2024屆江蘇省南通市示范初中物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、一物體做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，測得它在第ns內(nèi)的位移為S，則物體在1S末的速度為()A．B．C．D．2、如圖所示，木塊M質(zhì)量為0.4kg，在水平恒力F=12N的作用下沿墻壁下滑，木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1．關(guān)于木塊與墻壁之間的摩擦力Ff說法正確的是（）A．Ff=1.0NB．Ff=3.0NC．增大水平恒力F，摩擦力將變小D．增大水平恒力F，摩擦力仍保持不變3、某同學(xué)在單杠上做引體向上，如圖所示．其中雙臂用力最小的是（）A． B． C． D．4、如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側(cè)面是光滑的，左側(cè)面粗糙，O點(diǎn)為球心，A、B是兩個(gè)相同的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊A靜止在左側(cè)面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側(cè)面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為θ，則A、B分別對球面的壓力大小之比為（）A．sin2θ：1B．sinθ：1C．cos2θ：1D．cosθ：15、在平直道路上，甲汽車以速度v勻速行駛。當(dāng)甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方距離為d處的乙汽車時(shí)，立即以大小為a1的加速度勻減速行駛，與此同時(shí)，乙車司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了甲，立即從靜止開始以大小為a2的加速度沿甲運(yùn)動(dòng)的方向勻加速運(yùn)動(dòng)。則（）A．甲、乙兩車之間的距離一定不斷減小B．甲、乙兩車之間的距離一定不斷增大C．若，則兩車一定不會(huì)相撞D．若，則兩車一定不會(huì)相撞6、如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的x－t圖象，則下列說法正確的是()A．甲物體一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在0到t1時(shí)間內(nèi)甲物體一直在追乙物體，且t1時(shí)刻追上C．在0到t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度相同D．相遇時(shí)，甲的速度大于乙的速度7、關(guān)于力，下列說法正確的是（）A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B．繩對物體的拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向C．木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D．彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的，支持力是根據(jù)力的效果命名的8、如圖所示，讓物體同時(shí)從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑，沿光滑的弦軌道、滑到A處，、與豎直直徑的夾角分別為、則（）A．物體沿下滑加速度之比為B．物體沿下滑到A處的速度之比為C．物體沿下滑的時(shí)間之比為D．兩物體質(zhì)量相同，則兩物體所受的合外力之比為9、如圖所示，物體B的上表面水平。C受到向左的水平推力F時(shí)，A、B、C靜止，下列說法正確的是（）A．物體A受到3個(gè)力B．物體B受到4個(gè)力C．物體C受到6個(gè)力D．物體C對地面的壓力等于C的重力10、如圖所示，在一個(gè)桌面上方有三個(gè)金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1∶h2∶h3=3∶2∶1。若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則（）A．三者到達(dá)桌面時(shí)的速度大小之比是∶∶1B．三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3∶2∶1C．b與a開始下落的時(shí)間差小于c與b開始下落的時(shí)間差D．三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的加速度與小球受到的重力成正比，與質(zhì)量成反比二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示．設(shè)0點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn)的起點(diǎn)，相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)，則第一個(gè)記數(shù)點(diǎn)與起始點(diǎn)間的距離s1=_______cm，物體的加速度a=______m/s2，物體經(jīng)第4個(gè)記數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度為v=__m/s．12、（10分）有一次實(shí)驗(yàn)中某小組得到如圖所示的紙帶，并按照打點(diǎn)時(shí)間先后，依次選定了OABCDEF七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），經(jīng)過測量后計(jì)算得到相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷這個(gè)紙帶做的是____（填“加速”、“勻速”或“減速”）．已知所用交流電的頻率是50Hz，電火花計(jì)時(shí)器打下相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是____s.根據(jù)紙帶上可以計(jì)算得到加速度大小為______(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛汽車以速度20m/s在平直的路面上勻速運(yùn)動(dòng)，由于前方有事，緊急剎車，已知汽車剎車過程的加速度大小是4m/s2,汽車從開始剎車開始計(jì)時(shí)，求：(1)2s末的速度是多少？(2)經(jīng)過10s所通過的距離是多少？14、（14分）據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從80m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為24m，為確保能穩(wěn)妥安全地接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接住兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊。不計(jì)空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn)，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2。(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件？15、（13分）如圖所示，在游樂場中，有一種大型游戲機(jī)械叫“跳樓機(jī)”。參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動(dòng)機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面120m的高處，然后由靜止釋放。為研究方便，可以認(rèn)為座椅沿軌道做自由落體運(yùn)動(dòng)3s后，開始受到恒力制動(dòng)，做勻減速運(yùn)動(dòng)，且下落到離地面速度剛好減小到零。然后再讓座椅以相當(dāng)緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)落下，將游客送回地面，取g=10m/s2。求：(1)座椅在自由下落結(jié)束時(shí)刻的速度是多大？(2)座椅在勻減速階段的加速度是多少？(3)求游客從靜止釋放到穩(wěn)穩(wěn)落地整個(gè)過程的平均速度？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解題分析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得：，解得：；故1s末的速度為，故選B.【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題2、B【解題分析】

AB．根據(jù)可求得選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD．物塊沿墻面下滑，所受的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，根據(jù)可知，增大水平恒力F，摩擦力將變大，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤。3、B【解題分析】將人所受的重力按照效果進(jìn)行分解，由于大小方向確定的一個(gè)力分解為兩個(gè)等大的力時(shí)，合力在分力的角平分線上，且兩分力的夾角越大，分力越大，因而D圖中人最費(fèi)力，B圖中人最省力；故選B．點(diǎn)睛：本題運(yùn)用“大小方向確定的一個(gè)力分解為兩個(gè)等大的力時(shí)，合力在分力的角平分線上，且兩分力的夾角越大，分力越大”結(jié)論判斷．4、C【解題分析】分別對A、B兩個(gè)相同的小物塊受力分析，如圖，由平衡條件，得：N1=mgcosθ同理：,故；根據(jù)牛頓第二定律，斜面對滑塊的支持力等于滑塊對斜面的壓力，故左右兩物塊對斜面的壓力大小之比cos2θ：1；故選C.5、D【解題分析】

AB．兩車在速度相等前，距離越來越小，若不相撞，速度相等后，距離越來越大，所以甲、乙輛汽車之間的距離可能先不斷減小、后不斷增大，故AB錯(cuò)誤；CD．當(dāng)兩車速度相等時(shí)，有解得兩車恰好不相撞時(shí)有解得若兩車一定不會(huì)相撞，C錯(cuò)誤，D正確。故選D?！久麕燑c(diǎn)睛】兩車在速度相等前，距離越來越小，速度相等時(shí)，若不相撞，則距離越來越大。臨界情況是速度相等時(shí)，恰好相撞，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出不相撞的條件。6、BCD【解題分析】

位移時(shí)間圖象只能表示直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，其斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度，位移等于x的變化量．根據(jù)位移與時(shí)間之比分析平均速度．【題目詳解】根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，可知，甲圖線的斜率是變化的，故甲做變速直線運(yùn)動(dòng)．乙圖線的斜率恒定不變，故乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；在0到t1時(shí)間內(nèi)乙的位移比甲的大，在且t1時(shí)刻位移相等，所以在0到t1時(shí)間內(nèi)甲物體一直在追乙物體，故B正確；在t1時(shí)間內(nèi)兩物體的位移相同，所以平均速度相等，故C正確；圖線的斜率表示速度，則相遇時(shí)，甲的速度大于乙的速度，故D正確．所以BCD正確，A錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】位移圖象和速度圖象都只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關(guān)鍵．7、BD【解題分析】試題分析：兩個(gè)物體接觸不一定產(chǎn)生彈力，還必須相互擠壓，產(chǎn)生彈性形變，故A錯(cuò)誤．繩對物體的拉力是由于繩發(fā)生微小的拉伸形變，要恢復(fù)原狀對物體產(chǎn)生的彈力，所以拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向，故B正確．木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤．彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的，而支持力是根據(jù)力的效果命名的，故D正確．考點(diǎn)：考查了彈力8、BCD【解題分析】

A．物體受重力、支持力，根據(jù)牛頓第二定律得所以加速度大小之比為，故A錯(cuò)誤；BC．物體的位移，則解得與夾角無關(guān)，知下滑時(shí)間之比為，則，知速度之比為，故B正確，C正確；D．加速度大小之比為，根據(jù)牛頓第二定律知，合外力之比為，故D正確。故選BCD。9、BC【解題分析】物體A靜止，合力為零，受重力、支持力，假設(shè)有靜摩擦力，不管向左還是向右，都不平衡，A錯(cuò)誤；對物體B受力分析，受重力、A對B向下的壓力、C對B的支持力、C對B沿斜面向上的靜摩擦力，受力平衡，B正確；對物體C受力分析，受到重力、B對C的壓力，B對C的摩擦力，以及地面對C的支持力，把ABC看成一個(gè)整體，水平方向受到推力F以及地面對C的靜摩擦力，故C共受6個(gè)力作用，C正確；把ABC看成一個(gè)整體，豎直方向受力平衡，則地面對C的支持力等于ABC重力之和，根據(jù)牛頓第三定律可知，物體C對地面的壓力等于ABC重力之和，D錯(cuò)誤．10、AC【解題分析】

A．三個(gè)球均做自由落體運(yùn)動(dòng)，由得則故A正確；B．三個(gè)球均做自由落體運(yùn)動(dòng)，由得則故B錯(cuò)誤；C．b與a開始下落的時(shí)間差小于c與b開始下落的時(shí)間差，故C正確；D．小球下落的加速度均為g，與重力及質(zhì)量無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選AC。二、實(shí)驗(yàn)題11、4；1；0.75【解題分析】

(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論：物體在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)，△x=aT，由圖中可看出2、3兩點(diǎn)間的距離為S3=6cm，假設(shè)物體在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移之差是常數(shù)△x，所以1、2間的距離S2=S3-△x，0、1間的距離S1=S2-△x=S3-2△x,由此得：S1+S2=9cm,解得：△x=1cm,所以S1=4cm；(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2,可以求出加速度：；(3)物體經(jīng)第4個(gè)記數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度：v4=v2+a2T，解得：v4=0.75m/s.12、加速；0.1s；2.00m/s2【解題分析】

從紙帶上可以看出在相等時(shí)間內(nèi)紙帶的間距越來越大，所以小車是做加速運(yùn)動(dòng)的，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交變電流,當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),每隔0.02s打一次點(diǎn).相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)中間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，根據(jù)Δs=aT2a=Δs故本題答案是：加速；0.1s；2.00【題目點(diǎn)撥】對于紙帶問題要搞明白相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔，并利用Δs=aT三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)12m/s(2)50m【解題分析】

(1)由速度公式可得，2s末的速度是(2)汽車剎車所用的時(shí)間為經(jīng)過10s所通過的距離等于剎車5s內(nèi)的距離14、（1）管理人員至少用6m/s的平均速度跑到樓底；（2）管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足a≥9m/s2【解題分析】試題分析：（1）兒童下落過程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得h=管理人員奔跑的時(shí)間t≤對管理人員奔跑過程，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式s=聯(lián)立可得v（2）假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底，奔跑過程中的最大速度為v由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得v=0+v設(shè)勻加速、勻速、勻減速過程的時(shí)間分別為：t1、由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得s1=12at12④，s3=考點(diǎn)：考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)問題時(shí)，由于這一塊的公式較多，涉及的物理量較多，并且有時(shí)候涉及的過程也非常