幼兒園六一兒童節(jié)游戲活動方案

【篇一】幼兒園六一兒童節(jié)嬉戲活動方案

一、活動目的

拓寬孩子活動空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個促進(jìn)孩子身心的安康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六.一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更歡樂和諧的人際氣氛。

二、活動時間

xx年x月x日上午x點(diǎn)至xx點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)

xx。

四、家長留意事項

1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動地點(diǎn)。

2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。

（請自行預(yù)備交通工具及吃好早餐）

3：請各位家長在動身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先訓(xùn)練好您的孩子留意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危急嬉戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未完畢而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或教師。

五、活動詳細(xì)安排

主持人：子銓媽媽及xx媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參與由（xx媽媽及xx媽媽）帶隊玩丟手娟嬉戲或參與由（xx媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞嬉戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分完畢。（xx媽媽xx媽媽負(fù)責(zé)簽到）（xx媽媽及x媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3：9點(diǎn)10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘教師祝詞，杜教師宣布活動開頭。

4：嬉戲開頭。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

其次步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進(jìn)展接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)展接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。（一組裁判：xx媽媽及xx媽媽，二組裁判：xx媽媽及xx媽媽，三組裁判：xx媽媽及xx媽媽，四組裁判：xx媽媽及xx媽媽，禮品派發(fā)：xx媽媽，維持秩序：xx媽媽及xx媽媽）

5：嬉戲完畢，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：x教師總結(jié)活動狀況。x教師總結(jié)性發(fā)言。

7：全體留影紀(jì)念。

8：活動完畢，家誼會成員清場。

以上為此次xx小學(xué)xx班“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償供應(yīng)各種嬉戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

【篇二】幼兒園六一兒童節(jié)嬉戲活動方案

為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)展，方案如下：

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：_教師

副組長：_教師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，細(xì)心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的`具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動內(nèi)容

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、歡樂珍寶、器械操、歡樂的一天開頭了、小猴子的英勇軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展現(xiàn)

(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展現(xiàn)。(師幼同時進(jìn)展)

全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子嬉戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子嬉戲。

五、發(fā)獎

【篇三】幼兒園六一兒童節(jié)嬉戲活動方案

一、設(shè)計意圖

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部打算舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進(jìn)展，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)展競賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間

x月xx日早上xx準(zhǔn)時開頭

四、活動目標(biāo)

1.富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動；

2.養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉；

3.孩子們過了一個開心又有意義的兒童節(jié)。

五、活動預(yù)備

事先定好各班場地、小型舞臺、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

六、活動過程

1.放開場音樂，教師帶著各班幼兒到指定位置坐好，參與親子操的幼兒和家長跟著帶隊教師站在指定的場地候場。

2.體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

3.子操表演——《大手牽小手》。

4.持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動馬上開頭，并講解活動內(nèi)容和要求。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動的開展。

七、嬉戲內(nèi)容

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點(diǎn)：一號樓梯前操場

負(fù)責(zé)人：xx

嬉戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

嬉戲玩法：嬉戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

嬉戲規(guī)章：競賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動手幫助。

預(yù)備：桌子若干、衣飾架

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人：xx

嬉戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂

嬉戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開頭套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進(jìn)展壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

預(yù)備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

（三）表演區(qū)——《我型我秀》

地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人：xxx

嬉戲內(nèi)容：舞臺表演

嬉戲玩法：請幼兒預(yù)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)預(yù)備，當(dāng)教師叫到時即可上臺表演。（表演內(nèi)容：平常所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓舞親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓舞，請大家樂觀參加。盼望家長們平常有意識的培育孩子這方面的力量，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

預(yù)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點(diǎn)：大樹操場

負(fù)責(zé)人：xx

嬉戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

嬉戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處預(yù)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)教師發(fā)出開頭的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，