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文檔簡介
第一章宇宙中的地球1.學(xué)習(xí)思路本章講的是宇宙中的地球,注意學(xué)習(xí)的中心是地球,而不是宇宙。在認(rèn)識地球的宇宙環(huán)境之后,聯(lián)系地球的歷史演化、圈層結(jié)構(gòu)的相互作用,增強(qiáng)對地球科學(xué)知識的認(rèn)識。2.學(xué)習(xí)技法(1)地球的宇宙環(huán)境。在宏觀層面上主要指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置;在微觀層面上主要指地球在太陽系中的位置;對比太陽系八顆行星的數(shù)據(jù)信息,通過數(shù)理分析說明地球的普通性和特殊性。(2)太陽對地球的影響。“太陽對地球的影響”學(xué)習(xí)重點(diǎn)不是太陽輻射和太陽活動本身,而是分析它們對地球的影響,結(jié)合生產(chǎn)、生活的相關(guān)案例,運(yùn)用實(shí)例分析影響,同時要注意辯證地看待影響,學(xué)會從利弊兩方面分析。(3)地球的歷史。地球演化的過程內(nèi)容比較抽象,學(xué)習(xí)中需結(jié)合地質(zhì)年代表中的數(shù)據(jù)和其他相關(guān)資料描述地球的演化過程,突出各個年代的特征,注重動態(tài)發(fā)展的內(nèi)容和年代的轉(zhuǎn)變。(4)地球的圈層結(jié)構(gòu)。結(jié)合示意圖可直觀地認(rèn)識地球的圈層結(jié)構(gòu),在認(rèn)識地球圈層結(jié)構(gòu)時要抓住其主要特點(diǎn)及與人類活動關(guān)系密切的內(nèi)容。第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境課標(biāo)要求素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用資料,描述地球所處的地理環(huán)境。[綜合思維]結(jié)合材料,分析八顆行星的運(yùn)動特征,分析地球或其他天體存在生命的條件。[地理實(shí)踐力]結(jié)合具體情況進(jìn)行天文觀測,了解常見天體的特點(diǎn)。[人地協(xié)調(diào)觀]合理開發(fā)利用宇宙環(huán)境資源,保護(hù)地球的宇宙環(huán)境。課前|必備知識·自主夯實(shí)
恒星【基礎(chǔ)清單】星云
相互吸引天體系統(tǒng)組成銀河系和河外星系由太陽和眾多恒星組成的龐大恒星系統(tǒng)由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、行星際物質(zhì)等構(gòu)成由地球和月球組成可觀測宇宙銀河系太陽系地月系[小提醒]天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式,因此既包括恒星、星云、行星等天然天體,還包括在宇宙中運(yùn)行的人造衛(wèi)星、航天飛船等人造天體。二、行星地球1.地球的普通性(1)八大行星分類。類地行星巨行星遠(yuǎn)日行星金星土星海王星
同向性共面性近圓性
高級
智慧生命
溫
度
宇宙環(huán)境
【名師助學(xué)】想一想:晴朗的夜晚,仰望星空,我們用肉眼可能觀察到的天體有哪些?你能舉例說明嗎?【答案】亮度不等的北斗七星為恒星,輪廓模糊的是星云,一閃即逝的是流星,拖著長尾巴的是彗星,彎彎的月亮是衛(wèi)星。小應(yīng)用:下面是一張外星人從河外星系發(fā)往你的學(xué)校的星際電報,請你在上面寫出你所在星球的地址。新視點(diǎn):第九大行星“第九大行星”可能是一個像海王星大小的行星,其軌道周期為1.5萬年左右。科學(xué)家尚未直接觀測到這顆行星,而是通過太陽系邊緣的一些冰凍天體軌道所受引力推算出來的,此后他們還發(fā)現(xiàn)了這顆行星存在的更多跡象?,F(xiàn)在,幾個科研團(tuán)隊正利用大型望遠(yuǎn)鏡搜尋“行星九”。小科普:月相產(chǎn)生的原因由于月球本身不發(fā)光也不透明,在太陽光照射下,向著太陽的半個球面是亮區(qū),另外半個球面是暗區(qū)(被自己擋住)。隨著月球相對于地球和太陽位置的變化,就使它被太陽照亮的一面有時面向地球,有時背向地球;面向地球的亮面部分有時大一些,有時小一些,這樣就出現(xiàn)了不同的月相,如下圖所示?!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像無數(shù)小眼睛……”這是一首大家耳熟能詳?shù)膬焊?。?jù)此完成第1~2題。1.童謠中這些星星大多數(shù)屬于
(
)A.行星 B.恒星C.流星 D.星云2.下列屬于上題所述天體類型的是
(
)A.太陽 B.月球C.木星 D.隕星【答案】1.B
2.A【解析】第1題,閃閃發(fā)光的天體大多屬于恒星,行星、流星、星云不能自行發(fā)光。第2題,上題所述天體為恒星,太陽屬于恒星,月球?qū)儆谛l(wèi)星,木星屬于行星,隕星是墜落到地面的流星體。3.據(jù)俄羅斯科學(xué)家預(yù)測,2036年4月13日一顆小行星將撞擊地球。這顆小行星最有可能來自
(
)A.河外星系 B.地月系C.火星和木星軌道之間 D.巨行星之間【答案】C【解析】小行星可能來自火星和木星軌道之間的小行星帶內(nèi)。(2022年江蘇南通期末)2021年11月8日,“天問一號”環(huán)繞器成功實(shí)施第五次近火制動,準(zhǔn)確進(jìn)入遙感探測軌道。下圖為“天問一號”環(huán)繞器繞火星飛行示意圖。據(jù)此完成第4~5題。4.下列天體系統(tǒng)中,與圖示天體系統(tǒng)級別相同的是
(
)A.地月系 B.太陽系C.銀河系 D.總星系5.與地球相比,火星上暫未發(fā)現(xiàn)生命物質(zhì)存在主要是因為其(
)A.距日遠(yuǎn),無季節(jié)變化 B.大氣稀薄,氣溫高C.形成時間晚,進(jìn)化慢 D.無液態(tài)水,氣壓低【答案】4.A
5.D【解析】第4題,圖為“天問一號”環(huán)繞器繞火星飛行示意圖,“天問一號”為衛(wèi)星,火星為行星,二者構(gòu)成行星系統(tǒng)級別的天體系統(tǒng),與地月系平級,A項正確。第5題,根據(jù)所學(xué)知識可知,地球的公轉(zhuǎn)周期為1年,火星的公轉(zhuǎn)周期為1.9年,火星有四季變化,A項錯誤;火星和地球外部能量的主要來源是太陽輻射,火星距離太陽遠(yuǎn),獲得的太陽輻射能量較地球少,因而表面溫度較地球低得多,B項錯誤;火星與地球都屬于組成太陽系的行星,其形成時間相同,進(jìn)化時間相似,C項錯誤;與地球相比,根據(jù)目前探測,火星上沒有液態(tài)水的存在,原始生命最初出現(xiàn)在海洋中,火星由于缺乏液態(tài)水,沒有為原始生命的產(chǎn)生提供場所,D項正確。課堂|
關(guān)鍵能力·探究提升“天問一號”是我國自主研發(fā)的火星探測衛(wèi)星。2020年7月23日,“天問一號”衛(wèi)星在文昌航天發(fā)射場由長征五號遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空,并成功進(jìn)入預(yù)定軌道。2021年5月15日,“天問一號”著陸巡視器成功軟著陸于火星表面,火星車駛離著陸平臺,開展巡視探測等工作。2021年6月11日,中國國家航天局公布了由“祝融號”火星車拍攝的著陸點(diǎn)全景、火星地形地貌、“中國印跡”和“著巡合影”等影像圖。天體和天體系統(tǒng)【情境探究】(1)判斷下列哪些屬于天體。①夜空中閃爍的恒星。②太空中的“天問一號”衛(wèi)星。③落回地面的長征五號遙四運(yùn)載火箭殘骸。④固定在發(fā)射塔上的“天問一號”衛(wèi)星?!敬鸢浮竣佗趯儆谔祗w;③④不屬于天體。(2)“天問一號”衛(wèi)星繞著火星轉(zhuǎn)動,它和火星是否組成天體系統(tǒng),為什么?若是,判斷其與哪一級天體系統(tǒng)等級相同。【答案】是。因為運(yùn)動中的“天問一號”衛(wèi)星與火星相互吸引,相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。與地月系同級。1.天體(1)天體是宇宙中物質(zhì)的存在形式,并且是多種多樣的,具體如下圖所示?!菊咸嵘?2)常見的天體及其特征。宇宙是由形態(tài)多樣的天體組成的,主要包括恒星、星云、行星等。不同類型的天體具有不同的特征,列表如下。類型主要特點(diǎn)恒星由熾熱氣體組成、能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體星云由氣體和塵埃組成的呈云霧狀外表的天體,主要物質(zhì)是氫行星在橢圓軌道上環(huán)繞恒星運(yùn)行的、近似球狀的天體。質(zhì)量比恒星小,本身不發(fā)光,靠反射恒星的光而發(fā)亮類型主要特點(diǎn)衛(wèi)星環(huán)繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的球狀天體,衛(wèi)星的大小差別很大流星體行星際空間的塵粒和固體小塊,稱為流星體;闖入大氣層的流星體因同大氣摩擦而燃燒,產(chǎn)生光跡,劃過夜空,稱為流星現(xiàn)象彗星由冰物質(zhì)構(gòu)成,亮度和形狀會隨日距變化而變化的繞日運(yùn)動的天體,呈云霧狀的獨(dú)特外貌,分為彗核、彗發(fā)、彗尾三部分流星體、流星現(xiàn)象、隕星的區(qū)別易混易錯(1)流星體位于星際空間內(nèi),屬于天體。(2)流星現(xiàn)象是指流星體進(jìn)入地球大氣層,與大氣摩擦生熱而燃燒發(fā)光,產(chǎn)生的劃破夜空的光跡。(3)隕星是流星體墜落到地面的殘體,不屬于天體。2.天體系統(tǒng)天體系統(tǒng)的形成需滿足兩個基本條件:一是相互吸引,二是相互繞轉(zhuǎn),兩者缺一不可。天體系統(tǒng)有大小層次之分(如下圖),可觀測宇宙的級別最高,地月系的級別最低。天體系統(tǒng)的判斷一看天體的數(shù)量;二看天體的質(zhì)量;三看是否互相吸引;四看是否繞轉(zhuǎn)。天體系統(tǒng)至少由兩個天體構(gòu)成,單個天體不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)內(nèi)部,質(zhì)量較小的天體環(huán)繞質(zhì)量較大的天體運(yùn)轉(zhuǎn)。如果某些天體只互相吸引而達(dá)不到繞轉(zhuǎn)的程度,就不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。方法技巧[考向1:天體類型及特征](2022年湖北武漢期末)2021年8月12日晚,英仙座流星雨迎來了大爆發(fā)。作為年度三大流星雨之一的英仙座流星雨數(shù)量穩(wěn)定,流星速度極快,出現(xiàn)時間固定。英仙座流星雨的形成與斯威夫特·塔特爾彗星有關(guān),在每年7月24日至8月24日期間,地球軌道與該彗星軌道相交時,流星雨便會出現(xiàn)。據(jù)此完成第1~3題。【學(xué)以致用】1.下列關(guān)于流星雨的說法,不正確的是
(
)A.流星體是運(yùn)行于星際空間中的塵粒和固體小塊B.流星雨現(xiàn)象不屬于天體C.落在地表的未燃盡的流星物質(zhì)不屬于天體D.月球表面可以觀賞到流星雨2.流星發(fā)光的原因是流星體
(
)A.本身發(fā)光發(fā)熱B.受太陽照射燃燒發(fā)光C.與地球大氣摩擦生熱而燃燒D.反射太陽輻射3.英仙座流星雨中的流星體
(
)A.是彗星靠近太陽時,表面物質(zhì)升華形成的B.是彗星靠近地球時,受地球引力影響形成的C.與彗星屬于同一類天體D.是彗星撞擊地球的產(chǎn)物【答案】1.D
2.C
3.A【解析】第1題,流星是流星體與大氣摩擦之后產(chǎn)生的結(jié)果,而月球沒有大氣層,所以不會觀賞到流星雨,D項表述錯誤,符合題意。流星體是星際空間中顆粒狀的碎片,其尺度可以小至沙塵,大至巨礫;更大的則被稱為小行星,更小的則是星際塵埃。流星雨進(jìn)入大氣層內(nèi)部和地球表面,不在宇宙空間范圍之內(nèi),不屬于天體。第2題,流星體發(fā)光發(fā)熱是流星體與地球大氣摩擦生熱燃燒的結(jié)果,C項正確。第3題,英仙座流星雨的成因與彗星有關(guān),彗星是由冰塊和沙石組成的球體,當(dāng)彗星接近太陽時,彗星會因太陽的熱力而使表面物質(zhì)升華,這些升華后產(chǎn)生的物質(zhì)就是日后的流星體。此后流星體受地球引力影響形成流星現(xiàn)象,故A項正確。[考向2:天體系統(tǒng)的層次](2022年安徽安慶期末)2021年10月8日,國際小行星中心公布了中科院紫金山天文臺發(fā)現(xiàn)的一顆新彗星,這是一顆運(yùn)行在外層太陽系的遠(yuǎn)距離彗星,運(yùn)行軌道為非常扁的橢圓,軌道周期超過1000年,其“體內(nèi)”封存了大量太陽系早期原始信息。據(jù)此完成第4~6題。4.未包含該彗星的天體系統(tǒng)是
(
)A.地月系 B.太陽系C.銀河系 D.可觀測宇宙5.與地球相比,該彗星 (
)A.距離太陽近 B.偏心率更大C.自身能發(fā)光 D.屬遠(yuǎn)日行星6.該彗星的發(fā)現(xiàn),其重要意義在于 (
)A.觀察天體的形態(tài) B.研究地外文明史C.探索太陽系起源 D.推測行星際物質(zhì)【答案】4.A
5.B
6.C【解析】第4題,該彗星位于外層太陽系,屬于太陽系,而銀河系包含太陽系,可觀測宇宙包含銀河系,故A項符合題意。第5題,根據(jù)材料可知,該彗星距離太陽很遠(yuǎn),A項錯誤;運(yùn)行軌道非常扁,而地球軌道是接近于正圓的橢圓,所以偏心率較地球大,B項正確;恒星能夠自身發(fā)光,但行星或彗星只能反射太陽光,C項錯誤;該彗星與行星是太陽系中分屬不同類型的天體,D項錯誤。第6題,彗星是太陽系中最古老、最原始的天體,其“體內(nèi)”封存了大量太陽系早期原始信息,因此該彗星的發(fā)現(xiàn)與研究彗星有利于解開太陽系起源之謎,C項正確;彗星的發(fā)現(xiàn)與觀察天體的形態(tài)、研究地外文明史、推測行星際物質(zhì)關(guān)系不大。材料一太陽系示意圖。行星地球【情境探究】材料二與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。首先,它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(1年)適當(dāng),使得全球能夠接收到適量的太陽光熱。整個地球表面平均溫度約為15℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈。而水星和金星離太陽太近,接收到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面溫度達(dá)350℃和480℃;木星、土星距太陽又太遠(yuǎn),所獲太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%,表面溫度是-150℃和-180℃;更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面溫度都在-200℃以下,條件十分惡劣。(1)結(jié)合材料一,請從運(yùn)行方向、軌道平面和運(yùn)行軌跡等方面來描述八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的特征,并從八顆行星的運(yùn)行特征分析,地球所處的星際空間是否安全穩(wěn)定?【答案】繞日公轉(zhuǎn)具有同向性、共面性和近圓性的特征。八顆行星幾乎都在同一個平面上沿著各自的橢圓形公轉(zhuǎn)軌道和相同的方向圍繞太陽運(yùn)行,互不干擾,彼此間不會發(fā)生碰撞,故地球所處的星際空間安全穩(wěn)定。(2)材料二反映出地球在太陽系中獨(dú)特的優(yōu)越條件是什么?【答案】具有適宜的溫度。(3)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度很低?溫度過高或過低對生命形成和發(fā)展有什么影響?【答案】主要與它們同太陽的距離遠(yuǎn)近有關(guān)。水星、金星距太陽近,接收到的太陽輻射多,所以溫度高;天王星、海王星則距太陽遠(yuǎn),接收到的太陽輻射少,所以溫度低。溫度過高或過低,都不利于生命的形成和發(fā)展。在太陽系的八顆行星中,地球既是一顆普通行星(普通性),也是唯一存在高級智慧生命的行星(特殊性)。這與地球所處的宇宙環(huán)境,以及地球本身的條件密切相關(guān)。1.地球的普通性表現(xiàn)地球是一顆普通的行星,主要原因在于它與太陽系其他行星在運(yùn)動和結(jié)構(gòu)方面具有很大的相似性?!菊咸嵘?1)運(yùn)動特征。(2)結(jié)構(gòu)特征。地球在距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積、密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期、表面平均溫度等方面與類地行星相似。如下圖所示:2.地球的特殊性——存在生命(1)地球存在生命的外部條件。(2)地球適宜生命生存的自身條件。自身條件主要是指適宜的溫度條件、適合生物生存的大氣條件和液態(tài)水的存在。生命存在條件的分析方法地球生命存在需具備兩方面條件:一是宇宙環(huán)境;二是地球自身的溫度、大氣、液態(tài)水。參照地球的條件并遷移到宇宙生命存在條件,結(jié)合題目所提供的信息,分析是否具備與地球相似的宇宙環(huán)境和空間位置條件,確定能否形成相應(yīng)的溫度、大氣和液態(tài)水。方法技巧[考向1:地球的普通性](2021年甘肅臨夏期末)2019年國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》講述了太陽在晚年期體積不斷膨脹,地球居民為了躲避災(zāi)難而修建“行星發(fā)動機(jī)”,將地球推出太陽系的故事。下圖為太陽系八大行星位置排列示意圖。據(jù)此完成第1~2題?!緦W(xué)以致用】1.按影片所述,若太陽的體積不斷膨脹擴(kuò)大,最先遭到太陽烈焰襲擊的是
(
)A.水星 B.金星C.地球 D.海王星2.下列影片虛構(gòu)情境中,先遭到破壞的是 (
)A.行星公轉(zhuǎn)方向一致B.中心天體太陽狀態(tài)穩(wěn)定C.行星公轉(zhuǎn)軌道面近乎在同一平面上D.行星及小行星各行其道、互不干擾【答案】1.A
2.B【解析】第1題,若太陽的體積不斷膨脹擴(kuò)大,最先遭到太陽烈焰襲擊的一定是離太陽最近的天體,根據(jù)八大行星的相對位置,距離太陽最近的行星為水星,A項正確。第2題,據(jù)材料中“太陽在晚年期體積不斷膨脹”可知,太陽作為太陽系中心天體的穩(wěn)定性先遭到破壞,行星公轉(zhuǎn)方向、行星公轉(zhuǎn)軌道面、行星及小行星的軌道短時間內(nèi)不會發(fā)生變化。[考向2:地球上存在生命的條件](2021年福建莆田期末)2020年7月23日12時41分,我國首次成功發(fā)射火星探測任務(wù)“天問一號”探測器。2021年5月15日,“天問一號”著陸巡視器成功軟著陸火星表面,將為后期建立火星基地提供資料。據(jù)此完成第3~5題。3.火星雖然有適合生命存在的物質(zhì),但目前仍然沒有發(fā)現(xiàn)其上有生命存在,其原因最可能是
(
)A.火星體積、密度較小 B.火星上沒有液態(tài)水C.火星表面溫度高 D.火星上大氣稀薄4.相對于地球,火星更易遭隕石襲擊,其原因是 (
)A.火星公轉(zhuǎn)速度快 B.地球更靠近小行星帶C.火星大氣稀薄 D.火星的質(zhì)量小5.火星基地選址需要搜集的資料主要有 (
)①火星地形特征②火星與太陽的距離③火星資源分布狀況④火星繞日公轉(zhuǎn)的速度A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】3.B
4.C
5.B【解析】第3題,火星距離太陽較遠(yuǎn),表面溫度低,無法保存液態(tài)水;火星體積和密度都比地球小,吸引的大氣少,但這不是影響生命存在的主要因素。第4題,隕石也稱“隕星”,是地球以外脫離原有運(yùn)行軌道的流星體或碎塊飛快散落到地球或其他行星表面的未燃盡的物質(zhì)。若行星有大氣層,則隕石在到達(dá)行星表面前經(jīng)過了大氣層,因火星大氣稀薄,不能將隕石完全燃燒,故火星更易遭到隕石襲擊。第5題,火星與太陽的距離以及火星繞日公轉(zhuǎn)的速度對火星基地的選址影響不大,②④錯誤。火星的地形對基地建設(shè)影響大,基地應(yīng)選址在平坦開闊的地方,同時火星上是否有人類活動必需的資源也是需要搜集的資料,①③正確。拓展|素養(yǎng)提升·增效培優(yōu)教材第2頁引入地球是一個自身不發(fā)光、不透明的天體,之所以在太空中看到地球是明亮的,是由于地球在太陽系中反射了太陽光。教材第4~5頁活動活動前查閱相關(guān)資料,準(zhǔn)備好相關(guān)物品。記錄過程中要準(zhǔn)確計算出月亮的高度角,注意月牙出現(xiàn)的時刻,并有意識地記錄亮面朝向,最后繪制月相圖,總結(jié)規(guī)律?!窘滩囊呻y助解】(1)月亮位置的逐日變化。月亮位置自西向東運(yùn)動。(2)月亮形狀的逐日變化規(guī)律。農(nóng)歷初一看不見月亮,叫作“新月”,也叫“朔”;過了新月,月亮被照亮的部分逐漸轉(zhuǎn)向地球,農(nóng)歷初三、初四我們看到一鉤彎月,稱為“蛾眉月”;初七、初八看到的是半個月亮(凸邊向西),叫作“上弦月”;到了農(nóng)歷十五、十六、十七,月亮上亮的一面全部對著地球,我們能看到一輪圓月,稱為“滿月”,也叫“望”;滿月過后,月亮的亮面逐漸變小,到農(nóng)歷二十二、二十三,又只能看到半個月亮(凸邊向東),叫作“下弦月”。綜合思維——宇宙探索情境一:科學(xué)家利用各種辦法尋找“地外文明”,在人類發(fā)射的宇宙探測器上,攜帶了人類信息圖,介紹了人類與地球最基本的情
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