第5課時乘加、乘減4表內(nèi)乘法（一）RJ

二年級上冊免費(fèi)獲取更多課件資源可加QQ：213582480乘加、乘減1課堂探究點(diǎn)2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當(dāng)堂檢測復(fù)習(xí)導(dǎo)入看圖列乘法算式。乘法算式：

乘法算式：

乘法算式：

3×3＝92×4＝85×4＝20探究點(diǎn)

乘加、乘減問題：從圖中你知道了什么？請你試著做一做。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人？旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人？3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝11問題：同一個問題列出了不同的算式，你能讀懂這些算式的意思嗎？乘法有用3×3＋2＝113×4－1＝11問題1：怎樣算出11這個得數(shù)的呢？9問題2：結(jié)合圖講講為什么要先算3×3。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人？先算乘再算加、減12點(diǎn)擊播放例題動畫歸納總結(jié)：乘加、乘減的計(jì)算方法：無論是乘加或乘減的算式，都要先算乘法，再算加法或減法。（講解源于《點(diǎn)撥》）乘加乘減的計(jì)算，記住順序多多練。無論乘加或乘減，乘法算式要先算，再算加減不要亂。（講解源于《點(diǎn)撥》）小試牛刀1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號。3－52133＋4113（選題源于教材P58第1題）夯實(shí)基礎(chǔ)1.看圖填寫合適的數(shù)和運(yùn)算符號。5－51244－53175＋44244＋4117（選題源于教材P59第4題）3302482104×2+25=4×3+12=2×3+2=2×2-4=3×3-7=4×3-2=2.（選題源于教材P59第3題）3．連一連。3×2+5=4×5-3=2×2-4=3×4+6=3×5-9=4×4+5=5×2+3=4×2-3=11170186211354．火車來了。易錯辨析（選題源于《典中點(diǎn)》經(jīng)典題庫）5．把下面的乘加或乘減算式改寫成乘法算式，并求出得數(shù)。

3×4＋4＝(

)×(

)＝(

)2×4＋2＝(

)×(

)＝(

)5×4－4＝(

)×(

)＝(

)2×6－2＝(

)×(

)＝(

)4416521044162510辨析：乘法表示的是幾個相同的數(shù)相加，所以在做題的時候一定要變成幾個數(shù)相加的形式。比如3×4表示3個4相加，在加1個4就是4個4相加，寫成乘法算式為4×4。解決問題6.小明邀請3個好朋友來家做客。3個好朋友每人吃4塊糖，小明自己吃2塊，他準(zhǔn)備15塊糖夠嗎？3×4+2＝14（塊）答：他準(zhǔn)備15塊糖夠了。14<15這節(jié)課你有哪些收獲？學(xué)到了哪些知識點(diǎn)？1.像3×4+3這樣的有乘、有加的算式，是