2024屆吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市第二中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于物體的重心，下列說法中不正確的是（）A．質(zhì)量一定的物體，其重心位置不僅與形狀有關(guān)，還與質(zhì)量分布情況有關(guān)；B．質(zhì)量分布均勻的物體，其重心一定在該物體上；C．有規(guī)則幾何形狀的物體，其重心不一定在幾何中心位置；D．重心是物體各個部分所受重力的合力的等效作用點，重心不一定在物體上．2、小球A從離地面20m高處做自由落體運動，小球B從A下方的地面上以20m/s的初速度做豎直上拋運動。兩球同時開始運動，在空中相遇，取g=10m/s2,下列說法正確的是（）A．兩球相遇時速率都是10m/s B．兩球相遇位置離地面10m高C．開始運動2s后兩球相遇 D．兩球在空中相遇兩次3、汽車從車站由靜止出發(fā)沿直線行駛，速度達到．其運動過程的速度-時間圖像如圖所示，則在這段時間里關(guān)于汽車運動的下列說法中正確的（）A．汽車運動的加速度越來越大B．汽車的加速度方向與速度方向相同C．汽車在內(nèi)的位移有可能為D．汽車在內(nèi)的平均速度不小于4、關(guān)于時刻和時間，下列說法正確的是（）A．時刻表示時間極短，時間表示時間較長B．時刻對應(yīng)物體的位移，時間對應(yīng)物體的位置C．火車站大屏幕上顯示的列車時刻表是時刻D．1分鐘只能分成60個時刻5、表明物體不是做勻速直線運動的圖象是（）A． B．C． D．6、仔細觀察如圖所示的時間軸，下列說法正確的是（）A．第3s末是指時間軸上的E點B．第5s內(nèi)是指時間軸上EF段C．前4s內(nèi)是指時間軸上AE段D．第2s內(nèi)是指時間軸上的C點7、某實驗小組研究了蓬萊景區(qū)旅游觀光車在進入站點前的運動，發(fā)現(xiàn)觀光車進入站點前都是從勻速運動變成勻減速運動，最后停在站點。該實驗小組從t=0時刻開始，每隔1s通過速度傳感器測量出一輛觀光車在進入站點前的瞬時速度，部分測量數(shù)據(jù)如右表所示。則下列說法中正確的是t/s…34…101112…v/(m·s-1)…5.05.0…4.03.53.0…A．觀光車做勻速運動的速度大小為5m/sB．t=8s時，觀光車開始做勻減速運動C．從t=10s到t=12s的運動過程中，觀光車的平均速度大小為3m/sD．從t=0時刻開始到停在站點，觀光車運動的距離為55m8、如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上放有兩塊小木塊，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1和m2的物塊1、2拴接，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接，下端壓在擋板上（不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)施力將物塊1緩慢沿斜面向上提，直到下面那個彈簧的下端剛脫離擋板．在此過程中，下列說法正確的是（）A．物塊2沿斜面上升了B．物塊2沿斜面上升了C．物塊1沿斜面上升了D．物塊1沿斜面上升了9、甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動；乙中乘客看甲在向下運動；丙中乘客看甲、乙都在向上運動．這三架電梯相對地面的運動情況可能是（）A．甲向上、乙向下、丙不動B．甲向上、乙向上、丙不動C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢10、兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知()A．上木塊做加速運動，下木塊做勻速運動B．在時刻t2以及時刻t5木塊速度相同C．在時刻t2以及時刻t5間，上木塊的平均速度與下木塊速度相同D．在時刻t3和時刻t4間某瞬時兩木塊速度相同二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。（本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）（1）在實驗中，使用打點計時器操作步驟應(yīng)先_________再_______。（選填“釋放紙帶”或“接通電源”）（2）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入表格中____、___、______.（3）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線____。12、（10分）在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有_________和_________．（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須________．A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準細繩的方向（3）為了提高實驗的準確性，減小誤差，下列在實驗中應(yīng)注意的是哪些___________A．選用彈性小且適當(dāng)長的細繩B．橡皮條、細繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近C．兩根細繩應(yīng)該一樣長D．兩個分力的夾角盡量小（4）某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把_________和__________進行比較，可以驗證平行四邊形定則．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，用繩AB和BC吊起一重物P處于靜止?fàn)顟B(tài)，AB繩與水平面間的夾角為53o，BC繩與水平面的夾角為37o．（g取10m/s2

sin37o=0.6，cos37o=0.8）求當(dāng)所掛重物質(zhì)量為10kg時，AB繩、BC繩分別所受拉力各為多大？14、（14分）如圖所示，金屬平板MN垂直于紙面放置，MN板中央有小孔O，以O(shè)為原點在紙面內(nèi)建立xOy坐標(biāo)系，x軸與MN板重合．O點下方的熱陰極K通電后能持續(xù)放出初速度近似為零的電子，在K與MN板間加一電壓，從O點射出的電子速度大小都是v1，方向在紙面內(nèi)，且關(guān)于y軸對稱，發(fā)散角為2θ弧度．已知電子電荷量為e，質(zhì)量為m，不計電子間相互作用及重力的影響．(1)求K與MN間的電壓的大小U1．(2)若x軸上方存在范圍足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場，電子打到x軸上落點范圍長度為△x，求該磁場的磁感強度B1和電子從O點到達x軸最短時間t．(3)若x軸上方存在一個垂直紙面向里的圓形勻強磁場區(qū)，電子從O點進入磁場區(qū)偏轉(zhuǎn)后成為一寬度為△y、平行于x軸的電子束，求該圓形區(qū)域的半徑R及磁場的磁感強度B2．15、（13分）在高速公路上有甲乙兩車在同一車道上同向行駛，甲車在前，乙車在后，速度均為v0=108km/h，距離x0=100m，t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示（圖1為甲，圖2為乙），取運動方向為正方向。（1）t=3s時甲車速度是多少？此時甲乙兩車間距是多少？（2）通過計算說明兩車在0～9s內(nèi)會不會相撞？（3）上一問中如果相撞，則求出相撞時間；如果不相撞，則求第9s末兩車的間距。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】考點：重力；重心．分析：重心位置由兩個因素決定：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布．根據(jù)二力平衡原理分析物體懸掛起來重心與繩子的延長線的關(guān)系．物體重心可能在物體上，也可能在物體外．任何有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心一定與它的幾何中心重合．解答：解：A、重心位置由兩個因素決定：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布．故A正確．B、物體重心可能在物體上，也可能在物體外，比如均勻圓環(huán)的重心在環(huán)外．故B錯誤．把一個物體懸掛起來，物體處于完全靜止?fàn)顟B(tài)時，物體的重力與繩子的拉力平衡，方向在同一直線上：繩子的延長線上，則該物體的重心一定在繩子的延長線上．故B錯誤．C、任何有規(guī)則形狀的均勻物體，其重心一定與它的幾何中心重合．而質(zhì)量分布不均勻的物體則不一定．故C正確．D、重心是物體各個部分所受重力的合力的等效作用點，重心不一定在物體上，故D正確故選B點評：本題考查對重心的理解能力，要緊緊抓住一般物體的重心與兩個因素有關(guān)：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布．2、A【解題分析】

小球A做自由落體運動，小球B做豎直上拋運動；根據(jù)位移時間公式分別求出A和B的位移大小，兩球在空中相碰，知兩球的位移之和等于20m，列式求解，判斷?！绢}目詳解】小球A做自由落體運動，小球B做豎直上拋運動，設(shè)經(jīng)過時間t在空中相遇A自由落體位移h1=B豎直上拋的位移h2=v0th1+h2=20聯(lián)立可得：t=1s，則：A項：相遇時，A球的速率vA=gt=10m/s，B球的速率vB=v0-gt=（20-10）m/s=10m/s，故A正確；B項：由上面分析可知，相遇時離地面高度h2=20×1-，故B錯誤；C項：由上面分析可知，經(jīng)過1s兩球相遇，故C錯誤；D項：由題意知，B求速度減為零的時間為，兩球第一次相遇后，A球繼續(xù)下落，B求繼續(xù)向上運動，當(dāng)B球上升到最高點時，A球下落距離，故兩球不可能在空中相遇兩次，故D錯誤。故應(yīng)選：A。【題目點撥】本題關(guān)鍵知道兩物體在空中相遇的條件，即兩物體的位移之和等于20m。3、B【解題分析】

圖象的斜率表示加速度，由圖象可知物體做初速度為零加速度逐漸減小的加速運動，故A錯誤；汽車做加速運動，則汽車的加速度方向與速度方向相同，選項B正確；速度時間圖象曲線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，如果物體做初速度為零，末速度為的勻加速直線運動，位移等于三角形的面積，即；而此時實際曲線形成面積大于．汽車在內(nèi)的平均速度，即汽車在內(nèi)的平均速度大于，選項D錯誤；故選B.【題目點撥】對于速度時間圖象，關(guān)鍵是要抓住斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負．4、C【解題分析】

A、時刻表示時間點，時間表示時間長度,所以A錯誤;

B、時刻對應(yīng)物體的位置,時間對應(yīng)物體的位移或路程,所以B錯誤;

C、火車站大屏幕上顯示的是列車時刻表,所以C正確;

D、1分鐘能分成無數(shù)個時刻,所以D錯誤;綜上所述本題答案是：C【題目點撥】時間是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)一段距離,對應(yīng)物體的位移或路程,時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點,對應(yīng)物體的位置.5、D【解題分析】

AC．物體運動的x-t圖象的斜率表示運動的速度，所以AC選項中描述的物體都在做勻速運動，所以AC錯誤；BD．物體運動的v-t圖象的斜率表示加速度，所以B說明物體的加速度為0，也就是物體做勻速運動，D選項表示物體加速度為一定值，說明物體做勻加速直線運動，所以B錯誤，D正確；故選D。6、BC【解題分析】

A.第3s末是指時間軸上的D點，選項A錯誤；B.第5s內(nèi)是指時間軸上EF段，選項B正確；C.前4s內(nèi)是指時間軸上AE段，選項C正確；D.第2s內(nèi)是指時間軸上的BC段，選項D錯誤；7、AB【解題分析】

A．分析表格數(shù)據(jù)可知，觀光車勻速運動的速度大小為5m/s，故A正確；B．根據(jù)加速度的定義可知，t=10s時，速度v=4.0m/s，則即t=8s時，觀光車開始做勻減速運動，故B正確；C．從t=10s到t=12s的過程中，車做勻減速直線運動，平均速度故C錯誤；D．分析可知，前8s內(nèi)，車做勻速運動，x1=v0t1=5.0×8m=40m減速運動的過程中，總距離為x=x1+x2=65m，故D錯誤。8、BD【解題分析】未施力將物塊1緩慢上提時，根據(jù)平衡條件和胡克定律得兩根彈簧的壓縮量分別為：x1=，x2=當(dāng)施力將物塊1緩慢上提，下面的彈簧剛脫離擋板時，彈簧k1的伸長量為：x1′=由幾何關(guān)系得，物塊2沿斜面上升的距離為：s2=x2=物塊1沿斜面上升的距離為：s1=s2+x1+x1′=故選：BD點睛：先根據(jù)平衡條件和胡克定律求出原來兩根彈簧的壓縮量．當(dāng)下面的彈簧剛脫離擋板時，再求出彈簧k1的伸長量，由幾何關(guān)系即可求出兩物塊上升的距離．9、BCD【解題分析】

甲中乘客看一高樓在向下運動，說明甲向上運動；乙中乘客看甲在向下運動，說明乙向上運動，其速度比甲快；丙中乘客看甲、乙都在向上運動，則丙可能向上運動，且速度小于甲乙的速度，也有可能向下運動或者靜止不動；A.甲向上、乙向下、丙不動，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.甲向上、乙向上、丙不動，與結(jié)論相符，選項B正確；C.甲向上、乙向上、丙向下，與結(jié)論相符，選項C正確；D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢，與結(jié)論相符，選項D正確．10、ACD【解題分析】

解答本題要看清圖示的意義，中間的刻線相當(dāng)于刻度尺或坐標(biāo)系，顯示物體在不同時刻的位置，對比相同時間內(nèi)的位移會發(fā)現(xiàn)物體的運動規(guī)律：下面的物體勻速運動，上面的物體勻加速運動．由于曝光時間是相同的，設(shè)處中間刻度每小格的尺寸s和曝光時間t，依據(jù)勻速或勻變速運動的規(guī)律就可求出物體運動的速度關(guān)系．其中利用了勻變速運動某段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論．【題目詳解】上面木塊在相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，知上木塊做加速運動，下木塊在相等時間內(nèi)的位移大小相等，做勻速直線運動．故A正確．根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，設(shè)每一小格為d，則上木塊在時刻的速度，下木塊的速度，故B錯誤；在時刻以及時刻間，上下木塊運動的位移大小相等，但是時間相等，則平均速度相等．故C正確．時刻的速度，時刻的速度，可見在此時間內(nèi)必有一時刻兩物體速度相等，故D正確；故選ACD．【題目點撥】對于勻變速規(guī)律的考查是很靈活的，學(xué)生要善于在新情境中抽象出物理模型．本題易錯點在于位移的計算，難點在于勻變速直線運動的瞬時速度的求解方法的選擇，利用一段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度的推論是最簡單的．二、實驗題11、接通電源釋放紙帶0.4000.4790.560圖見解析【解題分析】

(1)[1][2]在實驗中使用打點計時器操作步驟應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶；(2)[3][4][5]根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知：(3)[6]速度時間圖線如圖所示：12、橡皮條三角板AABFF’FF’【解題分析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，因此明確實驗原理和具體操作即可正確解答該題；【題目詳解】（1）做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較．

所以我們需要的實驗器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標(biāo)度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計（測力的大?。D釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），即還需要橡皮條和三角板；

（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；（3）A、選用彈性小且適當(dāng)長的細繩，有利于減少實驗誤差，故A正確；

B、橡皮條、細繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近，故B正確；

C、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故C錯誤；

D、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故D錯誤；

（4）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實驗值，通過把F和F′進行比較，可以驗證平行四邊形定則。【題目點撥】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、80N、60N．【解題分析】

對結(jié)點B進行受力分析，根據(jù)共點力平衡求出兩根繩子的拉力．【題目詳解】結(jié)點B受到三根繩子的拉力處于平衡狀態(tài)，BP