我們直接觀察到的物體都可以叫做物質(zhì)。間接觀察到的實際存在的物體也是物質(zhì)。

所以，整個世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。物質(zhì)會發(fā)生變化嗎？

這兩種物質(zhì)的變化有什么相同的特點和不同點？形狀、形態(tài)發(fā)生了變化，物質(zhì)本身沒有變。相同點:不同點:變化的速度不同。

這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處和不同之處呢？產(chǎn)生了新物質(zhì)。相同點：不同點：變化速度不同。

比較前后兩組實驗：這兩組實驗有什么不同？前者沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，后者產(chǎn)生了新物質(zhì).不同點：物質(zhì)是變化的世界上有不變的物質(zhì)嗎？說出你的依據(jù)。讓物質(zhì)發(fā)生變化提示：實驗中要合理分工，合理使用各種材料，并注意安全！

1.試一試用不同的方法讓一根鐵絲、一杯水、一張紙、一支蠟燭等物質(zhì)發(fā)生變化。

2.以小組為單位進行實驗，把變化的情況記錄在實驗記錄單上。上面這幾種變化有什么不同的地方？

讓物質(zhì)發(fā)生變化一支蠟燭的變化

實際上，燃燒充分的蠟燭生成水和二氧化碳，蠟燭中的氫元素與氧元素形成水，由于溫度高，轉(zhuǎn)化成水蒸氣飛散到空中。由于水蒸氣和二氧化碳都是無色的，所以看不到。如果蠟燭燃燒不充分，還會產(chǎn)生部分碳的成分，可以拿鐵器在燭焰上掠過，上面會留下碳黑的痕跡。

小結(jié)：世界總是在不斷的變化，物質(zhì)的變化形式也是多樣的，變化可以是自然的，也可以是人為的，物質(zhì)的變化有兩種情況，一類是只改變物質(zhì)的形態(tài)、大小、位置等，但沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，另一類變化是產(chǎn)生了新物質(zhì)。1.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是

，整個世界都是由

構(gòu)成的。2.火柴燃燒，鐵釘生銹，它們的變化都會

。3.物質(zhì)總是不斷地

，有些變化只改變了物質(zhì)的

、

，沒有產(chǎn)生

；有些變化產(chǎn)生了

。物質(zhì)物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)變化形態(tài)

大小新的物質(zhì)新物質(zhì)一.選擇:1.下列變化中，物質(zhì)的形態(tài)、大小發(fā)生變化的是()，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是（）

A.玻璃杯掉到地上碎了B.火柴燃燒

C.鐵釘生銹D.水變成水蒸氣

E.下雨過后，路上的積水慢慢地消失

ADEBC判斷：1.因為我們摸不到空氣，所以它不是物質(zhì)。（）2.空氣、水、火、電、聲音等都是物質(zhì)。（）3.有些物質(zhì)會發(fā)生變化，有些物質(zhì)永遠也不會變化。（）4.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。（）√√××5.人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。（）6.物質(zhì)總是在不斷的變化著的。（）7.世界上存在著不變的物質(zhì)。()8.世界是由物質(zhì)組成的。（）9.最堅硬的巖石是不會變化的。()10.有的物質(zhì)變化較緩慢，有的物質(zhì)變化很快。()√√√√××四.運用:要使一根木棒變成兩根，可以采