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1/1怎樣才能學(xué)好九年級(jí)歷史怎樣才能學(xué)好九班級(jí)歷史
歷史是一個(gè)文科性質(zhì)的學(xué)科,所以各位學(xué)校生在學(xué)習(xí)學(xué)校歷史時(shí),如何學(xué)好歷史呢?我在這里整理了相關(guān)資料,盼望能關(guān)心到您。
初三基礎(chǔ)差應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)歷史?
1、學(xué)校歷史的學(xué)習(xí)在于閱讀、理解,記憶。需要學(xué)校生具備的基本技能是將把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以嫻熟運(yùn)用。所以在學(xué)習(xí)時(shí)肯定要提高學(xué)習(xí)效率。所以每個(gè)同學(xué)要依據(jù)自己的狀況進(jìn)行學(xué)習(xí),如某些某些同學(xué)更簡(jiǎn)單理解條理清楚的學(xué)問(wèn)點(diǎn),那么在學(xué)習(xí)時(shí)就要將學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行整理。或者是自己學(xué)習(xí)時(shí)效率低那么就要提高課堂上的學(xué)習(xí)效率。所以各位學(xué)校生肯定要找到自己在學(xué)習(xí)上的特點(diǎn),
2、學(xué)校生在學(xué)習(xí)學(xué)校歷史時(shí)需要把握的另一個(gè)基本技能就是學(xué)會(huì)速度記憶。這是提高學(xué)校生學(xué)習(xí)效率的一種方法。這樣學(xué)校生可在學(xué)習(xí)時(shí)舊件大部分的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行記憶,大大縮短了課下的學(xué)習(xí)壓力。
3、學(xué)校生能否將學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行整理是學(xué)校生能不能取得好成果的關(guān)鍵因素。學(xué)校生要把學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整合,便利記憶、復(fù)習(xí)。而且還要講新學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)與以前所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系。以增加這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)在自己腦海中的記憶。
4、做題是學(xué)校生學(xué)習(xí)任何任何一科都必不行少的,但是并不建議學(xué)校生使用題海戰(zhàn)術(shù)。做題在于質(zhì)量而不在于數(shù)量。有些學(xué)校生在學(xué)習(xí)學(xué)校歷史時(shí)盲目的使用題海戰(zhàn)術(shù),非但學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)習(xí)明白,反而讓學(xué)校生自己將所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)記混了,得不償失。所以學(xué)校生要把握好做題的數(shù)量,在做題中最重要的是學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)和整理出相應(yīng)的解題技巧。并且對(duì)自己的學(xué)問(wèn)體系進(jìn)行調(diào)整完善。
怎樣學(xué)好學(xué)校歷史?
學(xué)習(xí)歷史有訣竅,把握方法最重要,
仔細(xì)讀書(shū)不行少,聯(lián)系實(shí)際多思索。
歷史脈絡(luò)要理清,人時(shí)地事記分明,
前因后果多分析,情景實(shí)踐加創(chuàng)新。
一、學(xué)習(xí)歷史方法:
1、歷史口訣法:把握幾個(gè)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)快速記憶口訣,關(guān)心記憶!
2、思維導(dǎo)圖法:到專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站下載學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,這樣記憶深刻,不易以往!
3、時(shí)間軸法:分時(shí)間表,把全部重要大事的時(shí)間總結(jié)在一起!脈絡(luò)清楚,簡(jiǎn)單記憶!
4、死記硬背法,這是沒(méi)有方法的方法!反復(fù)背誦、反復(fù)記憶,定熟能生巧!
詳細(xì)用哪種方法,請(qǐng)同學(xué)們自己選擇,也可多種方法共用,適合的才是最有效的!
二、學(xué)習(xí)歷史難點(diǎn):
1、難在記憶內(nèi)容繁多,難理頭緒,記不住,簡(jiǎn)單忘。
詳細(xì)對(duì)策:硬背不如巧記,貴在每日?qǐng)?jiān)持,切忌考前突擊。
2、難在答題題能看懂,答案難做,簡(jiǎn)單失分。
詳細(xì)對(duì)策:
“一看”,看清分值,把握得分點(diǎn),做到心中有數(shù);
“二找”,根據(jù)題意,回
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