本文格式為Word版，下載可任意編輯——計算機(jī)系C語言編程50題（2023年秋）一基礎(chǔ)部分：

1、輸入1~10之間的一個數(shù)字，輸出它對應(yīng)的英文單詞。2、用自然語言描述程序規(guī)律如下，試寫程序。①設(shè)置環(huán)境；

②定義變量i、j、s，以及用于放置結(jié)果的變量sum，并令sum初值為0；③i=1；

④假使i≤100，則轉(zhuǎn)⑤，否則轉(zhuǎn)⑧；

⑤令s=0，求前i個自然數(shù)之和，并放于變量s之中；⑥sum=sum+s；⑦i增加1，轉(zhuǎn)④；⑧輸出和sum，終止。3、用自然語言描述的程序規(guī)律為：①設(shè)置環(huán)境；

②定義變量i、flag和password，并令flag=0，i=0；③用戶回復(fù)口令，將其賦于password變量；

④口令正確？假使是，則flag=1，轉(zhuǎn)⑥。否則轉(zhuǎn)⑤；⑤回復(fù)三次口令了嗎？假使沒有，計數(shù)器加1后（i++），轉(zhuǎn)③，否則轉(zhuǎn)⑥；⑥根據(jù)flag之值輸出相應(yīng)信息。4、用自然語言描述的程序規(guī)律如下：①設(shè)置環(huán)境；

②定義變量digit、x、y分別表示原始數(shù)、原始數(shù)的個位數(shù)和逆數(shù)；③輸入原始正整數(shù)x；

④從x中分解出個位數(shù)字digit；⑤合并個位digit至逆數(shù)y中；⑥原始數(shù)x縮小10倍：x=x/10；⑦假使x非零，則轉(zhuǎn)④；⑧輸出逆數(shù)y，終止

5、輸入某三角形的三個邊的長度，判斷出這是個什么三角形（等腰、等邊、任意，或不能構(gòu)成）。

6、輸入10個數(shù)，分別統(tǒng)計其中正數(shù)、負(fù)數(shù)、零的個數(shù)。

7、先隨機(jī)產(chǎn)生N個三位自然數(shù)輸出，然后再輸出其中同時是3、5、7倍數(shù)的數(shù)。（設(shè)N為100）

8、已知x和y存在以下對應(yīng)關(guān)系，要求對輸入的每個x值，計算出y值，請編程。y=0,x=a||x=-a;y=sqrt(a*a-x*x),-a<xa.

9、計算：1/2-2/3+3/4-4/5??，前100項(xiàng)。

10、從終端輸入3個數(shù)a、b、c，輸出中間大小的那個數(shù)。

11、打印出所有的“水仙花數(shù)〞，所謂“水仙花數(shù)〞是指一個3位數(shù)，其各位數(shù)字立方之和等于該數(shù)本身。

12、求以下式子的值：1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100，將結(jié)果輸出。13、輸入學(xué)生的成績，利用計算機(jī)將學(xué)生的成績劃分出等級并輸出：90～100：A級；80～89：B級；70～79：C級；60～69：D級；0～59：E級；14、把100～200之間的不能被3整除的數(shù)輸出。15、求N的階乘，N由鍵盤輸入。

二數(shù)組循環(huán)部分：

1、從終端（鍵盤）讀入20個數(shù)據(jù)到數(shù)組中，統(tǒng)計其中正數(shù)的個數(shù)，并計算這些正數(shù)之和。

2、從終端（鍵盤）將5個整數(shù)輸入到數(shù)組a中，然后將a逆序復(fù)制到數(shù)組b中，并輸出b中各元素的值。

3、乘車兜風(fēng)算年齡。故事是這樣的：“你在忙什么，Bill？〞教授問Bill?！皽?zhǔn)備帶三個佳麗兜風(fēng)。〞“三個佳麗芳齡幾許？〞

“她們年齡相乘等于2450，相加等于您年齡的一般。〞問三位佳麗及教授年齡是多少？

4、公安人員審問四名竊賊嫌疑犯。已知，這四人當(dāng)中僅有一名是竊賊，還知道這四人

中每人要么是誠懇的，要么總是說謊的。在回復(fù)公安人員的問題中：甲說“乙沒有偷，是丁偷的〞，乙說“我沒有偷，是丙偷的〞，丙說“甲沒有偷，是乙偷的〞，丁說“我沒有偷〞。請根據(jù)這四人的答話判斷誰是盜竊者。

5、“百錢百雞〞問題。百錢買百雞，雞翁一值錢三，雞母一值錢二，雞雛三值錢一，

問雞翁、雞母、雞雛各幾何？

6、一張100元的人民幣，要兌換成元票。要求50元、20元、10元、5元、2元、1元

至少各一張，問有多少種兌換方法？請輸出詳細(xì)兌換明細(xì)。

7、輸入一個字串，判斷它是否是對稱串。如〞abcdcba〞是對稱串，〞123456789〞不是。8、從鍵盤輸入長度不等的兩個字串，將長串連接于短串之后輸出。9、從鍵盤輸入兩個字串，輸出其中較短的那個字串，并輸出它的長度。

10、輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母，空格，數(shù)字和其他字符的個數(shù)。11、將一個字符串中的元音字母復(fù)制到另一字符串，然后輸出“另一字符串〞。

12、將字符數(shù)組str1種下標(biāo)為偶數(shù)的元素賦給另一字符數(shù)組str2，并輸出str1和str2。13、輸入一行英文，已知各單詞之間用1個空格或一個標(biāo)點(diǎn)符號相隔（設(shè)第一個單詞前

沒有空格），統(tǒng)計這行英文有多少個單詞。

14、輸入一行字符串，按如下規(guī)矩加密：假如是英文字母則大寫變小寫、小寫變大寫，

對非英文字符則保持不變。試寫加密程序。15、隨機(jī)產(chǎn)生N個兩位自然數(shù)，降序排列后輸出。（設(shè)N為20）16、求s=a+aa+aaa+aaaa++aa...a的值，其中a是1~9之間的一個數(shù)字，表達(dá)式

項(xiàng)數(shù)從鍵盤輸入（設(shè)不超過10項(xiàng)）。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。

17、從鍵盤輸入一個數(shù)，判斷其是否是素數(shù)。

18、讓電腦隨機(jī)出十道100以內(nèi)整數(shù)的加法題（10分/題），小學(xué)生從鍵盤回復(fù)小學(xué)生

智商測試。答案，統(tǒng)計小學(xué)生最終得分。

19、斐氏數(shù)列是公元13世紀(jì)數(shù)學(xué)家斐波拉契發(fā)明的。即：1，2，3，5，8，13，21，34，

55，89，??，輸出其前15項(xiàng)。

20、輸入一個十進(jìn)數(shù)，將其轉(zhuǎn)換成N進(jìn)制數(shù)（0<N<=16)。

21、輸入n個整數(shù)，將其中最小者與第一個數(shù)對調(diào)，最大者與最終一個數(shù)對調(diào)。22、按從大到小的順序找出所有四位數(shù)中的完全平方數(shù)。

23、鍵盤輸入四個同學(xué)的五門課成績，求出每個學(xué)生的平均成績，輸出該數(shù)組。24、從鍵盤上輸入若干學(xué)生的一門課成績，統(tǒng)計并輸出最高成績和最低成績，當(dāng)輸入負(fù)

數(shù)時終止輸入。

25、從鍵盤上輸入若干學(xué)生的一門課成績，計算出平均分，當(dāng)輸入負(fù)數(shù)時終止輸入。將

結(jié)果輸出。

26、打印以下圖案：***************

*

27、求一個3*3的整型矩陣對角線元素之和。

28、求滿足1+2+3+…+n<500中最大的N，并求其和，編寫程序?qū)崿F(xiàn)。29、計算1+（1+2）+（1+2+3）+。。。+（1+2+3…+100）的值。三、自定義函數(shù)與結(jié)構(gòu)體部分：

1、鍵盤輸入長方體的長寬高l、w、h，求其體積及表面積。要求用自定義函數(shù)val(l,w,h)計算長方體的體積和表面積，計算結(jié)果使用全局變量帶回主函數(shù)。

2、找出三位自然數(shù)中的所有素數(shù)，要求判斷x素數(shù)用自定義函數(shù)data(x)實(shí)現(xiàn)。

3、輸出n行由“#〞組成的矩形，每行“#〞的個數(shù)為m個，其中n、m由終端（鍵盤）輸入。要求輸出m個“#〞功能由函數(shù)satr(m)函數(shù)實(shí)現(xiàn)。

4、編寫程序，在D盤下新建兩個test1.txt、test2.txt文件，將test1.txt文件中的內(nèi)容復(fù)制到test2.txt中。

5、建立一個結(jié)