第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江西省贛州市大余縣重點(diǎn)學(xué)校七年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）1.被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史。這里曾生活著我國境內(nèi)目前已確認(rèn)最早的古人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人2.周口店北京人遺址自1927年進(jìn)行大規(guī)模系統(tǒng)發(fā)掘以來，共發(fā)現(xiàn)不同時(shí)期的各類化石和文化遺物地點(diǎn)27處，遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨，可推斷出北京人（）A.人工栽培水稻等農(nóng)作物 B.會(huì)制作陶器、玉器

C.學(xué)會(huì)使用火并保存火種 D.會(huì)制作簡(jiǎn)單的衣服3.考古工作者在半坡遺址除發(fā)掘出大量房屋、圈欄、窖穴外，還發(fā)現(xiàn)了大量磨制石器以及石制研磨器。人們把使用磨制石器的時(shí)代稱為（）A.舊石器時(shí)代 B.新石器時(shí)代 C.遠(yuǎn)古傳說時(shí)代 D.金石并用時(shí)代4.獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約3萬年”“模樣和現(xiàn)代人基本相同”“已掌握磨光和鉆孔技術(shù)”三個(gè)信息的古人類是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡人5.2022年3-7月，蘇州吳中區(qū)的塘北遺址發(fā)掘出了疑似大面積古水稻田遺跡。我國最早種植水稻的原始居民是（）A.半坡居民 B.河姆渡人 C.北京人 D.山頂洞人6.中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是（）

①農(nóng)作物種植

②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)

③聚落、磨制工具的發(fā)展

④火的使用。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.傳說4000多年前，炎帝、黃帝結(jié)盟打敗蚩尤，后來又與九黎族經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展融合，形成了華夏族。后被尊奉為華夏族祖先的是（）A.炎帝、堯 B.炎帝、黃帝 C.黃帝、堯 D.堯、舜8.下列古代傳說中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線，錯(cuò)誤的一組是（）A.伶?zhèn)?-發(fā)明紡織 B.隸首--發(fā)明算盤 C.嫘祖--養(yǎng)蠶繅絲 D.倉頡--發(fā)明文字9.《山海經(jīng)》記載：“蚩尤作兵伐黃帝……蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯雨師，縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤。”下列關(guān)于材料描寫的戰(zhàn)役的表述，正確的是（）A.標(biāo)志著中華民族正式形成 B.蚩尤部落打敗了炎黃部落

C.戰(zhàn)后炎黃部落結(jié)成聯(lián)盟 D.為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)10.《禮記?禮運(yùn)》中“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。”其中，“天下為家”所指的制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.科舉制11.了解歷史時(shí)序和掌握歷史發(fā)展線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。如圖①對(duì)應(yīng)的朝代是（）

A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國 D.秦朝12.“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火，諸侯悉至。”材料說明諸侯應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)是（）A.定期朝見天子 B.進(jìn)獻(xiàn)貢物 C.服從周王調(diào)兵 D.定期服役13.“夏桀本是亡國君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施炮烙，引來武王正義師。王無道國人起，西周滅在前771”。這主要反映了（）A.早期封建制國家建立 B.禪讓制是國家的繼承制度

C.國家都城的遷移 D.暴政導(dǎo)致亡國的規(guī)律14.《荀子》一書中說：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三?！边@段材料能夠說明西周分封的主要對(duì)象是（）A.周王的親族 B.在戰(zhàn)爭(zhēng)中立功的將士

C.周王的姻親 D.商朝的王族和貴族15.二里頭遺址考古發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，反映出夏王朝（）A.階級(jí)分化和等級(jí)界限 B.大一統(tǒng)國家的建立

C.經(jīng)濟(jì)繁榮與對(duì)外開放 D.多民族國家的發(fā)展16.我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝17.在班級(jí)開展的“圖說歷史”活動(dòng)中，小李同學(xué)準(zhǔn)備向大家介紹迄今世界上出土的最重的青銅器。這一文物是（）A.毛公鼎 B.司母戊鼎 C.大禾人面方鼎 D.四羊方尊18.周王朝對(duì)禮器使用有嚴(yán)格規(guī)定，天子九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。這一規(guī)定表明（）A.西周時(shí)期青銅器種類繁多 B.西周時(shí)期貴族等級(jí)界限分明

C.西周時(shí)期青銅器功能較多 D.西周時(shí)期青銅器的數(shù)量增加19.甲骨文對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合下面甲骨文字形舉例表判斷，“從”字采用的造字方法是（）

A.象形 B.會(huì)意 C.形聲 D.假借20.2023年是農(nóng)歷兔年。如表是漢字“兔”演變的歷程，據(jù)此可知（）

A.象形是漢字唯一造字方式 B.漢字的發(fā)展一脈相承

C.漢字的演變趨勢(shì)由簡(jiǎn)到繁 D.早期漢字缺乏使用價(jià)值二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）21.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，探究以下問題。

材料一：

(1)材料一中的圖1、2所示實(shí)物遺存可以證明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了什么？

材料二：上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨?！吨芤住凡牧先?/p>

(2)從材料二的文字?jǐn)⑹龊筒牧先膱D片中，你看出人類的居住條件發(fā)生了什么變化？(3)材料三中圖3、圖4分別是我國境內(nèi)哪一原始居民居住的房屋？(4)什么因素造成材料三中兩所房屋結(jié)構(gòu)的不同？22.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：1976年3月，陜西臨潼出土了一件震動(dòng)學(xué)術(shù)界的青銅利簋（如圖1）。該器最有價(jià)值的是腹內(nèi)底部鑄的銘文：“武征商，唯甲子朝……”。

?(1)說出材料一中的“武征商”的時(shí)間和戰(zhàn)役名稱。

材料二：

?(2)材料二顯示的是西周實(shí)行的什么制度？實(shí)施此制度的目的是什么？這種制度在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？23.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：每年清明時(shí)節(jié)，大量來自海內(nèi)外的華人到黃帝陵祭拜。平日到黃帝陵瞻仰的人也是絡(luò)繹不絕。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

材料二：傳說舜年老的時(shí)候，召開部族聯(lián)盟會(huì)議，禹因治水有功，被大家推舉為舜的繼承人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后，舜死，禹正式成為部族聯(lián)盟首領(lǐng)。(2)以禹為例，說說他為什么可以成為部族聯(lián)盟首領(lǐng)？當(dāng)時(shí)聯(lián)盟的首領(lǐng)是通過什么方式產(chǎn)生的？這種制度叫什么？

材料三：據(jù)傳說，舜在協(xié)助堯時(shí)，就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起，以“兇族”的罪名流放了，并起用“堯未能舉”的“八元”“八愷”。又傳說，舜把堯囚禁起來，丹朱（堯之子）也被排擠在外，使其父子不能相見。(3)材料三說明出現(xiàn)了什么問題？這跟教材的說法是否一致？所以我們應(yīng)該如何看待傳說？24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌

材料二：某青銅器圖片

材料三：刻有文字的甲骨

(1)材料一的文物出自哪個(gè)朝代？結(jié)合所學(xué)寫出這個(gè)朝代在中國歷史上有何地位？(2)寫出材料二青銅器的名稱。該青銅器出自哪個(gè)朝代？在我國歷史上處于什么地位？(3)材料三中，甲骨上的文字被稱為什么？它出現(xiàn)于什么時(shí)期？對(duì)我國文字的發(fā)展有什么重要影響？(4)根據(jù)上述材料，概括夏、商、西周時(shí)期燦爛的文明成就的主要標(biāo)志。

答案和解析1.【答案】A【解析】由材料中的關(guān)鍵信息“云南”“我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類”可知，這與元謀人有關(guān)。距今約170萬年的元謀人，生活在云南省元謀縣，是我國境內(nèi)已知的最早人類。

故選：A。

本題考查元謀人的相關(guān)知識(shí)。我國境內(nèi)目前已確認(rèn)最早的古人類是元謀人.

本題以元謀人為背景，考查的是學(xué)生對(duì)元謀人的有關(guān)知識(shí)的記憶能力。2.【答案】C【解析】“北京人……遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨”說明北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種。故C正確；題干信息中未涉及“人工栽培水稻等農(nóng)作物”“會(huì)制作陶器、玉器”“會(huì)制作簡(jiǎn)單的衣服”，排除ABD。

故選：C。

本題考查北京人，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查北京人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映北京人學(xué)會(huì)使用火并保存火種。3.【答案】B【解析】人們把使用磨制石器的時(shí)代稱為新石器時(shí)代。

故選：B。

本題考查半坡人，知道人們把使用磨制石器的時(shí)代稱為新石器時(shí)代。

本題考查半坡人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4.【答案】C【解析】山頂洞人生活在距今約3萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)；已會(huì)人工取火，靠采集、狩獵為生，還會(huì)捕魚。所以材料“距今約3萬年”“模樣和現(xiàn)代人基本相同”“已掌握磨光和鉆孔技術(shù)”符合山頂洞人的特征，C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選：C。

本題考查山頂洞人，知道山頂洞人依然使用打制石器，但已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)，懂得人工取火。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記山頂洞人的生產(chǎn)生活狀況。5.【答案】B【解析】A.半坡居民種植粟，排除。

B.根據(jù)所學(xué)可知，距今約7000年前，河姆渡人種植水稻，為我國原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，符合題意。

C.北京人生活時(shí)期原始農(nóng)業(yè)還沒有產(chǎn)生，排除。

D.山頂洞人生活時(shí)期原始農(nóng)業(yè)還沒有產(chǎn)生，排除。

故選：B。

本題考查原始農(nóng)耕時(shí)代，屬識(shí)記層面的要求，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

記憶河姆渡和半坡居民的生產(chǎn)和生活狀況，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。6.【答案】A【解析】農(nóng)業(yè)首先涉及農(nóng)作物種植，所以農(nóng)作物的出現(xiàn)是標(biāo)志之一；從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還需要生產(chǎn)工具，所以磨制工具也是標(biāo)志之一；從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使的遠(yuǎn)古居民有了穩(wěn)定的生活來源，開始過上定居生活，于是聚落出現(xiàn)；在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)學(xué)會(huì)飼養(yǎng)家畜，比如豬狗等；由此可知，①②③符合題意。④火的使用不是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。

故選：A。

本題考查了原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志，需要準(zhǔn)確識(shí)記相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志。7.【答案】B【解析】距今約四五千年前，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。炎帝、黃帝被尊奉為華夏族始祖。

故選：B。

本題考查華夏族始祖，知道炎帝、黃帝被尊奉為華夏族始祖。

本題主要考查學(xué)生識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。注意掌握中華民族文明的起源。8.【答案】A【解析】黃帝時(shí)期，伶?zhèn)惥幹屏藰纷V。

故選：A。

本題考查的是人文初祖的知識(shí)點(diǎn)。

本題以人文初祖為背景，考查的是學(xué)生對(duì)黃帝時(shí)期的發(fā)明創(chuàng)造的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。9.【答案】D【解析】“蚩尤作兵伐黃帝……蚩尤請(qǐng)風(fēng)伯雨師，縱大風(fēng)雨。黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤”描寫的是涿鹿之戰(zhàn)。炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落的軍隊(duì)在戰(zhàn)鼓的激勵(lì)下沖鋒陷陣，最終打敗蚩尤。黃帝部落的勢(shì)力和聲望大增，黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，故D符合題意；ABC不符合題意，排除。

故選：D。

本題考查炎帝和黃帝，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10.【答案】B【解析】“天下為家”反映了我國古代的世襲制，約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，知道“天下為家”反映了我國古代的世襲制。

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11.【答案】A【解析】根據(jù)時(shí)間軸“公元前1046年——公元前771年”可知，圖①對(duì)應(yīng)的朝代是西周。公元前1046年，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。周幽王時(shí)，國勢(shì)衰敗，又逢連年天災(zāi)，人民流離失所。幽王聽信讒言，廢王后和太子，公元前771年，太子的外祖父申侯聯(lián)合犬戎，進(jìn)攻鎬京。幽王被殺，西周滅亡。A符合題意。

故選：A。

本題主要考查了西周的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握西周的建立與滅亡。

重點(diǎn)掌握西周的建立與滅亡時(shí)間，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。12.【答案】C【解析】據(jù)題干“幽王為烽燧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯代表周天子治理諸侯國，保證周王朝對(duì)地方的控制必須服從周天子的命令定期朝覲天子向天子繳納貢品平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。故材料說明諸侯應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)是服從周王調(diào)兵。

故選：C。

本題考查西周的分封制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握西周分封制的目的、內(nèi)容和作用。13.【答案】D【解析】據(jù)題干“夏桀本是亡國君，夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，夏桀是夏朝最后一個(gè)王，自比太陽，是歷史上有名的暴君，他建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役，統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡；商紂是商朝最后一個(gè)王，他修筑豪華宮殿，制作“炮烙之刑”，鎮(zhèn)壓人民，建“酒池肉林”腐化墮落，導(dǎo)致了商朝的滅亡；周厲王與民爭(zhēng)利，引發(fā)了國人暴動(dòng)；周幽王統(tǒng)治時(shí)期，橫征暴斂，他寵信褒姒，利用分封制下諸侯的義務(wù)，烽火戲諸侯，導(dǎo)致周朝滅亡。故上述歷史歌謠主要反映了暴政導(dǎo)致亡國的規(guī)律。

故選：D。

本題考查夏、商、西周滅亡，知道夏、商、西周滅亡的原因是統(tǒng)治者的暴政。

本題以夏、商、西周滅亡為背景，考查學(xué)生分析問題能力。14.【答案】A【解析】材料“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三．”的意思是：西周建立后，在周天子分封的七十一個(gè)諸侯國中，周王的親族就有五十三個(gè)．

故選A．

本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題以西周分封制為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．15.【答案】A【解析】考古學(xué)者在洛陽平原發(fā)掘出年代相當(dāng)于夏王朝后期的一座都城遺址——二里頭遺址，這里有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群，反映了夏王朝的階級(jí)分化和等級(jí)界限。故A符合題意；BCD都不能從題干材料得出，排除。

故選：A。

本題考查二里頭遺址，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查二里頭遺址，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。16.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始。所以B符合題意，ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查甲骨文，知道我國有文字可考的歷史從商朝開始。

本題考查甲骨文，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。17.【答案】B【解析】A.毛公鼎是現(xiàn)存青銅器銘文中最長(zhǎng)的一篇，排除A。

B.商代青銅器司母戊鼎，重達(dá)832.84千克，是迄今為止世界上出土的最重的青銅器，所以這一文物是司母戊鼎，故B正確。

C.大禾人面紋方鼎是全國唯一的以人面紋為飾的鼎，排除C。

D.四羊方尊是商代方尊中現(xiàn)存最大的一件，排除D。

故選：B。

本題考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確識(shí)記司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。18.【答案】B【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝以后的青銅器由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族乃至國家權(quán)力的代表性器物，禮器的類型與數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。故題干規(guī)定表明西周時(shí)期貴族等級(jí)界限分明。ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查夏商周的禮儀教化，知道題干規(guī)定表明西周時(shí)期貴族等級(jí)界限分明。

本題考查夏商周的禮儀教化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。19.【答案】B【解析】會(huì)意是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字結(jié)合起來表示新的意義，如“從”字，兩個(gè)人形組合在一起，表示跟從的意思，故“從”字采用的造字方法是會(huì)意；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查甲骨文，知道“從”字采用的造字方法是會(huì)意。

本題考查甲骨文，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。20.【答案】B【解析】觀察圖片可知，從甲骨文到楷書，中國古代的文字都是在前代文字基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，這說明漢字的發(fā)展一脈相傳，B符合題意；象形是漢字唯一造字方式說法錯(cuò)誤，排除A；漢字的演變趨勢(shì)是由繁到簡(jiǎn)，排除C；圖片不能說明早期漢字缺乏使用價(jià)值，排除D。

故選：B。

本題考查文字的演變，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查文字的演變，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道圖片說明漢字的發(fā)展一脈相承。21.【答案】【小題1】原始農(nóng)業(yè)（或原始農(nóng)耕生活）。【小題2】由穴居到建造房屋定居?！拘☆}3】圖3：河姆渡原始居民；圖4：半坡原始居民。【小題4】自然地理因素或自然環(huán)境的不同。【解析】本題考查河姆渡的原始農(nóng)耕、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展、半坡原始居民的生活，作答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析。

本題考查河姆渡的原始農(nóng)耕、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展、半坡原始居民的生活，考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。22.【答案】【小題1】公元前104