第2023優(yōu)秀教師事跡簡介簡短20篇

優(yōu)秀教師事跡簡介篇1

牛麗琴，人民小學(xué)教師。

從教26年來，一直擔(dān)任班主任，并贏得家長信任和支持、學(xué)生的愛戴和尊敬。她鉆研業(yè)務(wù)，爭做學(xué)者型教師。每天精心備課，積極教研，教學(xué)水平不斷提高。注重學(xué)習(xí)，爭做智慧型教師。創(chuàng)新教學(xué)方法，注重言傳身教，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好品德，既教書、更育人。曾多次被評為校、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇2

張華，女，漢族，1973年1月生，中共黨員，長沙師范學(xué)院初教學(xué)院副院長、附屬小學(xué)總校校長。

從教33年來，她用真心真愛竭盡全力去培養(yǎng)好每一個孩子。她理想信念堅定，率先垂范，是愛崗敬業(yè)的表率者;她堅持素質(zhì)教育，改革創(chuàng)新，是科學(xué)治校的踐行者;她堅持“群眾本位”，示范引領(lǐng)，是教育均衡的推進者。

曾獲“全國五一巾幗標(biāo)兵”“湖南省芙蓉百崗明星”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省新時代名校長”“湖南省未來教育家”等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇3

宋祖榮，男，漢族，1968年1月生，中共黨員，懷化師范高等專科學(xué)校黨委副書記，教授。

他用37年的堅守，扎根懷化，服務(wù)鄉(xiāng)村教師教育。他常懷感恩之心，像父親般帶弟妹讀書，也像兄長般關(guān)心和幫助學(xué)生。他積極探索“研訓(xùn)一體，以研促訓(xùn)”的師訓(xùn)新路，主編教材獲評省優(yōu)，入圍“國規(guī)”。他身體力行，全心指導(dǎo)青年教師教學(xué)和科研。

曾獲“懷化地區(qū)先進工作者”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省特級教師”等稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇4

麻小娟，女，漢族，1993年3月生，中共預(yù)備黨員，常德市鼎城區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)蔡家崗中學(xué)教師，第十四屆全國人大代表。

從教8年來，扎根鄉(xiāng)村教育，積極創(chuàng)新教育新形式，連續(xù)7年為鄉(xiāng)村住校留守兒童講睡前故事，2022年秋，三校整合，所教學(xué)段學(xué)生不再住宿，故事從宿舍進入到音樂課堂里。8年來，聽故事的人在變化，而講故事的人一直在繼續(xù)。

曾獲“中國好人”“湖南好人”“湖南省優(yōu)秀教師”“湖南省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等榮譽稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇5

豆朝暉，男，漢族，1970年9月生，郴州市第一中學(xué)教師。

他堅持“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念，用愛心溫暖學(xué)生，用奉獻詮釋初心。對沉默寡言的留守學(xué)生，他用父親般的關(guān)懷與陪伴，解開孩子的心結(jié);對體弱多病的學(xué)生，他像兄長般親手煎藥照顧;對有個性的孩子，他用專業(yè)的知識和百倍的耐心，循循善誘。

曾獲“全國優(yōu)秀教師”“郴州市教育突出貢獻獎”“郴州市教育質(zhì)量管理工作先進個人”等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇6

李軍，男，漢族，1969年8月生，湘鄉(xiāng)市壺天中心學(xué)校教師。

他以高尚的師德教育學(xué)生，雙腿骨折卻放不下講臺。他撐著拐杖家訪，先后勸返、資助了20多個貧困孩子。他擔(dān)任學(xué)校政史地教研組組長12年，校報主編13年，主持學(xué)?？蒲姓n題，編著學(xué)校校本教材，任勞任怨。

曾獲“中國好人”“湖南好人”“湖南省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”“湘潭市優(yōu)秀教師”“湘潭市師德標(biāo)兵”“湘潭市最可愛鄉(xiāng)村教師”“湘潭市蓮城園丁獎”等稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇7

王良，男，漢族，1974年12月生，中共黨員，長沙市雅禮中學(xué)副校長，正高級教師。

他踐行“愛與生長”的教育理念，記得所教過學(xué)生的細節(jié)。他出版了《言語的森林：王良生長語文課堂12例》。他任兩屆農(nóng)村名師工作站站長。他改變薄弱的怡雅中學(xué)。他主管學(xué)校的五大學(xué)科奧賽實現(xiàn)國際金牌大滿貫;學(xué)校的女籃男足還獲得全國冠軍。

曾獲評“湖南省特級教師”“湖南省優(yōu)秀教師”稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇8

王云真，女，漢族，1980年9月生，婁底市吉慶鎮(zhèn)南山中學(xué)教師。

她雖因患小兒麻痹癥而終身殘疾，卻對教育事業(yè)“以身相許”。她把全身心的愛傾注在學(xué)生身上，嘔心瀝血，不僅是學(xué)生心目中完美的“老師媽媽”，還是同事教學(xué)上的“超級偶像”，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們眼里的“救火員”。

曾獲“全國優(yōu)秀教師”“湖南省最可愛鄉(xiāng)村教師”“湖南省實事助學(xué)杰出教師獎”“湖南好人”等稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇9

馬麗華，女，漢族，1974年3月生，中共黨員，岳陽臨湘市長安寄宿制小學(xué)校長。

她31年致力于振興鄉(xiāng)村教育。在山區(qū)瀕臨衰落的臨湘市橫鋪中學(xué)任校長期間，籌資230萬元改變校容校貌。2021年，她調(diào)任長安街道白云小學(xué)，爭取資金400多萬元，創(chuàng)辦該市第一所寄宿制小學(xué)，該校被評為湖南省首批勞動教育實驗校。

曾獲“湖南省優(yōu)秀教師”稱號，被遴選為湖南省新時代卓越校長培養(yǎng)對象，在國家級等報刊發(fā)表論文20余篇，榮獲省市級榮譽30多項。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇10

尹敏蕓，女，漢族，1966年12月生，常寧市第二中學(xué)語文正高級教師。

她用柔肩擔(dān)起生活的千斤重擔(dān)，救治和照顧重病纏身的丈夫17年，贍養(yǎng)多病的母親33年，撫養(yǎng)亡兄女兒，硬撐起3個家庭三代人的生活。她滿懷對教育事業(yè)的熱忱，在平凡的工作崗位上熠熠閃光，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，學(xué)生滿意率100%，擔(dān)任班主任29年，以出色的工作業(yè)績履行了人民教師的神圣職責(zé)。

曾獲“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省師德標(biāo)兵”、衡陽市“十佳優(yōu)秀黨外知識分子”等稱號。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇11

盧光琇

盧光琇，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社成員，中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅守教學(xué)一線，堅持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團隊共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細胞學(xué)科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團隊建立全國第一家精子庫，指導(dǎo)誕生我國首例人工授精嬰兒，為20多萬個家庭帶來新生命。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)?、全國?yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇12

邵應(yīng)花

邵應(yīng)花，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，江西省贛州市安遠縣安遠中等專業(yè)學(xué)校教師。她堅定職業(yè)教育信念，堅持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深入偏遠鄉(xiāng)村走村串戶，為孩子爭取讀書改變命運的機會。她樂教善教，踐行生活化教學(xué)理念，彰顯知識、技能與生活世界的聯(lián)系，致力于培養(yǎng)能活學(xué)活用的專業(yè)技術(shù)人才，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個團隊進行教研實踐創(chuàng)新，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師，助推“三教”改革。曾獲全國優(yōu)秀教師、江西省特級教師、江西省先進工作者、江西省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇13

胡忠國

胡忠國，男，漢族，1976年8月生，無黨派人士，安徽省滁州市滁州中學(xué)教師。他潛心研究物理教學(xué)，從物理學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律出發(fā)，讓學(xué)生重演知識的發(fā)生過程，逐步形成了“問題引領(lǐng)式高中物理思維型課堂”的教學(xué)特色。他堅持“信任、尊重、寬容”的師生相處之道，浸入學(xué)生成長過程，關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展。他熱心公益事業(yè)，為鄉(xiāng)村學(xué)校送去有趣、實用、易懂的科學(xué)課，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣和熱情。他成立名師工作室，在多地開設(shè)示范課和專題講座，引領(lǐng)廣大教師專業(yè)成長。曾獲全國優(yōu)秀教師、安徽省先進工作者等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇14

白琦瑞

白琦瑞，女，漢族，1968年11月生，中共黨員，山西財經(jīng)大學(xué)副教授。她樹立以“學(xué)習(xí)為中心”的思政教育理念，提出“哲學(xué)思維教學(xué)法”“課堂學(xué)習(xí)實踐法”等多種教學(xué)方法，長年堅持“學(xué)生熱點問題課前論壇”教育活動，使思政課堂更貼近學(xué)生生活、抵達學(xué)生內(nèi)心。她采用“精準(zhǔn)教育”法、“追蹤教育”法幫助學(xué)生解決自我認知、情感困惑、網(wǎng)絡(luò)成癮等問題，積極對學(xué)生進行思想引導(dǎo)。她投身大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深入大中小學(xué)、企業(yè)宣講30多場，參與研發(fā)山西省教育廳“兩學(xué)一做”網(wǎng)絡(luò)平臺，建立“志愿者教育幫扶隊”，促進學(xué)生學(xué)以致用、與社會接軌。曾獲全國優(yōu)秀教師、山西省教學(xué)成果一等獎等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇15

張昀

張昀，女，漢族，1966年1月生，中共黨員，山西省陽泉市盂縣第二中學(xué)教師。她堅守課堂一線，大膽創(chuàng)新教學(xué)，摸索出學(xué)案導(dǎo)學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式、“一三五”教學(xué)模式等多種教學(xué)方法，參與編寫的《初中新課程問題解決導(dǎo)學(xué)方案》被全省初中學(xué)校廣泛使用。她多次主動到鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教，探索出的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式在全縣推廣。她愛生如子，38年來堅持家訪，輔導(dǎo)學(xué)生，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。她示范引領(lǐng)，推廣教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)的青年教師成為省市“三晉名師”“學(xué)科帶頭人”，交流任教過的3所農(nóng)村學(xué)校教師科研能力大幅提高。入選國家級教學(xué)名師，曾獲全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇16

弭光艷

弭光艷，女，回族，1979年7月生，中共黨員，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市額爾古納市三河小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村美術(shù)教育23年，踐行“以美引善、以形悅目、以情感人”的教學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)生感受身邊之美、家鄉(xiāng)之美，用愛心與匠心，堅持每年為學(xué)生舉辦大型畫展，把美的種子播撒在學(xué)生心中，用藝術(shù)的力量幫助鄉(xiāng)村孩子樹立信心，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。她因地制宜，整合鄉(xiāng)土美育資源，研究開發(fā)《“毛毛狗”拼貼畫》校本課程，建立“毛毛狗”工作坊，推進學(xué)科融合，將課堂教學(xué)、社團活動、藝術(shù)活動、社會實踐、校園文化建設(shè)等充分結(jié)合，深受學(xué)生喜愛，教學(xué)成果在全區(qū)推廣。曾獲全國優(yōu)秀教師、內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇17

萬榮春

萬榮春，男，漢族，1981年2月生，中共黨員，渤海船舶職業(yè)學(xué)院教授。他博士畢業(yè)放棄在大城市工作的機會，到東北小城職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才，參與大國重器建造。他以校友黃旭華先生為燈塔，把愛國之情、報國之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求，帶領(lǐng)團隊先后建成省職工創(chuàng)新工作室、材料檢測中心和國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，推動學(xué)校科研和社會服務(wù)能力不斷提升。他全身心鉆研教學(xué)，虛心向老教師求教，以年均700個教學(xué)學(xué)時的強度堅守課堂教學(xué)一線，成為受學(xué)生喜愛、同行認可的優(yōu)秀教師。入選全國最美教師，曾獲遼寧省優(yōu)秀教師等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇18

何容妹

何容妹，女，漢族，1970年6月生，中共黨員，廣東省惠州市惠東縣白花中心小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村講臺34年，用愛為留守兒童撐起一片天，用“德、勤、才、學(xué)”詮釋自己的教育追求，積極營造“輕松樂學(xué)”的課堂教學(xué)風(fēng)格，開設(shè)趣味數(shù)學(xué)、繪畫小組等社團活動課和校內(nèi)課后服務(wù)活動，在豐富學(xué)生課余生活的同時促進學(xué)生特長的發(fā)展。她傾心指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)能力，長期為鄉(xiāng)村小學(xué)送教，積極為教師搭建展示和成長的平臺。她撰寫的論文多次獲省、市、縣獎，主持多個市級課題獲成果獎，研究成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實踐。曾獲全國優(yōu)秀教師、廣東省特級教師等榮譽，獲評中國好人。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇19

任彩祝

任彩祝，女，漢族，1978年11月生，中共黨員，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣深圳鹽田鎮(zhèn)洪小學(xué)校長、教師。她20年如一日堅守在山村瑤寨，堅持走村串寨進行家訪動員，使輟學(xué)率降至零，將到任時學(xué)生不足100人的村級小學(xué)辦成現(xiàn)有學(xué)生500人的示范性寄宿制少數(shù)民族窗口學(xué)校。她關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難兒童和留守兒童，動員社會力量解決學(xué)生吃穿問題，幫助他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，并以社團活動為載體促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。她重視教師隊伍建設(shè)，作為小學(xué)校長，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及1000余個家庭，并作為名校長工作室負責(zé)人，影響和指導(dǎo)大批青年教師和鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展。曾獲全國優(yōu)秀教師、廣西三八紅旗手、廣西壯族自治區(qū)關(guān)心下一代先進工作者等榮譽。

優(yōu)秀教師事跡簡介篇20

史玉川

史玉川，女，漢