高三語文主題讀寫素材（第361期）主題：生命之力，堅(jiān)毅之魂【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。材料一:我的身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌,所以允許大雪,風(fēng)暴,泥石流和荒謬。-余秀華材料二:風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,園為生命的力量在于不順從。-馮驥才閱讀以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,詩歌除外;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【文題解析】本題考查的是對(duì)兩則名句的理解和把握，材料一選自余秀華的《面對(duì)面》，材料二選自馮驥才的《馬桶、驢肉、飛天》，兩則材料雖然出自不同的作者和作品，但都強(qiáng)調(diào)了個(gè)體在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)定和不屈。材料一中的“我的身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌，所以允許大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬”表現(xiàn)了作者對(duì)人生挫折的勇敢面對(duì)和無畏精神；材料二中的“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹眲t告訴我們，面對(duì)人生的困境，我們不能屈服，要勇敢地去抗?fàn)?，去追求自己的理想和目?biāo)。在寫作過程中，我們可以從以下幾個(gè)方面展開：分析兩則材料的內(nèi)涵和共性，提煉出它們都在強(qiáng)調(diào)面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)定信念和勇敢態(tài)度。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，舉一些具體例子來表現(xiàn)個(gè)體在面對(duì)困境時(shí)如何堅(jiān)定信念、勇敢面對(duì)，并最終戰(zhàn)勝困境的。結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，談?wù)勛约涸诿鎸?duì)困境時(shí)是如何堅(jiān)定信念、勇敢面對(duì)的，并取得了怎樣的成果。最后，可以談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)堅(jiān)定的信念和勇敢面對(duì)的態(tài)度，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。綜上所述，本題的立意可以圍繞“勇敢面對(duì)人生困境”、“在困境中保持堅(jiān)定的信念”、“生命的韌性”等方面來展開。在寫作過程中，可以聯(lián)系個(gè)人的生活實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以此來展現(xiàn)個(gè)體在面對(duì)困境時(shí)的勇敢和堅(jiān)定。同時(shí)，也可以運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證等論證方法，以此來增強(qiáng)文章的說服力?！炯炎髻p析一】生命之力，堅(jiān)毅之魂當(dāng)余秀華堅(jiān)定地說出：“我的體內(nèi)火車從不出軌，所以讓大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬來吧。”時(shí)，我看到了一個(gè)堅(jiān)毅的靈魂，面對(duì)生命的種種挑戰(zhàn)，她以堅(jiān)韌和勇敢，彰顯了生命的力量，那是一種無畏無懼的精神，一種對(duì)生命的深沉熱愛。馮驥才的話語更是深深地觸動(dòng)了我，他說：“風(fēng)能吹起一張大白紙，卻不能吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭醋圆豁槒摹！边@種力量，讓我們?cè)谀婢持谐砷L，讓我們?cè)诶Ь持嗅绕?。這使我對(duì)生命的力量有了更深的理解。生命，猶如一段探險(xiǎn)之旅，充滿了未知與變數(shù)。在這段旅程中，我們會(huì)遭遇風(fēng)雪，會(huì)面臨風(fēng)暴，會(huì)碰到泥石流，會(huì)遭遇荒謬。這些都是生命的試煉，是生命的砥礪。然而，正如余秀華所言，我們體內(nèi)的火車從未出軌。這就是生命的力量，這就是生命的韌性。生命的力量，源于生命的韌性。這種韌性，使我們能夠在面對(duì)困難時(shí)保持堅(jiān)定，使我們能夠在面對(duì)挫折時(shí)保持勇敢。就像那只蝴蝶，風(fēng)能吹起一張大白紙，卻不能吹走一只蝴蝶。因?yàn)楹纳α浚谟诓豁槒?，在于不屈服。然而，生命的力量并非僅在于韌性，更在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們面臨困難，是選擇退縮，還是選擇勇敢面對(duì)？當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？這都決定了我們生命的軌跡，決定了我們生命的質(zhì)量。在我看來，生命的最大力量，在于我們能夠選擇自己的生命軌跡，在于我們能夠主宰自己的生命。這就是生命的尊嚴(yán)，這就是生命的價(jià)值。正如余秀華所說：“大雪，風(fēng)暴，泥石流和荒謬，都是生命的考驗(yàn)，是生命的砥礪?！倍覀儜?yīng)做的，就是勇敢地面對(duì)這些考驗(yàn)，勇敢地接受這些砥礪，讓自己的生命更加充實(shí)，更有價(jià)值?？偟膩碚f，生命的力量，源于生命的韌性，源于我們對(duì)生命的態(tài)度。只有當(dāng)我們勇敢地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，勇敢地接受生命的砥礪，我們才能真正地體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能真正地展現(xiàn)出生命的力量。因此，讓我們勇敢地面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，讓我們勇敢地接受生命的砥礪，讓我們展現(xiàn)出生命的力量，讓我們體現(xiàn)出生命的價(jià)值?！炯炎髻p析二】生命的力量，永不偏離的火車火車，一個(gè)象征著前進(jìn)與希望的物體，正如余秀華所說的：“我的身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌。”這火車，仿佛就是我們的生命，無論遇到多大的困難與挑戰(zhàn)，都能堅(jiān)定不移地前行。而馮驥才所說的：“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒??！边@正是對(duì)生命力量的贊美，對(duì)不順從命運(yùn)的頌歌。生命的力量，源于對(duì)生命的熱愛。當(dāng)我們面對(duì)挫折與困難時(shí)，熱愛生命的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，而不是逃避。就像那輛不會(huì)錯(cuò)軌的火車，它勇往直前，無懼風(fēng)雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬。生命中的每一個(gè)階段，每一個(gè)遭遇，都是我們成長的磨礪，都是我們?nèi)松贸痰囊徊糠?。生命的價(jià)值，不在于我們擁有多少，而在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折與困難。生命的力量，體現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想的追求。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而追求夢(mèng)想的過程，正是生命的力量所在。正如那只不會(huì)被風(fēng)吹走的蝴蝶，它堅(jiān)定地追求自由，不順從命運(yùn)的安排。我們的人生，也應(yīng)該如此。勇敢地追求夢(mèng)想，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到很多困難，但只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。生命的力量，還在于對(duì)生活的態(tài)度。生活，有時(shí)就像一場游戲，我們既是游戲的參與者，也是游戲的觀察者。面對(duì)生活的種種，我們應(yīng)該以一種積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)。正如那輛不會(huì)錯(cuò)軌的火車，無論遇到什么樣的困難，都能積極面對(duì)，永不偏離軌道。這樣的生命，才能真正地體現(xiàn)出力量。生命，是一段旅程，每一個(gè)人都在這段旅程中尋找自己的方向。而生命的力量，正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣。這力量，讓我們?cè)谀婢持谐砷L，在挫折中綻放。生命的力量，讓我們成為那輛永不錯(cuò)軌的火車，勇敢地追求夢(mèng)想，堅(jiān)定地前行。最后，我想說的是，生命的力量，源于我們內(nèi)心的堅(jiān)定與勇敢。正如余秀華所說：“我的身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌，所以允許大雪，風(fēng)暴，泥石流和荒謬?！敝灰覀儓?jiān)定信念，勇敢面對(duì)，那么，生命的力量就會(huì)在我們心中綻放，引領(lǐng)我們走向更美好的未來。【佳作賞析三】生命的軌跡當(dāng)余秀華說：“我的身體里的火車從來不會(huì)錯(cuò)軌，所以允許大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬?！蔽铱吹搅艘粋€(gè)生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。當(dāng)馮驥才說：“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒??！蔽铱吹搅艘粋€(gè)生命的尊嚴(yán)與不屈。而在我眼中，生命就像一場旅程，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，但無論如何，我們都應(yīng)勇敢地走下去。生命中的大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬，都是我們無法避免的挑戰(zhàn)。它們會(huì)讓我們痛苦，讓我們迷茫，甚至讓我們感到絕望。然而，在這些挑戰(zhàn)的背后，往往隱藏著機(jī)遇與成長。正如那句詩所說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷過風(fēng)雪的洗禮，我們才能真正地體會(huì)到生命的可貴與美好。生命中的不順從，是我們對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自我的堅(jiān)持。我們無法選擇自己的出生，但我們可以選擇自己的道路；我們無法預(yù)知未來，但我們可以把握現(xiàn)在。正如那只蝴蝶，即使面臨狂風(fēng)暴雨，也始終堅(jiān)定地飛翔。生命的尊嚴(yán)，正是在這種不屈不撓的抗?fàn)幹械靡泽w現(xiàn)。然而，生命并非一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到挫折，總會(huì)感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我們需要尋找生命中的支點(diǎn)，去支撐我們繼續(xù)前行。這個(gè)支點(diǎn)，可以是親情、友情、愛情，也可以是信仰、理想、追求。當(dāng)我們找到了這個(gè)支點(diǎn)，我們便找到了生命的方向，找到了前進(jìn)的動(dòng)力。在我看來，生命的意義并不在于我們擁有多少，而在于我們付出了多少。正如那句古話所說：“人生在世，施比受更有福?！敝挥挟?dāng)我們?cè)敢鉃樗烁冻?，為理想付出，我們的人生才?huì)變得更加豐富多彩。在這個(gè)過程中，我們會(huì)體會(huì)到喜悅、悲傷、感動(dòng)、痛苦，但這些都是生命的一部分，都是我們成長的必經(jīng)之路。生命如同一場旅程，每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們或許會(huì)迷失方向，或許會(huì)疲憊不堪，但只要我們堅(jiān)持下去，總會(huì)有陽光灑在身上，總會(huì)有希望在遠(yuǎn)方等待。因此，讓我們勇敢地面對(duì)生命中的大雪、風(fēng)暴、泥石流和荒謬，讓我們堅(jiān)定地不順從命運(yùn)的安排，讓我們用自己的方式，書寫屬于我們自己的生命軌跡?！鹃喿x拓展】（一）還好，我們還有距離立春……你知道我是誰嗎？雨水……小時(shí)候，我家與你家就隔著一條5米寬的馬路，當(dāng)我坐在爸爸的自行車后面上幼兒園的時(shí)候總能看見你，帶著那頂深藍(lán)色米老鼠的棒球帽，跑起來書包飛得老高的男生。早上的陽光撒在你小小的白球鞋上，那么耀眼。驚蟄……你帶著全院子的孩子鉆防空洞摸黑玩捉迷藏的時(shí)候，我們總隔著幾個(gè)小伙伴。防空洞，這是個(gè)值得挖掘的寶藏，因?yàn)樗鼈兌喟氡痪用癞?dāng)作菜窖來儲(chǔ)存冬菜。捉迷藏變成了偷蘿卜，你把蘿卜烤熟給我們分，那是我吃到的最香的蘿卜。我一直想對(duì)你說：真的好奇怪，蘿卜也能烤？芒種……我的班級(jí)和你的班級(jí)只隔一堵墻，下課后我坐在座位上就可以看見你從門口經(jīng)過。有一次看到你沒戴紅領(lǐng)巾被值周生抓到，臉漲得通紅，眼睛里卻充滿了倔強(qiáng)。我知道紅領(lǐng)巾就在你的口袋里，玩大海盜的時(shí)候，你把它弄臟了，弄臟了就不戴了，被扣分也不戴。為什么呢？我不明白。有時(shí)候還能看見你被老師拉到門口罰站，你們老師訓(xùn)斥的聲音大一點(diǎn)，我的眼圈就紅了。為什么呢？我不明白。夏至……那天看見你和一個(gè)女生，背靠背在草地上吃冰淇淋，這種畫面很浪漫是不是？我就在距你不遠(yuǎn)的丁香樹下。我一點(diǎn)也不嫉妒，只幫你祈禱不要被教導(dǎo)處主任看到，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了。立秋……升學(xué)的考場上我和你只隔著一條過道，你不知道什么原因忽然流鼻血。我真的好緊張呀，差點(diǎn)叫出聲來，趕快把一包沒開封的紙巾遞過去。你那時(shí)仰著頭，沒看見我，只說了聲謝謝。我的考試成績不是很理想，這正是我期望的，那樣我們就能分到一所中學(xué)了。白露……好多啊，我的座位和你的座位只隔六排，這對(duì)我來說是很近的距離了。你的運(yùn)動(dòng)服真臭，我每次洗它們的時(shí)候，水盆里都會(huì)倒映出你滿頭大汗跑在足球場的樣子。半長的頭發(fā)被汗水沾在臉上，勝利的狂喜后你會(huì)毫無顧忌地躺在球場上。那天你終于注意到了，在教室里拿著充滿洗衣粉香氣的運(yùn)動(dòng)服問：“誰幫我洗的？能說出來嗎？”那時(shí)我的心跳得好厲害，低著頭沒有作聲，這也許是種幸福吧。秋分……晚會(huì)上，你彈著吉他為那個(gè)耀眼的女生唱情歌的時(shí)候，我們距離不到5米。那天我就在第一排，聽著你的真情在琴弦上跳躍，想象這是送給我的，幾乎感動(dòng)得流淚了。圖書館里坐在你后面的女生你注意到了嗎？校足球賽上，你背包里的純凈水你注意到了嗎？寒露……在校廣播站讀你的文章，我知道你喜歡長發(fā)飄飄的女孩，喜歡她們瘦瘦小小，穿棉布長裙的樣子，如果再賢惠點(diǎn)，那就完美了。給我稿子的時(shí)候你說不要泄露你的名字，這是秘密，只有你知道。我和你的距離那么近呀，幾乎是接近心房的；真笨啊，我那天的聲音一定不好，有一點(diǎn)點(diǎn)顫抖。要畢業(yè)了，我要把這種感覺小心收藏。霜降……不知這算不算緣分，你去火車站送人的時(shí)候，我就在那列火車上。你和同學(xué)在站臺(tái)上擁抱，我們就只隔一扇窗戶?；疖囬_動(dòng)了，你微笑的臉、輕輕揮動(dòng)的手漸行漸遠(yuǎn)。我又看見了那耀眼的白色，不是白球鞋，是我的眼睛模糊了。小雪……我知道你喜歡完美的，還好我們有距離，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的胳膊上有著大片黑色的胎記。我減了肥，學(xué)會(huì)了織毛衣。可是我不會(huì)穿裙子，露出瘦瘦的胳膊。我一個(gè)冬天織出的毛衣，自己穿著好大……冬至……成長是扇門，長大之后我們是否還會(huì)再唱起心愿。那些我愛的人，那些沉淀的美，多虧還有距離，我才能記得那么清楚?；蛟S你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我是誰。這原來也不重要。我是“每個(gè)”女生，曾經(jīng)心懷渴望，卻又有那么一點(diǎn)卑微，躲在暗處，默默張望的女生……（二）為什么人人都相信自己的炒股能力不止一個(gè)人問過我這個(gè)問題，大家也都見過這樣的朋友，雖然不看好宏觀經(jīng)濟(jì)，但仍然會(huì)放開手腳大舉入市。這種具備強(qiáng)大自信的股民，通?？梢苑譃閮蓚€(gè)流派：技術(shù)流和信息流。技術(shù)流堅(jiān)信從各種渠道學(xué)來的操作技術(shù)，尤其看重短線操作。他們通常業(yè)余時(shí)間較多，可以全年無休地盯盤，在大盤走勢(shì)線出現(xiàn)某種獨(dú)特的形狀時(shí)，果斷出手交易。在休盤時(shí)間，他們也孜孜不倦地收集、分析各種數(shù)據(jù)，從線條的形狀中解讀出行情。然而，他們多數(shù)并不出彩的股市表現(xiàn)足以說明，真要做一個(gè)稱職的技術(shù)股神，光看K線圖并不合格，甚至不一定比通過占星預(yù)測(cè)股市靠譜多少。2014年，羅切斯特大學(xué)教授諾維·馬克思在《金融學(xué)期刊》上發(fā)表論文，用實(shí)證方法肯定了行星相對(duì)位置、厄爾尼諾現(xiàn)象、全球平均氣溫和曼哈頓天氣對(duì)各種金融資產(chǎn)收益率的預(yù)測(cè)能力。根據(jù)這位教授的研究，技術(shù)流似乎應(yīng)當(dāng)每天關(guān)注上海和深圳兩地的天氣情況。相比于這種跨學(xué)科、國際化的炒股者，信息流要接地氣得多。該流派的人物往往像古龍小說中的絕世高手一樣，藏匿于市井。他們可能是拉著小拖車在菜市場買菜的大媽，也可能是你某個(gè)在證券公司上班的小學(xué)同學(xué)。在他們身上，我看到了人與人之間最單純、最樸實(shí)的信任。談笑間，價(jià)值百億的內(nèi)部信息已經(jīng)被毫無保留地拱手送上。在這樣的推薦下，很難讓人懷疑買哪一只股票能賠——跟著莊家買，肯定不會(huì)虧。不過，股神們雖然在網(wǎng)絡(luò)段子中顯得荒唐可笑，但在股市外的日常生活中往往并非蠢人，甚至讓周圍的人感到難以置信：他這么精明的人怎么也信這個(gè)？答案是，我們?cè)谌狈π畔⒌那闆r下，更容易高估自己的聰明才智。斯德哥爾摩大學(xué)的斯文森教授早在1981年對(duì)161名美國司機(jī)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其中99%的被測(cè)者認(rèn)為自己的駕駛技術(shù)優(yōu)于平均值，但真實(shí)水平優(yōu)于平均值的人數(shù)只有一半。雖然關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)爭議頗多，但它的結(jié)論在某種程度上說明了炒股狂熱的原因——大量行為金融學(xué)研究表明，個(gè)人投資者由于信息和對(duì)金融市場理解的不足，更容易高估自己的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，做出錯(cuò)誤決策。也就是說，人們傾向于高估自己的炒股能力，而低估股市可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。因此，人們對(duì)在股市賺錢有較高預(yù)期，所以就爭先恐后入市了。而且，市面上永遠(yuǎn)不會(huì)缺少各路股神的成功事跡。這些事跡不斷鼓舞著散戶，使得人人都想分一杯羹。如果你是技術(shù)流股神，千萬不要瞧不上信息流股神：麻省理工學(xué)院的班納吉教授從理論上證明了，在某些情況下，當(dāng)投資者都保持理性時(shí)，完全忽視個(gè)人判斷（比如對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的悲觀看法），而選擇“從眾”（投資股市），可能是個(gè)人收益最大化的選擇。這正是廣大炒股大媽采取的策略?！鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。玉米劉國芳老頭是市長的父親，但在花園小區(qū)，沒有一個(gè)人知道老頭是市長的父親。花園小區(qū)的住戶，都是有身份或者說有錢的人，只有老頭和他們格格不入。老頭穿一身青布褂子，兩只褲腳一只高一只低，腳上穿一雙解放鞋。老頭住進(jìn)來好幾天了，保安仍不認(rèn)識(shí)他。有時(shí)候見老頭從外面進(jìn)來，保安總要大聲說：“你進(jìn)來做什么？”老頭說：“我住這里?！北０舱f：“你住這里？”老頭說：“A區(qū)B棟303。保安不相信老頭住這里，但老頭說的那么具體，保安只好揮揮手，讓老頭進(jìn)去。小區(qū)里很多人看見老頭進(jìn)去，他們的臉色很不好看，等老頭走遠(yuǎn)了，都說：“我們這兒怎么會(huì)住進(jìn)這樣一個(gè)鄉(xiāng)下老頭呢？”老頭不管別人說什么，進(jìn)進(jìn)出出自在得很。有時(shí)候，他會(huì)笑一笑，看著小區(qū)里的住戶或者說看著那些鄰居打招呼。但老頭自作多情，那些鄰居面無表情，根本不理睬他。老頭也不惱，只笑著跟自己說：“這城里人臉上怎么都像打了石膏一樣？”這后來的一天，老頭閑不住了，老頭自告奮勇在小區(qū)里掃地。小區(qū)本來請(qǐng)了清潔工，但那人懶，一天只在早上掃一次，其余時(shí)間便見不到他的人。那時(shí)候正是秋天，滿地落葉，老頭就拿一把掃把，提一只撮箕，掃地上的落葉。小區(qū)的人見老人滿小區(qū)掃地，忽然就明白了，他們說：“原來這老頭是掃地的。小區(qū)有一個(gè)角落，大概有兩三畝大。這兒也栽了草，但因?yàn)槠?，沒人精心管理，草長得稀稀拉拉。有一天，老頭在這兒侍弄起來。開始，小區(qū)的人不知老頭做什么，以為老頭在栽草。過了幾天，看見老頭把地全翻了，才知道老頭要栽東西。保安當(dāng)然不會(huì)坐視不管。保安有一天拿著警棍走過來了，他們兇著老頭說：“你在這兒做什么？”老頭說：“看這塊地閑著，想種些莊稼。”保安就“咦”一聲，大聲兇著說：“你以為這兒是你鄉(xiāng)下呀？”老頭說：“這地閑著不是浪費(fèi)嗎，種些莊稼多好?！睅讉€(gè)保安不再跟老頭啰唆了，推走他，一直往小區(qū)外面推。保安仍沒把這個(gè)老頭當(dāng)小區(qū)里的人，所以往外推他。老頭看著要把自己推出小區(qū)了，便大聲兇著保安說：“你推我去哪兒嘛？老子住這里呢?！北０策@才住手。老頭后來繼續(xù)挖著那塊地，保安也時(shí)常過來干涉，但并不奏效。老頭倔得很，把他趕走了，他過了一會(huì)又來了。小區(qū)的人后來都知道老頭要在那兒種莊稼，他們看著老頭，總搖頭，還說：“典型的一個(gè)農(nóng)民，走哪兒都忘不了種地?！崩项^隨人家怎么說，把地挖好了，竟種上了玉米。老頭應(yīng)該是種田的好手，幾個(gè)月過去，那塊地的玉米竟青青翠翠好看得很。小區(qū)的人大多沒見過玉米，有時(shí)候，他們會(huì)走過來，很有興趣地欣賞著。這天深夜，有一個(gè)賊翻墻進(jìn)來，然后潛進(jìn)一戶人家想偷東西。正要偷時(shí)，被發(fā)現(xiàn)了。賊跳窗跑了出去，然后往玉米地里跑。剛好保安往玉米地邊走過，保安當(dāng)即把躥進(jìn)玉米地的賊捉住了。這個(gè)小偷一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人，保安打了他兩警棍，然后讓人去喊老頭來。看見老頭來了后，保安說：“這個(gè)小偷一看就是一個(gè)鄉(xiāng)下人，他是不是和你一起的？”老頭很生氣，老頭說：“他和你是一起的差不多。”保安說：“我現(xiàn)在才知道你為什么要在這兒栽玉米，原來是為了你們偷東西好藏身?！绷硪粋€(gè)保安甚至用警棍指著老頭說：“你們肯定是一伙的，一伙鄉(xiāng)下人合伙在城里偷東西?！崩项^暴怒起來，老頭說：“你他媽的才是賊！”一個(gè)保安舉著警棍打過來，還說：“看你一副賊相，還嘴硬?！边@句話極大地傷害了老頭，老頭半晌說不出話來。后來老頭說話了，老頭說：“我是賊相，好，我讓你們知道我是不是賊相?！崩项^說著，從身上拿出手機(jī)來。十分小巧的手機(jī)，很精致。老頭迅速撥了個(gè)號(hào)，然后說：“你過來一下?！焙翢o疑問，老頭給他當(dāng)市長的兒子打了一個(gè)電話。大概十幾分鐘后，市長就坐著車來了，市長一見老頭就喊道：“爸，出什么事了？”門口圍滿了人，有人認(rèn)得市長，這人叫了起來：“這不是李市長嗎？”一伙人鴉雀無聲。不一會(huì)，物業(yè)經(jīng)理和開發(fā)商都來了。開發(fā)商一個(gè)勁地道歉，還跟老頭說：“我們立即把那幾個(gè)保安辭了?！崩项^說：“那倒不必，我只是想讓他們知道，我不是一副賊相?！边@事過后，老頭還是原來那個(gè)老頭，老頭每天拿著掃把撮箕出來掃地。見了人，仍然笑一笑。小區(qū)的人現(xiàn)在都知道老頭是市長的父親，見老頭笑，也忙不迭地回一個(gè)笑。老頭的玉米地還在，老頭真是侍弄莊稼的能手。那片地，后來真結(jié)出了一個(gè)又一個(gè)玉米。把這些玉米收了后，老頭竟一戶一戶地去敲人家的門。門開了，老頭遞過去幾個(gè)玉米，然后說：“我栽的玉米，你們嘗嘗吧?！毙^(qū)所有的人都高興地接過老頭送來的玉米，在老頭走開后，有人說道：“難怪老頭的兒子會(huì)當(dāng)市長，原來老頭人這么好?！保ㄟx自2014年第16期《小小說選刊》）1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小說娓娓道來，在舒緩平穩(wěn)的故事敘述中展現(xiàn)人性百態(tài)，制造矛盾沖突，表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的強(qiáng)烈不滿。B.小區(qū)的住戶對(duì)笑著主動(dòng)打招呼的老頭，起初“那些鄰居面無表情，根本不理睬他”，后來“見老頭笑，也忙不迭地回一個(gè)笑”，可見只要以誠相待，必能溫暖人心。C.小說善于在對(duì)比中彰顯人性，通過對(duì)比，不僅將人物的趨炎附勢(shì)、以貌取人的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，也暗含對(duì)這些人以貌取人、善于見風(fēng)使舵的諷刺與批評(píng)。D.老頭面對(duì)保安的污蔑，迫不得已只能把當(dāng)市長的兒子叫來，這是對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)，采取的是以其人之道還治其人之身的做法。2.小說中老頭的性格鮮明，結(jié)合文本簡要分析。3.小說故事簡單，但意蘊(yùn)豐富，作者以犀利冷峻的文筆解剖人性，拷問人生，請(qǐng)從小說主題的角度略做探究。