中學(xué)春第一次班主任培訓(xùn)講稿化慈中學(xué)2015年春第一次班主任培訓(xùn)講稿

各位班主任，大家辛勞了！開學(xué)兩周來，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推動，這得益于我們有一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍。我始終認(rèn)為，班主任是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的核心力量之一。今天我將四個(gè)觀點(diǎn)。

一、抓質(zhì)量的信念不動搖。

1、有效利用校內(nèi)外時(shí)間。抓質(zhì)量，沒有時(shí)間保證不行，現(xiàn)在，我們周日晚上不到校，目的是減輕教師的負(fù)擔(dān)，減少安全隱患，但是客觀上減少了同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，這是冒了一定風(fēng)險(xiǎn)的，如果保證了質(zhì)量，是成功的舉措，我們就保持，如果質(zhì)量下滑，我個(gè)人要承當(dāng)責(zé)任，下學(xué)期要恢復(fù)周日下午到校的傳統(tǒng)。因此同志們要切實(shí)有效的利用好校內(nèi)外一切可以利用的時(shí)間。

2、整合各科教師齊心發(fā)力，安排好同學(xué)不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)，尤其是雙休天，同學(xué)不能放任自流。做到各學(xué)科任務(wù)充分、均衡，檢查到位，這靠班主任協(xié)調(diào)。

3、培養(yǎng)同學(xué)的合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。王大偉教授講，要當(dāng)他的同學(xué)，無論博士生還是碩士生，必須練就三大功夫，"一口流利的英語，一手過硬楷體毛筆字，熟背千家詩'，這三大功夫很有用，因?yàn)樗耐瑢W(xué)都是警察專業(yè)，出來是要考公務(wù)員的，會寫毛筆字，心定氣閑，槍法準(zhǔn)，字寫得工整，考分就高；會背千家詩，文字就出彩，參加任何考試都會高一個(gè)檔次；英語熟練視野就開闊，可以自由的獲取發(fā)達(dá)國家的信息。我們的孩子，也要認(rèn)真培養(yǎng)寫字能力，人人一手美麗字，分?jǐn)?shù)肯定上臺階，班主任是帶語文的，要抓緊抓好，不是語文老師的，要協(xié)助語文老師抓緊抓好；要守時(shí)，現(xiàn)在孩子們以任務(wù)多時(shí)間少為由，形成拖沓的作風(fēng)，要堅(jiān)決改正；要教育同學(xué)不輕言放棄，本學(xué)期將是出現(xiàn)分化的高峰期，大家要早預(yù)防。

4、給同學(xué)和家長講清道理。同類學(xué)校競爭壓力大，大家都卯足勁，想在今年中考中打翻身仗，我們不能示弱，要迎難而上；雖然依分?jǐn)?shù)論英雄是不符合素養(yǎng)教育理念的，但沒有分?jǐn)?shù)絕不是英雄；時(shí)間寶貴，從今天算起，離中會考不夠百天，只有只爭朝夕，才干取得成績；家長關(guān)于雙休補(bǔ)課的要求，在現(xiàn)今這個(gè)嚴(yán)峻的形勢下，不能滿足，班主任務(wù)必給家長講清楚。

二、抓安全的信念不放松。

1、抓安全，教育防范在先。安全事故一般都是可防可控的，關(guān)鍵是要有這個(gè)意識。我每周將發(fā)生在全國的中小同學(xué)安全事故收集，在工作安排中進(jìn)行講述，大家在班會上組織學(xué)習(xí)，用活生生的案例警示同學(xué)。

2、善于收集資料。一次講話稿，一次培訓(xùn)材料，一份責(zé)任狀，一篇心得體會，一次安全事故處理記錄，甚至給家長的一次，講到了安全就要留痕跡，大家都當(dāng)有心人，收集好資料，一來一旦出現(xiàn)事故我們自己可以免責(zé)或減責(zé)，二來為平安校園創(chuàng)建積存資料。

3、事故一旦發(fā)生，我們要冷靜應(yīng)對。第一時(shí)間報(bào)告主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間開展救助，第一時(shí)間收集材料。一年的平安是靠一堂堂的課把握，一天天的遵守創(chuàng)造出來的，當(dāng)周末把孩子們送出校園，收到平安回家的消息，我們便可以睡一個(gè)安逸覺。

三、抓行為習(xí)慣持之以恒。

1、長期保持抓語言文明。當(dāng)前部分男孩子說臟話，口里罵罵咧咧，十分不雅。要常常性開展教育，教育他們語言文明的重要性。

2、保持規(guī)范同學(xué)的舉止。目前看，同學(xué)的儀容儀表還比較規(guī)范，不規(guī)范的表現(xiàn)在走路疾跑和亂丟亂扔食品包裝這兩點(diǎn)上，班主任要強(qiáng)化這方面的教育引導(dǎo)。男孩子就要有紳士風(fēng)度，就要像謙謙君子，女孩子就要像窈窕淑女。

3、保持教育引導(dǎo)。關(guān)于女生教育，各班要高度重視，進(jìn)入青春期，春心萌動，沒有正確的教育引導(dǎo)是很容易出事的，班主任在比較私密的場合對那些表現(xiàn)較特別的女生進(jìn)行自珍自愛教育，告訴她們，名譽(yù)很重要、身體很重要，稍有不慎，受傷害的總是女孩子。

4、勤督查勤評價(jià)。要建立班級行為習(xí)慣督查和評價(jià)機(jī)制，通過督查和評價(jià)，規(guī)范同學(xué)行為。論語中有"居處恭、執(zhí)事敬、與人忠'的論述，這些好品質(zhì)、好習(xí)慣靠我們持之以恒的培養(yǎng)教育催促形成。這是當(dāng)教師的責(zé)任所在。

5、榜樣示范。班級習(xí)慣養(yǎng)成做到好的同學(xué)，班級要大張旗鼓的宣揚(yáng)，讓孩子們看得見，有標(biāo)兵，社會上那些"忠義仁勇理智信'做到好的典型，也是孩子們的榜樣，比如感動中國人物，大家要利用各種資源，開展榜樣示范教育活動。

四、努力調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)當(dāng)前新的形勢。

1、"四風(fēng)建設(shè)'的力度在加大，我們不能再沉醉在傳統(tǒng)的一些做法上，埋怨校長這也不發(fā)那也不補(bǔ)，在當(dāng)前形勢下，是要犯錯(cuò)誤的。

2、違規(guī)查處力度不斷加大，上班看個(gè)無關(guān)的視頻，聊個(gè)，都可能受到處罰，一人違紀(jì)可能殃及全校，在作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)上，我們不能再報(bào)有幻想，要令行禁止，踏踏實(shí)實(shí)。

3、各項(xiàng)工作規(guī)范性要求越來越高。農(nóng)諺所說"腰里別挖鋤，水到便開溝'的做法，那種"打鐵沒樣，邊打邊像'的做法，都是不合時(shí)宜的。跟上時(shí)代步伐，多一些陽光心態(tài)，少一些埋怨，人就會變得陽光，心情也就不一樣。

4、互相幫助互相提升，努力提升班級管理水平。我們這支隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，有幾十年的老班主任，經(jīng)驗(yàn)豐富，有剛擔(dān)任這項(xiàng)工作的年輕人，說明我們的事業(yè)后繼有人，老同志要毫不小氣的把青年同志帶上路，青年同志要虛心學(xué)習(xí)，早成材。

[管理文庫.glwK8]

篇2:木根學(xué)校班主任培訓(xùn)制度

木根學(xué)校班主任培訓(xùn)制度

班主任是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和中堅(jiān)力量，班主任的素養(yǎng)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校的德育水平，關(guān)系到同學(xué)的成長和教育及學(xué)校的可繼續(xù)發(fā)展。因此對班主任進(jìn)行定期和不定期培訓(xùn)是非常必要的。為此，我們特制定如下制度：

一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。

二、培訓(xùn)形式和內(nèi)容

〔一〕集中培訓(xùn)

1、每年暑假利用一周時(shí)間，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)專家或有經(jīng)驗(yàn)的教育工，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)?；蚪M織班主任觀看有關(guān)的影視資料，以達(dá)到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

2、在開學(xué)初召開"班主任工作藝術(shù)研討會'。由班主任總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)和采納的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改善工作的目的。

〔二〕定期和不定期的校本培訓(xùn)

1、每月的班主任例會，政教處組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)同學(xué)教育、同學(xué)管理的文章。提升班主任理論水平和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問題，提升工作水平。

2、每學(xué)年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫一篇德育論文〔或總結(jié)〕，交流一次工作經(jīng)驗(yàn)。催促班主任及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉，并把以上工作納進(jìn)班主任工作績效考核之內(nèi)。

3、組織班主任之間主題班會觀摩活動。

〔三〕外出培訓(xùn)

派出部分班主任參加校際教研活動，及上級組織的班主任工作培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)等。

三、培訓(xùn)要求

1、新接班的班主任須經(jīng)過培訓(xùn)，并"拜師'建立"師徒結(jié)對'關(guān)系。

2、每次培訓(xùn)內(nèi)容與班主任的工作量化考核相結(jié)合。

篇3:班主任培訓(xùn)體會:做同學(xué)喜愛的班主任

班主任培訓(xùn)體會:做同學(xué)喜愛的班主任

有幸參加了教師培訓(xùn)中心舉辦的班主任培訓(xùn)，是使我對班主任這個(gè)稱呼有了更深入地熟悉，知道了只有愛同學(xué)，才會贏得同學(xué)的尊重；只有自己具備了陽光心理，才會培養(yǎng)出陽光同學(xué)；只有班級管理民主科學(xué)化，班主任工作才會做得輕松自如。下面是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會：

一、牢固樹立正確的教育觀、人生觀

古人曾說，教師的使命是傳道、授業(yè)、解惑。偉大的教育先驅(qū)陶行知先生也深情地告誡我們，教師對同學(xué)應(yīng)"千教萬教教人求真'。由此可見，教師的責(zé)任神圣而重大。做為班主任，塑造同學(xué)美好的心靈就顯得尤為重要。特別是小學(xué)階段，同學(xué)們尚還處在懵懂無知的時(shí)候，班主任一言一行，會對同學(xué)產(chǎn)生久遠(yuǎn)影響，有的甚至?xí)绊懸惠呑?，好的影響會讓同學(xué)終身受益。所以我們做班主任的，樹立正確的教育觀、人才觀是做好班主任工作的重要的思想基礎(chǔ)和理論前提。在中央提出建設(shè)和諧社會的當(dāng)今，我們應(yīng)充分樹立以人為本、服務(wù)同學(xué)，為孩子一生奠基的思想理念，積極發(fā)掘同學(xué)美好的心靈，調(diào)動他們追求美、欣賞美的積極性，促使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思索、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會合作，成為一名思想、心理、人格都健全的人，長大后才干更好地服務(wù)社會，建設(shè)國家。

二、建立民主平等的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的班級群體

為了使新課程改革在學(xué)校這片熱土更好地實(shí)施，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，構(gòu)建和諧、文明的班級群體，應(yīng)該說是必不可少的。其一，新課程要求我們和同學(xué)之間不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，而應(yīng)是新型的雙邊關(guān)系，那就是民主、平等、和諧的關(guān)系。教師和同學(xué)都是班級團(tuán)隊(duì)中的一員，師生之間應(yīng)是伙伴加朋友的關(guān)系。這樣可以使同學(xué)擺脫被管束，被控制的陰影，促使同學(xué)自我約束，從而促使班級和諧、文明氛圍的產(chǎn)生。其二，教師尤其是班主任要把無私的愛普遍灑向班上的每一位同學(xué)，讓每一位同學(xué)都享受到班主任真摯慈藹的眼光，和氣燦爛的笑容，語重心長的話語。班主任還要以平等公正的心理看待班上的每一位同學(xué)，寬容他們在智商、情商等方面的差異，同意班上的孩子犯錯(cuò)誤，幫助其更快更好地改正錯(cuò)誤，讓班上的每一位同學(xué)都挺起胸膛做人，抬起頭來走路。其三，班主任應(yīng)講究教育藝術(shù)，對同學(xué)因人而異，采納靈活多樣的教育手段。動之以情，曉之以理，精雕細(xì)琢，孜孜不倦。班主任還可以在班上多開展一些活動，讓同學(xué)在活動中增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化合作，陶冶情操。

三、建立班級管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)的管理能力。

俗話說："群雁高飛頭雁領(lǐng)'。班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。班主任事體力行，而且陷于瑣事和煩惱之中，勢必會難以全面，準(zhǔn)確掌握到班級動態(tài)，進(jìn)而影響到班級工作的順利開展。只有把同學(xué)的積極因素調(diào)動起來，才干形成合力，共同構(gòu)筑同學(xué)管理機(jī)制。因此，班主任必須想方設(shè)法構(gòu)建同學(xué)自我管理機(jī)制，為同學(xué)設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會上崗"施政'，有服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己的機(jī)會，表現(xiàn)自己的機(jī)會。

〔一〕做好上崗前的培訓(xùn)工作。

通過舉辦"小干部專題'知識講座、座談會等形式多樣的活動，有計(jì)劃地向同學(xué)傳授當(dāng)小干部的知識和技能。在思想上使同學(xué)明確，為什么要當(dāng)小干部，怎么才干當(dāng)好一名小干部。在技能上，則有針對性地對其進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。如：對體育委員進(jìn)行整隊(duì)集合、喊口號等培訓(xùn)；對班長進(jìn)行組織班級活動等培訓(xùn)；對文娛委員進(jìn)行指揮、唱歌、舞蹈等培訓(xùn)等。通過一系列的培訓(xùn)，小干部做好了思想上、技能上的準(zhǔn)備，才干使上崗后的工作有條不紊地開展。

〔二〕在崗位上做好催促指導(dǎo)。

雖然小干部在崗位前進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)，但是，培訓(xùn)僅僅是理論上的，離實(shí)際還有一段距離。由于每個(gè)同學(xué)個(gè)體都存在差異