部編版語文小學(xué)三年級下冊期中、期末測試卷及答案時(shí)間:80分鐘（期中試卷）分值：100分題號一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識。(41分)1.我會(huì)讀拼音,正確書寫字詞。(14分)lüèǒuěrzhān（1)燕子斜著身子過去,翼尖了一下水面，水shuǐhén面上留下一絲。qiānxūjiāoào（2）使人進(jìn)步，使人落后。kūnchóngxiūjiàn(3)這些小的洞穴真讓人驚嘆。2.辨別同音字填空。(6分)fù（）習(xí)（）部（）校長（）親lì（）史（）害（）氣鋒（）lán（）桿（）?。ǎ┗ɑǎǎ?.給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?把序號寫在括號甲。(4分)錯(cuò):①不正確,跟“對”相反;②岔開,失去;③互相交叉(1)因?yàn)槲业氖д`,自己錯(cuò)過一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。（）(2)水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著。（）生機(jī):①生存的機(jī)會(huì);②生命力,活力小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機(jī)。（）(4)只要有一線生機(jī),我們就不能放棄。（）4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分）不但……而且……因?yàn)椤浴弧汀瓱o論……總是……不是……而是……(1)我（）有時(shí)間,（）去幫媽媽做家務(wù)。(2)（）媽媽心地善良,（）大家都很喜歡她。(3)聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,（）飛到哪里,它（）可以回到原處。(4)你的學(xué)習(xí)成績差,（）你的腦子笨,（）你不肯努力。5.按要求寫句子。(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爺爺__________________。(補(bǔ)充句子)(1分)(2)趙州橋表明了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。(改變句子順序,使意思不變)(2分)_________________________________________________________6.回憶學(xué)過的古詩,將其連線。(8分)《絕句》杜甫遲日江山麗正是河豚欲上時(shí)《惠崇春江晚景》蘇軾蔞蒿滿地蘆芽短春風(fēng)花草香《三衢道中》曾幾綠陰不減來時(shí)路春風(fēng)送暖入屠蘇《元日》王安石爆竹聲中一歲除添得黃鸝四五聲二、閱讀理解。(24分)（一)課內(nèi)閱讀。(10分)花鐘(節(jié)選）不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?有的植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1.文中畫“——”句子使用的修辭手法是_________,強(qiáng)調(diào)了不同的植物開花時(shí)間不同的_______________。(4分)2.文中畫“”句子使用的修辭手法是____________,形象地寫出了曇花的__________與可愛,表達(dá)了作者對曇花的__________之情。(4分)3.曇花為什么不適宜在白天開花?請你用“”畫出。(2分)(二)課外閱讀。(14分)一個(gè)美麗的故事有個(gè)塌鼻子的小男孩兒,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他想了半天,然后極其認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?！钡诙€(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點(diǎn)也不笨?！本褪沁@篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?！眿寢屝α?“什么？”他笑笑:“我的作文?！闭f著雙手遞過來那個(gè)大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳。果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會(huì),它朝氣勃勃,永遠(yuǎn)開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.小男孩有幾個(gè)愿望,分別是什么?(2分）________________________________________________________________________________________________________________2.老師給了他什么樣的評語?在文中用“——”畫出。(2分)3.文章中小男孩在“等待著一個(gè)美好的時(shí)刻”,這是什么時(shí)刻?他為什么要等這時(shí)刻?(3分)________________________________________________________________________________________________________________4.媽媽接過信封,為什么心在“怦怦直跳”?(3分)________________________________________________________5.用自己的話說說你對文章最后一個(gè)自然段的理解。(4分)________________________________________________________三、口語交際場。(5分)旅游景點(diǎn)“聰明泉”旁有許多人都在購買十元一杯的“聰明泉”泉水,賣水人說,喝了這里的泉水,你就會(huì)變得非常聰明啦!你覺得可能嗎?談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________四、習(xí)作加油站。(30分)題目:我喜歡的一個(gè)人提示：生活中,你喜歡的人有很多,從中選出一個(gè)你最喜歡的人,用一件事來寫寫這個(gè)人的可愛之處,重點(diǎn)寫出你喜歡的原因。部編版小學(xué)三年級下冊期末測試卷及答案（時(shí)間：90分滿分：100分）題號一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。(12分)ǒuěrjīngyànjiāoàolóutī()()()() xīnshǎng zhìhuìjìxùwànshòujú()()()()bānjíxùnsùzhènjìng shuǐmòhuà()()()()二、巧填同音字。(8分)形刑型()法()狀模()()態(tài)密蜜秘神()()蜂甜()茂()組阻祖()國()擋()長()止歷厲勵(lì)日()()史鼓()嚴(yán)()三、讀句子,寫出加點(diǎn)詞語的近義詞或反義詞。 (4分)近義詞:1.朵朵花兒吐露著芳香。()2.你的判斷很正確。()3.這座樓大概有50米高。()4.蜜蜂能夠辨認(rèn)方向。()反義詞:5.驕傲的鐵罐瞧不起任何人。()6.我只是偶爾去一次外婆家。()7.大家紛紛夸獎(jiǎng)棗核。()8.這艘船的造型很特殊。()四、將下列詞語補(bǔ)充完整,并填空。(10分)爭()斗()光彩()()守()待()哄堂()()人()人()通情()()翻()覆()刻()求()梅蘭()()()()私語以上詞語中,形容人多的詞語是“”;“、”是寓言故事;“”含有反義詞;花中四君子指的是“”。

五、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.荷葉挨挨擠擠的,真好看。(改為比喻句)_______________________________________________________________________2.這四條細(xì)細(xì)的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)_______________________________________________________________________3.美麗的曇花悄悄地綻開了淡雅的花蕾。 (縮句)_______________________________________________________________________4.裁縫說：“我和別的裁縫不一樣?！?改為轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________________________5.造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。(修改病句)_______________________________________________________________________六、日積月累。(7分)1.春天的美景令詩人贊嘆不已。杜甫在詩中寫道:“,春風(fēng)花草香”;《惠崇春江晚景》一詩中,描寫桃花和江水的詩句是“_____,”;曾幾在詩中描繪春色:“梅子黃時(shí)日日晴,”。

2.請寫出描繪下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。春節(jié):________________________________,______________________________。清明節(jié):_______________________________,_____________________________。重陽節(jié):_______________________________,_____________________________。3.成語“,”告訴我們親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。

4.做人最重要的是要講誠信。關(guān)于誠信的名言“”,“”時(shí)刻激勵(lì)著我。

七、課內(nèi)閱讀。(11分)趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌(qìqiè)成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱(gōnggǒng)形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)(chuāngchuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀(hiǔhuǐ),又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.用“\”畫掉選文中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。 (2分)2.選文中畫線句子所用的說明方法是()。(2分)A.舉例子B.打比方C.列數(shù)字D.做比較3.用“”畫出文中的過渡句。它在文中所起的作用是,從這句話中可以看出趙州橋有兩個(gè)主要特點(diǎn):和。 (4分)

4.欄板上雕刻的龍栩栩如生。想一想,還會(huì)有什么形態(tài)的龍。請描述一下。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(10分)船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時(shí),它細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動(dòng)物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1.寫出下列詞語的反義詞。(3分)前進(jìn)—()短暫—()附近—()2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3.魚印乘的“船”指的是。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是。(3分)

4.魚印為什么又叫船底魚?(1分)九、習(xí)作芳草地。(25分)美麗的大自然孕育著千姿百態(tài)的植物,也生活著多種多樣的動(dòng)物,它們都是我們的朋友。請你選擇一種植物或動(dòng)物,把它介紹給大家。期末檢測卷答案一、偶爾經(jīng)驗(yàn)驕傲樓梯欣賞智慧繼續(xù)萬壽菊班級迅速鎮(zhèn)靜水墨畫二、刑形型形秘蜜蜜密祖阻組阻歷歷勵(lì)厲三、1.芬芳2.準(zhǔn)確3.大約4.辨別5.謙虛6.經(jīng)常7.批評8.普通四、奇艷奪目株兔大笑山海達(dá)理天地舟劍竹菊竊竊人山人海守株待兔刻舟求劍翻天覆地梅蘭竹菊五、1.示例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,真好看。2.這四條細(xì)細(xì)的腿配不上這兩只美麗的角。3.曇花綻開了花蕾。4.裁縫說，他和別的裁縫不一樣。5.造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一。六、1.遲日江山麗竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行2.爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人3.眼見為