幼兒園年檢自評報告最新幼兒園年檢自評報告最新最新幼兒園年檢自評報告，幼兒園是孩子早期教育的中堅力量，現(xiàn)在幼兒園已經(jīng)很普遍了，基本上小朋友都很聰穎，下列是由資料站為您提供的幼兒園年檢自評報告最新，但愿這些對您有所協(xié)助！幼兒園年檢自評報告一：為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育增進(jìn)法》增進(jìn)幼兒園更加好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，林科所幼兒園嚴(yán)格按照?？谑薪逃趾徒逃龔d的批示，開展自查工作，嚴(yán)格推行全部證件的登記手續(xù)，準(zhǔn)時參加年檢，做到正當(dāng)、嚴(yán)格按照章程開展一切活動，遵照幼兒發(fā)展規(guī)律，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不停更新思想、變化觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報告以下：一、園所場合及設(shè)施通過不停努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。主動為幼兒發(fā)明良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水暢通;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)成凈化,美化,小朋友化,教育化。二、領(lǐng)導(dǎo)與管理狀況幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，含有對的的辦園理念和清晰的辦園思路。制訂了長久和短期的發(fā)展規(guī)劃，含有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作方法得力，效果明顯，采用走出去、請進(jìn)來等多個形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格恪守上下班作息時間，準(zhǔn)時到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)同意后方可離崗。三、幼兒園保衛(wèi)工作制度全園教職工應(yīng)堅守崗位，高度負(fù)責(zé)，確保幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時解決解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒懂得幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，避免意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園，普通狀況當(dāng)班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，避免冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒，教師必須電話聯(lián)系家長，家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適宜位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。全體教職工應(yīng)自覺恪守制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場地、家具、玩具、用品的安全，定時進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。幼兒在園如發(fā)生事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告并送醫(yī)院治療，并及時告知家長，根據(jù)情節(jié)輕重，予以當(dāng)事人對應(yīng)的解決。四、衛(wèi)生保健狀況1、生活制度。合理的生活制度是確保小朋友身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年紀(jì)的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年紀(jì)及季節(jié)，具體訂出一日生活作息制度。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間。2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)狀況，制訂適合嬰幼兒年紀(jì)(1歲內(nèi)、13歲、4-7歲)的代量食譜。精確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定時計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。確保小朋友的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供應(yīng)量。3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用品，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手。4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，特別要重視一歲半下列嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要發(fā)明條件，充足運用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉小朋友體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運動項目和運動量要適合各年紀(jì)組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。#p#分頁標(biāo)題#e#5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無癥狀方可入園。/zt/zpbg/園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，涉及胸部X線透視、肝功效、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺點者方可就職。定時體檢制度：一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。一歲至三歲幼兒每六個月體檢一次，三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全方面體檢一次。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)熱;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便狀況;四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每七天一大掃。分片包干，定人、定點、定時檢查。要消亡蚊、蠅、蟑螂等害蟲。嬰幼兒玩教具要保持清潔，定時消毒、清洗。要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。廁所要清潔通風(fēng)，定時清掃并消毒。幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。幼兒飯前使后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。定時洗頭和洗澡。保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不適宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手7、消毒隔離。設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。小朋友及工作人員患傳染病應(yīng)立刻隔離治療，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護(hù)理府細(xì)觀察，準(zhǔn)時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新小朋友，小朋友不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要通過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告，采用必要方法。8、防止疾病。貫徹防止為主的方針，做好經(jīng)常性的疾病防止工作。按年紀(jì)及季節(jié)完畢防疫部門所布置的防止接種工作，規(guī)定麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上，及時理解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早防止、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診療、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場合。加強體格鍛煉，增強小朋友體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。五、教育教學(xué)狀況在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以對的的小朋友觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，增進(jìn)幼兒的全方面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目的明確具體，各項計劃、總結(jié)齊全。教師重視創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，統(tǒng)計詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年紀(jì)特點，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒狀況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查貫徹到位，每天批閱，教育筆記半月或者一種月就檢查一次，并有評語;幼兒園的月反思較好，從各個方面例如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié)，并使教學(xué)有所改善和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則規(guī)定進(jìn)行科研課題的研究，主動開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注旨在教學(xué)中采用生動活潑的教學(xué)辦法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。例如家長會講話稿、家長簽到表、家長開放日統(tǒng)計等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，主動為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，方便協(xié)助我們更加好的管理幼兒園。#p#分頁標(biāo)題#e#六、幼兒進(jìn)步評定狀況幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標(biāo)均達(dá)成正常原則，主動參加體育活動，動作敏捷協(xié)調(diào)，對周邊事物和現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽體現(xiàn)自己的情感和體驗。規(guī)定幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語體現(xiàn)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防備意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的本身出發(fā)，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā)，為幼兒的全方面發(fā)展做好周密的計劃，采用對應(yīng)的方法，遵照幼兒的發(fā)展規(guī)律，為幼兒的全方面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展。七、存在問題1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是較好,有待改正.2.心理保健工作的不開展.3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強.幼兒園年檢自評報告二：一、基本狀況：我園有教職工工x人，幼兒約x名，設(shè)有大、中、小個班。其中園長x人，教師x人，炊事員1人，保安x人。我園建筑面積為x平方米，戶外活動面積x平方米。建筑場地獨立完整，配有電子琴，錄音機、電視機、VCD等。今年，又添置一種大型玩具滑滑梯，桌面玩具等、尚有課室x間、寢室x間，進(jìn)一步綠化和美化幼兒園。我園已開辦2年多，辦園水平不停提高，辦園成果不停涌現(xiàn)。幼兒園管理、教師教育教學(xué)水平得到了廣大家長及各界人士的高度評價。二、辦園的方法和辦法(一)加強安全管理，確保師生安全安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項工作的重中之重。首先，進(jìn)一步加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各項安全工作統(tǒng)籌安排，分工負(fù)責(zé)，簽定了各崗位安全責(zé)任書，貫徹了安全檢查負(fù)責(zé)人，將安全管理工作列入獎懲考核制度，做屆時時、到處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以確保安全工作萬無一失，杜絕安全事故。第二制訂完善多個制度，如食品安全制訂，衛(wèi)生保健制訂，消毒制訂，炊事員操作規(guī)定等。第三是定時開展安全隱患拉網(wǎng)式檢查，重點查找平時熟視無睹的安全隱患。定時檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，/zt/zpbg/做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容涉及消防設(shè)備、電燈電器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活動室等。第四是有目的、有計劃地通過生動活潑、為幼兒所喜聞樂見的教育形式，培養(yǎng)幼兒的安全意識和簡樸的自我保護(hù)能力，特別是要培養(yǎng)幼兒在緊急狀況下的自救能力和解決問題的能力。第五是進(jìn)一步完善、制訂幼兒安全事故應(yīng)急預(yù)案，并定時開展演習(xí)，重視對廣大教師的安全教育和訓(xùn)練，協(xié)助大家增強安全防備意識，提高安全自護(hù)能力。第六是對幼兒園食堂實施嚴(yán)格管理，科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會，精心為幼兒制訂科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，確保食譜多樣性、豐富性。嚴(yán)格進(jìn)出人員管理，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方訂立了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到幼兒園，確保了在園師生的食品安全。第七是做好傳染病防止工作，把好幼兒體查關(guān)，以防傳染病發(fā)生，定時測量身高體重，做好評價工作。第八是疾病防止，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強防止及消毒，嚴(yán)格實施防止的各項方法。(二)加強隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效增進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中主動倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講發(fā)明性開展工作，三講團(tuán)體協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從本身做起，并帶動全體班子組員主動參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格規(guī)定自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)工作辦法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定時進(jìn)一步班級，理解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師主動地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘某些優(yōu)秀的教師充實到干部隊伍，提供鍛煉機會，不停增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力?，F(xiàn)在，我園一種勇于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師集體已逐步形成。(三)豐富教育內(nèi)容，提高幼兒素質(zhì)我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立對的的小朋友觀和教育觀，制訂科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將多個教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段，面對全體幼兒，重視個別教育，努力實現(xiàn)教育目的?；顒又胁捎弥黝}教學(xué)、綜合教育，多個辦法靈活運用，充足體現(xiàn)以孩子為主體，重視師幼互動，情感交流，調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)主動性，重視運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多個活動條件，提供多個可變性、操作性和實用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力，為孩子創(chuàng)設(shè)多個活動區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導(dǎo)，針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育，增進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展。另外，我園在日常活動中也重視對幼兒進(jìn)行誠信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等，使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐步形成。(四)加強教育科研，提高執(zhí)教能力始終以來，我園堅持將教科研工作作為一種重點來抓，建立嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣，根據(jù)幼兒年紀(jì)特點制訂課題。在課題研究過程中，結(jié)合我園實際，不停探索，大膽實踐，根據(jù)將來社會人才發(fā)展的需求，我園對原有課程模式培養(yǎng)目的，教育辦法等進(jìn)行全方面思考，認(rèn)為必須盡快建立含有本園特色的課程體系，才干增進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展。為此，在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)