2023年小學(xué)生森林防火安全教案小學(xué)生森林防火平安教案1

活動內(nèi)容：

森林防火平安教化

活動目標(biāo)：

1、初步了解森林防火的學(xué)問，激發(fā)幼兒愛惜森林，從小懂得愛護(hù)環(huán)境，酷愛自然。

2、駕馭一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。

活動打算：

圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。

活動過程：

一、組織教學(xué)，出示漂亮森林的圖片，師：如此漂亮的森林，我們要怎樣愛護(hù)她？請幼兒說一說。

二、護(hù)林防火平安學(xué)問：（出示失火森林的圖片）

1、提問：你望見這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能愛護(hù)我們的森林？（我們的生活到處與火打交道，但火又給我們帶來許多危害，所以我們不要玩火，平常不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮，清明節(jié)時，掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自由野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和運(yùn)用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒探討火的用途和危害。

1、我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

2、火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

3、組織幼兒探討：

（1）發(fā)生火災(zāi)的'緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救？

a：假如所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或旁邊有什么明顯標(biāo)記及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

c：受到火勢威逼時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e：遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

f：若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

四、試驗(yàn)：火的熄滅

1、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，視察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。（燃燒須要空氣）

2、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，視察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）

3、老師小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕?；馂?zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣揚(yáng)員，盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。

小學(xué)生森林防火平安教案2

教化目標(biāo)：

1、相識森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、學(xué)習(xí)并駕馭森林防火學(xué)問。

教化過程：

森林火災(zāi)很簡單擴(kuò)散，不只是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新實(shí)力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的'危害森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得長足的進(jìn)展。

一、相識森林火災(zāi)的.起火緣由

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；

2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3、有意縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。

在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了肯定數(shù)量。

（二）自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。

三、怎樣撲救森林火災(zāi)

（一）撲火時應(yīng)如何強(qiáng)化平安措施強(qiáng)化撲火組織。

1、是派有撲火閱歷的同志擔(dān)當(dāng)前線指揮員。

2、是臨時組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。

3、是明確撲火紀(jì)律和平安事項(xiàng)。

4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服非常寬松、阻燃。

5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場通信、救援和后勤保障。

6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。

7、是不要干脆迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下干脆撲火，不要在可燃物稠密處撲火。

8、是正確運(yùn)用撲火機(jī)具。

（二）脫險自救方法有哪些

1、是退入平安區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要視察火場改變，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。

2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。

3、發(fā)生危急時，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。

4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時，指揮員要堅決下達(dá)突圍吩咐，隊員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7、5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。

四、活動總結(jié)

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避開火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護(hù)自己。

小學(xué)生森林防火平安教案3

活動目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

小學(xué)生清明期間森林防火平安教化教案

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動打算：

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

防火；自救。

活動過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，相識"防火"標(biāo)記。

①預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。

⑤相識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)記。

4、簡要說出火的'用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

6、嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

設(shè)計標(biāo)記：

讓學(xué)生為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)記。

小學(xué)生森林防火平安教案4

活動目標(biāo)：

1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)實(shí)力。

活動打算：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。

教化過程：

一、相識各類消防平安標(biāo)記

1、出示各類標(biāo)記圖案，這是什么?。

師述：消防標(biāo)記是一種批示標(biāo)記，它是由帶有肯定象征意義的圖形符號并配以肯定的顏色所組成的。

二、了解各類消防平安標(biāo)記的含義

1、出示小黑板，分類標(biāo)記。

1)火災(zāi)報警和手動限制標(biāo)記，火警電話等。

2)緊急疏散途徑和標(biāo)記;緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)記：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危急性的地方或物資的標(biāo)記：禁止火災(zāi)，禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種，當(dāng)心觸電等。

2、報警標(biāo)記，說說你相識什么標(biāo)記?這個標(biāo)記的圖片有什么含義?(發(fā)聲警報器，火警電話，緊急出口，當(dāng)心爆炸，當(dāng)心有毒，平安通道，標(biāo)止吸煙，煙火燃放鞭炮，易燃物)

3、簡介消防栓。

三、觀看森林防火課件：大家仔細(xì)視察表演后探討

1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生了火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

打火警119，講清出事地點(diǎn)，具體地址，火勢狀況。

2、總結(jié)：我們介紹了哪些方面學(xué)問，還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎

樣防火?打什么電話求救?

四、小組探討設(shè)計森林防火措施

1、分組探討：設(shè)計消防平安標(biāo)記的意義。

2、