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《家庭教育學(xué)》第一章緒論本章主要內(nèi)容:→家庭概述→家庭教育概述→中國家庭教育的發(fā)展歷程第一節(jié)家庭概述
家庭對于每一個人來說都是無比親切的詞匯,不管是文人墨客、企業(yè)家、政治家,還是中小學(xué)生,家庭都是他們溫暖的港灣。當(dāng)一個人在外面忙碌,累得拖著沉重的腳步時,最向往的地方就是家庭,因此,家庭的存在具有非常深遠(yuǎn)的意義。它不僅承載著所有家庭成員的情感,還寄托著共同把這個屬于自己的港灣建設(shè)得更加美好的期盼。一、家庭的概念
一個和諧的家庭不僅對個體成長具有強(qiáng)烈的促進(jìn)作用,也影響著社會上各方面的發(fā)展。家庭是社會大環(huán)境的生長細(xì)胞,是社會發(fā)展的基本單元。家庭是指在婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的、親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。“家庭”的內(nèi)涵家庭是夫妻雙方組成的社會團(tuán)體血緣關(guān)系促使家庭更加牢固家庭是孩子走向社會之前的溫暖港灣二、家庭的功能
家庭是所有家庭成員生活、享受幸福的場所,也是孩子良好習(xí)慣、個性及各種品質(zhì)形成的根據(jù)地??梢赃@樣說,家庭對于每一個人而言都是無比重要的,良好的家庭環(huán)境可以促進(jìn)個人身心的有序發(fā)展。家庭功能主要有以下幾種情感需求的功能共同面對困難的功能教育的功能娛樂和休息的功能撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能現(xiàn)代社會中家庭的特點(diǎn)
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的逐漸提高,對外開放政策的有效實(shí)施,中西方文化的相互交融,中國人的傳統(tǒng)思想也逐漸有了轉(zhuǎn)變。在這樣一個多元文化的時代背景下,現(xiàn)代家庭表現(xiàn)出諸多特點(diǎn)。這些特點(diǎn)既包含正面特點(diǎn),也包含負(fù)面特點(diǎn)。正面特點(diǎn)核心家庭增加家庭工作合作完成較注重生活質(zhì)量負(fù)面特點(diǎn)單親家庭數(shù)量增多家庭關(guān)系不融洽重組家庭數(shù)量不容小覷第二節(jié)家庭教育概述
孩子出生之后,第一個生活環(huán)境就是家庭,父母不僅要給予孩子良好的居住環(huán)境、全面的飲食營養(yǎng),更重要的是給予孩子良好的家庭教育,家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)。孩子在家庭中受到了良好的教育之后,才能更加適應(yīng)學(xué)校教育和社會教育。反過來說,如果孩子從小沒有受到過良好的家庭教育,即使今后接受良好的學(xué)校教育和社會教育,將來成才的概率也會大大降低。一、家庭教育的概念
家庭教育是指在所有家庭活動中,由父母對孩子在習(xí)慣、行為、品質(zhì)等方面實(shí)施正面影響的一種普遍行為。二、家庭教育的作用幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣為孩子今后的學(xué)校教育和社會教育打下基礎(chǔ)幫助孩子在潛意識里認(rèn)識到家庭教育的重要性家庭教育是一種終身教育三、家庭教育的優(yōu)勢與局限性
家庭教育是個體人生接受的所有教育中一種最為特殊的教育形式。在家庭中,由于有了一定的血緣關(guān)系,父母對待孩子的教育往往是帶有發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。在這種特殊關(guān)系之下,家庭教育既有優(yōu)勢的一面同時也具有一定的局限性。家庭教育的優(yōu)勢家庭教育的啟蒙性家庭教育的情感性家庭教育場所的任意性家庭教育的長期性家庭教育的局限性達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn)無客觀性評價極易感情化第三節(jié)中國家庭教育的發(fā)展歷程
中國的家庭教育思想源遠(yuǎn)流長,幾千年的歷史沉淀,家庭教育從產(chǎn)生到發(fā)展,經(jīng)歷了數(shù)個朝代,在不同的歷史時期有著不同的特色。我們要研究家庭教育,必須對中國歷史上各個朝代的家庭教育方式進(jìn)行分析,這樣才能全面地了解中國家庭教育。奴隸社會的家庭教育封建社會的家庭教育中國近代的家庭教育中國現(xiàn)代的家庭教育思考題:1.聯(lián)系實(shí)際說明現(xiàn)代社會家庭的主要特點(diǎn)。2.家庭的主要功能是什么?3.家庭教育相比學(xué)校教育有什么不同?4.根據(jù)自己的成長經(jīng)歷,淺談家庭教育的作用。5.你是怎樣理解家庭教育對促進(jìn)個人成長所產(chǎn)生的積極影響的?6.論述中國家庭教育在歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步。案例分析:在美國,有兩個家族都已繁衍了八代子孫。一個家族的始祖是200年前康涅狄格州德高望重的著名哲學(xué)家嘉納塞·愛德華。由于他重視子女的教育,并代代相傳,在他的八代子孫中共出了1位副總統(tǒng)、1位外交官、13位大學(xué)院長、103位大學(xué)教授、60位醫(yī)生、20多位議員……在長達(dá)兩個世紀(jì)的時間里,竟沒有一人觸犯法律。另一個家族的始祖是200年前紐約州的馬克斯·萊克。他是個臭名昭著的賭棍加酒鬼,開設(shè)賭館,對子女教育不聞不問。在他的八代子孫中有7個殺人犯、65個盜竊犯、324個乞丐,因狂飲死亡或成為殘廢的達(dá)400多人。這兩個家族的八代歷史,告訴我們家庭是子女的第
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