PAGEPAGE3第八冊語文第一二單元檢測試卷姓名得分：卷面分2分讀拼音，寫詞語。（15分）gōuqúmíngmèizhòuwéntǎnkèzhǎngwò()()()()()shēngshūcǎnhuòhuǐhuàijīyìguījǔ()()()()()bǎntúqǐngkèdàotiánxuǎnzéjiàoxùn()()間()()()二、用“√”給加點字選擇正確讀音。（6分）痕（hénhéng）跡嫩（nènlèn）葉圓暈（yūnyùn）曾（céncéng）經(jīng)某（mǔmǒu）些一切(qiēqiè)兩半三、把下列詞語補充完整，并選擇填空。（12）（）（）輒止（）（）吞棗（）（）掠影（）（）了了天道（）（）（）能（）巧（）根（）底無（）（）曉張小明和大家說起《三國演義》就眉飛色舞，他對大家說：“這本書我已經(jīng)看了三遍，里面的人物、故事我是（），不信你們問問看？”李化就不相信，他問：“關(guān)羽過五關(guān)斬六將，你知道是哪五關(guān)六將嗎？”“這個……這個……五將里面有一個叫華雄的?！薄肮∧鞘顷P(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來你是（）地讀書的呀?！睆埿∶餍呃⒌氐拖骂^，他發(fā)誓以后讀書學(xué)習(xí)再也不（），一定要（）。四、按要求改寫句子。（8分）1、春天來了，柳樹發(fā)芽了。擬人句：2、自然界的種種生物真是人類的好“老師”啊！反問句：3、修改病句：改革開放30年，我國人民的生活水平有了很大的增長。4、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。用上關(guān)聯(lián)詞合成一句話：五、按所學(xué)課文內(nèi)容填空。（28分）1、一棵樹就是一座，片片枝葉都是快樂的，給我們送來的空氣，讓每個人都、。從這段話中可以看出植樹造林（或樹木）有作用。2、二三月間，微風(fēng)輕輕地著，毛毛細(xì)雨從天上下來，千萬條柔柳了鵝黃色嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像聚攏來，形成了的春天。讀了這個片段，我想到了、、這些描寫春天景色的四字詞語。3、《江南春》的作者是代詩人。詩中描寫江南春天綺麗景色的詩句是,。而程顥在《春日偶成》中也寫到了、、、等美麗的春色，還用詩句“，?！眮硎惆l(fā)他春日郊游時愉快的心情。4、科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了。我還知道從中得到啟示，發(fā)明了。六、短文閱讀。（28分）（一）《最佳路徑》課文片段格羅培斯從事建筑研究40多年，攻克過無數(shù)個建筑方面的難題，然而建筑學(xué)中最微不足道的一點——路徑設(shè)計卻讓他大傷（惱腦）筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路（按安）排，他已經(jīng)修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的。接到催促電報，他心里更加急（燥躁）。巴黎的慶典一結(jié)束，他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒，爭取在回國前把方案（訂定）下來。1、劃去文中括號里不合適的字。（2分）2、解釋下列詞語。（4分）攻克微不足道3、仔細(xì)品味畫線部分的兩句話，你覺得格羅培斯的身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？如果能抓住句中的一些關(guān)鍵詞簡單地分析一下就更好了。（3分）（二）________________________在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干挺拔而修長，只在頂上長著一簇長長的堅硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我還以為這種樹只能在陽光míngmèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來有一次在沙漠中旅行，(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。我問非洲朋友：“這叫什么樹？”非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉回答說它的名字很別致叫旅行家樹“為什么叫旅行家樹？”非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹?！蔽以谂_頭仰望這旅行家樹，不禁束然起禁。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。1、給短文加一個適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。(2分)2、在文中括號里選擇正確的字詞打上“√”。(2分)3、給短文第四自然段加上標(biāo)點符號。（3分）4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2分)______________________________________5、在文中找一個比喻句用“”畫下來并填空。(3分)這個比喻句把___________________比作___________________6、旅行家樹的外形特點是：（2分）7、它能“造福于人”，具體表現(xiàn)在：（2分）8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己的心中?！边@句話你是怎么理解的？結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來(3分)四年級下學(xué)期語文一二單元測試班級_____________

姓名______________

成績_______________一、拼音平臺bǎn

tú

jīng

què

ǒu

ěr

hén

jì

ju

long（

）（

）

（

）

（

）

（

）mì

mì

jūn

yún

xuǎn

zé

shēng

shū

jiào

xùn（

）（

）

（

）

（

）

（

）xùn

guī

dǎo

jǔ

qīng

ér

yì

jǔ

（

）

（

）二、調(diào)音室（在正確的拼音下畫橫線）似（shì

sì）的

頃（qǐng

qīng）刻間

鮮（xiǎn

xiān）為人知傍(bàng

páng)花

親切(qiè

qiē)

吹拂(fù

fó)三、組詞

蔬(

)

攻(

)

乖(

)

遍(

)

疏(

)

功(

)

乘(

)

篇(

)四、親如姐妹（寫出近義詞）

大概（

）

增添（

）

生疏（

）

清晰（

）五、按要求寫成語1、描寫春天的成語___________

___________

___________2、補充成語并填空(

)瓜爛熟

尋(

)問(

)

囫圇(

)棗無所不(

)

天(

)酬(

)

(

)能生巧(1)小明看起書來總是(

),導(dǎo)致對課文內(nèi)容一知半解。(2)賣油翁說,他能如此倒油，完全是(

)。(3)爸爸遇到問題總愛(

)，不弄個明明白白決不罷休。六、按課文內(nèi)容填空1、今天栽下

，明天長成

。叫風(fēng)沙

，讓百鳥

。--《走，我們?nèi)ブ矘洹?．二三月間，微風(fēng)輕輕地_________著，毛毛細(xì)雨從天上_______下來。千萬條柔柳________鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像_______聚攏來，形成了_________的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多__________。4、《江南春》的作者是

全詩如下：《春日偶成》是宋代詩人程顥春日到郊外游玩時偶有所感寫成的一首詩,抒發(fā)了詩人郊游時

的心情。七、請你用擬人手法把下面的句子寫生動。1.

小鳥在樹上唧唧喳喳地叫著。

2.蜜蜂在花叢中飛來飛去。

八、修改病句1、我們學(xué)校"我愛家鄉(xiāng)"征文活動。2、老師夸耀小紅的學(xué)習(xí)有了進步。九、排列順序（

）我不顧那傾盆大雨，沖出去撿了幾個小雹子。（

）咦，什么東西打在院子里的盆子上了，丁冬響個不停。（

）我來到屋門口往外一看，呀，下雹子了?。?/p>

）快看，一個個小冰球落在地上亂蹦亂跳，太好玩了?。?/p>

）大雨下起來了。十、閱讀理解我愛荷葉

古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。||

如果沒有荷葉，只剩一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)。（

）沒有荷葉（

）不能進行光合作用，就長不出這些漂亮的荷花?？窗?，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨，對像珍珠一樣寶貴的水，它們一點一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來，留給湖中的魚兒。風(fēng)雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火，它們個個撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。

荷葉作為藥材，可以去熱清火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污，用荷葉煮成粥，碧綠馨香，清爽可口。||

當(dāng)人們指點、欣賞荷花時，荷葉從不計較，不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不爭地位。它總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。荷葉是美的，我（

）愛它的外表，（

）愛它的心靈。||

1、

在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2、

在文中找出符合下列意思的詞語。

（1）孤單而沒有依靠。

（

）

（2）形容味道清新而且爽口。

（

）

3、

概括段意。

第一段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二段:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、

填空。

（1）"如果沒有荷葉，只剩下一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)。"這說明荷花雖好看，但還得靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）荷葉的作用有：5、短文第四自然段內(nèi)容歌頌了荷葉的精神是

（

）

（1）一種助人為樂的精神。（2）一種舍己為人的奉獻精神。（3）一種吃苦耐勞的精神。最新蘇教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文一二單元測試題一、基礎(chǔ)知識1、看拼音，寫詞語。dàɡài

ɡōuqú

（1）我們（

）在（

）邊種了三百棵白楊樹。

shēnɡshū

xúnguīdǎojǔ（2）我們對切蘋果都不（

），總是（

）把它們一切兩半。jūnyún

pòsuì

（3）受力（

）的雞蛋，不容易（

）。2、判斷下列帶點字的讀音，在正確的音節(jié)上打“√”。（1）這是一個鮮（xiǎn

xiān）為人知的圖案。（2）小明因為坐車太久，結(jié)果暈（yūn

yùn）車了。（3）我很想見我的朋友一面，可是路上塞（sè

sāi）車。我到火車站的時候，火車已經(jīng)開走了，最后，我沒有見著（zháo

zhe）。（4）頃（qīnɡqǐnɡ）刻間，鯨快速地（dì

de）游走了。3、先比較，再組詞。坦（

）禍（

）催（

）稻（

）膽（

）鍋（

）摧（

）插（

）4、給句中加點的字選擇合適的解釋，將序號填在括號里。意思：A、語言文字的意義；B、意見，愿望；C、指禮品所代表的心意；D、某種趨勢或苗頭；E、情趣，趣味。（1）天漸漸陰下來了，有點兒要下雨的意思。（

）（2）這部小說寫得跌宕起伏，太有意思了。（

）（3）我想跟你合寫一篇文章，你是不是也有這個意思？（

）5、填空。（1）《春日偶成》是____朝詩人______春日郊游，即景生情、興致高漲時所寫。詩的前兩句寫作者_____________________________________，后兩句寫作者____________________________________。人們誤以為作者“老夫聊發(fā)少年狂”的詩句是_______________________________________。（2）《江南春》中，詩句“_______________________________________”再現(xiàn)了綠樹紅花、鶯歌燕舞的自然景象，詩句“________________________________________”展示了水村山郭、酒旗招展的生活場景，詩句“_________________________________________”展現(xiàn)了具有悠久歷史的圖景。二、積累運用

1、把下列詞語補充完整。春深（

）

古木（

）

天道（

）

（

）掠影淺嘗（

）

（

）壯觀

（

）吞棗

（

）生巧2、把下列句子改成擬人句。（1）春風(fēng)吹，青蛙從洞里爬出來了。__________________________________________________________________（2）蜜蜂在花叢里飛來飛去。__________________________________________________________________（3）春風(fēng)吹，杏花開了。__________________________________________________________________3、按原文填空。（1）真知不像_______________________________，俯身就能將__________________。（2）二三月間，微風(fēng)輕輕地_______________著，毛毛細(xì)雨從天上_______________下來。千萬條柔柳_______________了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像____________________聚攏來，形成個了_______________的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多_______________。4、讀下面的句子，說一說帶點詞語的作用。（1）“是啊，杏花開了。”說著，竺爺爺彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道杏花是哪天開放嗎？”____________________________________________________________________________________________________________________________________（2）竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。____________________________________________________________________________________________________________________________________四、快樂閱讀（一）《燕子》片段在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。（1）寫出下列詞語的近義詞。蕩漾——（

）

映襯——（

）（2）用波浪線畫出文中的比喻句。在這句話中，把（

）比作（

）。（3）在片段的第一自然段寫了燕子在（

）中、在（