內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什區(qū)鄂爾多斯一中2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．流經(jīng)神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的總能量是（）A.該保護(hù)區(qū)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量B.照射到該保護(hù)區(qū)中的全部太陽(yáng)能C.該保護(hù)區(qū)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能D.該保護(hù)區(qū)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量2．下圖表示抗原初次侵入機(jī)體時(shí)，機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（）A.圖中免疫細(xì)胞都來(lái)源于造血干細(xì)胞，在相同器官中成熟B.與漿細(xì)胞相比，細(xì)胞毒性T細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.再次遇到相同抗原時(shí)，圖中的甲細(xì)胞能快速增殖分化形成漿細(xì)胞D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞引起靶細(xì)胞死亡并不能直接消滅清除其中的抗原3．研究發(fā)現(xiàn)，斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起，會(huì)讓捕食者難以專注于某一個(gè)獵物而增加其發(fā)現(xiàn)單個(gè)獵物的難度。下列有關(guān)敘述正確是（）A.該斑馬群屬于同一種群，其空間特征為隨機(jī)分布B.斑馬條紋屬于物理信息，物理信息只能來(lái)自于生物C.捕食者的存在不利于斑馬群的發(fā)展和進(jìn)化D.斑馬群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低4．如圖是兩個(gè)神經(jīng)元之間的局部結(jié)構(gòu)示意圖，a、c為刺激點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.未受刺激時(shí)，電表①或②測(cè)量值可代表靜息電位B.刺激a點(diǎn)，電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激c點(diǎn)，可用來(lái)說(shuō)明興奮的傳導(dǎo)方向是單向還是雙向的D.若增大胞外Na+濃度，刺激c點(diǎn)，則電表②偏轉(zhuǎn)幅度增大5．某生態(tài)工程的設(shè)計(jì)過(guò)程中，四位工程師依次表達(dá)了自己的設(shè)計(jì)理念。甲：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力；乙：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，需要處理好生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，需要考慮環(huán)境容納量；丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)盡量提高生物多樣性的程度，構(gòu)建復(fù)合群落，有效選擇生物組分并合理布設(shè)。丁：通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用，以減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中廢物的產(chǎn)生。請(qǐng)問(wèn)甲、乙、丙、丁四位工程師分別從哪個(gè)原理提出自己的理念？（）A.整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán) B.整體、自生、協(xié)調(diào)、循環(huán)C.循環(huán)、協(xié)調(diào)、自生、整體 D.循環(huán)、自生、協(xié)調(diào)、整體6．在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是（）A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線B.給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線C.用標(biāo)記重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的物種豐富度D.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：①___________；②___________。（2）從乙圖中鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖中可以推斷出Ⅱ6的基因型是___________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率是________，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為_(kāi)__________。8．（10分）上體育課時(shí)，某學(xué)生由于運(yùn)動(dòng)過(guò)度，腳上長(zhǎng)了水泡。甲圖是此學(xué)生血漿中部分成分含量，乙圖是此學(xué)生身體內(nèi)一部分的大圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題（1）M最可能是_______，a____b（填>，<或=）。此學(xué)生還可能出現(xiàn)______癥狀。（2）此學(xué)生水泡形成的主要原因是腳部分組織細(xì)胞代謝增加，導(dǎo)致____________________，水從_______到________引起水泡形成。水泡內(nèi)液體主要是_________。（3）乙圖中涉及的系統(tǒng)是___________，A處與B處相比，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)A處_____B處（填“大于”，“小于”或“等于”），氧氣從紅細(xì)胞到達(dá)組織細(xì)胞被利用一共穿過(guò)_____層磷脂分子。（4）乙圖中除了涉及血漿和組織液，還有______（填內(nèi)環(huán)境成分）。9．（10分）埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強(qiáng)的感染性。圖一表示埃博拉病毒侵入人體后，免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的過(guò)程，其中序號(hào)Ⅰ--Ⅶ表示細(xì)胞，字母a--h表示相關(guān)物質(zhì)。圖二是機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)細(xì)胞、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。（1）圖一中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有___________________（填序號(hào)）。再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有________________（填序號(hào)）。（2）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過(guò)靶向感染入侵破壞某種免疫細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的特性，以致感染信息不能及時(shí)的呈遞給______________________，從而得以免疫逃逸在寄主細(xì)胞內(nèi)快速增殖。（3）某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是______________。(圍繞一個(gè)原因回答)（4）情緒是人大腦的高級(jí)功能之一，精神緊張、過(guò)度悲傷等條件下機(jī)體的抵抗力會(huì)降低；愉快的情緒能使免疫功能增強(qiáng)。由圖二可知，對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)突觸前膜釋放的______________進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過(guò)內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)______進(jìn)行調(diào)節(jié)。免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控，是因?yàn)開(kāi)______________________。10．（10分）右圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是________mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________________。（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是_________、___________、____________。（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是______________________________。（5）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為_(kāi)____________。（6）縱觀三條曲線可見(jiàn)相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的________________不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有__________________。11．（15分）雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性，性染色體為WW的胚胎不能存活)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，該結(jié)果說(shuō)明雌雞的原始性腺可發(fā)育成___________。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是___________。(2)某雞場(chǎng)孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞，讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，F(xiàn)1雌雄個(gè)體白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只受一對(duì)等位基因控制，則F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有___________個(gè)白化基因。若工作人員要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體，需要對(duì)F2代中的___________雞的基因型做出檢測(cè)。(3)假設(shè)該雞的體重(產(chǎn)量)大小是由兩對(duì)同源染色體上的等位基因D和d與E和e控制，且D和E控制高產(chǎn)?，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得到F1，F(xiàn)1相互交配得到F2，在F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系，若對(duì)F2的所有中產(chǎn)雞進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】能量是維持生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展的動(dòng)力，是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一，應(yīng)特別注意以下內(nèi)容：1、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，能量的源頭是太陽(yáng)能。2、能量的輸入總量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能總量。3、散失的能量是通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生的，最終以熱能的形式散失掉?！驹斀狻苛鹘?jīng)神農(nóng)架國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的總能量是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能，即C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于生產(chǎn)者，而生產(chǎn)者的能量來(lái)自于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，關(guān)鍵要理解清楚“固定”二字。2、D【解析】題圖表示抗原初次侵入機(jī)體時(shí)，機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程，則甲細(xì)胞表示B細(xì)胞?！驹斀狻緼、題圖表示抗原初次侵入機(jī)體時(shí)，機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程，則甲細(xì)胞表示B細(xì)胞，B細(xì)胞在骨髓中成熟，而Ｔ細(xì)胞在胸腺中成熟，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體，且抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，所以與細(xì)胞毒性T細(xì)胞相比，漿細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯(cuò)誤；C、再次遇到相同抗原時(shí)，記憶細(xì)胞能快速增殖分化形成漿細(xì)胞，而甲細(xì)胞為B細(xì)胞，C錯(cuò)誤；Ｄ、細(xì)胞毒性T細(xì)胞引起靶細(xì)胞裂解，抗原釋放后與抗體結(jié)合形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化，D正確。故選Ｄ。3、D【解析】生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群，種群的特征包括種群的數(shù)量特征和種群的空間特征；種群的數(shù)量特征：種群密度（最基本的數(shù)量特征）、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；種群的空間特征是指組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局，類型：均勻分布、隨機(jī)分布、集群分布。生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息、化學(xué)信息（生物堿、有機(jī)酸、性外激素、信息素、尿）、行為信息（孔雀開(kāi)屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）?！驹斀狻緼、生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群，該斑馬群屬于同一種群，據(jù)題干“斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起”可知，其空間特征為集群分布，A錯(cuò)誤；B、斑馬條紋屬于物理信息，物理信息可來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境，也可來(lái)自生物，B錯(cuò)誤；C、捕食者的存在使食物鏈中的生物通過(guò)反饋進(jìn)行調(diào)節(jié)，有利于斑馬群的發(fā)展和進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、由題“斑馬群整齊地排列成一隊(duì)使條紋融合在一起，會(huì)讓捕食者難以專注于某一個(gè)獵物而增加其發(fā)現(xiàn)單個(gè)獵物的難度”可知，斑馬群的密度越大，捕食者捕食的成功率越低，D正確。故選D。4、A【解析】據(jù)圖分析：左邊神經(jīng)元為突觸前神經(jīng)元，右邊神經(jīng)元為突觸后神經(jīng)元，刺激a，興奮可以傳遞到c；刺激c，興奮不能從c傳遞到a?！驹斀狻緼、兩塊電表的電極都位于神經(jīng)元的膜外側(cè)，不能測(cè)得靜息電位，A錯(cuò)誤；B、刺激a，興奮可以傳遞到c，神經(jīng)沖動(dòng)先后經(jīng)過(guò)②的左右電極，電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)兩次，B正確；C、刺激c點(diǎn)，如果興奮的傳導(dǎo)是單向的，則指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，如果傳導(dǎo)是雙向的，則指針發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，C正確；D、動(dòng)作電位是由鈉離子內(nèi)流引起的，增大胞外Na+濃度，刺激c點(diǎn)，則單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)流的鈉離子數(shù)量增加，電表②偏轉(zhuǎn)幅度增大，D正確。故選A。5、A【解析】生態(tài)工程的基本原理：1、自生：由生物組分而產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要求：有效的選擇生物組分并合理布設(shè)；創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。2、循環(huán)：指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)化率較高。即保證物質(zhì)循環(huán)再生。3、協(xié)調(diào)：即生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)等也是需要考慮的問(wèn)題。要求：處理好協(xié)調(diào)問(wèn)題，需要考慮環(huán)境容納量。4、整體：樹(shù)立整體觀，遵循整體原理。要求：遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的。不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，也需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，考慮社會(huì)習(xí)慣、法律制度等。【詳解】甲：考慮了自然生態(tài)規(guī)律的同事，也考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“整體”原理。乙：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，考慮了生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，考慮了環(huán)境容納量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“協(xié)調(diào)”原理。丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，有效的選擇生物組分并合理布設(shè)，創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。體現(xiàn)了生態(tài)工程的“自生”原理。?。和ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)，考慮了物質(zhì)循環(huán)再生，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“循環(huán)”原理。故選A。6、C【解析】估算種群密度的方法:(1)樣方法:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)，求得每個(gè)樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值;適用范圍:植物種群密度，活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物等。(2)標(biāo)志重捕法:適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，如哺乳類、鳥(niǎo)類、爬行類、兩棲類、魚(yú)類和昆蟲(chóng)等動(dòng)物?！驹斀狻緼、給海龜安裝示蹤器可追蹤其走過(guò)的路徑，用來(lái)調(diào)查其徊游路線，A正確;B、給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)沿途識(shí)別帶標(biāo)志的該大雁，可調(diào)查其遷徙路線，B正確;C、用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的種群密度，而不能調(diào)查物種豐富度，C錯(cuò)誤；D、巖礁上貝類的活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小，因此可用樣方法調(diào)查其種群密度，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).DNA復(fù)制(2).轉(zhuǎn)錄(3).Bb(4).(5).BB【解析】1、分析圖甲：圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，其中①表示DNA的復(fù)制過(guò)程；②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程。2、分析圖乙：Ⅰ3和Ⅰ4均不患病，但他們有一個(gè)患病的女兒（Ⅱ9），即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，這說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）據(jù)分析1，圖甲中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：①DNA復(fù)制；②轉(zhuǎn)錄。（2）據(jù)分析2，該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ10為患者，基因型是bb，可以推斷出Ⅱ6、Ⅱ7的基因型均為Bb，則Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病女孩的概率1/4×1/2=1/8，Ⅱ9的基因型是bb，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB?！军c(diǎn)睛】本題考查了基因表達(dá)、遺傳系譜圖的分析、基因分離組合定律的應(yīng)用等知識(shí)，要求考生具有一定的判斷推理能力和計(jì)算能力。8、（1）①.葡萄糖②.＞③.肌無(wú)力（2）①.組織液滲透壓大于血漿滲透壓②.血漿③.組織液④.組織液（3）①.循環(huán)系統(tǒng)②.大于③.12（4）淋巴液【解析】圖示分析：乙圖①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴液。A端是動(dòng)脈端，B是靜脈端?！拘?wèn)1詳解】M正常含量范圍3．9~6．1mmol/L，是血糖濃度范圍，故M是葡萄糖，細(xì)胞內(nèi)的鉀濃度高于細(xì)胞外鉀濃度，細(xì)胞外鈉濃度高于細(xì)胞內(nèi)鈉濃度，故血漿中a（鈉濃度）大于b（鉀濃度）。此學(xué)生血鈣濃度較高，可能出現(xiàn)肌無(wú)力癥狀?！拘?wèn)2詳解】此學(xué)生水泡形成的主要原因是腳部分組織細(xì)胞代謝增加，導(dǎo)致組織液滲透壓大于血漿滲透壓，水從血漿到組織液引起水泡形成。水泡內(nèi)液體主要是組織液。【小問(wèn)3詳解】乙圖中涉及的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，A端是動(dòng)脈端，B是靜脈端。故A處與B處相比，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)A處大于B處，若紅細(xì)胞中的O2被組織細(xì)胞利用，需要穿過(guò)紅細(xì)胞膜1層，毛細(xì)血管壁2層膜，進(jìn)入組織細(xì)胞1層膜，被線粒體利用穿過(guò)2層膜，則至少穿過(guò)6層生物膜，12層磷脂分子?！拘?wèn)4詳解】?jī)?nèi)環(huán)境除了乙圖中涉及的血漿和組織液，還有淋巴液?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問(wèn)題的能力。9、（1）①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ②.Ⅳ、Ⅵ（2）輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）①首次感染后產(chǎn)生的埃博拉病毒抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量有限及存活時(shí)間有限；②埃博拉病毒是單鏈RNA病毒，易變異，原有的抗體沒(méi)有作用。（4）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.激素③.細(xì)胞表面有相應(yīng)的受體【解析】1、據(jù)圖一分析，Ⅰ表示抗原呈遞細(xì)胞，Ⅱ表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，Ⅲ表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，Ⅳ表示記憶T細(xì)胞、V表示B細(xì)胞、Ⅵ表示記憶B細(xì)胞，Ⅶ表示漿細(xì)胞。2、根據(jù)圖二分析，軸突末梢中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于免疫細(xì)胞的受體；內(nèi)分泌腺分泌激素，通過(guò)血液運(yùn)輸，作用于免疫細(xì)胞上的受體，說(shuō)明免疫細(xì)胞受到神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】圖一中除了抗原呈遞細(xì)胞（Ⅰ）和漿細(xì)胞（Ⅶ）沒(méi)有特異性識(shí)別抗原的能力外，其他細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ都可以；再次接觸同種抗原時(shí)，Ⅳ記憶T細(xì)胞和Ⅵ記憶B細(xì)胞都可以迅速增殖分化。【小問(wèn)2詳解】結(jié)合細(xì)胞免疫過(guò)程分析，埃博拉病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其侵入機(jī)體后通過(guò)靶向感染入侵破壞某種免疫細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的特性，進(jìn)而導(dǎo)致感染信息不能及時(shí)的呈遞給輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，從而得以免疫逃逸在寄主細(xì)胞內(nèi)快速增殖?！拘?wèn)3詳解】由于埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，易發(fā)生變異，導(dǎo)致原有的抗體沒(méi)有作用，所以某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)以上分析已知，圖二中免疫細(xì)胞的表面既有激素的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，因此對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，也可通過(guò)內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的詳細(xì)過(guò)程，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的細(xì)胞的名稱，明確抗原呈遞細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。10、①.10-4②.抑制③.促進(jìn)④.促進(jìn)⑤.抑制⑥.既不促進(jìn)，也不抑制⑦.莖＜芽＜根⑧.10-8mol/L⑨.作用效果⑩.兩重性【解析】生長(zhǎng)素的不同濃度對(duì)植物各器官的影響（促進(jìn)或抑制生長(zhǎng)）是不同的。對(duì)不同器官來(lái)說(shuō)，都有各自對(duì)應(yīng)的使生長(zhǎng)最旺盛的生長(zhǎng)素濃度?！驹斀狻浚?）依圖可知，在10－4M濃度下，莖的生長(zhǎng)最旺盛，此即促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度；但對(duì)于根來(lái)說(shuō)，這一濃度為根生長(zhǎng)受抑制最強(qiáng)烈的時(shí)候，其受抑制幾乎達(dá)到頂點(diǎn)。（2）A點(diǎn)是芽與莖受生長(zhǎng)素濃度影響曲線的交叉點(diǎn)，無(wú)論是位于代表莖曲線的上升段還是代表芽曲線的下降段，都是在促進(jìn)兩者的生長(zhǎng)，對(duì)根來(lái)講，抑制根的生長(zhǎng)。（3）B點(diǎn)位于橫坐標(biāo)軸上，其促進(jìn)或抑制均為零，因而對(duì)莖生長(zhǎng)既不促進(jìn)，也不抑制。（4）據(jù)圖可知，同種植物的根、芽、莖三者相比較，根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，芽次之，莖最不敏感，往往對(duì)莖來(lái)說(shuō)是較低濃度范圍，能促進(jìn)莖生長(zhǎng)，但對(duì)根來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是較高濃度，會(huì)抑制根的生長(zhǎng)。（5）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，應(yīng)抑制根、芽的生長(zhǎng)，促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為10-8mol/L。（6）據(jù)圖可知，相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的作用效果不同。單獨(dú)看每一條曲線，在較低濃度范圍內(nèi)，生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)；在較高濃度范圍內(nèi)，抑制植物生長(zhǎng)，即生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)作用的兩重性。11、①.雄雞或雌雞的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中產(chǎn):中低產(chǎn):低產(chǎn)=1:4:1【解析】本題是對(duì)于ZW型的性別決定和伴性遺傳、自由組合定律的理解和應(yīng)用，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)。（1）雞的性別決定方式是ZW型，用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW（雌雞）的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，說(shuō)明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。（2）位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，即伴性遺傳，先根據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系及基因的位置，寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，然后根據(jù)親本基因型解答問(wèn)題。（3）理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

，熟練掌握具有兩對(duì)相對(duì)性狀純合親本雜交，F(xiàn)2代基因型及比例，即可解決本題?！驹斀狻浚?）由題意可知，性染色體組成同為ZW的雞蛋用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理后既有雄雞也有雌雞，說(shuō)明雌雞的原始性腺可發(fā)育成雄雞或雌雞的生殖器官。雌雞的性染色體組成是ZW，若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是W，三個(gè)極體的染色體分別是W、Z、Z，后代的染色體組成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是Z，三個(gè)極體的染色體分別是Z、W、W，后代的染色體組成是ZZ，2ZW，所以雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過(guò)這種