(nèi)容，只讀稱號，不要說太多?！稠椖咳?、小游戲：親身體驗平移和旋轉(zhuǎn)。師：剛才我們曾經(jīng)初步了解了平移和旋轉(zhuǎn)，大家想親身體驗一下嗎？我們一同來玩一個游戲，游戲內(nèi)容是：聽口令，做舉措?！?〕、上課——起立——請坐師：剛才我們這個進程中我們的身體在？生：平移?！?)、平移課本師：很好，再來，請把你的數(shù)學課本平平的、漸漸的推到桌子右上角。〔教員師：好，請大家再把課本漸漸的推到左下角?！蚕壬僮鳌?。很好，我們這個運動進程中課本在——？生：平移。師：經(jīng)過剛才的運動我們發(fā)現(xiàn)，平移的方向可以是上下的，也可以是左右的，還可以是斜著的，但是，一直是沿著一個方向做直線運動的?！?〕、向右轉(zhuǎn)師：好，再來，請大家繼續(xù)聽口令，向右轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)。〔先生做舉措〕。這個運動進程中我們的身體在——？生：旋轉(zhuǎn)。項目四、練習：分辨旋轉(zhuǎn)、平移師：同窗們，經(jīng)過剛才的進程，你知道什么是平移，什么是旋轉(zhuǎn)了嗎？生：知道了。師：好，那教員來考考大家，請看練習紙，標題要求中提到了兩種符號，找同窗說一下。師：好，請大家依照標題要求完成。師：大家都做完了，我們來修訂答案。教員會找一列同窗依次來說答案，假設(shè)你的答案和他一樣正確，請快樂的說〝叮咚——〞。師留意總結(jié)，經(jīng)過先生做題狀況再次強調(diào)平移和旋轉(zhuǎn)的特點?！就卣固嵘恐黝}升華：師：同窗們，明天我們研討了汽車的平移，升國旗時的平移，你們覺得房子在理想中會平移嗎？生〔眾口一詞的一定回答〕：不會。師：好，明天，教員就帶大家去見識一下?！渤鍪旧虾Ｒ魳窂d平移視頻〕。生觀看后宣布慨嘆。師：同窗們，剛才在觀看視頻時有同窗曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了小提琴在平移、最后開頭的字幕在平移，說明你們曾經(jīng)會