無川·精編中考真題黑龍江龍東地區(qū)中考語文科目：2023年?2021年考試真題與參考答案用卷城市：雞西、雙鴨山、鶴崗、伊春佳木斯、七臺(tái)河、牡丹江市科目○數(shù)學(xué)●語文○英語○物理○化學(xué)○生物○地理○政治○歷史

目錄黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2023年考試真題與參考答案 黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2023年考試真題與參考答案一、積累運(yùn)用1.閱讀下面文字，按要求答題。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。在廣袤農(nóng)村田間地頭，在重大工程施工現(xiàn)場，在高新企業(yè)生產(chǎn)一線，在科研院所實(shí)驗(yàn)室里，廣大勞動(dòng)者大力宏揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，堅(jiān)守崗位，無私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。其中有眾多年輕的身影，他們用汗水澆灌夢(mèng)想、用時(shí)間摩礪本領(lǐng)，把大有可為的事業(yè)變成大有作為的成就，譜寫出一曲曲新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌。[1]請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。無私奉獻(xiàn)，日夜奮戰(zhàn)。[2]給加點(diǎn)字注音。廣袤__________ 澆灌__________[3]找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。__________改為__________ __________改為__________2.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(huì)自吹自擂。（利哈喬夫《論教養(yǎng)》）B.商店和飯館的門無精打采地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就像許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒有。（契訶夫《變色龍》）C.那一刻四周杳無音信，舷窗黑乎乎的，看不到外面的任何景象。（楊利偉《太空一日游》）D.探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃、不能消極地袖手旁觀。（丁肇中《應(yīng)有格物致知精神》）3.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（）A.對(duì)于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌。B.通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C.我國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。D.廣大青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)能否風(fēng)清氣正、和諧友愛。4.古詩文默寫。[1]夕陽西下，____________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）[2]____________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）[3]王維在《使至塞上》中以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，被王國維贊為“千古奇觀”的句子是：____________________，____________________。[4]龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：____________________，____________________。[5]范仲淹在《岳陽樓記》中抒寫遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)而被后人傳頌的句子是：________________，________________。[6]“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹铝量偸羌耐辛巳藗儫o限的遐想和情思，請(qǐng)寫出古詩中含有“月”的連續(xù)兩句：____________________，____________________。5.走近名著。[1]下列名著與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》——吳承恩 B.《儒林外史》——吳敬梓C.《水滸傳》——羅貫中 D.《朝花夕拾》——魯迅[2]《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特以第一人稱口吻創(chuàng)作的一部長篇自傳體小說，小說的主人公簡·愛具有怎樣的性格特點(diǎn)？二、綜合學(xué)習(xí)XX中學(xué)九年一班將舉行主題為“我愛讀書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。材料：2023年4月23日，第二十八個(gè)世界讀書日如期而至。一年前，習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出：“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！闭佌伣虒?dǎo)、殷切囑托，極大激發(fā)了全黨全國全社會(huì)讀書學(xué)習(xí)的熱情。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動(dòng)下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書香社會(huì)建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。6.請(qǐng)用一句話概括上述材料主要內(nèi)容。7.請(qǐng)給此次讀書活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。8.請(qǐng)以“愛讀書、讀好書、善讀書”為主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。示例：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)一：________ 活動(dòng)二：________ 活動(dòng)三：________9.為了深入開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，九年一班定于6月29日上午8點(diǎn)30分在班級(jí)舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。作為班長去邀請(qǐng)李校長參加活動(dòng)，你怎么說？三、閱讀理解（一）閱讀古詩文，回答第10～13題?！竟旁娰p析】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10.詞中“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”都運(yùn)用了什么寫作手法？結(jié)尾句表現(xiàn)了作者什么思想感情？【古文閱讀】【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（陶淵明《桃花源記》）【乙】南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開水深廣不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家?；蛘f囷中皆仙方靈藥及諸雜物。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有薪斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：“可試入水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉?，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間?！咀ⅰ竣賴铮╭ūn）：這里指似圓形谷倉的巨石。②斫：砍伐。11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語。[1]土地平曠，屋舍儼然。_____ [2]嘗采藥至衡山。_____12.翻譯下列句子。[1]阡陌交通，雞犬相聞。[2]深山有人跡，異之。13.甲文寫劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，乙文寫劉子驥“欲更尋索，不復(fù)知處”。兩文作者這樣寫暗示了什么？表達(dá)了什么愿望？（二）閱讀《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，回答第14～17題。揭秘膨化食品“不健康”的真相①膨化食品從20世紀(jì)60年代開始在美國流行，并迅速風(fēng)靡歐洲各國，后傳至日本、中國等亞洲國家。口感酥脆，咀嚼起來“咔哧”作響，味道或香甜、或咸香、或香辣，令眾多消費(fèi)者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷類、薯類、豆類、果蔬類或者堅(jiān)果籽類等為主要原料，采用膨化工藝制成的，國外又稱其為擠壓食品、噴爆、輕便食品等。其實(shí)，膨化工藝是為粗糧提供的一種很好的物理加工方式，不僅能改變?cè)Z的外形，又能提高原糧的口感，讓人們?cè)谑秤脮r(shí)，不會(huì)像食用原糧那樣難以下咽。而且經(jīng)膨化工藝制成的食品具有不易回生、營養(yǎng)成分損失少、易被消化吸收等優(yōu)點(diǎn)?？墒窃诔缟薪】碉嬍车慕裉?，花樣百出的膨化食品雖然可口，但一直被貼著“不健康零食”標(biāo)簽，其原因究竟是什么呢？②首先，膨化食品的營養(yǎng)成分表中，能量與四大核心營養(yǎng)素“蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈉”是強(qiáng)制要求標(biāo)出的項(xiàng)目，幾乎全部膨化食品的配料表中都含有或生產(chǎn)過程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是會(huì)導(dǎo)致血栓、引發(fā)冠心病、肥胖、影響記憶力的不健康脂肪，是人體健康的無形殺手。③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。以鮮蝦條的蛋白質(zhì)為例，吃30克蝦條會(huì)攝入2.1克蛋白質(zhì)，占人體全天所需蛋白質(zhì)總量的4﹪。鮮蝦條和芝士味玉米片的營養(yǎng)成分含量是以“份”來標(biāo)示的（一份大小可根據(jù)食品的特點(diǎn)或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝士味玉米片凈含量140克，我們可以計(jì)算出吃一袋膨化食品所獲取的營養(yǎng)素占人體全天所需營養(yǎng)的百分比。由膨化食品營養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能量（進(jìn)入人體轉(zhuǎn)化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過一頓正餐。為了保證口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導(dǎo)致了膨化食品的“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”。④另外，從配料表中我們得知，導(dǎo)致膨化食品不健康的另一個(gè)重要原因便是其中的食品添加劑。二氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長期食用，都會(huì)對(duì)人體造成傷害。曾經(jīng)有些含鋁元素的膨化劑也是導(dǎo)致膨化食品不健康的原因，兒童攝入過多鋁元素會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)被侵害，進(jìn)而影響智力發(fā)育?，F(xiàn)在，含鋁元素的膨松劑已經(jīng)被禁用，但膨化食品中依然被檢測出含有微量鋁元素，其可能的來源包括儲(chǔ)存原料的容器、加工設(shè)備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過分擔(dān)心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能在國家規(guī)定范圍內(nèi)，就是安全的。⑤最后，如果過量食用膨化食品，還會(huì)影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，堅(jiān)持每日飲食均衡和適量運(yùn)動(dòng)，保持身體健康。（選自《知識(shí)就是力量》）14.文章的開頭段有什么作用？15.第③段畫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？16.第②段中的加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去，為什么？17.小明同學(xué)特別喜歡吃膨化食品，為了他的健康，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容來勸說他。（三）閱讀《讓節(jié)約融入家庭教育》一文，回答第18～21題。讓節(jié)約融入家庭教育①勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書·大禹謨》中說：“克勤于邦，克儉于家”。在當(dāng)今時(shí)代，在家庭教育中提倡浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮，不僅是倡導(dǎo)一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養(yǎng)“克勤于邦，克儉于家”的道德品質(zhì)，傳承中華民族的優(yōu)良品德。②在制止餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣方面，家庭教育是重要一環(huán)。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，在家庭教育中提倡浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮，不僅是倡導(dǎo)一種健康的生活方式，更是讓孩子在其中涵養(yǎng)“克勤于邦，克儉于家”的道德品質(zhì)，去除鋪張浪費(fèi)的不良之風(fēng)，在舉手投足間展現(xiàn)深植于心的文明素養(yǎng)。勤儉節(jié)約的美德如金子般閃光。③將勤儉節(jié)約融入家風(fēng)，彰顯了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的代代傳承。家庭在糧食、衣物、住房、交通等方面的消費(fèi)觀，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如果不從兒時(shí)抓起、不從小處著眼、任由鋪張浪費(fèi)成為孩子根深蒂固的習(xí)慣，就有可能積重難返。因此，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，培育節(jié)約的生活習(xí)慣，是家庭生活中父母和孩子需要共同面對(duì)的課題。每一位家長都應(yīng)謹(jǐn)記：勤儉節(jié)約是傳家寶，什么時(shí)候都不能丟。④家風(fēng)是一種潤物細(xì)無聲的力量，潛移默化地滋潤著人們的心靈，塑造著人們的品格。很多人兒時(shí)都背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，很多人幼時(shí)都被父母提醒“碗里飯菜要吃干凈”。延續(xù)至今，從落實(shí)“光盤行動(dòng)”到拒絕過度包裝，再到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，改變出行方式，只要從我做起、從現(xiàn)在做起，言傳身教，就能把節(jié)儉新風(fēng)寫在生活點(diǎn)滴間、刻在家門家風(fēng)上。⑤如今，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們的道德文明素養(yǎng)也在不斷提升，“舌尖上的浪費(fèi)”更是要不得。即使生活一天天好了，也沒有任何權(quán)利浪費(fèi)。希望每個(gè)人都能樹立節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，自覺抵制餐飲浪費(fèi)行為，讓勤儉節(jié)約成為良好家風(fēng)、社會(huì)新風(fēng)。18.本文的中心論點(diǎn)是什么？19.第①段畫線句屬于哪種論據(jù)？有什么作用？20.第②段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？21.作為當(dāng)代中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際說說如何把“節(jié)儉新風(fēng)寫在生活點(diǎn)滴間、刻在家門家風(fēng)上”。（四）閱讀《花香中的外婆》一文，回答第22～25題?；ㄏ阒械耐馄泞龠€未踏進(jìn)小院，就嗅到了溫暖空氣里淡淡的花香。循著花香走進(jìn)院子，一眼就看到了正在忙碌的外婆。②清晨柔和的陽光穿過斑駁的樹葉，稀稀疏疏地落在外婆身上，只見她那一頭銀白色的發(fā)絲泛著粼粼的光，被暖風(fēng)撩起又落下。這位眼角溢滿笑意的老人，正幸福地侍弄著她那些寶貝花。見我走來，她才緩慢地放下手中的澆水壺，笑著對(duì)我說：“今年的花開得真好?！雹弁馄畔矚g養(yǎng)花。她的小院里一年四季都開著各色的花，就連小小的角落里，也會(huì)長著一簇簇不知名的小野花。所以，不管何時(shí)踏進(jìn)小院，夾雜著泥土香氣的芬芳總會(huì)撲鼻而來。村里人家都知道外婆愛花。每當(dāng)他們出遠(yuǎn)門或者很長時(shí)間不在家時(shí)，都會(huì)委托外婆幫忙照看他們的花，外婆總會(huì)自信地說：“沒問題，包在我身上！”有時(shí)，小院里同一品種的花開得太旺了，她就會(huì)移栽到幾個(gè)盆里，送給左鄰右舍。她相信，花能帶來幸運(yùn)。④記得一個(gè)秋天，外婆小院里大部分的花在霜降那一晚后都枯萎了，院子里一下子變成了灰色調(diào)，我看了之后不禁難過起來，垂下眼簾問外婆：“花都死了，怎么辦？”外婆黯淡的眼神中忽的閃過一抹亮色，她輕輕對(duì)我說：“花死了變成泥土，泥土再重新讓它開花。它們都是有價(jià)值的呀！”外婆沒讀過什么書，甚至不認(rèn)得幾個(gè)方塊字，但我卻覺得外婆心里裝著的，是比知識(shí)更偉大的東西。⑤有段時(shí)間，外婆搬到了我家來住。對(duì)于高樓聳立、車水馬龍的都市環(huán)境，她這位地地道道的農(nóng)家人，很不適應(yīng)。她每天能干的事情，也就只有下樓走走。每次回來，她手里總會(huì)握著一束淡黃色的小野菊，進(jìn)門后將它們養(yǎng)在窗臺(tái)的花瓶里。幾天之后，它們竟也開得燦爛。每當(dāng)傍晚，她都會(huì)靜靜地趴在窗臺(tái)上。我問她：“外婆，你在干嗎？”“哦，我在看花呢?！逼鋵?shí)我知道，媽媽已經(jīng)到了下班點(diǎn)，卻還沒回家，這個(gè)向窗外張望的身影，是在擔(dān)心自己的孩子。很多時(shí)候，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，抬頭總能看到厚厚的玻璃窗后向我招手的外婆。每當(dāng)這時(shí)，我就覺得這窗戶好像一個(gè)畫框，框住了這世間最美的風(fēng)景。⑥如今外婆已年近古稀，但她眼睛里依舊閃耀著太多的美好，像十八歲少女的心事?？粗矍暗耐馄牛鋈粦浧鹞倚r(shí)候拉著她的衣擺問她：“外婆，你為什么喜歡養(yǎng)花呀？”這個(gè)如花般的老人抿了抿嘴，在淡淡的花香里笑著告訴我：“你不懂，今世養(yǎng)花，來世漂亮！”22.閱讀第④段，請(qǐng)用簡潔的語言概括這段主要事件。23.第③段畫線句體現(xiàn)了外婆是一個(gè)什么樣的人？24.為什么說“這窗戶好像一個(gè)畫框，框住了這世間最美的風(fēng)景”？25.文中的外婆雖然沒有讀過什么書，卻給予我生活的啟示。聯(lián)系你的生活實(shí)際說一說你身邊的人給予你的生活啟示。四、寫作26.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。文題一：請(qǐng)以“愛是前行的動(dòng)力”為題目，寫一篇文章。文題二：2023年6月4日，神舟十五號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。神舟十五號(hào)航天員乘組“出差”半年，圓滿完成全部既定任務(wù)，安全“回家”。作為中國年齡最大的航天員乘組成員，航天員鄧清明在接受采訪時(shí)激動(dòng)地說：“25年的飛行經(jīng)歷讓我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量，更加相信堅(jiān)持的力量。”請(qǐng)以“堅(jiān)持”為話題，寫一篇文章。要求：[1]除詩歌、戲劇外，體裁不限。[2]表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。[3]文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。[4]字?jǐn)?shù)在600字以上。黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2023年參考答案一、積累運(yùn)用1.[1]略[2]mào；ɡuàn[3]“宏”改為“弘”；“摩”改為“磨”2.C3.C4.[1]斷腸人在天涯 [2]沉舟側(cè)畔千帆過[3]大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A [4]落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花[5]先天下之憂而憂，后天下之樂而樂[6]示例：峨眉山月半輪秋影入平羌江水流5.[1]C[2]人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，熱忱剛烈。二、綜合學(xué)習(xí)6.示例：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動(dòng)下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書香社會(huì)建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。7.示例一：讀先哲經(jīng)典，詠華彩篇章。示例二：與書為友，健康成長。8.活動(dòng)一：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”主題班會(huì)。活動(dòng)二：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”征文比賽?；顒?dòng)三：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”知識(shí)競賽9.李校長，您好！我是九年一班的班長，我班定于6月29日上午8點(diǎn)30分在班級(jí)舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。誠摯邀請(qǐng)您參加，如果您有時(shí)間，期待您的光臨指導(dǎo)！三、閱讀理解10.運(yùn)用典故11.[1]整齊的樣子 [2]曾經(jīng)12.[1]田間小路交錯(cuò)相通，（村落間）雞鳴狗叫的聲音可以互相聽到。[2]深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，（他們兩人）對(duì)此感到很奇怪。13.暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的，在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和追求。14.引出本文的說明對(duì)象——膨化食品“不健康”的原因。激發(fā)讀者的閱讀興趣引發(fā)讀者思考。15.運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，舉了鮮蝦條的蛋白質(zhì)的例子和具體數(shù)字，準(zhǔn)確有力的說明了膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。16.不能刪去，“幾乎”起限制作用，說明大部分膨化食品的配料表中都含有或生產(chǎn)過程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂。去掉以后語言過于絕對(duì)，與事實(shí)不符。“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。17.示例：小明，膨化食品是不健康的零食。因?yàn)榕蚧称返臓I養(yǎng)成分表中含有反式脂肪酸；膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品；膨化食品中含有的食品添加劑會(huì)對(duì)人體造成傷害；如果過量食用膨化食品還會(huì)影響我們的正常飲食。所以，我們應(yīng)該少吃或不吃膨化食品。18.讓節(jié)約融入家庭教育。19.道理論據(jù)，證明了本文的中心論點(diǎn)——讓節(jié)約融入家庭教育。20.運(yùn)用了比喻論證，把勤儉節(jié)約的品格比作金子，生動(dòng)形象地論證了勤儉節(jié)約品格的可貴，進(jìn)而論證了本文的中心論點(diǎn)，使論證更有說服力。21.示例：讀了本文，我知道了在生活中要落實(shí)“光盤行動(dòng)”，拒絕過度包裝，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣，改變出行方式。以前，我上學(xué)都是爸爸開車送我，現(xiàn)在開始我要自己步行上學(xué)，還要?jiǎng)癜职謰寢屔匍_車，我們一起努力將節(jié)儉新風(fēng)寫在生活點(diǎn)滴間、刻在家門家風(fēng)上。22.我因花死難過，外婆勸慰我。23.外婆是一個(gè)喜歡養(yǎng)花（養(yǎng)花技術(shù)好、熱愛生活）、樂于助人（熱心）、自信的人。24.因?yàn)榇皯舻暮竺嬗型馄艔埻麐寢尯臀业纳碛?。外婆?duì)子女和晚輩的關(guān)心和期盼是這世間最美的風(fēng)景。25.示例：我的爸爸是出租車司機(jī)，有一次乘客把最新款手機(jī)落在了出租車上，爸爸怕乘客找不到他著急，在原地等待了好久，甚至拒絕拉客賺錢。有人說爸爸太傻，爸爸卻說：“不是自己的東西多貴重都不能要?！卑职钟眯袆?dòng)告訴我什么是“拾金不昧”。四、寫作26.略。黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2022年考試真題與參考答案一、積累運(yùn)用1．閱讀下面文字，按要求答題。勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，是逆境中淀放的一束光芒。岳飛的三十功名塵與土，貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。有勇氣的人永遠(yuǎn)不會(huì)膽怯，有勇氣的人在看青了生活真相之后，依然熱愛生活。擁有勇氣，無懼風(fēng)雨。[1]請(qǐng)將文段中畫橫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。[2]給文段中加點(diǎn)的字注音。咽喉___________膽怯___________[3]找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。___________改為______________________改為___________2．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是：(）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（《春》）B．除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。（《壺口瀑布》）C．一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣不約而同的微風(fēng)，都會(huì)令她激動(dòng)不已。（《帶上她的眼睛》）D．他觸目傷懷，自然情不能自已。（《背影》）3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（）A．北極東北航道目前的通航時(shí)間約為3個(gè)月左右。B．電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》融古典詩詞和現(xiàn)代音樂為一體，遭受了觀眾好評(píng)。C．低溫盡管會(huì)使海面結(jié)冰，而且會(huì)影響船舶主機(jī)的正常運(yùn)行。D．前不久，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將勞動(dòng)課程從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來。4．古詩文默寫。[1]關(guān)關(guān)雎鳩，____________________。（《關(guān)雎》）[2]____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚3]范仲淹《漁家傲·秋思》中揭示了自己和征人們的矛盾心理的兩句詩是：_________________，__________________。[4]李商隱的《無題》以淺顯的比喻和巧妙的雙關(guān)，寫對(duì)愛情的至死不渝，現(xiàn)在又將它賦予了奉獻(xiàn)精神的詩句是：____________________，____________________。[5]劉禹錫的《陋室銘》中描寫環(huán)境之清幽寧靜的句子是：________________，_______________。[6]山河日月俱有感，風(fēng)花雪月皆是情。請(qǐng)寫出古詩中寫“雪”的連續(xù)兩句詩：________________，_________________。5．名著閱讀。作家___________的小說《駱駝祥子》中的主人公祥子自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車，但是他的希望一次次破滅。第一次他的車被大兵搶去，第二次_____________，第三次______________，希望徹底破滅。經(jīng)歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了______________________的行尸走肉。二、綜合學(xué)習(xí)這里是冰雪的故鄉(xiāng)，人才的搖籃。仰望蒼穹，神舟飛船里有龍江人的身影：逐夢(mèng)冰雪，冬奧賽場上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學(xué)九年一班開展以“大美龍江，浪漫語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。6．請(qǐng)結(jié)合本次活動(dòng)的主題，擬寫一條宣傳標(biāo)語。7．活動(dòng)中，就“如何強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)”的問題，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。請(qǐng)寫出你的三條建議。8．你是班級(jí)的體育委員，如果可以現(xiàn)場連線范可新、武大靖和高亭宇幾位冠軍，請(qǐng)你就同學(xué)們關(guān)心的某個(gè)問題向其中一位提問。9．獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》講述了小興安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國建設(shè)，保護(hù)青山綠水的感人故事。語文興趣小組創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)下面這段話，按照對(duì)聯(lián)的要求補(bǔ)寫下聯(lián)。郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨，千年來守護(hù)著我們的夢(mèng)想；碧綠的流水雖沒有弦，卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴。上聯(lián)：青山不墨千年夢(mèng)下聯(lián)：______________三、閱讀理解（一）閱讀古詩文，回答第10~13題【古詩賞析】春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。10．詩的領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法，表達(dá)了詩人怎樣的情感？【古文閱讀】【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書》）【乙】黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿流連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營華屋，勿謀良田。施惠無念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善：惡恐人知，便是大惡。11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。[1]非學(xué)無以廣才_(tái)_____________[2]宜未雨而綢繆______________12．翻譯下列句子。[1]年與時(shí)馳，意與日去。[2]施惠無念，受恩莫忘。13．甲乙兩文中都談到的美德是什么？在生活中你是如何做的？（二）閱讀《性格古怪的“淘氣包”：東北冷渦》一文，回答第14~17題性格古怪的“淘氣包”：東北冷渦①春季北方的沙塵天氣、7月華北的暴雨、8月東北夏季的低溫，這些看似毫無關(guān)系的天氣現(xiàn)象，都有一個(gè)共同的“指揮官”——東北冷渦。東北冷渦是個(gè)什么“渦”？它的“脾氣性格”如何？它又是如何“指揮”上述那些天氣現(xiàn)象的？除了“調(diào)皮搗蛋”——引發(fā)沙塵、暴雨、低溫，它還做了哪些“好人好事”？讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下它。像個(gè)電風(fēng)扇？②東北冷渦中的“東北”說的是其位置：北緯40~50度，東經(jīng)110~125度：“冷”指的是存在于對(duì)流層中、上層（距離地面5000米左右）的冷性氣柱，它是一個(gè)冷性閉合低壓環(huán)流系統(tǒng)：“渦”指的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)形成的低渦。東北冷渦中心氣溫明顯低于四周，并且一邊移動(dòng)，一邊“甩”出一股股冷空氣，與當(dāng)?shù)氐呐瘽駳饬鹘粎R就會(huì)產(chǎn)生短時(shí)強(qiáng)降水、雷暴、大風(fēng)、冰雹，甚至出現(xiàn)溫度驟降、白晝?nèi)缫沟忍鞖庾兓?。是個(gè)“慢性子”還愛“打架”？③東北冷渦一年四季均可見，在夏季的活躍度最高。中國平均每年夏季有8個(gè)以上的東北冷渦造訪，影響天數(shù)接近40天?？梢哉f，沒有東北冷渦的東北夏天，是不完整的。④東北冷渦不光“調(diào)皮”，還很“磨人”。它是個(gè)“慢性子”，出現(xiàn)時(shí)，就如同一把巨傘，籠罩著某一地區(qū)，短則三五天，長則能“賴”十余天不走。例如2012年6月，東北冷渦一連21天盤踞在中國東北地區(qū)。東北冷渦雖然“出生”在東北，但其影響絕不限于東北。它體型碩大，是夏季冷空氣的重要源頭。除了自己“淘氣”，還愛和其他天氣“打架”。例如2013年，東北冷渦與蒙古氣旋、副熱帶高壓發(fā)生嚴(yán)重“沖突”，使得吉林省暴雨頻發(fā)、連日不絕。⑤梅雨期和華南前汛期的降水量和東北冷渦這個(gè)“淘氣包”也存在密切關(guān)系——在東北冷渦勢力強(qiáng)大的年份，它能“引導(dǎo)”北方冷空氣南侵，與暖濕氣流在梅雨區(qū)“交戰(zhàn)”，導(dǎo)致梅雨量偏多，而東北冷渦弱年梅雨量則偏少。東北冷渦是個(gè)“壞小孩”嗎？⑥東北冷渦帶來了這么多災(zāi)害，那它是個(gè)“壞小孩”嗎？當(dāng)然不是！它帶來的降雨能滋潤土地，它的多變能讓天空蔚藍(lán)如海。比如每年5月中旬，東北大地農(nóng)作物播種后，到6月正是需水季節(jié)，東北冷渦能帶來豐沛降水，有利于作物生長發(fā)育。⑦東北冷渦帶來的連續(xù)降雨還能“洗刷”空氣中的可吸入顆粒物，達(dá)到凈化空氣的作用。東北冷渦雖然時(shí)而“淘氣”，偶爾還會(huì)“打架鬧事”，但無論如何我們都不能否認(rèn)，它是一個(gè)非常重要的天氣系統(tǒng)。14．本文標(biāo)題有什么作用？15．第④段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？16．第③段中的加點(diǎn)詞語“以上”能否刪去，為什么？17．“東北冷渦”雖不是個(gè)“壞小孩”，卻是個(gè)“淘氣包”，它會(huì)引發(fā)冰雹、沙塵暴、暴雨、低溫等天氣。對(duì)這些災(zāi)害性天氣，在生活中我們?nèi)绾畏婪?？（三）閱讀《求真學(xué)問，練真本領(lǐng)》一文，回答第18~21題。求真學(xué)問，練真本領(lǐng)①不久前，在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際，習(xí)近平總書記致信祝賀并發(fā)出號(hào)召：“希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長：希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?！苯陙?，越來越多的青年把讀書作為一種生活樂趣、一種人生追求，熱愛學(xué)習(xí)漸成風(fēng)尚。我們需要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。②夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程。習(xí)近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學(xué)習(xí)，要求“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，強(qiáng)調(diào)“求真學(xué)問，練真本領(lǐng)”。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。③學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，好學(xué)才能上進(jìn)，學(xué)好才有本領(lǐng)。當(dāng)今世界，知識(shí)更新不斷加快，科技發(fā)展日新月異。這既為青年施展才華、競展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。要想在百舸爭流、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭，在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競爭中贏得優(yōu)勢，在報(bào)效祖國、服務(wù)人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這是青年實(shí)現(xiàn)人生理想的途徑，也是擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的要求。④學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的獵奇、快餐化的瀏覽。習(xí)近平總書記曾和青年學(xué)生交流讀書心得：“15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書過程中通過不斷重新審視，達(dá)到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺得馬克思主義確實(shí)是真理，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路?！迸φ莆湛茖W(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，有助于增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)。青年一代要堅(jiān)定理想信念、砥礪道德品質(zhì)、掌握真才實(shí)學(xué)。⑤學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的練兵場。荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之?！敝挥幸灾傩?、以行求知，在實(shí)踐中錘煉真本領(lǐng)，才能更好認(rèn)識(shí)國情。對(duì)于新時(shí)代青年來說，必須堅(jiān)持學(xué)以致用，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。⑤有人說，每個(gè)人的世界都是一個(gè)圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。廣大青年在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)、錘煉品格，在實(shí)踐中增長才干、練就本領(lǐng)，努力擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命，黨和人民事業(yè)必將迎來新的更大輝煌。（作者：尹雙紅選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）18．本文的中心論點(diǎn)是什么？19．第⑤段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？20．文章第④段和第⑤段能否調(diào)換順序，為什么？21．請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，你應(yīng)該如何做？（四）閱讀《多年父子成兄弟》一文，回答第22~25題。多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言。②父親是個(gè)絕頂聰明的人。他是畫家，會(huì)刻圖章，畫寫意花卉。他會(huì)擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙簫管笛，無一不通。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚，他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的，他認(rèn)為買來的不中使。③父親是個(gè)很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣，對(duì)待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領(lǐng)著一群孩子到麥田里放風(fēng)箏。放的是他自己糊的蜈蚣，是用染了色的絹糊的。放風(fēng)箏的線是胡琴的老弦。老弦結(jié)實(shí)而輕，這樣風(fēng)箏可筆直地飛上去，沒有“肚兒”。用胡琴弦放風(fēng)箏，我還未見過第二人。孩子們?cè)谖堇飷灹艘欢?，在田野里奔跑跳躍，身心都極其暢快。他會(huì)做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。用小西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤出極細(xì)的花紋，做成西瓜燈。我們?cè)谶@些燈里點(diǎn)了蠟燭，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看，非常羨慕。④父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強(qiáng)求。我小時(shí)候，國文成績一直是全班第一。我的作文，時(shí)得佳評(píng)，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責(zé)怪，只要能及格，就行了。他畫畫，我小時(shí)也喜歡畫畫，但他從不指點(diǎn)我。他畫畫時(shí)，我在旁邊看，其余時(shí)間由我自己亂翻畫譜，瞎抹。我小時(shí)字寫得不錯(cuò)，他倒是給我出過一點(diǎn)主意。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后，他建議我寫寫“張猛龍”。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫的字還有“張猛龍”的影響。我十七歲時(shí)談戀愛，寫情書，他瞎出主意。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪。父親說：“我們是多年父子成兄弟。⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯(cuò)的。他那時(shí)剛剛學(xué)會(huì)漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學(xué)會(huì)拼音，好給他寫回信。對(duì)兒子的幾次戀愛，我采取的態(tài)度是“聞而不問”。了解，但不干涉。我們相信他自己的選擇，他的決定。⑥我的孩子有時(shí)叫我“爸”，有時(shí)叫我“老頭子！”連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個(gè)現(xiàn)代化的，充滿人情味的家庭，可以“沒大沒小”。⑦兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在，和他們的未來，都應(yīng)由他們自己來設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡！另外作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。22．文章圍繞我的父親寫了哪些事？23．“多年父子成兄弟”這句話在文章中有什么作用？24．如何理解最后一段畫線句子“兒女是屬于他們自己的”？25．結(jié)合本文，談?wù)勀阈哪恐欣硐氲母赣H應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人？四、寫作26．請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：父母的陪伴，朋友的陪伴，書籍的陪伴，音樂的陪伴……陪伴讓我們的生活充滿陽光。請(qǐng)以“有你陪伴的日子”為題，寫一篇文章。文題二：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年人要在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績。人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。請(qǐng)以“青春”為話題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2022年參考答案一、積累運(yùn)用1．[1]略[2]yān；qiè[3]“淀”改為“綻”；“青”改為“清”2．C3．D4．[1]在河之洲[2]秋風(fēng)蕭瑟[3]濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)[4]春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干[5]苔痕上階綠，草色入簾青[6]示例一：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。示例二：孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。示例三：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開5．老舍；買車的錢被孫偵探敲詐去了；把車賣掉去安葬虎妞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄二、綜合學(xué)習(xí)6．示例一：美麗黑土地，浪漫大語文。示例二：冰雪的故鄉(xiāng)，浪漫的語文7．示例：保證睡眠，合理飲食。鍛煉方法要科學(xué)。選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。8．示例：范可新姐姐您好，我是育才中學(xué)九年一班的體育委員。祝賀您在冬奧會(huì)上取得了優(yōu)異的成績，家鄉(xiāng)人都為您感到驕傲和自豪。我們想請(qǐng)教您一個(gè)問題，要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，需要具備哪些品質(zhì)？9．綠水無弦萬古琴。三、閱讀理解10．示例：領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用了擬人、對(duì)偶的修辭手法，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的情感。11．[1]增長[2]應(yīng)當(dāng)12．[1]年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失（喪失）。[2]幫助別人不要記在心里，受他人的恩惠不能忘記。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分，要求翻譯準(zhǔn)確，句子通順。13．節(jié)儉；第二問示例：生活中我會(huì)節(jié)約用水，少用一次性物品，吃飯時(shí)會(huì)做到光盤。14．生動(dòng)形象地指出本文的說明對(duì)象一一東北冷渦，激發(fā)讀者的閱讀興趣。15．舉例子列數(shù)字舉東北冷渦盤踞21天的事例，具體準(zhǔn)確地說明了東北冷渦是個(gè)“慢性子”的特點(diǎn)。16．不能刪去，“以上”起限制作用，說明中國平均每年夏季有超過8個(gè)“東北冷渦”造訪。去掉后就只有8個(gè)，語言過于絕對(duì)，與事實(shí)不符，“以上”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。17．示例：我們要及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，災(zāi)害性天氣預(yù)警；根據(jù)天氣增減衣物；災(zāi)害性天氣，減少出行或者不出行：出行要注意安全，防止高空墜物。18．我們需要求真學(xué)問，練真本領(lǐng)?；蛘咔笳鎸W(xué)問，練真本領(lǐng)。19．道理論證引用荀子的話，有力地論證了“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的練兵場”這一觀點(diǎn)，使論證更有權(quán)威性，增強(qiáng)了文章的說服力。20．不能。第④段說學(xué)習(xí)必須求真學(xué)問，第5段說學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。分別對(duì)應(yīng)論點(diǎn)求真學(xué)問，練真本領(lǐng)的順序，這也符合人的認(rèn)知規(guī)律，所以不能調(diào)換。21．示例：讀了本文我知道了，我們要有真學(xué)問，練真本領(lǐng)，勇于實(shí)踐。作為新時(shí)代的青年，為適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)本領(lǐng)，并且在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，將來成為國家的棟梁之才。22．帶孩子放風(fēng)箏，做西瓜燈，把我的作文給人看，不苛責(zé)我的數(shù)學(xué)成績等。23．是貫穿全文的線索：體現(xiàn)了融洽的父子關(guān)系，揭示了文章的主旨。24．孩子是屬于自己的，是自主的。家長要尊重和包容孩子，尊重孩子的天性。孩子的未來要由自己設(shè)計(jì)。25．示例：文中的父親是一個(gè)隨和的人。我心目中的父親應(yīng)該是和藹可親的人，尊重孩子的人，關(guān)愛孩子的人，不強(qiáng)迫我做不喜歡的事情，在困境中能為我指點(diǎn)迷津的人。四、寫作26.略。黑龍江龍東地區(qū)中考：《語文》科目2021年考試真題與參考答案一、積累運(yùn)用1.閱讀下面文字，按要求答題。人生路上，芬芳滿徑?！按竽聼熤?，長河落日?qǐng)A”的塞外奇觀，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開郎，帶給我們心靈的滋養(yǎng)：諸葛亮“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的諄諄教誨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，賦予我們前進(jìn)的力量。奔跑吧，少年！[1]請(qǐng)將下面句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。靜以修身，儉以養(yǎng)德。[2]給文段中加點(diǎn)的字注音。教誨______賦予______[3]找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是：（）A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。（《大自然的語言》）B.我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。（《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》）C.為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人處心積慮，青絲變白發(fā)。（《一著驚海天》）D.孔乙已看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。（《孔乙己》）3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：（）A.能否堅(jiān)持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。B.這種新型疫苗的接種對(duì)象是為胰島功能容易受損的人群而研制的特效藥物。C.通過這次升學(xué)考試，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語文要立足課本的重要性。D.民法典是新中國第一部以法典命名的法律。4.古詩文默寫。[1]不畏浮云遮望眼，____________（王安石《登飛來峰》）[2]____________，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）[3]杜甫借“____________，____________”表達(dá)了憂國憂民、兼濟(jì)天下的大愛。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）[4]在浩如煙海的古詩詞中，處處能聽見“報(bào)國建功”的鏗鏘之音，辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“____________，____________”充分表達(dá)了作者的雄心壯志。[5]習(xí)總書記在中央黨校的開學(xué)典禮上引用《論語》中的兩句話來說明學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的關(guān)系，這兩句話是：____________，____________。[6]“雨過琴書潤，風(fēng)來翰墨香”琴棋書畫在古代文人雅士的詩文中常有體現(xiàn)，請(qǐng)寫出含有“琴”或“書”字的連續(xù)兩句古詩文：____________，____________。走近名著。5.1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險(xiǎn)，深入根據(jù)地，切實(shí)了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，寫成了《______》。在陜北，他采訪了眾多共產(chǎn)黨員領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，如______等。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。6.《西游記》的作者是______。請(qǐng)你寫出該作品中任意一個(gè)故事情節(jié)的名稱：_______________。示例：孫悟空三打白骨精二、綜合學(xué)習(xí)百年崢嶸歲月，百年建黨偉業(yè)。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，立德中學(xué)初三·一班準(zhǔn)備開展以“百年偉業(yè)紅色傳承”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。7.請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（不超過20個(gè)字）8.如果你是本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的主持人，請(qǐng)你寫一段富有文采的開場白。（至少運(yùn)用一種修辭方法）9.請(qǐng)你圍繞此次活動(dòng)主題設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。

示例：召開“學(xué)黨史感黨恩”主題班會(huì)10.班級(jí)將于本周五下午三點(diǎn)邀請(qǐng)“抗聯(lián)”戰(zhàn)士李爺爺為同學(xué)們講述“紅色故事”，你作為班長去邀請(qǐng)李爺爺，將怎樣說？三、閱讀理解（一）【古詩賞析】11.閱讀古詩文，回答問題。山坡·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。請(qǐng)自選角度品析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”句中的加點(diǎn)字?！竟盼拈喿x】【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《孟子·滕文公下》）【乙】齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙①袂②輯屨③，貿(mào)貿(mào)然④來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食?！睋P(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也?！睆亩x焉。終不食而死。（選自《禮記·檀公》）【注釋】①蒙：掩蔽。②袂（mèi）：衣袖，袖子。③輯屨（jíjù）：趿（t?。├?。④貿(mào)貿(mào)然：眼睛昏花的樣子。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。[1]張儀豈不誠大丈夫哉______[2]黔敖左奉食，右執(zhí)飲______13.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。[1]行天下之大道。[2]予唯不食嗟來之食，以至于斯也。14.【乙】文中的事例能否作為【甲】文“貧賤不能移”的事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說明理由。（二）閱讀《今別月宮去，采得月壤歸》一文，完成下面小題。今別月宮去采得月壤歸①2020年12月3日23時(shí)10分，嫦娥五號(hào)上升器月面點(diǎn)火，3000牛發(fā)動(dòng)機(jī)工作6分鐘后，順利將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，成功實(shí)現(xiàn)我國首次地外天體起飛。②點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個(gè)階段，進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會(huì)對(duì)接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準(zhǔn)備。③據(jù)介紹，嫦娥五號(hào)探測器成功著陸月面后，開展了太陽翼展開、機(jī)構(gòu)解鎖等相關(guān)準(zhǔn)備工作，之后就進(jìn)入了“挖土”的工作模式。此次嫦娥五號(hào)探測器自動(dòng)采樣任務(wù)采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式，設(shè)計(jì)了鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式。④這兩種模式并不是同時(shí)進(jìn)行。首先開啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品。截至12月2日4時(shí)53分，嫦娥五號(hào)著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及封裝。接著，機(jī)械臂表取裝置開始自動(dòng)采樣并封裝，機(jī)械臂表取則主要獲得月球表面樣品，截至12月2日22時(shí)，經(jīng)過約19小時(shí)月面工作，嫦娥五號(hào)順利完成月球表面自動(dòng)采樣，并已按預(yù)定形式將樣品封裝保存在上升器攜帶的貯存裝置中。專家介紹，為確保月球樣品在返回地球過程中，保持真空密閉以及不受外界環(huán)境影響，探測器在月面對(duì)樣品進(jìn)行了密封封裝。⑤為了順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級(jí)封裝裝置和密封封裝裝置等“神器”。中國航天科技集團(tuán)五院嫦娥五號(hào)探測器系統(tǒng)副總設(shè)計(jì)師彭兢介紹，機(jī)械臂表取可以想象成類似人手的裝置，在腕關(guān)節(jié)設(shè)有兩個(gè)采樣裝置，很像挖土的鏟子；鉆具鉆取則可以鉆入月球內(nèi)部，鉆取月壤巖芯。它們科學(xué)分工，精密配合，采取深鉆、淺鉆、“鏟土”“挖土”“夾土”等各種方式，采集月壤樣品并進(jìn)行密封封裝。⑥距人類上一次從月球采樣至今，已有40多年的時(shí)間沒有拿到新的月球樣品?？茖W(xué)家表示，對(duì)月壤的研究不僅涉及月球本身，還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運(yùn)回地面實(shí)驗(yàn)室供科學(xué)家精準(zhǔn)分析研究，有利于進(jìn)一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對(duì)月壤、月殼和月球形成演化的認(rèn)識(shí)。15.第⑤段中的“神器”具體指什么？16.第③段畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？17.第④段中加點(diǎn)詞語“主要”能否刪除？為什么？18.科技發(fā)展日新月異，除了本文介紹的內(nèi)容外，請(qǐng)你再列舉出新中國成立以來的兩項(xiàng)科技成就。（三）閱讀《讓工匠精神深入人心》一文，完成下面小題。讓工匠精神深入人心①12月10日，習(xí)近平總書記致信祝賀首屆全國職業(yè)技能大賽舉辦，強(qiáng)調(diào)“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”“培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠”。在長期實(shí)踐中，我們培有形成了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神。邁向新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)，急需一大批具有工匠精神的勞動(dòng)者，亟待讓工匠精神在全社會(huì)更加深入人心。②不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟(jì)還是數(shù)字經(jīng)濟(jì)，工匠始終是中國制造業(yè)的重要力量，工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。中國制造、中國創(chuàng)造需要培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，需要激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路，更需要大力弘揚(yáng)工匠精神，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的龐大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入充沛動(dòng)力。③讓工匠精神深入人心，就要?jiǎng)?chuàng)造更多“工匠故事”。做好電線電纜“守門員”的葉金龍，與馬達(dá)結(jié)緣一輩子的吳玉泉，以精湛技能完美詮釋“鉗工”意義的趙永林……一批批國家級(jí)技能大師，堅(jiān)守產(chǎn)業(yè)報(bào)國的初心，在平凡的崗位上成就了不平凡的業(yè)績。深入貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，完善工匠政策，提升工匠地位，落實(shí)工匠待遇，才能為廣大技能人才提供更廣闊的舞臺(tái)，推動(dòng)更多工匠競相涌現(xiàn)。④讓工匠精神深入人心，還要進(jìn)一步講好“工匠故事”。工匠精神是在生產(chǎn)實(shí)踐中凝聚而成的可貴品質(zhì)，充分展現(xiàn)著勞動(dòng)之美、精神之美、時(shí)代之美。講好“工匠故事”，能讓人行從大國工匠身上感受到勞動(dòng)的光榮、精神的魅力。開展以弘揚(yáng)工匠精神為主題的宣傳教育，把崇尚工匠精神納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，才能讓一個(gè)個(gè)“工匠故事”激勵(lì)青少年乃至更多人追求卓越。⑤自2019年起，杭州將每年的9月26日設(shè)為“工匠日”，成為全國第一個(gè)為工匠設(shè)立專屬節(jié)日的城市。設(shè)立“工匠日”，是為了激勵(lì)工匠們創(chuàng)新創(chuàng)造，也是為了培厚工匠精神的土壤。無論是開展“杭州工匠”評(píng)選與表彰、打造勞模工匠文化公園與工匠元素特色街區(qū)，還是創(chuàng)立“杭工云課”等線上線下教學(xué)平臺(tái)、建立健全“工匠帶徒”制度，眾多舉措讓工匠有榮譽(yù)感、成就感，讓崇尚工匠精神成為一種時(shí)尚。⑥時(shí)代發(fā)展需要大國工匠。站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)工匠精神，讓崇尚工匠精神的理念深入人心，讓每一位勞動(dòng)者在新時(shí)代書寫出更多更精彩更動(dòng)人的“工匠故事”。19.本文的中心論點(diǎn)是什么？20.第③段畫橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？21.本文論證思路是什么？22.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，你將如何書寫自己精彩動(dòng)人的“工匠故事”？（四）閱讀《沒有人會(huì)看不起你》一文，完成下面小題。沒有人會(huì)看不起你①10年前，我第一次坐飛機(jī)。②那次是一個(gè)人出差，我在機(jī)場摸索著辦好登機(jī)牌，忐忑地隨著人群登機(jī)。我很怕別人看出來我是第一次坐飛機(jī)。③可剛上飛機(jī)我就遇上了難題：安全帶死死地扣在座位上，我根本解不開。鄰座的男生看我摸索了半天，給我示范了一遍，我羞愧得恨不得鉆到座位底下去。④飛機(jī)升空后，浩瀚的云朵映入眼簾，仿佛一下子進(jìn)入仙境。我雀躍不已，卻強(qiáng)忍住了拿手機(jī)照相的沖動(dòng)，生怕別人知道我沒見過這種場面。⑤空姐推著車子，挨個(gè)問“要果汁還是牛奶”。我猜想飛機(jī)上的飲料應(yīng)該很貴，一邊糾結(jié)要不要喝，一邊用余光掃著周圍的人。我的鄰座要了一杯白開水，我也學(xué)著他的樣子點(diǎn)了白開水，心想：即使收費(fèi)，白開水也是最便宜的那一種。⑥餐車過來的時(shí)候，我內(nèi)心又開始了一場拉扯：這飯貴嗎？⑦也是看著大家都拿了，我才硬著頭皮接了一份。直到下飛機(jī)，我懸在半空的心才落下來：原來，飛機(jī)上的食物不要錢?。、噙@場經(jīng)歷讓我印象深刻，但從未向人提起。即使后來習(xí)慣了飛機(jī)這種交通工具，想起第一次的經(jīng)歷，我心里還是有種揮之不去的羞恥感。⑨去年，因?yàn)楣ぷ餍枰硇∩徱鲆惶诉h(yuǎn)差。⑩小蓮跟10年前的我一樣，一直生活在工業(yè)區(qū)，除了工廠和家，沒有去過其他地方。她也是第一次搭飛機(jī)，而且是第一次住酒店。?我以為小蓮會(huì)和當(dāng)年的我一樣拘謹(jǐn)，但我的擔(dān)心是多余的。?小蓮出差回來，興高采烈地跟我提起路上的經(jīng)歷。她說，飛機(jī)上的小包濕巾她沒舍得用，看到上面有航空公司的LOGO，就帶回家做紀(jì)念了。她還說，酒店里的一次性拖鞋有兩雙，有一雙沒穿，她帶回家了。?我不得不承認(rèn)，她做了許多我曾經(jīng)想做卻不敢做的事。她用自己的方式與外界打著交道，并不在意別人怎么看她，這份坦蕩讓我汗顏。?我一直在檢討，自己的羞恥感從哪兒來，為什么小蓮沒有。后來我發(fā)現(xiàn)，在我力求完美的表現(xiàn)背后，其實(shí)是深深的自卑：我認(rèn)為自己進(jìn)入了一個(gè)超出我能力范圍的圈子。我努力扮演著當(dāng)前“身份”，生怕一個(gè)不小心就現(xiàn)了形。我處處裝作與周圍相融，但心底的聲音卻是：我沒見過世面，我不夠好，我會(huì)被人嘲笑。?小蓮沒有這種思想包袱。她并不在意別人的眼光，做著自己世界里的主角。她對(duì)自己是全然接納的，她的內(nèi)心是富有的。?小蓮的純粹給了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我的自卑心出來作祟的時(shí)候，我都會(huì)跟自己說：這是我自己的人生，不必把自己當(dāng)客人。?原來對(duì)自己誠實(shí)并不是一件難事。大大方方告訴別人“我羨慕你”，