2023年衡水高考動員演講稿（通用7篇）衡水高考動員演講稿1

敬愛的同學(xué)們：

晚上好!

高三的新學(xué)期雖然剛剛起先，其實從上個學(xué)期高考之后我們搬進一號教學(xué)樓就已經(jīng)起先了。此后經(jīng)過漫長的暑假，冒著酷暑我們重新坐在這里，起先了我們?nèi)松顕?yán)酷的考驗。在這里，我們須要以抖擻的精神、昂揚的狀態(tài)邁出堅實的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學(xué)們，首先再讓我們來回顧xxxx年的高考。xxxx年，是每位周中人牢記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考，我們實現(xiàn)了四項突破，北大清華，榜上出名;一本上線突破六百大關(guān);二本上線，突破千五大關(guān);小類別也嶄露頭角。這些喜人的成果無不證明周中教化教學(xué)水平是一流的，周中的老師是敬業(yè)的，周中的學(xué)生是特別棒的。我們在這里學(xué)習(xí)，是一種幸運，應(yīng)當(dāng)感到光榮，應(yīng)當(dāng)充溢信念。去年，我們這個平行班在班級管理中被學(xué)校評為先進班集體，各科成果都在年級中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學(xué)們，請站起來，跟著我一起呼喊：xxxx年高考，我來了!我要戰(zhàn)勝一切對手，我是學(xué)習(xí)的王者!高考，我是主宰，我肯定能勝利!(請坐)但我們也要冷靜。成果能帶來榮譽，也能帶來壓力。

人常說“盛名之下，其實難副”，上一級的同學(xué)已經(jīng)創(chuàng)建了輝煌，榮譽應(yīng)當(dāng)屬于他們。在他們的盛名之下，我么怎樣才能確保并發(fā)揚光大?這是一個嚴(yán)峻的課題。能不能交上滿足的答卷，全靠我們自己!俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。只有拋灑汗水，淚水，甚至血水才能收獲勝利;只有同時具有良好的看法，一流的習(xí)慣，堅毅的意志，才能鑄造xxxx年高考的輝煌!現(xiàn)在我們每個人必需挑戰(zhàn)自己，老師們會掌好懸掛的帆，同學(xué)們要握好手中的槳，同心協(xié)力，朝著我們的目標(biāo)高校校門，挺進!我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們遲疑，不要膽怯 競爭，競爭原來就是生活中的常態(tài)。為了使xxxx年高考更加輝煌，請讓我們一起從細(xì)小的事情抓起吧!首先，讓我們謹(jǐn)記，遲到是學(xué)習(xí)的大敵，是良好班風(fēng)的大敵，是年級良好風(fēng)氣的大敵.一個沒有遲到現(xiàn)象的班級，往往會給人們留下良好的印象，往往會營造出令每位家長和同學(xué)們都滿足的學(xué)習(xí)氛圍!讓我們一起努力，杜絕遲到!其次，讓我們努力形成一切向上，一切向善的良好習(xí)慣。心存班級，心存年級，心存學(xué)校，心存父母，心存自己。當(dāng)我們打算做一件事情時，我們要好好考慮有沒有負(fù)面影響。

衡水高考動員演講稿2

敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

20xx年的寒窗苦讀，4300多個日夜企盼，此時已到了揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時刻了!

同學(xué)們，拿出迎難而上的志氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，用勤奮鋪平勝利的道路，用拼搏增加考學(xué)的實力!

在此，我想提示大家要留意突破三個瓶頸：

第一個瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提示大家：做題和改錯時都別忘了回顧基礎(chǔ)。

其次個瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是確定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平常當(dāng)考試，練習(xí)時力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對自己狠一點，狠一點就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點就是嚴(yán)要求。對自己狠一點是削減非智力失分的“殺手锏”。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信念和志氣。

那么，信念從哪里來呢?沒有天生的信念，只有不斷培育的信念。行動就是治愈恐驚的良藥，而遲疑、拖延將不斷滋養(yǎng)恐驚。為明天做打算的最好方法就是集中你全部的才智、全部的熱忱，把今日的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不得的。告知自己：豁出去了!連豁出去的志氣都有了，就沒什么好膽怯 和遲疑的了。

高考夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)驗過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，你們披星戴月、寒暑不輟，閱讀過堆砌成山的書籍，做完了成套成套的試卷;有過成果上升的喜悅，也有過成果下滑的淚水，現(xiàn)在一飛沖天的機會即將來臨了。

莫非有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要埋怨老師不關(guān)切，墮落不須要理由，只須要借口。希望可以變成悲觀，悲觀可以變成無望，但誰又是這一改變的確定者呢?是自己!

同學(xué)們，世上有許多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路。從現(xiàn)在起先，再也不要埋怨他人，再也不要理睬腳下的障礙。前進一步，假如沒有用，那就再向前一點。記得有人說過：“什么是勝利的路，就是走過了全部失敗的路后剩下的那條路?！?/p>

古人云：“行百里者半九十”。這句話告知你們：做事愈是接近勝利，就愈是困難重重。你們寒窗苦讀十余載，到今日才算走了一半路，剩下的一半就是你們這最終的100天，確定輸贏的100天啊!“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

我們肯定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。記?。盒Φ阶罱K才笑的最好。更要拋棄“悲觀論”，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧“。何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲快樂，就是最大的勝利。我們堅信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明日的嬌艷之花。

在這一百天，你們不應(yīng)當(dāng)有絲毫的驚慌、動搖、怯懦和倦怠。因為，軟弱不能贏得對手的憐憫，只能留下笑料，甚至在軟弱中滅亡。路就在你們自己的腳下，命運就在你們自己的手中。

現(xiàn)在你們須要的是中流擊水、浪遏飛舟的志氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣!

打好高考這一仗，是父母和老師的期盼，更是你們的渴盼，但我絕不希望這些變成沉重的包袱。要摒棄雜念，保持一種純凈的心境，輕松上陣，有條不紊，把生活盡量簡潔化，程序化。只要大家心中充溢陽光﹑充溢希望﹑充溢激情﹑充溢信念;用好一切時間﹑集中一切精力﹑調(diào)動一切細(xì)胞﹑挖掘一切潛能;向著瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，加速﹑再加速;那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟﹑擋不住你的才智﹑擋不住你的勝利!

每個人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)建奇跡，僅僅做到努力還不夠，必需全力以赴!

請記?。壕癯删褪聵I(yè)，看法確定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了苦痛與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!

山可撼，地可搖，我們的激情與志氣永不消，我們的執(zhí)著與追求永不改!

作為老師，我們將接著與你們風(fēng)雨同行，我承諾：只要有你們的地方，有你們的時刻，就會有老師的身影，有老師的呼喊助威!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?/p>

我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，更是幻想成真的100天，奇跡迭出的100天!

最終，仿用毛主席的一句詩來結(jié)束我今日的講話：為有師生多壯志，敢叫日月?lián)Q新天!

感謝大家!

衡水高考動員演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

下午好！

和風(fēng)送暖，艷陽高照。我們最終迎來了這令人熱血澎湃的時刻！響亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時刻已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起我們就要以百倍的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫我們將來人生壯美的新篇章，去描繪每一位同學(xué)將來人生美妙的新藍(lán)圖。

敬愛的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在凝視著我們：最讓我們內(nèi)心悸動的是父母的目光，他們起早貪黑，節(jié)衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿懷向往卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔?xì)v盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰最讓我們感動的該是左鄰右舍鄉(xiāng)親們的目光，他們噓寒問暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習(xí)，將來有所出息，他們是為了誰最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心乏累與我們共渡，他們是為了誰他們都是為了我們將來有一個好的前途、好的工作、好的生活。

“誰言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在凝視著我們，我們有什么理由不為實現(xiàn)志向而去拼搏“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx年高考能實現(xiàn)人生的幻想，我們該做的也是必需要做的，那只有兩個字：“拼搏！”拼搏，就意味著在這x天里，我們必需全神貫注地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實基礎(chǔ)；

拼搏，就意味著在這x天里，我們必需一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升實力；

拼搏，就意味著在這x天里，我們必需仔細(xì)地探討錯題，杜絕失誤，提高成果。

雖然不能說，這x天的拼搏將確定我們的將來，但是完全可以確定，我的將來將因為這x天的拼搏而更加絢麗多彩。

最終祝福同學(xué)們都能實現(xiàn)幻想，進入志向的象牙塔。

感謝大家！

衡水高考動員演講稿4

同學(xué)們：

下面，我代表歷史、地理和政治三門學(xué)科的老師，結(jié)合我們文科實際和小高考文科考試的特點，和志同道合的同學(xué)們談幾點想法或要求。

首先，要對我們的老師充溢信念。其實我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師，教學(xué)水平都比較高，教學(xué)成果常常領(lǐng)跑全市，在常州大市范圍內(nèi)也常常取得很好的成果，只是我們大局意識強，強調(diào)合作謙讓，以往比較低調(diào)一些。但是，面對這次小高考，一向低調(diào)的史政地老師，將高調(diào)唱出“小高考史政地進行曲”，帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)，力爭多拿A，在這里，我代表史政地老師表態(tài)，我們將細(xì)心上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，面對全體學(xué)生，關(guān)注個體差異，做好追蹤記錄，實行盯人戰(zhàn)術(shù)，不怕苦，不怕累，只怕同學(xué)們不支持，同學(xué)們，你們支持不支持？

其次，對文科拿A充溢無窮的渴望和必勝的信念?；蛟S許多理科同學(xué)表面上裝作無所謂的同時，事實上是對自己文科拿A沒有信念，因為高一文科學(xué)的實在是一般般。有這種想法的出現(xiàn)是正常的，但這種想法本身是不正確的。因為，高一的文科成果并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是“順帶著略微學(xué)習(xí)”的結(jié)果，況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，還有許多同學(xué)考的不錯；而且，人的潛力是無限的，許多文科班的學(xué)生，高一的時候物理化學(xué)學(xué)的很吃力，可是通過高二的不懈努力，最終拿到A的比比皆是，作為理科生的你，有什么理由沒有自信呢？另外，要了解小高考科目的特別性，小高考不是高考，無論是學(xué)問容量還是考試難度，都要明顯低于高考，屬于只要跳一跳，就能摘到桃子那種性質(zhì)，因此問題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子，而是你愿不情愿跳，想不想摘，同學(xué)們，你們情愿跳嗎？

最終，同學(xué)們要駕馭文科拿A的正確高效的方法。剛才重點分析了文科拿A的可能性，但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性，還是因人而異，須要詳細(xì)問題詳細(xì)分，不能盲目樂觀，夜郎自大。那么有沒有點石成金術(shù)傳給大家呢？答案很明顯，沒有！倒是有一句口訣，送給大家，那就是“把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能創(chuàng)建奇跡?！痹趺蠢斫膺@句話呢？從最平常的三個方面來看，

第一，把課聽好，戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場，工人的生命場在工廠，我們學(xué)生的生命場在哪里呢？對，課堂就是學(xué)生的生命場！昨天我默寫了6個最基本的學(xué)問點，那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問題、詳細(xì)科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點。許多同學(xué)都是全對，我和一些全對的同學(xué)溝通，他們說實在是太簡潔了，根本不須要去背，都是老師課堂上講的重點和多次重復(fù)的地方，而有的同學(xué)則得了零分，一個也不會，事后我去找班主任調(diào)查，班主任告知卻我這是一位好學(xué)生，那么同學(xué)們想一想，這位好學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？是沒來得及背書嗎？明顯不是，而是因為聽課效率太低了，為什么聽課效率這么低呢？唯恐與她思想上不重視，或者聽課的方法上不正確有關(guān)系。小高考三個月的課堂，基本上都是針對性很強的考點教學(xué)，更須要我們每一節(jié)課都全心投入，每一節(jié)課都保持主動求知的劇烈欲望，才能真正的有收獲。

其次，把書背好，探尋背誦的技巧和藝術(shù)。有些理科班的學(xué)生，總是喜愛表達這樣的思想，我最怕背書了，言下之意，背書是笨蛋做的事情，自己這么聰慧，是不懈做這些低級的事情的。此言差矣！眾所周知，律師須要把全部的法律條文都背下來，才能成為一名好律師。錢鐘書學(xué)貫中西，在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來。陳寅恪晚年在雙目失明的狀況下，能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁。凡有大成就者，不管是社會科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域，都有驚人的記憶力。驚人的記憶力從哪來，一方面是先天遺傳，更重要的一方面是后天努力的結(jié)果。所以，我們借此小高考的契機，好好的品嘗一下背書的樂趣，訓(xùn)練自己背書的實力，也是很有意義的，因為文科不行能不背書，與其苦痛的`躲避，不如主動的面對。

從背書的狀態(tài)來說，要力求嘴里讀的清清晰楚，心里想的清清晰楚，耳朵聽得清清晰楚，多種器官綜合運用，用心致志，心無旁騖，自然能提高效果，有的同學(xué)背書翹著二郎腿，手里端著茶杯，嘴里吃著零食，有機會還不忘與同學(xué)談笑自若，那不叫背書，那就“做秀”，做給別人看，自己勸慰自己，自己欺瞞自己，結(jié)果可想而知。從背書的方法來說，在宏觀的學(xué)問體系中記憶微觀的學(xué)問，能起到事半功倍的效果，比如說，許多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理，但是考試的時候遇到問題卻不知道怎么回答，唯物論答成了辯證法，究其緣由在于，學(xué)問板塊、結(jié)構(gòu)不清楚，腦子里的一個個小學(xué)問點簡單混亂，在打架。

那么我們就須要常常自己動手，構(gòu)建學(xué)問體系網(wǎng)絡(luò)，并且先把學(xué)問體系完整的記憶下來，然后再在細(xì)小學(xué)問點上下功夫，細(xì)小的學(xué)問點好比珍寶，學(xué)問體系好比穿珍寶的線，一個板塊就是一串珍寶，或者說，學(xué)問體系好比是蘋果樹的樹干，而細(xì)小的學(xué)問點好比一個個蘋果，一個體系就是一顆蘋果樹，常常這樣去記憶學(xué)問，不但能很快的駕馭整體學(xué)問，而且能把握學(xué)問點之間的內(nèi)在聯(lián)系，回答問題的時候，答案往往比較完整、全面，而不是東一榔頭西一棒，混到一分是一分了。從背書的規(guī)劃上來說，假如能每周對所背學(xué)問進行規(guī)劃，列出細(xì)目表，進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)，一一落實下來，并剛好對自己的背誦狀況進行評價，背的好的給個笑臉或者紅花，背的不好的地方給個苦臉哭臉，每個星期結(jié)束再進行一次滾動式補背，周周落實，層層推動，最終自然水到渠成了。

第三，把題做好，只有注意量的積累，才會有質(zhì)的飛躍。有些理科班的學(xué)生，很喜愛做文科的選擇題，怕做文科的大題目，主觀題。做到大題目，主觀題，題目還沒看清，先去翻書，然后看看覺得有點像，就往試卷上面抄，抄完就OK，結(jié)果被老師批了零分，心里還很不服氣，殊不知，設(shè)問還沒看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿A，主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟，就像政治學(xué)科的最終一題是綜合探究題，從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系親密的生活實際動身，從經(jīng)濟生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度，來分析現(xiàn)象背后的學(xué)問原理，答案其實不難，往往簡潔的幾句話，可是想都答對卻不簡單，學(xué)生普遍存在的問題就是審題不清，看題目和問題的速度太快了。如何變更這種局面，我們提倡兩個觀點：

一是“七分審，三分答?！睂忣}是答題的基礎(chǔ)和前提，須要拿一把手術(shù)刀，逐字逐句解剖設(shè)問，找出關(guān)鍵字眼，反復(fù)探討。

二是“在游泳中學(xué)會游泳，在審題中學(xué)會審題?！蔽覀兤匠?yīng)當(dāng)有意識的進行“審題大戰(zhàn)”、“審題競賽”，實行多種方式審題，平常做每一道主觀題訓(xùn)練的時候，慢一點，再慢一點，多看看，再多看看，潛移默化中漸漸提高解題實力。

假如平常習(xí)慣于抄抄書，隨意寫寫，松松垮垮，不仔細(xì)對待，那么小高考時反而會手忙腳亂，痛失得A的機會?？傊?，書本在這頭，答案在那頭，中間隔著湍急的河流，而審題則是架在河流上的橋梁，對于小高考來說，審題比寫答案更為重要，老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案，更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡。

同學(xué)們，公園里賞心悅目的鮮花當(dāng)然漂亮芳香，然而，經(jīng)過自己的勞動、澆灌和細(xì)心呵護，最終培育出來的花朵，會更讓自己華蜜和感動。距離小高考，三個月時間，再苦再累也是三個月，得過且過也是三個月，機遇就在眼前，就看你們的了。你們打算好了嗎？機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”，我翻譯成中文，就是“多拿A夢”，心若在，夢就在，希望同學(xué)都能幻想成真！

我的發(fā)言完了，感謝大家！

衡水高考動員演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今日是三月九日，距離小高考還有三十天?？紙霆q如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場必需勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績，我們在這里隆重集會，實行小高考沖刺誓師大會，動員一切力氣，鎖定奮斗目標(biāo)，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！珍惜三十天，拼搏三十天，奮斗三十天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經(jīng)過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的幻想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這三十天，向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴(yán)峻的考驗。值此機會，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望。

一、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，堅決必勝信念

小高考和信息學(xué)會考是資格賽，取決于看法和實力。只要看法端正，仔細(xì)對待，過C不會有問題，而只有過了C關(guān)，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。資格賽的另一層含義指在與校外高手的角逐中，只有加了分，才有競爭力。況且，背著不及格的包袱上高三，學(xué)習(xí)效果從何談起！你年輕的肩膀無法承受之重。他人噬臍莫及的慘痛教訓(xùn)，我們要刻骨銘心。從今年起，我省的高考方案有了調(diào)整。文理科分開劃線，小高考見A加分，且計入總分劃線。形勢異樣嚴(yán)峻，競爭更為激烈。只有認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢，我們才能保持劇烈的危機感和緊迫感。盡管隨著學(xué)校規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量有所下降，但可喜的是，在上學(xué)期全市小高考調(diào)研考試中我校取得了很好的成果：有63人達4A，153人達3A，201人達2A，共有814人次達A，為我們在三十天后的全省統(tǒng)考中取得人人合格，各科達A率居全市前三奠定了堅實的基礎(chǔ)。俗話說：“欲勝人，先勝己?！睉?zhàn)勝別人靠力氣，戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟，信念是一根標(biāo)桿，她將引領(lǐng)同學(xué)們在30天的征途上，風(fēng)雨兼程，甘之如飴。請記著這句話“假如堅信你能行，你就肯定能行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要垂頭喪氣。要堅信有付出就有回報，有耕耘就有收獲。

二、鎖定奮斗目標(biāo)，堅韌拼搏進取

各層次的同學(xué)要依據(jù)自己的狀況，給自己精確定位。有拿A實力的，決不考B；能沖A的，確保登上A榜；參與小班輔導(dǎo)的同學(xué)，要確保達C；1班、9班、25班的同學(xué)要人人爭取4A；其他班的同學(xué)能多拿A的，要力爭多拿并拿到位。昨天的考試只能說明過去，而且分?jǐn)?shù)不是一成不變的，人的潛力無法估量。80幾分的同學(xué)都有沖擊A的希望。60幾分的學(xué)生不能麻痹大意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同學(xué)只要信念十足，方法對頭，奮勇拼搏，很可能就是黑馬，這30天之內(nèi)什么奇跡都可能發(fā)生。小高考是實力比拼，不信任運氣，更不信任眼淚。愛拼才會贏，敢拼肯定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標(biāo)不罷休的精神，就要有堅韌堅韌的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過C關(guān)，登A榜?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回?fù)”“苦學(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于勝利是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關(guān)！

三、講究備考策略，落實復(fù)習(xí)安排

備考策略對路是小高考勝利的關(guān)鍵。一要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，并有所側(cè)重。不管是哪個層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，保C的同學(xué)更要視之為重中之重，舉全力予以抓實。在3月6日全省小高考信息發(fā)布會上，省考試院的專家明確表示：見A加分，考題難度比08、09要大。沖A的同學(xué)在基礎(chǔ)題、中檔題不失分，高檔題盡量多得分的狀況下，才能得到A。我省歷年本一線、本二線上下1分約集中3000名考生。假如你得到1個A加1分，你在全省排名要提升3000個位次，得2A將提升6000個位次，假如你得到4A，你就會躍升15000名，你的命運將會發(fā)生天翻地覆的改變。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動?！叭巳艘夾，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，華蜜一生”、“寧愿做過，不要錯過”，不少班級的口號，主題顯明，讓人心動，號召力強，大家應(yīng)當(dāng)?shù)玫絾l(fā)。二要依據(jù)自己的實際狀況制定科學(xué)的復(fù)習(xí)安排。要細(xì)化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。安排要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細(xì)化到每個學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容，帶著問題去復(fù)習(xí)。保C的同學(xué)，要重點突破薄弱學(xué)科；沖A的同學(xué)，要重視對難題的攻克。

全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成果上去了，化學(xué)成果卻下降的現(xiàn)象?？刹僮餍?，就是不讓安排成為空話，要合理支配，剛好檢查比照。文科班的同學(xué)，要特殊重視理化生的復(fù)習(xí)，切實做到課課清、每天清、周周清，不留下任何死角、盲點和缺憾。我特殊要強調(diào)的是大家要聽老師話，跟老師走。學(xué)校從高一抽調(diào)7名老師加盟，就是為同學(xué)們?nèi)巳撕细?、更多加分，供?yīng)足夠的師資保證和智力支撐。老師們成天探討探討的內(nèi)容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學(xué)生的狀況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)，成就幻想。但是有的同學(xué)自以為是，上課不聽，小班輔導(dǎo)不仔細(xì)，看法極不端正，將會自作自受。年級部推行一生一案，就是要落實責(zé)任主體。

老師拉你扶你推你，你卻賴著躲著混著，自暴自棄，過不了關(guān)，別怨天尤人。昨天摸底考試D等人數(shù)之多，A等人數(shù)之少，暴露的問題之大，后期的任務(wù)之重，讓老師們憂心忡忡，心急如焚。同學(xué)們在今后的一個月內(nèi)，要抓實課堂、小班輔導(dǎo)、沖A作業(yè)、晨讀、早讀、晚讀、晚自習(xí)、考試等關(guān)鍵節(jié)點。上課要全神貫注，作業(yè)要認(rèn)仔細(xì)真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細(xì)致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經(jīng)過30天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分?jǐn)?shù)都拿到，達A保C的目標(biāo)才能實現(xiàn)。

四、主動調(diào)整心態(tài)，合理支配作息

進入沖刺階段，考試相對較多，考試成果會對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的心理壓力。要學(xué)會給自己主動的心理示意，比如，“我是一中學(xué)生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。仔細(xì)反思，查漏補缺，下次肯定能考好?！币浼痹旮≡甑男那?，要心定神寧，張弛有度。你每殲滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的勝利體驗，會使你的自信念更強，學(xué)習(xí)熱忱更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學(xué)習(xí)就會漸入佳境。同學(xué)們，決戰(zhàn)小高考的號角已經(jīng)吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場。

弱者丟失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)建機遇。“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。自信創(chuàng)建奇跡，拼搏書寫神話?！皧^戰(zhàn)三十天，狠抓薄弱，固實基礎(chǔ)，確保人人過C關(guān)；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。誠心祝福大家小高考斬獲優(yōu)異成果，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎(chǔ)，開創(chuàng)輝煌人生！感謝大家。

衡水高考動員演講稿6

敬重的各位家長、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

今日，我們在這里隆重集會，為高三的同學(xué)們舉辦壯行典禮。每一個同學(xué)都明白，12年的寒窗苦讀，4300個日日夜夜，全部的艱辛，全部的汗水，全部的希望，都將在火紅的六月去收獲?？记白罱K8天的努力，將掀開我們?nèi)松碌钠?生命的力氣在經(jīng)驗足夠的積攢與醞釀之后，將迎來最美的青春禮贊。青春給予你們堅毅前行的志氣，也給予你們遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的胸懷。面對遠(yuǎn)大的前景，大家的內(nèi)心更須要充溢英勇與從容，自信與堅持，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

同學(xué)們，在高考百日誓師大會上我曾經(jīng)說過，你們風(fēng)華正茂，活力四射，正值奮斗的年紀(jì)!希望大家不要在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰(zhàn)的節(jié)點上選擇躲避!因為，生命的成長須要不斷磨練來達成!

在通往六月的道路上，挑戰(zhàn)、困難、挫折會多于以往，甚至有時你會短暫地懷疑智商，懷疑人生，也可能會感覺沒有比這更艱難的時候了。接受磨練的人生就是這樣，充溢著痛感，更充溢著希望!

在高考面前，實力是勝利的保證，實力是信念的源泉!充溢信念，是決戰(zhàn)高考的前提?；叵胫袑W(xué)三年，我們有理由自信——我們走過的每一步，都為高考的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，請你們不要遺忘，自己鄒平一中的學(xué)生!我們的母校是山東省重點中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校，多年來的一流業(yè)績，打造了在全市和全省響當(dāng)當(dāng)?shù)慕袒放啤Ｎ覀?0xx級三年來一路過關(guān)斬將，始終以驕人的成果勇立潮頭。今年的高校自主招生成果更是催人奮進：在初審過線的500強學(xué)校排名中，我校以229人勇奪全國第85名，進入第一梯隊!其中，有5名同學(xué)通過北大、清華，我校列山東省第四名!此外，據(jù)高校的招生辦公室信息，我校另有3名同學(xué)進入北大博雅安排、2人進入清華領(lǐng)軍安排!同學(xué)們，今日，你們以鄒平一中為傲慢;明天，鄒平一中將以你們?yōu)轵湴?

其次，我們擁有一流的師資隊伍：沒有一流的老師隊伍，就沒有一流的教學(xué)質(zhì)量!高三級部更是集中了大批省市級優(yōu)秀老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、國家和省市級優(yōu)質(zhì)課獲得者。一流的老師，不僅強調(diào)“學(xué)高為師”，更強調(diào)“身正是范”!老師們深刻理解教化工作的崇高性和艱難性，樂于奉獻，甘為人梯，以自己的實際行動在大家面前高高樹立起奮斗的人格標(biāo)桿!班主任老師勤勉細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)，一路走來，為同學(xué)們的成進步步付出了艱辛努力;備課組長們刻苦鉆研，持之以恒，仔細(xì)組織每天的集體備課;老師們潛心備課，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團結(jié)協(xié)作。最終的九輪綜合訓(xùn)練，老師們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳎M題、印刷、考務(wù)、閱卷、備課、講評，各個程序都環(huán)環(huán)相扣，一絲不茍;每次考試，老師們都根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)全部在第一時間全批全改，主動以沖天的干勁感染和帶動大家。同學(xué)們，讓我們以熱情的掌聲向老師們的奉獻精神表示誠心感謝!他們，是大家眾志成城的堅毅后盾!他們，是大家自信應(yīng)考的精神動力!同學(xué)們，讓我們在自信中享受拼搏戰(zhàn)斗的歡樂，在超越中實現(xiàn)人生的價值!請大家堅信：時間終究不會辜負(fù)每一個奮斗的人。

同學(xué)們，著眼人生，放寬視野，你們會發(fā)覺：每個人生來就肩負(fù)著時代的選擇，更肩負(fù)著時代的使命，接下來的8天，不僅僅是長留在人生歲月里的青春回憶，它更應(yīng)當(dāng)是個人價值與社會價值的交匯點。作為青年學(xué)子，你們所擔(dān)當(dāng)?shù)膹膩聿粌H僅是一己的成敗與得失。因為深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮斗的艱辛。當(dāng)我們牢記“先憂后樂”的校訓(xùn)，彼此心懷天下，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小，一切時間也將變得明媚與絢麗。

此時此刻，朝霞與志向齊飛，國旗共丹心一色。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎!你們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險!你們是翱翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!希望大家在最終的時間里，全神貫注，講究策略，堅韌拼搏，力爭在高考中發(fā)揮出最佳水平，實現(xiàn)個人幻想，為母校增光添彩!

高一、高二的同學(xué)們，面對著高考沖刺，你們絕不是旁觀者!高三的學(xué)長留給你們的不應(yīng)當(dāng)只是勞碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標(biāo)。希望你們向高三的學(xué)長們那樣，只爭朝夕，百煉成鋼，用汗水去書寫自己無悔的青春!

衡水高考動員演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！坐在這里，首先談?wù)剝牲c感受：一是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我這次機會和大家溝通，同時還要借個機會向石祥老師、韋林老師、黃偉標(biāo)主任、周永清老師表示感謝，正是有你們的辛勤付出，我們班才取得了一點成果，真的是感謝你們；二是惶恐，因為在座的各位都是閱歷豐富的老老師，老班主任，假如有說得不到的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)老師指責(zé)指正。按汪主任的要求，下面我簡要談?wù)勗谌ツ甑男「呖紓淇歼^程中所做的工作。

一、做好小高考的思想動員宣揚工作

1.開學(xué)初就給學(xué)生提出高二有兩件大事：小高考，計算機等級考試。并提出要求：計算機要過，小高考要盡量多得A。每次班會必提小高考，強調(diào)小高考的重要性。利用一切可利用的資源，堅決殲滅班級不重視小高考的個別學(xué)生。（如年級、家長會贏得家長支持，利用家長給有實力得A而相識、努力不足的同學(xué)施加壓力。）