精品文檔-下載后可編輯自考00394《幼兒園課程》真題及（2022.04）自考00394《幼兒園課程》真題解析（2022.04）

1.[單選題]幼兒園課程是促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的（）。

A.各種游戲的總和

B.各種科目的總和

C.各種活動的總和

D.各種教學(xué)的總和

2.[單選題]瑞吉?dú)W幼兒教育課程沒有明確規(guī)定的內(nèi)容，更沒有固定的教材或者預(yù)先設(shè)計(jì)好的（）。

A.教育內(nèi)容

B.教育方法

C.教育組織形式

D.教育活動方案

3.[單選題]20世紀(jì)30年代在我國幼教界被稱為“南陳北張”的兩位幼教家是（）。

A.陳鶴琴和張雪門

B.陳鶴琴和張宗麟

C.陳嘉庚和張雪門

D.陳嘉庚和張宗麟

4.[單選題]設(shè)計(jì)幼兒園課程評價指標(biāo)體系的原則之一是（）。

A.生活性原則

B.主體性原則

C.一致性原則

D.整體性原則

5.[單選題]根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，幼兒是（）。

A.借助教材學(xué)習(xí)

B.在行動中學(xué)習(xí)

C.通過內(nèi)部思維進(jìn)行學(xué)習(xí)

D.通過課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

6.[單選題]課程單元計(jì)劃是（）。

A.學(xué)年計(jì)劃的具體化

B.課程計(jì)劃的具體化

C.學(xué)期計(jì)劃的具體化

D.總體計(jì)劃的具體化

7.[單選題]幼兒園的一日活動包括教學(xué)活動、游戲活動、學(xué)習(xí)環(huán)境、家園合作和（）。

A.日常生活活動

B.閱讀活動

C.科學(xué)探究活動

D.戶外活動

8.[單選題]師幼之間、同伴之間、家園之間應(yīng)構(gòu)建互相信任、彼此接納、相互支持的關(guān)系。這是幼兒園課程實(shí)施的（）。

A.關(guān)系性原則

B.活動性原則

C.主體性原則

D.整體性原則

9.[單選題]幼兒園課程評價的發(fā)展性表現(xiàn)在對幼兒園課程的（）。

A.診斷、測量和評價上

B.測量和評價上

C.診斷、建議和反饋上

D.建議和平衡上

10.[單選題]蒙臺梭利認(rèn)為3~7歲兒童的發(fā)展是在（）。

A.教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的

B.游戲中實(shí)現(xiàn)的

C.工作中實(shí)現(xiàn)的

D.學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)的

11.[單選題]貫徹幼兒園課程實(shí)施的針對性原則，首先要求教師應(yīng)允許并重視幼兒的（）。

A.意識

B.情感

C.能力

D.表達(dá)和表現(xiàn)

12.[單選題]高瞻課程目前是世界上影響較大的（）。

A.課程模式

B.課程方案

C.課程實(shí)施方法

D.課程內(nèi)容

13.[單選題]學(xué)科活動設(shè)計(jì)應(yīng)注意目標(biāo)的合理性、內(nèi)容的適宜性和（）。

A.方法的有效性

B.理念的正確性

C.內(nèi)容的趣味性

D.材料的豐富性

14.[單選題]主題是一種圍繞某個中心形成的教育內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)，也是（）。

A.活動形式的集合

B.活動路徑的集合

C.教育原則的集合

D.其自身及相關(guān)內(nèi)容的集合

15.[單選題]建立檔案袋的目的包括記錄兒童各個方面的成長歷程，為課程開發(fā)提供必要的信息并且（）。

A.匯集兒童作品

B.匯集兒童的表現(xiàn)資料

C.與家長交流

D.匯集教師檢查的材料

16.[單選題]幼兒也是幼兒園課程的（）。

A.實(shí)施者

B.組織者

C.評價者

D.決策者

17.[單選題]在教學(xué)活動開始階段，建立教學(xué)活動計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)是（）。

A.本班幼兒現(xiàn)狀

B.教材內(nèi)容教師興趣愛好

C.教師興趣愛好

D.環(huán)境條件

18.[單選題]多彩光譜評價方案中的光譜是指人的多元智力表現(xiàn)和（）。

A.多種工作方式

B.多種處世方式

C.多種待人態(tài)度

D.多種學(xué)習(xí)方式

19.[單選題]區(qū)域活動設(shè)置的效益性原則是指所開設(shè)的活動區(qū)域的種類和數(shù)量要充足，能夠滿足幼兒活動的需求但又不能造成浪費(fèi)和（）。

A.損壞

B.閑置

C.重復(fù)

D.低劣

20.[單選題]華德福幼兒教育課程實(shí)施強(qiáng)調(diào)（）。

A.端坐靜聽的學(xué)習(xí)方式

B.電子化的教學(xué)方式

C.計(jì)劃-工作-回顧的活動流程

D.藝術(shù)化的教學(xué)方式

21.[名詞解釋]課程理念

22.[名詞解釋]檔案袋

23.[名詞解釋]質(zhì)化評價

24.[名詞解釋]心理邏輯

25.[名詞解釋]最近發(fā)展區(qū)

26.[問答題]如何理解幼兒園課程的內(nèi)涵？

27.[問答題]筒述表現(xiàn)性目標(biāo)的適用范圍。

28.[問答題]簡述瑞吉?dú)W教育的兒童觀。

29.[問答題]簡述幼兒園游戲中的觀察記錄內(nèi)容。

30.[問答題]簡述制定區(qū)域規(guī)則需要注意的問題。

31.[論述題]試述區(qū)域活動的價值。

32.[論述題]試分析記錄檔案在兒童發(fā)展中的作用。

33.[案例題]天天和凡凡已經(jīng)是第二次進(jìn)入聰明寶寶活動區(qū)域了，他們將盤子里所有的物品匆匆分完后兩個人小聲嘀咕了一會兒便離開了活動區(qū)。幾天以后當(dāng)教師再次回到這個活動區(qū)時只見活動區(qū)域堆滿了各種實(shí)物包括娃娃家的調(diào)羹、叉子小超市的水果、蔬菜；理發(fā)店的梳子、洗發(fā)水等。天天和凡凡忙得不亦樂乎，他們也跟其他小朋友一樣從家里帶來了各種東西包括花露水、手表、鑰匙等。在活動區(qū)城幾乎每次活動都有新的物品出現(xiàn)，聰明寶寶區(qū)域的材料豐富起來了。天天和凡凡的興趣又重新高漲起來了。

34.[設(shè)計(jì)題]設(shè)計(jì)大