蜀道難李白古典詩歌現代詩歌四言《碩鼠》、五言《孔雀東南飛》

七言《琵琶行》、雜言《夢游天姥吟留別》、樂府詩標題上一般有“歌”“行”“吟”等標志。律詩：五言、七言

絕句：五言、七言詩詞〔按字數分〕小令、中調、長調

〔按內容分〕豪放、婉約曲散曲：小令、套數

雜劇新體詩格律詩〔新詩承受舊體〕古體詩近體詩唐代是我國詩歌最光線的時期。按它進展的狀況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被稱為“初唐四杰”。初唐成就最高的是陳子昂。盛唐消逝了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩，以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩。盛唐成就最高的是兩位著名詩人李白和杜甫。中唐的代表有“元白詩派”〔元稹、白居易〕和“韓孟詩派”〔韓愈、孟郊、賈島、李賀〕。白居易的敘事詩《琵琶行》和《長恨歌》廣為傳誦。晚唐時被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧，也留下了很多膾炙人口的詩作。關于唐詩：一代詩仙作者簡介：李白〔701-762〕，字太白，號青蓮居士。素有“詩仙”之稱。李白自青年時，漫游全國各地。有“濟蒼生”、“安社稷”的大志。天寶九年，42歲的他在友人賀知章的推舉下，被玄宗皇帝招到朝廷為官。詩人特殊歡快，喜不自禁，道：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷藳人?！币詾檫@下可以大展宏圖，實現自己的政治抱負了。然而玄宗只希望他成為一個點綴升平的御用文人；再加上詩人一向傲岸不羈，被權貴排擠，為官一年多即被趕出長安。安史之亂發(fā)生，被牽累，晚年漂泊東南一帶，最終病故。李白的詩多猛烈抨擊當時的黑暗政治，深切關心時局安危，寵愛祖國山川，憐憫下層人民，鄙夷世俗，蔑視權貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。他擅長從民間文學吸取養(yǎng)分，想象豐富驚異，風格雄健奔放，色調瑰瑋絢麗，語言清爽自然，為繼屈原之后，消逝在我國詩壇的宏大的浪漫主義詩人。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。四

川

有“四絕”九寨之奇峨眉之秀青城之幽劍門之險閱讀提示——1、這首詩的根本內容是什么？2、這是一首樂府詩。誦讀時必需把握什么基調，才能再現詩中的意境。誦讀提示：樂府詩大多具有詠嘆的意味。這首詩言蜀道之險，詠嘆的意味很濃。誦讀時必需把握這個基調，才能再現詩中的意境。字

音噫吁嚱〔yīxūxī〕秦塞〔sài〕魚鳧〔yúfú〕猿猱〔náo〕捫〔mén〕參〔shēn〕歷井膺〔yīng〕巉〔chán〕巖飛湍〔tuān〕喧豗〔huī〕砯〔pīng〕崖萬壑〔hè〕崢嶸〔zhēngróng〕崔嵬〔cuīwéi〕縈巖巒〔yíngluán〕吮〔shǔn〕血咨嗟〔zījiē〕1.噫吁戲，危乎高哉

不與秦塞通人煙山川險要的地方

2.蜀道之難,難于上青天

3.西當太白有鳥道4.然后天梯石棧方鉤連

5.上有六龍回日之高標6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盤盤高

比

多么

擋

溝通相連

使動用法，使……回轉；

越過

釋

義1.但見悲鳥號古木2.雄飛雌從繞林間3.使人聽此凋朱顏4.連峰去天不盈尺5.枯松倒掛倚絕壁6.飛湍瀑流爭喧豗7.砯崖轉石萬壑雷擬聲詞用如動詞

只跟隨使動用法，使……凋謝離滿靠急流釋

義1.一夫當關，萬夫莫開2.所守或匪親3.朝避猛虎，夕避長蛇4.錦城雖云樂5.側身西望長咨嗟人擋〔把守〕同“非”互文見義雖然深深釋

義6.黃鶴之飛尚不得過

尚且

7.嗟爾遠道之人胡為乎來哉

為什么

譯文參考啊呀呀！多么險峻！蜀道難行，比上青天還難。傳奇中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年月實在長遠無法詳談。從那時以來四萬八千年，〔這里〕不與秦地交通往來。西邊擋著太白山，山上只有鳥道，高飛的鳥可以飛越峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死，然后才有了天梯般的山路與棧道相互連接。上面有迫使太陽神車子繞道而行的高峻山峰，下面有波濤沖激急流盤旋的河道。黃鶴高飛尚且過不去，猿猴想超越，發(fā)愁難以攀援。青泥山迂回曲折，行走百步就要圍繞山峰轉上九道彎。仰頭屏住呼吸，伸手能摸到星星，甚至能從星星間穿行，用手摸著胸口坐著空嘆息。問友人西游入蜀什么時候回來？可怕的路途，陡峭的山巖難以攀登。只見鳥兒叫聲凄厲，在古樹上悲鳴，雄雌相隨在林間圍繞飛行。又聽見杜鵑在月夜里啼叫，哀愁布滿空山。蜀道難走啊，比上青天還難，讓人聽了這話紅顏失色。連綿的山峰離天不到一尺，枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下，撞擊山崖使石頭翻滾發(fā)出雷鳴般聲響。蜀道這般艱險，你這遠道的人，為什么來到這里？劍閣高峻坎坷，一個人守住關口，萬人也打不開。守關的假設不行靠，就會變成當道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防長蛇，磨著牙齒吮吸人血，從來殺的人數不清。錦城雖然是個安樂的地方，還是不如回家好。蜀道難走啊，真是比登天還難，回身西望蜀地，長長地嘆息。噫吁嚱……難于上青天。要讀得很有聲勢蠶叢及魚鳧……然后天梯石棧相鉤連。當用表達調讀。上有六龍回日之高標……以手撫膺坐長嘆。當用詠嘆調誦讀。問君西游何時還……使人聽此凋朱顏?！皢柧笨梢宰x得親切一些?！昂螘r還”至“不行攀”當用勸告的語氣讀。以下四句要放低聲調。然后用感喟的語調讀主旨句，至“凋朱顏”略作一頓。連峰去天不盈尺……胡為乎來哉！前四句讀時使聽者感到驚心動魄。讀后可作稍長停頓。末句當用降調讀。劍閣崢嶸而崔嵬……化為狼與豺。首句當突然振起?！耙环颉眱删鋺x得頓挫有力。

朝避猛虎……不如早還家。前四句讀時當兩字一頓。稍頓后，后兩句用懇切勸告語氣讀。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。主旨句要讀得緩慢淺薄慨嘆?！伴L咨嗟”用漸慢漸弱的聲調讀。整體閱讀《蜀道難》大約作于天寶初年，從詩的內容來看，很可能是詩人第一次到長安，有所感受而作。李白用樂府古題寫作，開放豐富的想象，著力描繪由秦入蜀，一路的困難。詩人仿佛預感到潛伏著的社會危機，字里行間頗有憂患的意識。奇異的傳奇困難的蜀道險要的劍閣詩的線索：這首詩是按由古及今的思路，由秦入蜀的線索，抓住各處山水特點來描寫，以呈現蜀道之難。第一段自然段：一層：總寫蜀道之難；二層：蜀道的歷史、地貌、來由；三層：蜀道的高危。其次自然段：蜀道之險。第三自然段：蜀中戰(zhàn)禍之烈。1．詩人是怎樣來表現蜀道之難〔雄奇險峻〕的?神話傳奇：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不行逾越之險阻。側面襯托：黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——襯托人行走難上加難。摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊急、撫胸長嘆、步履困難、神情惶悚——困危之狀如在眼前。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月)——使人聽見失色，渲染了蜀道上空寂悲涼的環(huán)境氣氛，有力地襯托了蜀道之難。運用夸大：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了危急的氣氛。2.詩中屢次消逝“西”字，如“西當太白有鳥道”“問君西游何時還”“側身西望長咨嗟”，這說明詩人的立足點在秦。這與“嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”是否沖突？

不沖突?！班禒栠h道之人胡為乎來哉！”這是詩人借用蜀人的口氣，對歷險而來的游者深表嘆息?！昂鸀楹鮼碓铡辈皇窃儐枺强畤@，它暗含“何苦而來”之意。3.作者在詩歌的第三節(jié)寫有關“劍閣”的內容，意圖是什么？

劍閣是蜀道上最具代表性的自然要塞?！耙环虍旉P，萬夫莫開”言劍閣有易守難攻的險要形勢，示意中心朝廷的部隊很不簡潔打進來，因而野心家可以據險發(fā)動叛亂，“化為狼與豺”，搞地方割據。假設消逝沖突沖突，難免要發(fā)生混戰(zhàn)，結果必定是“如麻”的慘景。詩人的意圖是要嚴防野心家發(fā)難。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫，從而表達了對國事的憂慮和關切。唐天寶初年，太平景象背后正潛伏著危機，后來發(fā)生的安史之亂，證明詩人的憂慮是有現實意義的。4.主旨句三次消逝，所在位置和具體內容都有變化，體會這三句話的具體作用。

開頭一句，領起全文，嘆蜀道之高，為全文奠定雄放的感情基調。中間一句，嘆蜀道之險，再次強調蜀道之難行，把詩歌推向頂峰。結尾一句，嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈，照看題目、開頭，給人猛烈的感慨。關于這首詩的主旨，歷來爭論頗多，主要有以下幾種意見。

1、此詩即事成篇，為送別友人入蜀而作，表達對友人的擔憂和關心。2、外表寫蜀道的困難，實則寫仕途坎坷，表達詩人懷才不遇的憤懣。3、寫蜀道困難，寄予了對國事