一、教材分析

《人體內(nèi)廢物的排出》是人教版初中《生物學(xué)》教材七年級(jí)下冊(cè)第四單元第五章的內(nèi)容。本章是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、呼吸、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，針對(duì)人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。本節(jié)是本章教學(xué)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，與前面所學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密。這一節(jié)以血液流動(dòng)方向----血液經(jīng)過(guò)腎臟之后就會(huì)得到凈化為主線展開教學(xué)，由此進(jìn)入一系列的問(wèn)題和探究活動(dòng)：如觀察腎臟圖片、探究腎單位的結(jié)構(gòu)、推測(cè)血液在腎單位的流動(dòng)及變化等，直至最后形成尿液，使學(xué)生領(lǐng)悟到腎臟凈化血液產(chǎn)生尿液的重要意義。第一頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述排泄的概念及途徑；2、描述泌尿系統(tǒng)的組成及各個(gè)器官的功能；3、概述腎臟的結(jié)構(gòu)，及腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；4、概述尿液的形成和排尿過(guò)程。第二頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。三、學(xué)情分析

學(xué)生通過(guò)血液循環(huán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好了鋪墊，有利于對(duì)課本中觀察與思考、識(shí)圖分析、資料分析的學(xué)習(xí)。另外七年級(jí)的學(xué)生生活中也知道了一些有關(guān)尿液的常識(shí)，但非常膚淺，特別是對(duì)腎的結(jié)構(gòu)和功能，尿的形成對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也顯得抽象了很多，而且七年級(jí)學(xué)生知識(shí)積累相對(duì)薄弱，教學(xué)中有這幾方面易引起學(xué)生質(zhì)疑：1、排泄與排遺的區(qū)別；2、腎小球和腎小囊內(nèi)壁有什么特點(diǎn)起過(guò)濾作用；3、入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈流動(dòng)的為什么都是動(dòng)脈血；4、血漿、原尿和尿液中的物質(zhì)質(zhì)量為何不同。第三頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。四、教法、學(xué)法

對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尿的形成即抽象又難懂，所以，本節(jié)課我從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，通過(guò)圖片展示、分析，模擬實(shí)驗(yàn)、視頻展示等，變靜為動(dòng)、化難為易、由淺入深地幫助學(xué)生進(jìn)行新知學(xué)習(xí)。整個(gè)教學(xué)之中以血液流動(dòng)方向?yàn)橹骶€，將生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)貫穿其中，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入的教學(xué)方法，讓學(xué)生在觀察、討論、分析、總結(jié)、探究活動(dòng)中，構(gòu)建知識(shí)、提升能力。第四頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。1、創(chuàng)設(shè)情境：捐腎救母男孩---天天他原名叫陳孝天，7歲，正直花樣年華，卻身患腦癌。2014年4月2日4點(diǎn)11分，心臟停止跳動(dòng)，離開人世。在天天生命彌留之際，他決定，將自己的腎臟捐給換尿毒癥的母親。五、教學(xué)流程第五頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。2、知識(shí)拓展：血液透析內(nèi)容（課前自學(xué)完成）3、學(xué)習(xí)目標(biāo)一：排泄的概念及途徑4、學(xué)習(xí)目標(biāo)二：泌尿系統(tǒng)的組成及功能5、學(xué)習(xí)目標(biāo)三：腎單位的結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)6、學(xué)習(xí)目標(biāo)四：尿的形成7、尿的排出及意義、保護(hù)腎臟的方法8、課堂小結(jié)、布置作業(yè)第六頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。六、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1、通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)、分析及生活經(jīng)驗(yàn)達(dá)成目標(biāo)1的學(xué)習(xí)2、通過(guò)自學(xué)p73頁(yè)泌尿系統(tǒng)組成示意圖達(dá)成目標(biāo)2的學(xué)習(xí)3、通過(guò)師生合作學(xué)習(xí)p73頁(yè)腎單位、腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)知識(shí)達(dá)成目標(biāo)3的學(xué)習(xí)4、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)p74資料分析達(dá)成目標(biāo)4的學(xué)習(xí)七、板書設(shè)計(jì)第七頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。一、排泄：人體內(nèi)的二氧化碳、尿素，以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程。二、泌尿系統(tǒng)的組成腎臟：形成尿液輸尿管：輸送尿液膀胱：暫時(shí)儲(chǔ)存尿液尿道：排出尿液三、尿的形成和排出1、腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用

輸尿管

尿道

尿液

膀胱

排出2、腎小管的重新吸收作用第五章人體內(nèi)廢物的排出第八頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。八、教學(xué)片段：尿的形成第九頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。腎單位的結(jié)構(gòu)組成腎小球腎小囊腎小管入球小動(dòng)脈出球小動(dòng)脈①②③④⑤⑥⑦毛細(xì)血管腎靜脈血液是按照怎樣的先后順序流經(jīng)腎單位的？腎動(dòng)脈入球小動(dòng)脈腎小球出球小動(dòng)脈毛細(xì)血管腎靜脈腎單位第十頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。主要成分腎動(dòng)脈的血液（g/100ml）尿液（g/100ml）水9096蛋白質(zhì)80葡萄糖0.10無(wú)機(jī)鹽0.721.1尿素0.031.8血細(xì)胞若干0資料分析一

思考：比較尿液和進(jìn)入腎的血液的成分，哪些物質(zhì)變化最大？你認(rèn)為排尿主要排出了哪些物質(zhì)？第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。主要成分腎小球中的血液（g/100ml）腎小囊中的液體（g/100ml）水9098蛋白質(zhì)80.03葡萄糖0.10.1無(wú)機(jī)鹽0.720.72尿素0.030.03血細(xì)胞若干0資料分析二⑴腎小囊中的液體只能來(lái)自

。⑵你發(fā)現(xiàn)腎小囊與腎小球內(nèi)流動(dòng)的血液中的各項(xiàng)物質(zhì)有什么變化？⑶由此你推測(cè)腎小球和腎小囊內(nèi)壁起

作用血漿過(guò)濾第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。主要成分腎小囊中的液體（g/100ml）尿液中（g/100ml）水9896蛋白質(zhì)0.030葡萄糖0.10無(wú)機(jī)鹽0.721.1尿素0.031.8資料分析三對(duì)比腎小囊中的液體和尿液，你發(fā)現(xiàn)尿液中沒(méi)有中

和

，說(shuō)明了腎小管有

作用。

蛋白質(zhì)葡萄糖重吸收第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。尿液的形成過(guò)程腎小球和腎小囊內(nèi)壁過(guò)濾腎小管重吸收血液：