【語(yǔ)文】廣東省深圳市羅湖區(qū)螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷（含答案）1．我會(huì)拼寫，將漢字有序地寫在田字格內(nèi)。jì靜的傍晚，晚xiá染紅了天空。結(jié)束一天fán忙的勞動(dòng)，他用簡(jiǎn)單的shū菜、xī飯?jiān)賢iān加一些營(yíng)養(yǎng)小菜，做成jiàn康的晚cān，這是對(duì)身體最好的wèijiè。2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（

）A．甜密

斷絕

繁星

朝霞 B．蔬菜

膨大

波濤

搞紙C．侍候

局促

晌午

遲鈍 D．銳力

隱形

屋檐

照例3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我校的足球隊(duì)成績(jī)一直不好，本次縣運(yùn)動(dòng)會(huì)破天荒地奪得了金牌。B．為了組建少兒樂(lè)隊(duì)，他四處奔波聯(lián)系，卻處處碰釘子，深感懊惱沮喪。C．他總是那么驕傲自大，目中無(wú)人，肯定有挑大梁的時(shí)候。4．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇一個(gè)描寫人物心情的造句。()戰(zhàn)()驚

欣喜()()

慈()善()()機(jī)()算

騰云()()

低()細(xì)()造句______________________5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．參觀結(jié)束了，離開(kāi)了博物館。 B．每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。C．趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來(lái)高議。 D．妹妹穿了一件新衣服和新帽子。6．用“”畫出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。（1）漁夫整天出海捕魚，才勉強(qiáng)（保持

維持）一家人的生活。（2）松鼠（機(jī)警

機(jī)靈）地望著四周。（3）我很想認(rèn)識(shí)蘇珊，認(rèn)識(shí)這個(gè)從未（見(jiàn)面

謀面）卻如同我第二個(gè)母親的人。（4）天色微明，晨霧如輕紗般（漂浮

飄蕩）在黃海灘涂上。7．小明學(xué)習(xí)上怕苦畏難，一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩(shī)句勸勸他，以下詩(shī)句不符合的是（

）A．少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書遲。B．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。C．古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。D．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。8．和“有一種叫做‘碳納米管’的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?！边@句話使用的說(shuō)明方法不一樣的句子是（

）A．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。B．有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。C．我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。D．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。9．按要求完成句子練習(xí)。（1）他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。（修改病句）________________（2）例：黃繼光又站起來(lái)了，他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照例句，根據(jù)所給情境寫一組連續(xù)的動(dòng)作，至少三處）爸爸下班回家。________________10．按要求填空。（1）________________，樹(shù)頭新綠未成陰。（2）詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____________。（3）______________，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？（4）不論平地與山尖，_____________。閱讀下面文章，完成問(wèn)題。眼鏡的“進(jìn)化史”眼鏡是玻璃國(guó)的“公民”。早在公元1世紀(jì)，世界上就有了單片鏡，是用寶石制作而成的。那時(shí)，制作眼鏡的原料加工不易且價(jià)格昂貴，擁有眼鏡是身份和地位的象征。到了13世紀(jì)，才有真正的眼鏡出現(xiàn)，它是用玻璃水晶制作而成的。有了眼鏡，人們卻不知道怎樣佩戴它，有人把它縫在布帽子上，有人把它裝在鐵圈里，還有人把它鑲在皮帶上。又過(guò)了兩三百年的時(shí)光，這個(gè)問(wèn)題總算解決了。到了16世紀(jì)，出現(xiàn)了安上手柄的長(zhǎng)柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時(shí)，人們購(gòu)買眼鏡是到眼鏡鋪?zhàn)永锶プ杂商暨x，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)眼科大夫的檢查，眼鏡度數(shù)不太精準(zhǔn)?，F(xiàn)在有一種隱形眼鏡，沒(méi)有鏡框子，也不用架在鼻梁上，它是在眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片，方便美觀，但這種眼鏡佩戴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易引發(fā)干眼現(xiàn)象。兒童的眼睛還處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，并不適合佩戴隱形眼鏡。出現(xiàn)近視情況以后，是否需要馬上佩戴眼鏡呢？醫(yī)生建議，在早期度數(shù)比較小的時(shí)候，如在100度以內(nèi)，可以不用佩戴，平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。但是，如果近視的度數(shù)在200度以上，就需要及早佩戴，這樣也能減緩近視發(fā)展的速度?？萍既招略庐?，未來(lái)的眼鏡將逐漸變?yōu)槎喙δ艿母呖萍籍a(chǎn)品，如現(xiàn)在已推出的“谷歌眼鏡”，它具有和智能手機(jī)一樣的功能，可以通過(guò)聲音控制拍照、進(jìn)行視頻通話和辨明方向等。未來(lái)還可能出現(xiàn)“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”……智能眼鏡的發(fā)展，我們拭目以待！11、根據(jù)解釋找出文中對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。()（2）擦亮眼睛等待著，形容殷切期望或密切關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果。()12、眼鏡是如何演變的？根據(jù)文中信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)充圖表。

13、下面是一個(gè)小組列出的問(wèn)題清單，選一選這些問(wèn)題的提問(wèn)角度。A．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)B．針對(duì)文章內(nèi)容C．針對(duì)文章寫法（1）文中畫線部分“這個(gè)問(wèn)題總算解決了”中的“這個(gè)問(wèn)題”指的是什么？()（2）這篇文章是按照什么順序?qū)懙模?/p>

()（3）“食品識(shí)別眼鏡”“坐姿監(jiān)督眼鏡”可能會(huì)解決生活中的哪些問(wèn)題？

()14、讀了短文，你有什么疑問(wèn)？提出一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問(wèn)題，寫在橫線上。________________________________________15、在“明眸皓齒”工程的視力普查中，測(cè)出程程近視50度。他要求媽媽帶他去眼鏡店配一副眼鏡，最好是隱形眼鏡。程程的想法正確嗎？結(jié)合短文內(nèi)容，你會(huì)怎么勸說(shuō)他？____________________________________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。特別的愛(ài)媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我買冰糕的錢，叫我?guī)畨亍Ｆ綍r(shí)不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂。一個(gè)冬天的早晨，天特別冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡?！蔽铱薜酶鼈牧?。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終身受益的?！闭f(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？16、用“”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。17、用“‖”把第1自然段分為兩層，并寫出層意。18、“特別”一詞的意思有：A．特地；B．與眾不同，不普通；C．格外。文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞，第一次的意思是______，第二次的意思是______。19、下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨，“我”被稀飯燙傷后，媽媽仍要“我”重新打飯的事情。B．媽媽希望“我”在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨(dú)立自主。C．媽媽想培養(yǎng)“我”堅(jiān)忍不拔的性格，但是方法不對(duì)。D．媽媽是一個(gè)善于培養(yǎng)孩子品格的母親。20、“原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我”中的“這樣在愛(ài)著我”是指什么？_____________________答案：B21、習(xí)作展示。題目：我得到了要求：①在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等，將題目補(bǔ)充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫，寫出自己的感受。1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“霞”“餐”“繁”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。A．甜密，應(yīng)為：甜蜜。B．搞紙，應(yīng)為：稿紙C．正確。D．銳力，應(yīng)為：銳利。故選C。3．C【解析】C【詳解】此題考查的是學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用。A項(xiàng)意思是指以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事，或第一次出現(xiàn)的事；舊時(shí)文人常用“破天荒”來(lái)表示突然得志揚(yáng)名。這里學(xué)校第一次獲得縣運(yùn)動(dòng)會(huì)足球金牌用破天荒是恰當(dāng)?shù)?。B項(xiàng)碰釘子一是說(shuō)封建時(shí)代的衙門、官宦人家宅邸的大門上都有“門釘”，老百姓常在這地方受制于人，門難進(jìn)、事難辦、臉難看，被卻之門外，謂之“碰了釘子，或說(shuō)“碰了一鼻子灰”。比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。在這里他因?yàn)榻M建少兒樂(lè)隊(duì)而經(jīng)常遭受拒絕使用碰釘子是恰當(dāng)?shù)摹項(xiàng)的挑大梁意思是指比喻承擔(dān)主要工作或起主要作用，他驕傲自大目中無(wú)人和承擔(dān)重任其主要作用不符，所以不能用挑大梁?？梢該Q成“跌跟頭”。4．

心

膽

若

狂

眉

目

神

妙

駕

霧

聲

語(yǔ)

同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)。要求我們平時(shí)加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的累積。要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填字要符合詞語(yǔ)的完整性，注意不要寫錯(cuò)別字。心驚膽戰(zhàn)：形容十分害怕。欣喜若狂：高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的樣子。神機(jī)妙算：指驚人的機(jī)智，巧妙地謀劃；形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。騰云駕霧：乘著云，駕著霧。神話小說(shuō)描寫神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。也形容人在身體、精神處于不正常狀態(tài)的舉止。還形容有超自然的能力或技能等。低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。選擇詞語(yǔ)進(jìn)行造句時(shí)，注意分析詞語(yǔ)的含義，所適用的語(yǔ)境及范圍。寫出相應(yīng)的句子即可，注意句子要合情合理，符合詞語(yǔ)含義。如：心驚膽戰(zhàn)：鋼絲繩上的特技表演看得人心驚膽戰(zhàn)。5．C【解析】C【詳解】本題考查修改病句。A項(xiàng)：該句成分殘缺，在句首加上主語(yǔ)?？尚薷臑椋何覀儏⒂^結(jié)束了，離開(kāi)了博物館。B項(xiàng)：該句搭配不當(dāng)，“明確”搭配“目標(biāo)”，“端正”搭配“態(tài)度”?？尚薷臑椋好總€(gè)學(xué)生都應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。D項(xiàng)：該句搭配不當(dāng)，“穿著”和“帽子”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“新帽子”前加上“戴著”，句子修改為：妹妹穿了一件新衣服，戴著新帽子。6．（1）維持（2）機(jī)警（3）謀面（4）漂浮本題考查詞近義詞辨析，認(rèn)真讀句子結(jié)合語(yǔ)境作答。（1）“保持”意為維持（原狀），使不消失或減弱?！熬S持”意為使繼續(xù)存在下去；保持；保護(hù)；維護(hù)支持。句子表達(dá)的是漁夫整天出海捕魚，才能使一家人的生活繼續(xù)下去。故選“維持”。（2）“機(jī)警”意為對(duì)情況的變化覺(jué)察得快?！皺C(jī)靈”意為聰明伶俐；機(jī)智；不呆板。句子表達(dá)的是對(duì)情況的變化覺(jué)察得快。故選“機(jī)警”。（3）“見(jiàn)面”意為彼此對(duì)面相見(jiàn)?！爸\面”意為彼此見(jiàn)面，相識(shí)。句子表達(dá)的是“我”和蘇珊彼此從未見(jiàn)過(guò)面。故選“謀面”。（4）“漂浮”意為停留在流體表面或懸浮在流體中；不踏實(shí)。?！帮h蕩”意為在空中隨風(fēng)擺動(dòng)或在水面上隨波浮動(dòng)。句子表達(dá)的是晨霧像輕紗一樣懸浮在黃海灘涂上。故選“漂浮”。7．B【解析】B本題考查詩(shī)詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求，再根據(jù)詩(shī)句描繪的內(nèi)容，選出不含哲理的詩(shī)句即可。ACD正確。B．“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币馑际菑臅旧蠈W(xué)到的知識(shí)理解的還是不夠完善，想要更深入的了解其中的道理，必須要親自去實(shí)踐才行。這句詩(shī)出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8．B【解析】B本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的理解和掌握情況。結(jié)合“比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”可知，句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將“碳納米管”與“鋼鐵”進(jìn)行比較。A：結(jié)合“相當(dāng)于把乒乓球放在地球上”可知，句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將“1納米的小球”與“乒乓球”進(jìn)行比較。B：結(jié)合“身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸”可知，句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。C：結(jié)合“130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”可知，句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將“太陽(yáng)”與“地球”進(jìn)行比較。D：結(jié)合“D地球上的第一種恐龍和狗一般大小”可知，句子運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，將“恐龍”與“狗”進(jìn)行比較。9．

他這次沒(méi)有考好，流下了傷心的眼淚。##他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了眼淚。

爸爸下班回到家，進(jìn)家門先換了鞋，放下包，坐在沙發(fā)上，拿起報(bào)紙看了起來(lái)。【解析】（1）本題考查病句辨析。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。“他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。”重復(fù)啰嗦，去掉“難過(guò)得”或“傷心的”。（2）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：爸爸下班回家，把公文包放在桌上，便快步走向陽(yáng)臺(tái)，端起水壺給陽(yáng)臺(tái)上的花草噴水。10．

籬落疏疏一徑深

生命全在節(jié)奏

桃花一簇開(kāi)無(wú)主

無(wú)限風(fēng)光盡被占【解析】考查詩(shī)詞名句的積累與識(shí)記。平時(shí)應(yīng)多讀多背誦。（1）出自楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（2）名人名言積累。詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摚?）出自唐代詩(shī)人杜甫的《江畔獨(dú)步尋花·其五》。黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？（4）出自羅隱的《蜂》不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？B【解析】11、

日新月異

拭目以待12、①單片鏡②佩戴不方便③長(zhǎng)柄眼鏡和夾鼻眼鏡13、

B

C

A14、示例：這篇文章是如何把眼鏡的“進(jìn)化”過(guò)程說(shuō)清楚的？15、示例：不正確。程程，醫(yī)生建議，近視度數(shù)在100度以內(nèi)，可以不用佩戴眼鏡，而且隱形眼鏡佩戴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易引發(fā)干眼現(xiàn)象，兒童的眼睛還處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，并不適合佩戴隱形眼鏡。所以我建議你不要佩戴眼鏡，平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可?！痉治觥?1、考查根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。首先要在理解詞語(yǔ)意思基礎(chǔ)上，根據(jù)關(guān)鍵字眼，推測(cè)出學(xué)過(guò)或積累的詞語(yǔ)。（1）根據(jù)“每天每月都有新的變化”關(guān)鍵詞，可知該詞語(yǔ)是“日新月異”。（2）根據(jù)“擦亮眼睛等待著，形容殷切期望”，可知該詞語(yǔ)是“拭目以待”。12、考查短文信息分析提取能力。做題時(shí)要認(rèn)真閱讀短文，從描述眼鏡的變遷的語(yǔ)句中找出關(guān)鍵詞，寫出眼鏡的名稱并對(duì)眼鏡的缺點(diǎn)進(jìn)行概括。13、本題考查提問(wèn)的角度。問(wèn)題(1)針對(duì)短文中的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。問(wèn)題(2)問(wèn)寫作順序，這是對(duì)寫法的提問(wèn)。問(wèn)題(3)根據(jù)短文中提到的內(nèi)容聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活這是聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問(wèn)。14、本題考查提問(wèn)問(wèn)題的能力?？梢苑e極思考提出能幫助理解文章內(nèi)容的問(wèn)題。示例：這篇文章是如何把眼鏡的“進(jìn)化”過(guò)程說(shuō)清楚的？15、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解和口語(yǔ)表達(dá)的能力?？梢越Y(jié)合短文內(nèi)容，找到與佩戴眼鏡的建議和隱形眼鏡的優(yōu)缺點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容同時(shí)要注意說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，得體地表達(dá)。示例：小明，醫(yī)生建議，近視度數(shù)在100度以內(nèi)可以不用佩或眼鏡，而且隱形眼鏡佩戴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)容易引發(fā)干眼現(xiàn)象。兒童的眼睛還處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，并不適合佩戴穩(wěn)形眼鏡。所以我建議你不要佩戴眼鏡平時(shí)保持良好的用眼習(xí)慣即可。B【解析】16、我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？17、第一句為第一層，其余為第二層。第一層，總寫媽媽對(duì)“我”的愛(ài)很特別；第二層，舉例說(shuō)明媽媽對(duì)“我”的愛(ài)特別在哪些地方。18、

B

C19、C20、媽媽除了在生活上關(guān)心“我”，更希望“我”具有堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。【解析】16、本題考查畫出描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的地方。人物內(nèi)心活動(dòng)就是人物心里的想法，也是人物無(wú)聲的語(yǔ)言。文中這樣描寫的地方有：①我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？②我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？這兩處的描寫任選一處，用“_____”畫出來(lái)即可。17、本題考查分層段意。分段寫段意的意思是按照一定的順序?qū)⑽恼路侄?，然后分別寫出每段的意思，含義。第一層在“媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別?！焙竺婕由稀啊睂右馐牵嚎倢憢寢寣?duì)“我”的愛(ài)很特別；第二層到段落末尾加上“‖”，層意是：舉例說(shuō)明媽媽對(duì)“我”的愛(ài)特別在哪些地方。18、本題考查字詞分析。文章第一次出現(xiàn)“特別”是在第①段，本段通過(guò)列舉其他家長(zhǎng)與“我”媽媽的做法對(duì)比，來(lái)凸顯媽媽對(duì)我愛(ài)的“特別”，此處“特別”的含義為：與眾不同。第二次出現(xiàn)“特別”是在第③段，此處是用來(lái)寫冬天冷的，故此處“特別”的含義為：格外。19、本題考查文章內(nèi)容理解判斷對(duì)錯(cuò)。A.文章主要講的記敘的就是這件事，故正確。B.從文中爸爸媽媽議論的話中媽媽想培養(yǎng)我堅(jiān)忍不拔的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。故正