在職研究生論文答辯技巧2021年同等學(xué)力在職研究生申碩考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)將在7月上旬公布，之后學(xué)生只需要通過(guò)論文答辯就可以獲得高含金量的碩士學(xué)位證書(shū)。鑒于之前總有學(xué)生論文答辯被直接PASS掉，今天為大家分享一些答辯論文撰寫(xiě)技巧。其實(shí)將答辯論文比喻成八股文一點(diǎn)都不為過(guò)，因?yàn)檎撐牡膸状髩K都是相對(duì)固定的，此固定模式也正是學(xué)術(shù)規(guī)范的體現(xiàn)。那如何寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的答辯論文呢？一、問(wèn)題意識(shí)好的論文一定是針對(duì)真問(wèn)題展開(kāi)研究和探討，這樣的論文，即便白話一點(diǎn)，也是通俗易懂，而不會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有學(xué)術(shù)性。二、文獻(xiàn)綜述如何發(fā)現(xiàn)研究方向以及問(wèn)題呢？從前人中來(lái)！現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)術(shù)大繁榮時(shí)代，一個(gè)完全沒(méi)有前人涉及過(guò)的話題幾乎是不存在的，同樣，相對(duì)于在職研究生學(xué)術(shù)也不需要完全創(chuàng)新。所以撰寫(xiě)答辯論文，你只需要閱讀相關(guān)文獻(xiàn)了解前人的相關(guān)研究并知道他們研究到哪，提出了什么理論和觀點(diǎn)，將這些梳理清楚后，你就可以確定自己研究方向了。三、研究方法一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究如果沒(méi)能運(yùn)用科學(xué)合理的方法進(jìn)行研究，那么研究結(jié)論就站不住腳，基于此寫(xiě)出來(lái)的學(xué)術(shù)論文自然就會(huì)直接被PASS掉。那現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究方法都有哪些呢？目前學(xué)術(shù)研究方法主要是：調(diào)查法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、文案研究法、實(shí)證研究法、定量分析法、定性分析法、跨學(xué)科研究法、個(gè)案研究法、功能分析法、數(shù)量研究法、模擬法、探索性研究法、信息研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、描述性研究法、數(shù)學(xué)方法、思維方法、系統(tǒng)科學(xué)方法等。四、論據(jù)和論證通過(guò)相應(yīng)的研究方法，收集真實(shí)的、充分的數(shù)據(jù)，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。論證要有邏輯性和層次感，要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，圍繞學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)。五、形成自己的結(jié)論通過(guò)論證分析，提出自己的發(fā)現(xiàn)，有哪些創(chuàng)新的觀點(diǎn)或者不足之處。當(dāng)然應(yīng)用好上述規(guī)則已經(jīng)可以寫(xiě)出一篇相對(duì)不錯(cuò)的論文，但想要更好還要注意以下幾點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)引用撰寫(xiě)論文是可以直接引用一些大師理論或者觀點(diǎn)，并且效果也是立竿見(jiàn)影。引用相關(guān)理論或者觀點(diǎn)，會(huì)讓人覺(jué)得你的論文還是有些可讀的。注意：切忌大幅引用。2、學(xué)會(huì)抽象字詞的使用論文需要概括和提煉，抽象字詞的使用可以有效拔高論文寫(xiě)作專業(yè)度，同時(shí)還可直接避免大白話的產(chǎn)生。3、多看胸?zé)o點(diǎn)墨怎么出口成章？所以，著名學(xué)者的重要學(xué)術(shù)論著一定要多讀、多看。研究生畢業(yè)論文答辯畢業(yè)季到來(lái)的其中一個(gè)標(biāo)志，就是畢業(yè)論文的答辯。畢業(yè)論文的順利通過(guò)，在論文本身的質(zhì)量過(guò)關(guān)之外，答辯也是很重要的一環(huán)。想要在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外，還需要了解和掌握答辯的要領(lǐng)噢！01要有自信心，不要緊張?jiān)谧髁顺浞譁?zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹(shù)立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因?yàn)檫^(guò)度的緊張會(huì)使本來(lái)可以回答出來(lái)的問(wèn)題也答不上來(lái)。只有充滿自信，沉著冷靜，才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來(lái)自事先的充分準(zhǔn)備。02攜帶必要的資料和用品首先，參加答辯會(huì)，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會(huì)上，主答辯老師提出問(wèn)題后，學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。答辯時(shí)雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當(dāng)遇到一時(shí)記不起來(lái)時(shí)，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來(lái)的尷尬和慌亂。其次，還應(yīng)帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問(wèn)題和有價(jià)值的意見(jiàn)、見(jiàn)解記錄下來(lái)。通過(guò)記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問(wèn)的要害和實(shí)質(zhì)是什么，同時(shí)還可以邊記邊思考，使思考的過(guò)程變得很自然。03聽(tīng)清問(wèn)題后經(jīng)過(guò)思考再作回答主答辯老師在提問(wèn)題時(shí)，學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽(tīng)，并將問(wèn)題回答記在本子上，仔細(xì)推敲主答辯老師所提問(wèn)題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對(duì)所提問(wèn)題沒(méi)有斷清楚，可以請(qǐng)?zhí)釂?wèn)老師再說(shuō)一遍。如果對(duì)問(wèn)題中有些概念不太理解，可以請(qǐng)?zhí)釂?wèn)老師做些解釋，或者把自己對(duì)問(wèn)題的理解說(shuō)出來(lái)，并問(wèn)清是不是這個(gè)意思，等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問(wèn)，答到點(diǎn)子上。04可以與老師展開(kāi)辯論主答辯老師在提問(wèn)的問(wèn)題中，有的是基礎(chǔ)知識(shí)性的問(wèn)題，有的是學(xué)術(shù)探討性的問(wèn)題，對(duì)于前一類問(wèn)題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問(wèn)題，是非正誤并未定論，持有不同觀點(diǎn)的人可以互相切磋商討。05對(duì)回答不出的問(wèn)題，不可強(qiáng)辯有時(shí)答辯委員會(huì)的老師對(duì)答辯人所作的回答不太滿意，還會(huì)進(jìn)一步提出問(wèn)題，以求了解論文作者是否切實(shí)搞清和掌握了這個(gè)問(wèn)題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進(jìn)行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問(wèn)題有所關(guān)聯(lián)，老師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒(méi)有搞清的問(wèn)題，就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有搞清楚，表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，切不可強(qiáng)詞奪理，進(jìn)行狡辯。因?yàn)?，答辯委員會(huì)的老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題有可能有過(guò)專門(mén)研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白：學(xué)員在答辯會(huì)上，某個(gè)問(wèn)題被問(wèn)住是不奇怪的，因?yàn)榇疝q委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來(lái)的某個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)是很自然的。當(dāng)然，所有問(wèn)題都答不上來(lái)，一問(wèn)三不知就不正常了。06回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明在弄清了主答辯老師所提問(wèn)題的確切涵義后，要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反應(yīng)，要充滿自信地以流暢的語(yǔ)言和肯定的語(yǔ)氣把自己的想法講述出來(lái)，不要猶猶豫豫?；卮饐?wèn)題，一要抓住要害，簡(jiǎn)明扼要，不要東拉西扯，使人聽(tīng)后不得要領(lǐng)；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說(shuō)“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。07要講文明禮貌論文答辯的過(guò)程也是學(xué)術(shù)思想交流的過(guò)程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學(xué)習(xí)，請(qǐng)求指導(dǎo)，討教問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。因此，在整個(gè)答辯過(guò)程中，答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問(wèn)題難以回答，或答辯老師的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí)，更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束，無(wú)論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場(chǎng)。此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取答辯委員會(huì)的評(píng)判，進(jìn)一步分析、思考答辯老師提出的意見(jiàn)，論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，要搞清楚通過(guò)這次畢業(yè)論文寫(xiě)作，自己學(xué)習(xí)和掌握了哪些科學(xué)研究的方法，在提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時(shí)的借鑒。另一方面，要認(rèn)真思索論文答辯會(huì)上，答辯老師提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果，使自己在知識(shí)上、能力上有所提高。論文答辯小組一般由三至五名、有關(guān)專家組成，對(duì)文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會(huì)上提出來(lái)。一般說(shuō)，專家所提出的問(wèn)題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問(wèn)題之內(nèi)，而不是對(duì)整個(gè)學(xué)科的全面知識(shí)的考試和考查。畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查?xiě)作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過(guò)答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。答辯的準(zhǔn)備問(wèn)題：（僅供參考，同學(xué)們可以試著回答以下問(wèn)題看仍有未準(zhǔn)備到的地方）。1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2．說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5．重要引文的具體出處。6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。7．本文提出的見(jiàn)解的可行性。8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9．寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊?，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。答辯會(huì)程序：（由于院系要求不同，請(qǐng)以院系教務(wù)下發(fā)的要求為準(zhǔn)，以下僅供參考）1、答辯委員會(huì)主席宣讀答辯委員會(huì)成員、答辯秘書(shū)及出席答辯會(huì)的其他人員名單；2、答辯委員會(huì)主席宣布學(xué)位論文答辯會(huì)開(kāi)始；3、導(dǎo)師介紹學(xué)位申請(qǐng)人的基本情況；4、學(xué)位申請(qǐng)人報(bào)告論文主要內(nèi)容（碩士學(xué)位時(shí)間不少于20分鐘；博士學(xué)位不少于40分鐘）；5、答辯委員會(huì)成員和與會(huì)者提問(wèn)，學(xué)位申請(qǐng)人答辯；6、答辯會(huì)暫時(shí)休會(huì)，答辯委員會(huì)舉行會(huì)議（學(xué)位申請(qǐng)人、導(dǎo)師和與會(huì)者退場(chǎng)）；（1）答辯秘書(shū)宣讀論文評(píng)閱人的評(píng)閱意見(jiàn)；（2）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平和答辯情況進(jìn)行評(píng)議；（3）答辯委員會(huì)進(jìn)行充分討論，對(duì)是否通過(guò)論文答辯和授予碩士/博士學(xué)位作出決議；（4）決議采取無(wú)記名投票方式表決，同意票數(shù)達(dá)全體成員的三分之二為通過(guò)；（5）答辯委員會(huì)成員簽名；7、答辯會(huì)復(fù)會(huì)，學(xué)位申請(qǐng)人、導(dǎo)師及與會(huì)者進(jìn)場(chǎng)，答辯委員會(huì)主席宣布表決結(jié)果和宣讀決議書(shū)；8、主席宣布答辯會(huì)結(jié)束。學(xué)生答辯注意事項(xiàng)1．帶上自己的論文、資料和筆記本。2．注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。4．聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題――記在本上。5．對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地―一回答每個(gè)問(wèn)題。6．對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7．回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。（3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給和聽(tīng)眾留下良好的印象。在職研究生論文答辯完整攻略論文答辯是在職研究生獲取學(xué)位證書(shū)的關(guān)鍵一環(huán)，很多人以為只要論文寫(xiě)好通過(guò)重查審核就大功告成了，其實(shí)這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。如果不重視論文答辯，沒(méi)有做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，就很難通過(guò)，也就無(wú)法獲取學(xué)位證書(shū)了。所以大家切不可掉以輕心，一定要了解答辯流程，注意相關(guān)事項(xiàng)。下面筆者分享在職研究生論文答辯完整攻略，供大家參考借鑒。

在職研究生論文答辯兩點(diǎn)須知

時(shí)間要求

國(guó)務(wù)院的學(xué)位委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定已經(jīng)明確的界定，考生一定要在通過(guò)學(xué)校和國(guó)家組織的各項(xiàng)考試后，在一年之內(nèi)提交學(xué)位論文。所以學(xué)員完成全部課程之后，需要認(rèn)真的準(zhǔn)備，不能錯(cuò)過(guò)論文時(shí)間，以免因小失大。對(duì)于還沒(méi)有提出論文申請(qǐng)的考生，要與學(xué)校以及老師取得相關(guān)聯(lián)系，對(duì)論文的題目和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)。在之后的論文修改過(guò)程中，學(xué)員也需要認(rèn)真修改，比較論文答辯的分?jǐn)?shù)和論文的質(zhì)量也有很大的關(guān)系。

基本要求

從考生提交申請(qǐng)那一刻算起，半年內(nèi)考生要完成論文的答辯。學(xué)員在論文的開(kāi)始過(guò)程中需要回答關(guān)于論文的內(nèi)容介紹，并且闡述為什么寫(xiě)這個(gè)論文內(nèi)容。描述的過(guò)程中需要詳細(xì)的介紹并且條理清晰。在之后，老師會(huì)對(duì)學(xué)員的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，學(xué)員在回答的時(shí)候，盡量做到簡(jiǎn)潔明了。學(xué)員在答辯是一定要注意時(shí)間把控以及禮貌問(wèn)題，在回答老師的提問(wèn)時(shí)要清晰明了，如果答辯失誤，學(xué)員可以向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)答辯并且要通過(guò)，因?yàn)閮纱未疝q還沒(méi)有通過(guò)的話就要等下次機(jī)會(huì)了。

在職研究生論文答辯主要階段

首先是答辯前：答辯之前考生要在正式答辯的前半個(gè)月將指導(dǎo)老師審定并簽署意見(jiàn)的畢業(yè)論文，一式三份連同提綱交給指導(dǎo)老師，并且擬出需要提問(wèn)的問(wèn)題及答案。

然后是答辯時(shí)：在答辯時(shí)，考生要在十五分鐘之內(nèi)概述自己論文的標(biāo)題以及選擇標(biāo)題的原因和論文論點(diǎn)、寫(xiě)作體會(huì)等，然后老師會(huì)根據(jù)考生的論文內(nèi)容向考生提問(wèn)，一般會(huì)問(wèn)三到五個(gè)問(wèn)題，在老師提問(wèn)后考生需要用二三十分鐘的時(shí)間來(lái)回答老師的問(wèn)題。

回答完老師的提問(wèn)后，答辯委員會(huì)會(huì)根據(jù)考生的論文質(zhì)量、答辯情況等問(wèn)題給考生一個(gè)成績(jī)，老師會(huì)當(dāng)場(chǎng)宣布答辯成績(jī)，并對(duì)此次答辯的情況進(jìn)行總結(jié)，指出考生的長(zhǎng)處及不足。

最后是答辯后：通過(guò)答辯的人可以拿到在職研究生學(xué)位證書(shū)，沒(méi)有通過(guò)答辯的人論文答辯未通過(guò)，本次申請(qǐng)無(wú)效即申碩失敗;如果論文答辯未通過(guò)，但是答辯委員會(huì)建議修改論文，考生可以在一年內(nèi)重新申請(qǐng)，通過(guò)者拿證，未通過(guò)本次申請(qǐng)無(wú)效。詳情可咨詢線上老師。

在職研究生論文答辯基本流程：

1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱，草稿等交給指導(dǎo)教師，并擬出需要提問(wèn)的問(wèn)題及答案。

2.在答辯會(huì)上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)，論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)。

3.主答辯老師提問(wèn)，主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題，老師提問(wèn)完后，可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后，再來(lái)當(dāng)場(chǎng)回答，根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。

4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。

5.召回學(xué)員，由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過(guò)或不通過(guò)。至于論文的成績(jī)，一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。

在職研究生論文答辯前準(zhǔn)備工作

(1)背熟演講稿。這個(gè)是很有必要的，因?yàn)樵诼氀芯可疝q的過(guò)程中很容易出現(xiàn)緊張或不自信的額情緒，所以提前對(duì)自己所要講的東西必須要熟練，避免現(xiàn)場(chǎng)打結(jié)的現(xiàn)象。

(2)準(zhǔn)備多媒體PPT。這個(gè)是更直觀有效的向?qū)I(yè)人員展示你