單元課標要求：通過了解新航路開辟所引發(fā)的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區(qū)域文明的不同影響，理解大航海時代是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點。第三單元開始進入世界近代史的學習。促使人類歷史進入近代社會的是1500前后西歐社會發(fā)生的一系列變革，新航路的開辟就是其中之一。新航路開辟使以國別和種族為主的地域性歷史開始逐漸演變?yōu)橄嗷ソ涣?、影響和融合的世界歷史，推動了世界各地人口的遷移和動植物的大交流，是人類歷史從分散走向整體的節(jié)點，開啟了全球化進程。第三單元走向整體的世界大航海時代中世紀歐洲社會的進步全球航路的開辟城市經(jīng)濟、商品經(jīng)濟的發(fā)展文藝復興殖民活動宗教改革啟蒙運動資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命資本主義世界體系確立世界進入近代第6課

全球航路的開辟課標要求：理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程的重要節(jié)點；運用相關圖文史料，從當時的情境和歷史角度探討動因及條件；概述新航路開辟的基本經(jīng)過；理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點，培養(yǎng)世界聯(lián)系的全局眼光和國際視野。中外歷史綱要（上）第三單元目錄：辨析：為何冒險繪制：全球航線

這是紀念發(fā)現(xiàn)美洲500年發(fā)行的一張地圖郵票，郵票右上角的女王頭像表示的是西班牙著名的伊莎貝拉女王。伊莎貝拉是一位才華橫溢，精力充沛的統(tǒng)治者，曾贊助哥倫布橫渡大西洋。她最著名的歷史功績是贊助哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。所以，在紀念哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲500年之際，美洲人在紀念郵票上印出了她的形象。古希臘時期人們對世界的認知1570年拉丁語版《寰宇大觀》中的“世界地圖”難道世界變大了？一、辨析：為何冒險

我們所吃的餅干不再能稱為食物，它們只不過是些粉末和吞噬了餅干的蛆蟲，而且，粉末浸透了耗子撒的尿,散發(fā)著叫人無法忍受的臭氣我們不得不喝的水是同樣惡臭、令人作嘔……實際上，我們常不得不靠吃木屑過活，就連耗子這種極叫人憎惡的食物，大家都在貪婪地尋找，一個耗子能賣得半個達卡金幣。（麥哲倫船隊在太平洋上的艱苦生活）生活這么艱苦，為什么這些冒險家們還是要出去探險和遠航？大航海紀念碑葡萄牙航海紀念碑是為紀念航海家亨利王子逝世500周年（1960年）而建。位于里斯本貝倫塔附近，屹立于海旁的廣場上，氣勢不凡，已成為葡萄牙的象征。紀念碑上亨利王子屹立在船頭，四周站立著支持亨利王子航海事業(yè)的家人，為大航海做出貢獻的航海家、領航員、地圖學家、數(shù)學家、歷史學家、傳教士、詩人、畫家等人物。航海家中有發(fā)現(xiàn)好望角的迪亞斯、開辟西歐直達印度航線的達?伽瑪、完成首次環(huán)球航行的麥哲倫等。十字架、帆船、亨利王子、航海家（達·伽馬）和水手、葡萄牙，分析探究冒險的原因與時代背景。探險的動機15世紀以來西歐商品經(jīng)濟發(fā)展很快,對貨幣尤其是貴金屬的需求急速增加。1493—1520年間,歐洲產(chǎn)銀共4.5萬公斤,年產(chǎn)量只有1600公斤。在同東方的貿(mào)易中,歐洲又是人超逆差,所以當時歐洲的貴金屬是極度的匾乏。向外擴張尋求貴金屬是首要目的。同時,對香料尤其是食用香料的追求也是原因之一?！捌咸蜒劳鯂鄬ω毟F、土地貧瘠,來自葡萄牙的航海者熱衷于尋找新資源和肥沃的土地?！溃┙芾铩け咎乩?、赫伯特·齊格勒著,《新全球史》意大利人繼續(xù)與穆斯林人做生意，雙方都頗稱心如意，但其他歐洲人深感不滿，他們想自己另尋一條到東方的航路以分享這筆厚利。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》誰占有黃金，誰就能獲得他在世界上所需要的一切。有了黃金,就是要把靈魂從地獄送到天堂也是可以做到的。

——《哥倫布致西班牙國王和王后書》“東方是金瓦蓋頂，金磚鋪地，門窗都是黃金裝飾，連河道里都有滾動的礦石，東方簡直是一個燦爛輝煌的黃金世界，冒險家的樂園?！苯?jīng)濟：城市經(jīng)濟、工商業(yè)發(fā)展；社會：“尋金熱”，渴望黃金、香料；政治：西、葡王室支持；主觀原因：傳播基督教；航海家的冒險精神；客觀原因：商業(yè)危機，奧斯曼帝國阻礙東西方政策貿(mào)易；在歐洲人能安全地在大西洋上航行之前，他們需要更大的、操縱起來更靈活的船只。這幅圖表明了帆船從中世紀末期到15世紀的演變。技術上的改進包括建造更大的舵、設立更多的桅桿，以及對帆作新的安排。12、13世紀初，中國人發(fā)明的指南針，用于羅盤導航技術，經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲，大大提高航行效率。探險的技術造船技術航?；A火炮技術“地圓學說”早在1405-1433年，中國的鄭和就奉命七次率領龐大的船隊進行了遠洋航行，一鄭和船隊航行至東南亞、印度、波斯灣、阿拉伯半島、紅海?？诤蜄|非沿岸，是人類航海史上的創(chuàng)舉。對于鄭和的航海，梁啟超作了這樣的評論：

謂大陸人民，不習海事，性或然也，及觀鄭君，則全世界歷史上所號稱航海偉人，能與并肩者，何其寡也。鄭君之初航海，當哥倫布發(fā)現(xiàn)亞美利加以前六十余年，當維哥達嘉馬（達?伽馬）發(fā)現(xiàn)印度新航路以前七十余年,顧何以哥氏、維氏之績，能使全世界劃然開一新紀元。而鄭君之烈，隨鄭君之沒以俱逝我國民雖稍食其賜，亦幾希焉，則哥倫布以后，有無量數(shù)之哥倫布，維哥達嘉馬以后，有無量數(shù)之維哥達嘉馬，而我則鄭和以后，竟無第二之鄭和，噫嘻，是豈鄭君之罪也。——梁啟超《祖國大航海家鄭和傳》，《鄭和研究資料選編》1492年——1504年時間哥倫布航行4次次數(shù)最大的船長44丈，寬18丈海船規(guī)模十幾艘船隊船數(shù)1000人—1500人人數(shù)到達美洲新大陸范圍鄭和下西洋時間1405年——1433年次數(shù)7次海船規(guī)模最大的船長44丈，寬18丈船數(shù)大小船只200多艘人數(shù)2.7萬—2.8萬范圍東南亞、印度洋沿岸一帶的亞洲、非洲約30個國家或地區(qū)（西洋）概括梁啟超的觀點，嘗試回答：為什么是歐洲人而不是中國人成為了新時代的開創(chuàng)者？二、繪制：全球航線主要航線國籍航海家支持者航海時間航海路線其他航線全球航線的開辟繪制線路圖1630年《新世界地理和水文地圖》《圣經(jīng)》描繪的世界1459年弗拉·毛羅《世界地圖》孤立、分散聯(lián)系、整體認識世界的視野改變世界的能力世界觀生產(chǎn)力主觀客觀真正意義的世界史接近新航路開辟的意義材料：馬克思、恩格斯在1845-1846年撰寫的《德意志意識形態(tài)》中指出：

各民族的原始封閉狀態(tài)由于日益完善的生產(chǎn)方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之間的分工消滅得越是徹底，歷史也就越是成為世界歷史?！恶R克思恩格斯文集》第一卷材料：馬克思在1857-1858年撰寫的《經(jīng)濟學手稿》中指出：

世界史不是過去一直存在的；作為世界史的歷史是結(jié)果：——《馬克思恩格斯文集》第八卷嘗試理解馬克思和恩格斯對“世界歷史”形成的論述，并說明新航路的開辟在世界歷史形成過程中的作用。材料

當西方的航海家們最初開辟海上航路時，他們大多數(shù)人對傳說中富饒而神秘的東方世界抱著一種敬仰之心，在追求財富和服務上帝的動機指引之下，歷盡艱辛來到東方去尋找香科和基督徒。然而，隨著通往印度、東南亞、中國等地航路的開辟以及對新大陸的發(fā)現(xiàn)，西方的探險家們?nèi)找鎻臇|方文明的仰慕者轉(zhuǎn)變?yōu)樨澙钒谅穆訆Z者，他們的目的也不再局限于尋找香料和發(fā)現(xiàn)基督徒，而是要蠶食、鯨吞歐洲以外的其他地區(qū)，乃至于徹底征服和瓜分整個世界?！w林《大航海時代的中西方文明分野》對月球的探索對火星的探索等對未知世界的探索......本課小結(jié)目錄：辨析：為何冒險

探險的動機、探險的技術繪制：全球航線

全球航線的開辟、繪制線路圖、新航路開辟的意義課后練習1.(2015·廣東卷，19)一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個世界文明匯合500周年國際學術討論會”上說，“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了”。由