黑龍江省綏化市青岡縣縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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黑龍江省綏化市青岡縣縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零C.物體的速度為零,加速度可能很大,但所受的合力一定為零D.物體的速度很大,加速度可能為零,所受的合力也可能為零2、如圖所示,輕繩OA、OB和OP將一只元宵花燈懸掛在P點(diǎn),花燈保持靜止.已知繩OA和OB的夾角為120°,對(duì)O點(diǎn)拉力的大小皆為F,輕繩OP對(duì)O點(diǎn)拉力的大小為()A.F B.FC.F D.2F3、如圖所示,兩斜面體A、B疊放在水平地面上,連接斜面體A與天花板的輕彈簧沿豎直方向,兩斜面體均處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是A.斜面體A一定受兩個(gè)力 B.斜面體A可能受三個(gè)力C.斜面體B一定受四個(gè)力 D.斜面體B可能受五力4、以下說法正確的是()A.詩句“人在橋上走,橋流水不流”是以流水為參考系B.2019年10月1日舉行了國(guó)慶70周年大閱兵,閱兵隊(duì)伍中的戰(zhàn)士在訓(xùn)練正步時(shí),可以把自己當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)C.平均速度,無論當(dāng)Δt多么小,該式都不可以表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度D.2019年12月20日太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)了“一箭九星”,火箭豎直發(fā)射加速升空時(shí),噴出的氣體對(duì)火箭的推力與火箭的重力是一對(duì)平衡力5、如圖所示,小車靜置在水平地面上,斜面置于小車上,滑塊放在斜面上,一根輕彈簧一端固定在小車上的點(diǎn)、另一端系在滑塊上的點(diǎn),彈簧與的斜面垂直,、、三個(gè)物體均保持靜止,下列有關(guān)斜面、滑塊的受力情況的描述正確的是A.若彈簧處于壓縮狀態(tài),則滑塊一定受3個(gè)力的作用B.若彈簧處于壓縮狀態(tài),則斜面一定受4個(gè)力的作用C.若彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),則滑塊一定受4個(gè)力的作用D.若彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),則斜面一定受6個(gè)力的作用6、“某物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為零,加速度為2m/s2,求3s末物體的速度”,對(duì)于該問題解答規(guī)范的是()A根據(jù)v=v0+at,得v=0+2×3m/s=6m/sB.根據(jù)v=at,得v=2×3=6C.根據(jù)v=v0+at,得v=0+2×3=6m/sD.根據(jù)v=v0+at,得v=0+2×3m/s=67、如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A懸掛著,B剛好靜止在光滑的斜面上,不計(jì)滑輪摩擦.現(xiàn)將斜面傾角增大,下列說法中正確的是A.物體B將沿斜面向下滑B.物體B對(duì)斜面的壓力減小C.繩子對(duì)物體B的拉力大于物體A的重力D.繩子對(duì)物體B的拉力小于物體A的重力8、如圖所示,A、B兩球質(zhì)量相等,光滑斜面的傾角為θ,圖甲中A、B兩球用輕彈簧相連,圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連,系統(tǒng)靜止時(shí),擋板C與斜面垂直,輕彈簧、輕桿均與斜面平行,則在突然撤去擋板的瞬間有()A.圖甲中兩球的加速度一定相等B.圖乙中兩球的加速度一定為gsinθC.圖乙中輕桿的作用力不可能為零D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍9、如圖所示,用輕彈簧相連的A、B兩球,放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為,在水平外力F作用下,它們一起向右加速運(yùn)動(dòng),則()A.A球和B球都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.A球先做加速度逐漸減小的加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.突然撤去外力F的瞬間,A的加速度發(fā)生改變,B的加速度不變D.突然撤去外力F的瞬間,B的加速度發(fā)生改變,A的加速度不變10、如圖所示,傾角為θ的楔形木塊A放在水平地面上,一物體B的質(zhì)量為m,置于楔形木塊的斜面上,現(xiàn)對(duì)木塊A施加水平推力F,恰使A、B一起向左勻加速運(yùn)動(dòng),且B與A不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)一切摩擦,重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgtanθB.B對(duì)A的壓力大小為mgcosθC.若增加推力F,則A對(duì)地面的壓力將不變D.若增加推力F,則A對(duì)地面的壓力將增加11、如圖所示,五塊質(zhì)量均為m的磚用兩塊豎直的木板用力夾著在空中保持靜止,則A.磚2對(duì)磚1的摩擦力豎直向下 B.磚3對(duì)磚4的摩擦力豎直向上C.木板對(duì)磚5的摩擦力大小為 D.磚3對(duì)磚2的摩擦力大小為12、物體A、B的x-t圖像如圖所示,由圖可知()A.兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B晚3s才開始運(yùn)動(dòng)B.從第3s起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vBC.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度不相等二.填空題(每小題6分,共18分)13、探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,圖中小車的質(zhì)量用M表示,鉤碼的質(zhì)量用m表示.要順利完成該實(shí)驗(yàn):(1)要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力,應(yīng)滿足的條件是_________________(2)如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的—條紙帶,A、B、C、D、E、F為6個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打—個(gè)點(diǎn),利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)某同學(xué)經(jīng)過測(cè)量,計(jì)算得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)赼-F圖中做出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像_________.(4)由圖像可看出,該實(shí)驗(yàn)存在較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是_____________________14、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的裝置(1)實(shí)驗(yàn)中關(guān)于平衡摩擦力時(shí),下列相關(guān)做法正確的是_______。A.把長(zhǎng)木板右端墊高,要給小車前端掛上沙桶B.小車不掛沙桶,但要拖動(dòng)紙帶,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的狀態(tài)下進(jìn)行C.輕推一下小車,如果小車能從木板上滑下,表明已經(jīng)消除了摩擦力(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,打出了一條紙帶如下圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,且相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出。紙帶旁并排放著刻度尺,計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5與計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”間的距離分別為x1=1.20cm、x3=5.40cm、x5=12.00cm,則計(jì)數(shù)點(diǎn)3、5間距離與計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3間距離之差_____cm,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),可認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于沙和沙桶的總重力。某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖像如上圖丙所示。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______。A.小車與木板之間存在摩擦B.木板保持了水平狀態(tài)C.沙和沙桶的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大15、在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況()打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是_____()圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,其中、、、為依次選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)(各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)跡).根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打出計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_____,小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______.(計(jì)算結(jié)果均保留位有效數(shù)字)三.計(jì)算題(22分)16、(12分)2022年將在我國(guó)舉辦第二十四屆冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,某滑道示意圖如下,長(zhǎng)直助滑道AB與彎曲滑道BC平滑銜接,滑道BC高h(yuǎn)=10m,C是半徑R=20m圓弧的最低點(diǎn),質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從A處由靜止開始勻加速下滑,加速度a=4.5m/s2,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度vB=30m/s,滑道AB傾角為37°.取重力加速度g=10m/s2,求:(1)求長(zhǎng)直助滑道AB的長(zhǎng)度L;(2)求長(zhǎng)直助滑道AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為多少?(3)畫出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的受力圖。17、(10分)如圖所示,傾角為θ=37°的斜面上,離地面高度為h=2.4m處有一小物塊A由靜止釋放,同時(shí)在斜面底端O處有一與A相同的小物塊B以初速度v0=6m/s開始沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),物塊與斜面、水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,忽略物塊A在O點(diǎn)處與水平地面的碰撞對(duì)速度大小的影響,A、B均可看成質(zhì)點(diǎn).已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)求當(dāng)A物塊滑到斜面底端時(shí),此時(shí)B物塊的速度大小?(2)求當(dāng)A與B均靜止在水平地面上時(shí)二者相距的距離為多少?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】A.物體的速度越大,則物體的加速度不一定越大,根據(jù)F=ma可知所受合力也不一定越大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.物體的速度為零,則物體的加速度不一定為零,根據(jù)F=ma可知所受合力也不一定為零,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.物體的速度為零,加速度可能很大,根據(jù)F=ma可知所受的合力可能很大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.物體的速度很大,加速度可能為零,根據(jù)F=ma可知所受的合力也可能為零,選項(xiàng)D正確;故選D.2、A【解析】對(duì)O點(diǎn)受力分析并由平衡條件可知,OP繩的拉力等于OA繩與OB繩的拉力的合力,由于OA繩與OB繩的大小相等,夾角為1200,由平行四邊形定則可知,兩力的合力為F,即OP繩的拉力為F,故A正確3、B【解析】AB.若彈簧彈力為零,對(duì)斜面體A進(jìn)行受力分析可知,斜面體A受重力、斜面體B對(duì)斜面體A的支持力和摩擦力,處于平衡狀態(tài),斜面體A受三個(gè)力作用,故A錯(cuò)誤,B正確;C.物體A處于平衡狀態(tài),也可能只受彈簧的拉力和重力,此時(shí)斜面體A、B之間沒有相互擠壓,不存在摩擦力,斜面體A只受兩個(gè)力,斜面體B也只收兩個(gè)力,故C錯(cuò)誤;D.對(duì)斜面體A、B整體分析,不論彈簧彈力有無,只受豎直方向的外力,斜面體B與地面之間不會(huì)存在摩擦力,斜面體B可能只收兩個(gè)力或四個(gè)力,不可能受五個(gè)力,故D錯(cuò)誤4、A【解析】A.人在橋上走,是以地面為參考系,橋流水不流,是以水為參考系,故A正確;B.閱兵隊(duì)伍中的戰(zhàn)士在訓(xùn)練正步時(shí),不可以看成質(zhì)點(diǎn),否則就沒有動(dòng)作了,故B錯(cuò)誤;C.平均速度,當(dāng)△t充分小時(shí),該式可以近似表示t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤;D.火箭豎直發(fā)射加速升空時(shí),噴出的氣體對(duì)火箭的推力大于火箭的重力,故D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】AB.若彈簧處于壓縮狀態(tài),則滑塊C受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共4個(gè)力的作用,B受到重力、C對(duì)B的壓力和摩擦力、A對(duì)B的支持力和向右摩擦力共5個(gè)力的作用,故AB錯(cuò)誤;C.若彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),B和C之間的彈力不可能為零,如果BC之間的彈力為零則摩擦力為零,C不可能靜止,則滑塊C受到重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和摩擦力共4個(gè)力的作用,故C正確;D.若彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),B受到重力、C對(duì)B的壓力和摩擦力、A對(duì)B的支持力和向左的摩擦力共5個(gè)力的作用,故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】A、D.要在整個(gè)結(jié)果后帶上所求物理量單位,故A正確,D錯(cuò)誤;B.應(yīng)當(dāng)有基礎(chǔ)公式推導(dǎo)即從開始推導(dǎo),B項(xiàng)中表達(dá)式?jīng)]有單位,故B錯(cuò)誤;C.在每一階段的運(yùn)算結(jié)尾都需要加上所求物理量單位,故C錯(cuò)誤。故選A。7、ABC【解析】將斜面傾角增大,分析B的重力沿斜面向下的分力變化情況,即可判斷B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體B對(duì)斜面的壓力的大小等于B的重力垂直斜面的分力,根據(jù)A的加速度方向分析繩子拉力與A的重力關(guān)系;【詳解】A、由題可知,繩的拉力等于A的重力,對(duì)B分析由:,將斜面傾角增大,B的重力沿斜面向下的分力增大,則物體B將沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng),故A正確;B、物體B對(duì)斜面的壓力大小為:,增大,減小,則減小,故B正確;CD、物體B將加速下降,加速度向下,而物體A則加速上升,加速度向上,處于超重狀態(tài),則繩子對(duì)物體A的拉力大于物體A的重力,根據(jù)定滑輪的特征知,繩子對(duì)物體B的拉力大于物體A的重力,故C正確,D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是先對(duì)物體B受力分析,判斷其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再對(duì)物體A受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律分析繩子的拉力大小8、BD【解析】A.彈簧彈力不能突變,突然撤去擋板的瞬間有圖甲中A球合力仍為零,加速度為零,設(shè)彈簧彈力為F,對(duì)B球由牛頓第二定律可得聯(lián)立可得說明AB兩球的加速度不相等,故A錯(cuò)誤;BC.假設(shè)兩球加速度相等,取整體為研究對(duì)象,由牛頓第二定律可得桿的彈力瞬間變?yōu)榱悖瑑汕虻募铀俣认嗟榷紴間sinθ,假設(shè)正確,故B正確,C錯(cuò)誤;D.比較、可知圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍,故D正確。故選擇BD選項(xiàng)。9、BC【解析】AB.由于彈簧的彈力隨形變量的增大而增大,所以A球先做加速度逐漸減小的加速直線運(yùn)動(dòng),B球先做加速度逐漸增大的加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)兩球速度達(dá)到相等時(shí),彈簧形變量不再變化,A、B兩球的受力不再變化,之后均做勻加速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;CD.突然撤去外力F的瞬間,由于彈簧的彈力不能發(fā)生突變,所以B的加速度不變,但A球的受力發(fā)生了變化,所以A的加速度發(fā)生改變,選項(xiàng)C正確,B錯(cuò)誤。故選BC。10、AD【解析】對(duì)物體B受力分析如圖:B所受的合力大小為mgtanθ,選項(xiàng)A正確;A對(duì)B的支持力,根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系,B對(duì)A的壓力大小為,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若增加推力F,則A與B一起運(yùn)動(dòng)的加速度增大,B的合力增大,A對(duì)B的支持力增大,所以B對(duì)A的壓力增大,那么A對(duì)地面的壓力將增加,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故選AD。11、ACD【解析】C、將5塊磚看成一個(gè)整體,對(duì)整體進(jìn)行受力分析,在豎直方向共受到三個(gè)力的作用:豎直向下的重力5mg,兩個(gè)相等的豎直向上的摩擦力,由平衡條件可得第1塊磚和第5塊磚受到木板的摩擦力均為2.5mg,故C正確;A、對(duì)第1塊受力分析,在豎直方向共受到三個(gè)力作用,豎直向下的重力mg,木板對(duì)第1塊磚向上的摩擦力2.5mg,由平衡條件可得第2塊磚對(duì)第1塊磚之間的摩擦力為1.5mg,方向向上,故A正確;B、將第4塊磚和第5塊磚當(dāng)作一個(gè)整體隔離后進(jìn)行受力分析,在豎直方向共受到三個(gè)力作用,豎直向下的重力2mg,木板對(duì)第5塊磚向上的摩擦力2.5mg,由平衡條件可得第3塊磚對(duì)第4塊磚之間的摩擦力為0.5mg,方向向下,故B錯(cuò)誤;D、將第3塊磚從系統(tǒng)中隔離出來受力分析,在豎直方向它受到三個(gè)力作用,豎直向下的重力mg,第4塊磚對(duì)第3塊磚向上的摩擦力0.5mg,由平衡條件可得第2塊對(duì)第3塊的摩擦力大小為0.5mg,方向向上,根據(jù)牛頓第三定律可知第3塊對(duì)第2塊的摩擦力大小為0.5mg,方向向下,故D正確;故選ACD12、BD【解析】A項(xiàng):由圖可知,B從5m處開始運(yùn)動(dòng),而A從0m處開始運(yùn)動(dòng),故二者開始位置不同,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng):圖象的斜率表示速度,由圖可知,A的斜率大于B的,故A的速度要快;且A從3s開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向都沿x軸的正方向,故B正確;C項(xiàng):A的位移為10m,而B的位移為5m,故5s內(nèi)物體的位移不同,故C錯(cuò)誤;D項(xiàng):因5s位移不同,故5s內(nèi)的平均速度不同,故D正確二.填空題(每小題6分,共18分)13、①M(fèi)>>m;②.0.50;③.;④.未平衡摩擦力;【解析】(1)根據(jù)FT=M≈mg可知必需平衡摩擦力且要滿足M>>m;(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大??;(3)根據(jù)描點(diǎn)作圖法,將點(diǎn)平滑連線,即可求解;(4)圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時(shí),加速度為零,知平衡摩擦力不足【詳解】(1)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力,所以必需有小車的重力沿軌道的分力等于軌道對(duì)小車的摩擦力,所以做實(shí)驗(yàn)時(shí)必需平衡摩擦力.以砂桶作為研究對(duì)象有mg-FT=ma;以小車作為研究對(duì)象有FT=Ma;聯(lián)立以上兩式可得FT=M;要繩子的拉力等于砂桶的總的重力,即M=mg,故=1,則有M>>m;(2)由于相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2得x5-x1=4aT2;解得:(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),作出a與F的坐標(biāo),進(jìn)行一一描點(diǎn),然后平滑連線,即如圖所示;(4)從圖象可以看出當(dāng)有了一定的拉力F時(shí),小車的加速度仍然是零,小車沒動(dòng)說明小車的合力仍然是零,即小車還受到摩擦力的作用,說明摩擦力還沒有平衡掉,或者是平衡摩擦力了但是平衡的還不夠,沒有完全平衡掉摩擦力,所以圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)未平衡(或未完全平衡)摩擦力【點(diǎn)睛】掌握實(shí)驗(yàn)原理是正確解決實(shí)驗(yàn)題14、

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