小學(xué)語(yǔ)文-《小池》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

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古詩(shī)展示小池

［宋］楊萬(wàn)里

小池宋楊萬(wàn)里

樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。初讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。

小荷細(xì)流

柔和泉眼

露出蜻蜓

lù

樹(shù)陰愛(ài)心

無(wú)聲尖角

帶著情感，有節(jié)奏的誦讀小詩(shī)。

小池宋楊萬(wàn)里

樹(shù)陰/照水/愛(ài)/晴柔。

泉眼/無(wú)聲/惜/細(xì)流，

小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立/上頭。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。泉水的出口愛(ài)惜晴天里柔和的風(fēng)光倒影鮮嫩的荷葉小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。落

小池宋楊萬(wàn)里

樹(shù)陰/照水/愛(ài)/晴柔。

泉眼/無(wú)聲/惜/細(xì)流，

小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立/上頭。

配樂(lè)讀情景劇表演

樹(shù)蔭/照水/愛(ài)/晴柔。

泉眼/無(wú)聲/惜/細(xì)流，

小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立/上頭。

《小池》新說(shuō)唱拓展發(fā)散畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺送林子方

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