III題目：“明天”紀錄片制作摘要在我們的一生當中，不可避免的總會遇到各種各樣的選擇。在做某一個決定，做一項選擇時，沒有人會知道做出這個選擇后，將會帶來的是什么?；蛟S偶然不經意的選擇，會使我們的人生走向另一條道路。而作為即將踏出校門的大學生，是選擇留在家鄉(xiāng)安慰度日，還是背負著夢想前行，都是一個值得深思熟慮的事情。那么，這成千上萬的應屆畢業(yè)生他們畢業(yè)后會做什么選擇?在這個畢業(yè)季，不管是否愿意，每個人都會面臨人生的一個重要分岔路。在這個路口，有的人說他們想要去北上廣深這樣的大城市發(fā)展，在年輕的時候獲得更多的工作經驗，發(fā)揮他們更大的價值，實現(xiàn)人生的理想。另一些人說，他們就想留在家鄉(xiāng)，陪伴父母，像大多數人一樣，結婚生子平平淡淡，或成功或平凡，都是自己的一生。因為家鄉(xiāng)有太多割舍不下的牽掛難以舍棄。并且他們認為，只要自己有能力，在家鄉(xiāng)同樣生活的很好。成千上萬的人有成千上萬的答案，那么理想到底是什么？“明天”帶領大家看看在即將畢業(yè)的明天，不同的人是如何抉擇的。相信通過本片，也會帶給大家一些啟示，喚醒你內心深處真正渴望的。關鍵詞：紀錄片；畢業(yè)；抉擇AbstractInourlife,inevitablytherewillalwaysbeavarietyofchoices.Whenmakingadecision,makingachoice,nooneknowswhatthechoicewillbring.Perhapscasualchoiceswillleadourlivestoanotherpath.Andasacollegestudentwhoisabouttostepoutofschool,whetherhechoosestostayinhishometownandliveincomfort,orcarryonwithhisdreams,isamatterworthyofcarefulconsideration.So,whatchoicewillthesethousandsofrecentgraduatesmakewhentheygraduate?Inthisgraduationseason,everyonewillfaceanimportantbifurcationintheirlives,whethertheylikeitornot.Atthisjunction,somepeoplesaytheywanttogotothenorth,Guangzhou,Shenzhenandotherbigcitiestodevelop,gainmoreworkexperiencewhenyoung,giveplaytotheirgreatervalue,andrealizetheidealoflife.Otherssaytheyjustwanttostayhome,accompanytheirparents,and,likemostpeople,marryandhaveaflatchild,orsuccessormundane,aretheirownlives.Becausethehometownhastoomuchtogiveuptheconcernisdifficulttogiveup.Andtheybelievethataslongastheyhavetheabilitytoliveintheirhometownisalsoverygood.Thousandsofpeoplehavemadeit.Tensofthousandsofanswers,sowhatexactlyisideal?Tomorrowwillshowyouhowdifferentpeoplemaketheirchoicestomorrowwhentheygraduate.Believethatthroughthisfilm,willalsobringsomeinspiration,awakeningyourheartreallydesire.Keywords:Adocumentaryfilm;Graduate;Choice目錄一、引言 1（一）課題研究背景 1（二）研究目的及意義 1二、“明天”制作說明 1（一）考察采風及人物的選擇（二）拍攝前期準備 2中期拍攝 3拍攝中采訪的運用紀錄片拍攝中細節(jié)的處理后期制作三20586、影片制作的總結與反思 1029491（一）對于紀錄片真實性的理解與表達 103097（二）創(chuàng)作反思 1結語 10參考文獻 11致謝 12 引言中考時，我們在為如何選擇一所高中犯愁。高考時，我們又為如何選擇一所好的大學而焦慮。我們的人生就是充滿了選擇。有的選擇是終身性的，它對于我們來說至關重要。而有的選擇是階段性的，無足輕重。但無論這些選擇重不重要，我們每次的選擇都會對我們的一生產生或深或淺的影響。什么時候決定出國讀書，什么時候決定結婚生子，當時的選擇或許我們不以為意，走過一些時日當我們回頭再看，卻發(fā)現(xiàn)當時的選擇對我們生活的改變究竟有多大。畢業(yè)季是在我們人生選擇中，最重要的關節(jié)點，在考研、就業(yè)、擇偶以及怎樣尋求人生方向等諸多方面，都面臨著很重要的抉擇。我們迷惘、失落，但生活從來都不會對我們客氣，當我們不得不面對選擇的時候，或許本片能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。（一）課題研究背景以北京市來舉例，北京有840多萬外來人口。這里似乎就是無限可能開始的地方，每天有數不清的人一夜暴富、一夜成名，沒有人再愿意呆在原來的地方原地踏步。但當你背上行囊，踏上離家的路和親人依依不舍的道別的時候，你是不是再三回首凝望自己的家鄉(xiāng)，心底涌起了無限的惆悵…留在家鄉(xiāng)安穩(wěn)度日，還是走出去闖出自己的一片天。這應該是每一位有夢想，對未來充滿期待的畢業(yè)生都會思考、糾結的問題。京東數據研究院高級分析師王臻，通過對全國百萬量級的高校畢業(yè)生網上消費數據進行采樣，通過地址變化測算了主要城市大學生畢業(yè)之后留在本地的概率。從全國層面看，約有36%的畢業(yè)生留在了上大學所在城市。其中，北京高校畢業(yè)生本地居留率最高，達到51%；從區(qū)域來看，位居東北的沈陽、長春畢業(yè)生本地居留率較高，分別有49%、42%；在西部，成都、西安都屬于高校云集的核心城市，高校畢業(yè)生本地居留率分別為48%、45%。武漢與廣州、上海三座城市都以40%的概率并列第八位，在中部六省排名第一。當現(xiàn)實碰撞理想，有的人退而求其次，有的人繼續(xù)堅持。對于即將步入社會的大學生，他們又該何去何從？這是“明天”紀錄片所要向大家呈現(xiàn)的，不同的人對于人生目標的定義會有什么樣的差距。希望這個紀錄片會給那些即將面臨畢業(yè)抉擇的懵懂大學生一些啟示。（二）研究目的及意義隨著眼界的大開，我們接觸了與我們習慣的生存環(huán)境不一樣的事物。外面的世界對于二十幾歲血氣方剛、風華正茂的年輕人充滿著極大的誘惑力。無數人想要證明自己，想要擁有更好的生活，實現(xiàn)自我的價值而背井離鄉(xiāng)，帶著夢想躍躍欲試。當時一股腦的熱情早就將對這個城市的陌生淹沒，或許這些人并不怕漂泊有多辛苦，也不擔心會受多少打擊與挫折。牽絆住的，只是面對家人那不舍的目光時，難以邁出奔向夢想的第一步。面對人生中的這一選擇每個人可能都有著不一樣的答案。紀錄片“明天”，就是想要向大家表達對于畢業(yè)后是留在家鄉(xiāng)還是出去打拼，每個人不同的選擇、想法，以及給還未面臨畢業(yè)的大學生們一些啟示思考，為以后發(fā)展的方向早做準備?！懊魈臁敝谱髡f明（一）考察采風及人物的選擇藝術來源于生活卻高于生活，任何影片都不能脫離現(xiàn)實的影子而獨立存在。我拍攝本片的靈感也是源于自己的真實經歷，是選擇外出打拼，還是留在家鄉(xiāng)聽從父母安排，內心十分掙扎迷惘，難以選擇。所以想要通過采訪看看不同的人，他們有著怎樣的經歷，最終他們是如何選擇的。也希望本片能夠帶給大家一些啟示。在拍攝前，我走訪詢問了一些同學、朋友。他們有的是在南方上學，四年南方的生活使他們的思維方式，生活習慣也有了一些改變；有的則是就呆在本地上大學，但他們對自己的人生卻有著很清晰的規(guī)劃。為了使本片具有一些參考性，能夠給人以啟示，所以在選擇拍攝對象上我花費了一些時間。最終選定了六位學生及一位家長進行紀錄片的拍攝。（如圖1，2）圖1圖2在這六位學生中，大部分人都是像我一樣即將面臨畢業(yè)，還有一位同學比較特殊，是剛剛專升本考上一本的同學，在采訪中，她的一句話使我印象非常深刻，她說:“專升本比高考更難的，是專升本考試只有一次，如果她不抓住這次機會，她這一生的學歷就只有專科?！比缃裢ㄟ^她的努力，她不但通過了專升本考試，還考上了一本大學。在未來她還會繼續(xù)堅持去考研，去更大的城市追求她的人生目標。她的例子讓我想到了，在人生的道路上或許一個人的起點高低并不是最重要的，重要的是我們是否懂得抓住機會，是否就心甘情愿別人比我們更優(yōu)秀。與之相反，不是所有人都像這位女生一樣向往著外面的世界。在紀錄片中的另一位女孩，她在上學的城市已經小有成就，但就是因為奶奶的一句話，她毅然決定放棄擁有的一切回到家鄉(xiāng)，她奶奶說，如果你覺得外面比家鄉(xiāng)發(fā)展的好，我愿意出去(陪你）。就因為這一句話，她甘愿放棄一切，回到家鄉(xiāng)陪伴家人。他們二者選擇的不同，是他們都站在不同的角度看待人生。那么，面對他們這樣的選擇，家長們的內心又是怎樣想的呢？在紀錄片中我選擇了一位想要出去打拼的學生的家長，想要聽聽面對女兒想要出去實現(xiàn)夢想，他們是什么樣的心聲。在拍攝家長時，或許因為年齡的差距，拍攝家長比拍攝學生會困難一些。但令我沒想到的是，當我向阿姨簡單的講述了這部紀錄片的主題和我的一些經歷，阿姨竟很快的吐露了自己的心聲，阿姨說，“又想讓孩子出去找個好點的工作，有時候還想把她留在身邊，但是為了孩子，所以大人們只能忍痛割愛，讓她出去闖闖，走她自己的路”。在阿姨的神態(tài)和言語中，不難體會到作為家長他們的許多無奈。（如圖3）圖3因為年紀相仿，同時也都是即將畢業(yè)的學生，也許他們面對的問題和困難我暫時不能感同身受，但是這也是我今后即將面臨的問題之一。對于拍攝這部紀錄片，如果說只是單純地記錄他們的生活，我認為這是不對的，不說這部紀錄片會影響多少人，起碼對于我自己來說，是一個借鑒、一次經歷和成長。（二）拍攝前期準備在拍攝前期的時候，就需要深入了解演員的一些經歷。并且選擇好合適的拍攝地點。在調研過程中要多和演員溝通，設置直擊內心的問題，來達到自己預想的效果。要自己先體會作品的感情，準確的把握自己的意圖?！懊魈臁奔o錄片主題的認識和理解，影片整體的風格，以及如何對影片節(jié)奏的掌握，都是在前期準備中預先設計好的。在“明天”紀錄片開始拍攝前，我對演員進行了一些初步的了解。在演員的選擇上，我也是針對有一些社會實踐經驗的人來進行采訪，選擇不一樣的群體，會使紀錄片達到給人啟示的效果，會有一些值得觀眾借鑒的經驗。在拍攝時，演員面對鏡頭可能會產生緊張、不自然的表現(xiàn)，面對這樣的現(xiàn)象，我還是在拍攝前就和他們把話匣子打開，讓他們忘記前面是有鏡頭在拍攝，慢慢淡化鏡頭感，讓正式開始拍攝時不會感到鏡頭的突兀。畢竟不是真正的演員，慢慢淡化被拍攝的這種意識，就會讓拍攝對象很快的進入輕松的日常生活中，表達的情感也會更加的自然，發(fā)自內心。（如圖4，5）圖4圖5在器材方面的準備：我選擇了兩臺相機，都是固定的機位，拍攝前檢查好相機內存是否夠用，電池是否滿電。以及檢查好三腳架是否能正常使用。（如圖6，7）圖6圖7（三）中期拍攝“明天”紀錄片在中期制作中，設置了兩臺機位進行多角度拍攝。開始拍攝前，要根據光源、環(huán)境等調整相機位置和畫面色調。（如圖8）選擇好最優(yōu)的光源和鏡頭，在正式進行采訪提問前我就已經打開相機進行拍攝了，這樣在前期的預熱環(huán)節(jié)也有可能捕捉到一些真情流露、演員醞釀的過程。在她們逐漸適應了面對鏡頭后，表現(xiàn)的也會更加自然。（如圖9）中期拍攝時，因為都是外景拍攝，外面環(huán)境嘈雜的聲音是我無法避免的。所以我盡量尋找環(huán)境比較安靜，適合拍攝的地方進行拍攝。由于演員時間和空間上跨度比較大，這也就限制了我沒辦法在同樣的場景進行拍攝。所以我盡量都選擇背景比較干凈，環(huán)境比較整潔的地方進行拍攝。可能一開始在拍攝中還有很多地方，很多方法有不妥之處，但是隨著幾次拍攝經驗的積累，在后面拍攝的畫面明顯比一開始要好很多，在拍攝時也更加游刃有余。圖8圖9由于我拍攝內容的特殊性，我需要在拍攝前就斟酌好要設置什么樣的問題才能達到循序漸進、直擊內心的效果。所以我設置了如圖的問題。圍繞前期設計好的問題，對演員進行提問。當他們進入不了狀態(tài)的時候，多和他們溝通，向他們闡述拍攝的意圖，和他們聊天使他們逐漸放松，舉一些身邊現(xiàn)實的例子來引導他們、激發(fā)他們內心真實的想法。并針對不同演員的不同情況，單獨提問。（如圖10）圖101、拍攝中采訪的運用“明天”紀錄片主要是以采訪的形式進行拍攝。所以在拍攝時我面臨的最大問題就是如何拍攝好采訪的鏡頭，在拍攝之前我就查閱大量資料，觀看同類紀錄片和短視頻，學習他們是如何拍攝的。那么根據我拍攝的“明天”總結歸納出了以下幾點。（1）表現(xiàn)“真實”的人物在拍攝之前要確定好采訪的對象，提前和采訪對象進行交流，向他們講解拍攝的意圖，詳細深入的了解演員的生活經歷。在許多紀錄片當中，塑造出來的人物都是千篇一律，似乎不食人間煙火，高大偉岸，貼在他們身上的，都是具有模范性質的標簽。這樣的影片看多了，難免會讓人覺得乏味。所以在拍攝中，我們要忘記那些老套的套路，深刻挖掘人物的內心，花時間和他們聊天，使他們放松，消除面對鏡頭的緊張感。個性是當代年輕人的標簽，也是本片不同于其他紀錄片的特質，在“明天”中，我們要充分挖掘被拍攝人真正的內心世界，將他們內心的迷惘、掙扎，面對選擇時是如何下定決心的都在鏡頭面前表現(xiàn)出來。（如圖11，12）圖11圖12在拍攝時，我都會跟每個人講述我所面臨的問題，或許有的地方，有的點會觸動到他們。因為不管是人物的選擇上還是在拍攝時我耐心的引導，在拍攝第一位演員時，她說的第一句話，就是哽咽著說出口的。她是一位在湖南上學的女孩，為什么要選擇她當演員呢？作為在事業(yè)上小有成就，但卻毅然決然決定放棄湖南優(yōu)越的條件，回到榆次老家。我想她就是我的這部紀錄片一位十分具有代表性的人物了。她的哽咽，是因為她在湖南積累了四年，工作單位給了她絕對優(yōu)厚的條件想要留住她，但就因為奶奶的一句話，她就毅然的決定放棄這些，她說：“我在湖南積累了四年得到的，回到家鄉(xiāng)同樣也能得到。四年不行那就四十年，但是我奶奶已經沒有幾個四年了。就算在這里條件沒有那么好，但可以陪在奶奶身邊就夠了”。她認為什么都可以彌補，唯有孝心是沒辦法彌補的。面對畢業(yè)后如何抉擇這一問題，無論我采訪的六位大學生是都選擇留在家鄉(xiāng)還是都選擇出去打拼，只要他們所想所說是發(fā)自內心的真實想法，表現(xiàn)的是他們真實的自己，那么紀錄片“明天”所要向大家表達的效果也就實現(xiàn)了。（2）表現(xiàn)人物的“真實”通過一問一答的問答形式，由每位演員自己說出自己的內心世界，這樣的表現(xiàn)效果它是獨一無二的。由自己感性地說出，它是沒有被曲解，僅從演員個人的角度敘述畢業(yè)后該如何選擇。這樣的創(chuàng)作方法呈現(xiàn)到觀眾眼前會更加直接，更加容易打動人心，為人們所接受。比尼柯爾斯在《紀錄片的人聲》中說：“一句無法得到證實的自我參照性的斷言被說得愈斬釘截鐵，人們就愈感到難以相信。這可能是觀眾通常對無所不知的權威之聲的最聲嘶力竭的斷言最起疑心的原因。”有太多以人物為題材的紀錄片，或許里面被采訪的人表達的是真情實感，但是他們被教條化的解說詞，官方的話語顯得整部影片十分蒼白。一部影片帶給人怎樣的獨特體驗，是人們最為珍視的。讓演員在片中直接地陳述，抒發(fā)內心深處最直接的想法，這樣從言語形象直達心靈的表達方法，容易與觀眾產生共鳴。表現(xiàn)方式的誠意，在程度上顯得恰如其分。通過座談的形式，每位演員都設置相同的問題，并且針對每個人不同的情況，再制定符合他們的采訪內容。每位演員借此訴說自己的心事，勾起他們平時不愿直面的問題。他們當時的反映、表情，那一刻的狀態(tài)是最真誠的，他們情緒的波動會讓觀眾覺得他在直面你，你們就這樣面對面的進行心靈的互通。在“明天”的采訪中，我盡量找比較安靜的環(huán)境，使得演員更容易進入狀態(tài)，其次，除了安靜的環(huán)境，條件允許的話我會在演員比較熟悉的環(huán)境進行采訪，在一個比較私密、個人化的環(huán)境采訪，可以是自家的沙發(fā)上，又或者是教室中，營造出一種氛圍。恰到好處的環(huán)境氛圍會使觀眾在情境上進入演員的內心，使得觀眾沉浸其中。想要達到打動人心，發(fā)人深省的效果。表現(xiàn)人物的真實性無疑也是重要的一點。2、紀錄片拍攝中細節(jié)的處理拍攝紀錄片，尤其是這樣涉及到情感、面對畢業(yè)抉擇走真實路線的紀錄片，有時捕捉到一個不經意的細節(jié)，或許比演員說千言萬語都更有說服力，也更能表達出演員當時的心理狀態(tài)。細節(jié)鏡頭或許難以捕捉，但只要善于觀察、用心去拍，相信還是能捕捉到一些生動的細節(jié)的。細節(jié)的捕捉是能夠提升紀錄片質量和整體效果，能夠大大增加紀錄片的觀賞性和真實性。所以在拍攝紀錄片時，如何把握細節(jié)的拍攝，我總結出以下幾點。（1）注重對細節(jié)的捕捉一部紀錄片內容的最直觀的元素，無疑是如何把握好對于細節(jié)的處理的。細節(jié)的好壞往往決定了紀錄片內容的好壞。它能夠激發(fā)感情，引起觀眾的共鳴，起到強調的作用，在刻畫人物時，準確、逼真、生動的細節(jié)描寫能夠塑造出豐滿的人物形象，所以在紀錄片拍攝中，細節(jié)的捕捉就顯得尤為重要了。（2）學會特寫的運用適時的切入特寫鏡頭，會使紀錄片達到一個高潮的效果，它會比一般鏡頭更能夠渲染氣氛、升華情感，大大提升紀錄片的拍攝質量，同時也是最能直觀的體現(xiàn)出細節(jié)的特征，使細節(jié)能夠更加飽滿更完整的展現(xiàn)出來，這樣也就達到了細節(jié)的使用目的。特寫鏡頭一般是要抓住人物或者事件富有特征性的部分，在演員情緒表達到極致后，使用特寫鏡頭，會使這樣的情感放大，使整體的氛圍更加濃烈，也可以推進劇情的發(fā)展，給人帶來強烈的視覺沖擊。所以，我在拍攝“明天”時，時時關注演員的狀態(tài)，在適當的時候，切入特寫，提高整體影片的效果。（如圖13，14）圖13圖14后期制作在前期充分的準備以及中期拍攝好的前提下，進行后期剪輯（如圖15）在后期剪輯中，一定要注意對紀錄片整體節(jié)奏的把握，好的剪輯會使整個影片上升一個檔次，同樣一個失敗的剪輯會使之前的準備都前功盡棄。在后期制作時，不能太死板、老套，把握好紀錄片的節(jié)奏，加入空鏡渲染氣氛，增添紀錄片的豐富度，不能只是簡簡單單的坐在那里進行采訪。合適的背景音樂也會起到渲染氣氛的作用，選擇合適的背景音樂它會使影片和音樂都很貼合，適時的背景音會帶領觀眾慢慢走入紀錄片演員的情感世界。在“明天”中我選擇了一首英文歌作為背景音樂，一開始清澈的純音樂帶領人們慢慢走入影片，越往后隨著歌手的演唱，音樂既青春但卻好像又有一絲隱隱的悲傷，我認為這首歌曲作為我的背景音樂是很合適的。圖15三、影片制作的總結與反思對于紀錄片真實性的理解與表達真實性是作為紀錄片無論在畫面表達中還是拍攝過程中，總是最引人關注的一環(huán)，而對于“明天”的拍攝者我而言，對紀錄片拍攝真實性的尊重，主要體現(xiàn)在對于記錄事件的客觀拍攝，努力營造一種自然氛圍讓拍攝對象能夠暢所欲言。在拍攝對象的選擇時，一開始主要以身邊的朋友開始，一方面對他們的生活比較了解，有利于影片的拍攝，另一方面對于拍攝對象而言，對拍攝者的熟悉也能夠緩解采訪過程中的尷尬氛圍和緊張情緒。在拍攝中我主要采用“早開機、晚關機”的方法，早開機就是在聊天、采訪前準備階段就開始拍攝，期間與拍攝對象的聊天，以相關聯(lián)的題外話開始，從而開始拍攝，減少拍攝開始的痕跡。自然而然的使大家都進入狀態(tài)。在拍攝過程中的后期，對拍攝對象表明話題己經結束，但是不要著急按下關機鍵，而是再次留出一部分的空白時間給采訪對象，此時采訪對象沒有表達的內容可能會在此時表達出來，以及剛剛漏下的重要內容也可以在這個時間段內表達出來。在幾次的采訪過后，往往這個時間段內的內容也會持續(xù)很長時間，也包含著許多值得思考的話題，而在這種輕松氛圍下的交流更接近于人的真實感受。創(chuàng)作反思在課堂上或是網上看到的教程，無論學習多少，自己不去實踐其實還是很虛的。在紀錄片一開始的拍攝中，對三腳架和相機的使用都沒有那么的熟練，但隨著幾次的拍攝，我也積累了很多的經驗，也學到了許多。“明天”是我大學時期拍攝的最后一部影片，也是我做過最長、最為認真的一部影片。同吋，在拍攝它的時候，我也收獲了很多的經驗，認識到我自身還存在著許多的不足，有很多我需要學習的地方。希望在觀眾的關注與批評中可以得到更多的成長。結語在“明天”的拍攝過程中，我了解到了她們這些畢業(yè)生們對于畢業(yè)后如何進行抉擇都有著自己的觀點和想法，我不僅在拍攝技術、手法上得到了提高，同時對于明天如何選擇也有了自己的想法。我想這些都是這部紀錄片帶給我的。在后期的設計中，我想了很多的表現(xiàn)方式，也在設計過程中詢問同學、老師的意見建議，認真的根據自己前期所想，努力做出一部飽含真情實感的優(yōu)秀紀錄片。或許我拍攝的這部紀錄片在手法上、剪輯上都不是最專業(yè)的，但是“明天”所傳達給大家的精神，才是本片真正的目的。只有不怕困難，不放棄，不斷地反思自己才能