第四單元復(fù)習(xí)課單元主題：水的三態(tài)變化復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)，掌握本單元的科學(xué)知識(shí)。2.能用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。2本單元包括幾課？15.水蒸發(fā)16.水沸騰17.水蒸氣凝結(jié)18.水的三種狀態(tài)

復(fù)習(xí)方法

自主學(xué)習(xí)后（3分鐘），小組合作交流：（5分鐘）1.你掌握了本單元每課的哪些科學(xué)知識(shí)？2.用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。水的三態(tài)變化水蒸發(fā)水沸騰水蒸氣凝結(jié)水的三種狀態(tài)水加熱到一定溫度時(shí)，會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來。這種現(xiàn)象叫作沸騰。水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，是一種凝結(jié)現(xiàn)象。1.一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。2.水在自然界以冰、水、水蒸氣的形式存在。水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。水的三態(tài)變化取決于溫度的變化。1.水蒸氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。2.水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫作蒸發(fā)。3.水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度降低。生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象生活中的水蒸氣凝結(jié)現(xiàn)象當(dāng)堂檢測(cè)一、填空1.水蒸氣是沒有（）、沒有（）、沒有（）、（）的氣體。2.水慢慢變成（）飛散到空氣中的現(xiàn)象叫作()3.水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度（）。4.水蒸氣（）可以變成（），是一種凝結(jié)現(xiàn)象。5.一般情況下，當(dāng)溫度降低到（），水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)（）。6.水在自然界以()三種形式存在。水的三種狀態(tài)（）相互轉(zhuǎn)化。7.自然狀態(tài)下固態(tài)的水有（）。顏色氣味味道透明水蒸氣蒸發(fā)降低遇冷液態(tài)的水0℃膨脹冰、水、水蒸氣可以冰、冰雹、霜、雪判斷：1.水蒸發(fā)時(shí)會(huì)散熱。（）2.水在任何溫度下都能蒸發(fā)。（）3.水的沸點(diǎn)是100℃。（）4.水升溫時(shí)的溫度變化是先快后慢，水降溫時(shí)是先慢后快。（）5.水沸騰后繼續(xù)加熱，水溫會(huì)繼續(xù)升高。（）6.水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。（）7.燒水壺和蒸饅頭鍋冒出的白氣是水蒸氣。（）8.夏天，打開冰箱會(huì)看到白霧是一種水蒸發(fā)現(xiàn)象。（）9.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的冰點(diǎn)是0℃。（）10.熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹。（）用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決生活中的問題怎樣讓水蒸發(fā)得更快？1.加熱2.加快空氣流動(dòng)速度3.增大蒸發(fā)面積在高山上和山腳下燒水，水沸騰時(shí)的溫度一樣嗎？標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100攝氏度。山頂：海拔高，空氣稀薄，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。（珠穆朗瑪峰頂是8848米，水的沸點(diǎn)是72℃