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文檔簡介

Word六年級語文試題-S版小學(xué)六年級語文上冊《語文百花園五》練習(xí)題一

一、積累與運(yùn)用

1．看拼音寫詞語。

hǔpòpénɡpàiniánchóutuísànɡ

（）（）（）（）

yúchǔncháoxuéjiǎoxiájǐnɡtì

（）（）（）（）

2．把下面詞語補(bǔ)充完整。

前（）后（）（）（）不前（）先（）后

（）無其（）（）不可（）無（）無（）

（）（）其事（）不足（）（）山（）野

氣喘（）（）自作（）（）胸有（）（）

3．寫反義詞。

快活——拒絕——躊躇不前——

寂靜——荒涼——熱情——

特殊——渾濁——愚蠢——

4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

盡管……還是……不但……而且……一邊……一邊……

雖然……但是……因為……所以……即使……也……

①堅持每天跑步，（）不會影響健康，（）能增強(qiáng)體質(zhì)。

②（）天下著大雨，我們（）興致勃勃地去登山。

③在這次比賽中，（）我的準(zhǔn)備工作很充分，（）獲得了好成績。

④在這次比賽中，（）我的準(zhǔn)備工作很充分，（）成績很不理想。

⑤媽媽（）工作，（）參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑥（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。

5．我的收獲。

本單元的主題是“－－－－－－－”，共有5篇課文，分別是《》《》《》《》《》。其中令我感受最深的課文是《》，因為－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

二、讀讀背背

在那塊（）的琥珀里，兩個小東西（）好好地躺著。我們可以看見（）。還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為（）。從那塊琥珀，我們可以推測（），并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就（）。

三、想一想，寫一寫

1．說一說分號的用法，寫出一個帶分號的句子。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

2．寫一則閱讀筆記。

因為有了人們對自然的不斷探索，我們才有了今天高度發(fā)展的現(xiàn)代文明。科學(xué)與自然，探索與發(fā)現(xiàn)，大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。你喜歡本單元的課文嗎？有哪些閱讀感受和體會？寫一則閱讀筆

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