道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷試卷（word版含答案）一、選擇題1．人的成長是不斷社會化的過程。下列屬于人的社會化的是（）①2020年11月第三屆進(jìn)博會在上海舉行②養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣③學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀④中國高鐵技術(shù)成功與世界標(biāo)準(zhǔn)接軌A．①④ B．②③ C．②④ D．③④2．上海市240余名奔赴西部的大學(xué)生志愿者通過網(wǎng)絡(luò)直播集體宣誓∶"盡己所能，不計報酬，扎根西部，服務(wù)基層，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!"從個人與社會關(guān)系的視角看，此舉折射出（）①個人是社會的有機(jī)組成部分②社會的發(fā)展與進(jìn)步離不開個人的努力③服務(wù)社會就不能計較個人報酬④支援西部才能實(shí)現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①② B．②③ C．②④ D．③④3．“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌。我歌唱每一座高,我歌唱每一條河……”歌曲《我和我的祖國》已經(jīng)融入我們的文化血液，成為永遠(yuǎn)流傳的經(jīng)典。有關(guān)傳唱這首歌的意義，下列說法錯誤的是（）A．能馬上讓我國實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)B．能激勵我們熱愛生活的美好情感C．有利于培養(yǎng)我們的愛國情感D．有利于培養(yǎng)我們的親社會情感4．2021年5月22日，“雜交水稻之父”、中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平逝世，一網(wǎng)友在微信朋友圈發(fā)表侮辱性言論，造成惡劣社會影響，公安機(jī)關(guān)對其采取刑事強(qiáng)制性措施。這警示我們（）A．侮辱他人就該受到刑罰處罰B．網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，網(wǎng)民應(yīng)自覺遵紀(jì)守法C．法治既規(guī)范自由又保障自由D．在網(wǎng)絡(luò)上，公民不享有言論自由，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)5．世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。其表現(xiàn)在（）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②互聯(lián)網(wǎng)無所不能，可以滿足我們生活中的所有需求③通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動④借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我們就可以查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品等A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③6．世界因互聯(lián)網(wǎng)更加親近，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加多彩。作為網(wǎng)絡(luò)參與者．下列做法中可取的有（）①針對網(wǎng)路使用中的問題，積極在“首都之窗“政務(wù)網(wǎng)站上建言獻(xiàn)策②加入微商團(tuán)隊(duì)，在朋友圈售賣”三無“產(chǎn)品③作為貼吧吧主．管理、舉報不實(shí)信息與不當(dāng)言論④化身”健盤俠”，在網(wǎng)上對自己看不慣的任何事進(jìn)行謾罵A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．在武漢整治共享單車專項(xiàng)行動中，肖某用隨身攜帶的噴漆罐，將28輛共享單車的二維碼進(jìn)行噴涂，造成車輛不能使用的后果。警方以尋釁滋事對肖某給予刑事拘留。肖某的行為（）①損害城市文明形象②影響公民的出行③違反《治安管理處罰法》④不尊重社會，擾亂社會秩序A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．據(jù)統(tǒng)計，在違法犯罪的青少年中，相當(dāng)一部分青少年在學(xué)校時無心求學(xué)、紀(jì)律意識淡薄，其中一部分青少年由于好奇而墜入毒品的深淵，一部分青少年由于沉溺于色情網(wǎng)站而走上了違法犯罪的道路。這說明（）①在學(xué)校如果不遵守紀(jì)律、不努力學(xué)習(xí)，長大后一定會走向違法犯罪的深淵②青少年要增強(qiáng)規(guī)則意識，杜絕不良行為③我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然④一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④9．長清區(qū)某中學(xué)開展法律知識競賽，對下列四個案件應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任判斷，你認(rèn)為正確的是（）A．小林高空拋物致鄰居重傷而死亡——承擔(dān)民事責(zé)任B．小李撿到一個錢包拒不返還失主——承擔(dān)民事責(zé)任C．小楊聚眾鬧事導(dǎo)致馬路交通堵塞——承擔(dān)刑事責(zé)任D．李老板因生意虧本拒不履行合同——承擔(dān)行政責(zé)任10．一位網(wǎng)友發(fā)微博表示，他收到了三年前捐款的還款，并多出10%的利息。原來，在北京上大學(xué)的學(xué)生許濤之前通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾三至五年內(nèi)還款。他參加工作后，開始還款。網(wǎng)友為許濤的這一舉動紛紛點(diǎn)贊，其原因是（）①誠信是一個人安身立命之本②講誠信能得到別人的信任和尊重③做誠實(shí)的人要對人守信、對事負(fù)責(zé)④要在有利于自己的前提下講誠信A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④11．新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加了“同學(xué)之間應(yīng)相互尊重”的內(nèi)容。為此，我們中學(xué)生應(yīng)該做到（）①尊重喜歡我、幫助過我的人②平等對待他人③尊重那些自立自強(qiáng)的人④學(xué)會欣賞他人A．①② B．②④ C．①③ D．③④12．下邊漫畫給我們的啟示是（）①誠信對人至關(guān)重要②失信于人就會產(chǎn)生信任危機(jī)③講誠信必然要付出沉重代價④誠信和隱私，二者不可兼顧A．①② B．③④ C．①③ D．②④13．“燈停，綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規(guī)則，但我們身邊卻有成年人未能遵守。這啟示我們（）①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則②遵守規(guī)則需要自律和他律③法律必須遵守，規(guī)則可以違犯④在規(guī)則面前是沒有自由的A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．飛機(jī)上，有乘客把腳放在小桌板上，被乘務(wù)員勸阻后卻指責(zé)機(jī)艙管理不夠人性;女子騎電動車闖紅燈與正常行駛的出租車發(fā)生剮蹭，未受傷的情況下竟索要高額賠償；小區(qū)門口，未栓牽引繩的寵物狗嚇到孩子，媽媽趕狗保護(hù)孩子，反遭狗主人拳打腳踢……針對這種情況，你想提醒人們（）A．隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們享有越來越多權(quán)利B．自覺地遵守公共規(guī)則，培養(yǎng)親社會行為C．作為國家的主人，我想怎么做就怎么做D．要正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系15．廣東省海豐縣人民法院一審公開宣判被告人李某、張某等九人聚眾擾亂社會秩序，非法集會、游行、示威，聚眾擾亂交通秩序案，法院分別判處李某、張某等9名被告人兩年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罰?；诖税?，下列認(rèn)識正確的是（）①社會正常運(yùn)行需要秩序②社會正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障③社會秩序營造良好的社會環(huán)境④擾亂社會秩序的行為都是犯罪行為A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．在深圳，我們經(jīng)常會看到這樣一些現(xiàn)象：地鐵上會專門設(shè)有女士優(yōu)先的車廂；搭乘扶梯時，總有人讓出左邊的位置給急需的人通行；以及義工人員帶來的熱心幫助……每個人都被他人關(guān)愛著，也都在關(guān)愛著他人。這說明（）①關(guān)愛只發(fā)生在特定群體②關(guān)愛指的是關(guān)心和愛護(hù)③關(guān)愛是可以無處不在的④關(guān)愛是可以無時不在的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．有這樣一群人，醫(yī)生、警察、軍人、社區(qū)工作者、志愿者、大學(xué)生……疫情拉響警鐘，他們服從國家安排，告別家人，逆流而上，奔赴抗疫一線。這告訴我們（）①國家利益至上，人民利益高于一切②在任何時候都要把國家利益放在首位，不要個人利益③他們沒有珍愛自己的生命④要積極服務(wù)奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)自身的價值A(chǔ)．①③ B．①④ C．①② D．②④18．近些年，救人反而成為被告的事件時有發(fā)生，“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。1月1日起施行的《中華人民共和國民法典》中關(guān)于見義勇為免責(zé)規(guī)定：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。此規(guī)定（）①有助于弘揚(yáng)見義勇為的中華傳統(tǒng)美德②有利于形成樂于助人的良好社會風(fēng)氣③有利于保障見義勇為者的合法權(quán)益④能徹底避免“英雄流血又流淚”的現(xiàn)象A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任；讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任；教書育人,是教師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任；保家衛(wèi)國,是軍人的責(zé)任……這段話告訴我們（）A．我們的角色在不斷變化 B．誰對我負(fù)責(zé),我就對誰負(fù)責(zé)C．我們的責(zé)任在不斷變化 D．不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任20．張桂梅放棄在城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然選擇到云南省貧困山區(qū)華坪縣支教，克服重重困難創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)的女子高中，幫助上千名山村女孩圓了大學(xué)夢。這一事例告訴我們（）A．為承擔(dān)社會責(zé)任應(yīng)完全放棄自己的利益B．承擔(dān)社會責(zé)任總是要求個人利益做出犧牲C．要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，并不言代價與回報D．承擔(dān)社會責(zé)任主要是為了獲得精神回報21．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在馬路上，我是行人，要遵守交通規(guī)則；在公園里，我是游客，要愛護(hù)花草樹木……這些事例說明（）①社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相等的責(zé)任②不同的責(zé)任來自不同的角色③責(zé)任與角色同在，角色不同，責(zé)任不同，角色越多，責(zé)任越多④只有盡到責(zé)任，才能扮演好自己的角色。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④22．山河無恙，你我皆安！維護(hù)國家安全是每個公民的義務(wù)。維護(hù)國家安全包括（）①維護(hù)國家的榮譽(yù)不受玷污②維護(hù)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯③維護(hù)社會秩序不被破壞④維護(hù)國家的尊嚴(yán)不受侵犯A．①② B．②③ C．③④ D．①④23．國家安全日有這樣一部宣傳短片：你覺得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以為它是一杯飲料，但它其實(shí)是汽油，請遵守規(guī)定，接受安檢。這一宣傳片旨在強(qiáng)調(diào)A．要積極配合國家安全工作B．威脅國家安全的現(xiàn)象普遍存在C．國家安全工作有時像飲料，有時像汽油D．要對一切事物持質(zhì)疑的態(tài)度24．中學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)叔叔在朋友圈發(fā)布了一些港澳臺旅游的照片，題目是“赴港澳臺出國游之見聞”，小剛便立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯誤，并讓他重新修改朋友圈。這表明A．小剛在行使維護(hù)國家安全的權(quán)利B．小剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)C．小剛在行使執(zhí)法權(quán)D．小剛在履行維護(hù)國家安全的義務(wù)25．卓嘎、央宗姐妹成長生活的隆子縣玉麥鄉(xiāng)，地處祖國西南邊陲。20世紀(jì)60年代以來的很長一段時間，這里僅有父親桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一戶人家，被外界稱作“三人鄉(xiāng)”。她們在父親的影響和帶領(lǐng)下，始終秉持“家有玉麥，國是中國，放牧守邊的職責(zé)”的堅定信念，幾十年如一日，守護(hù)著祖國的領(lǐng)土，譜寫了愛國守邊的動人故事和時代贊歌。正確處理個人利益和國家利益的關(guān)系，要求我們做到（）A．依法維護(hù)公民個人的合法權(quán)益 B．放棄個人利益，維護(hù)國家利益C．避免個人利益與國家產(chǎn)生矛盾 D．自覺履行義務(wù)，服從國家利益26．我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。在日常生活中，就應(yīng)該（）①自覺遵守道德和法律②積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面③主動放棄個人利益④增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④27．下列詩句能直接體現(xiàn)國家利益至上的一組是（）①寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅②商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花③歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢④寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任A．①② B．③④ C．②④ D．①④28．電視專題片《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。他們并非有多高的學(xué)歷和收入，而是數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。這給我們的啟示是①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度②人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才③只要具有一定的知識和技能，能為社會作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才④成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求A．①② B．①③④ C．②③ D．①②③④29．勞動鑄就了中華民族的輝煌歷史.也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。我們必將用勞動托起中國夢，靠雙手開創(chuàng)更加美好的明天。這說明①勞動成就今天②實(shí)干創(chuàng)造未來③只要勞動就能實(shí)現(xiàn)美好的夢想④要對祖國發(fā)展充滿信心A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④30．改革開放以后，百姓生活有了很大的變化，如錢包鼓起來，私車多起來，通信快起來，學(xué)歷高起來，壽命長起來……這些變化讓我們感受到（）①社會生活在不斷地發(fā)展變化②人們的生活習(xí)慣和生活方式發(fā)生了變化③人們通過辛勤勞動創(chuàng)造了美好的幸福生活④我們的社會生活絢麗多彩A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③④二、非選擇題31．規(guī)則劃定邊界井然有序的社會生活離不開規(guī)則的維系，與規(guī)則同行，才能創(chuàng)建美好生活。而法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法應(yīng)該成為我們行為的底線。（制作卡片）（1）請你完成卡片上的任務(wù)。（以案說法）（2）請從善用法律、預(yù)防犯罪角度，說說小魯?shù)慕?jīng)歷帶給我們的警示。32．案例一：備受社會關(guān)注的湖北首例“注水牛肉”刑事業(yè)件，三名被告人被控涉嫌生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪，被陽新縣檢察院提起公訴。庭審當(dāng)日，熊某苿等三名被告人當(dāng)庭認(rèn)罪。熊某苿的辯護(hù)律師稱，作為被告人的辯護(hù)律師，在維護(hù)被告人合法權(quán)益的同時，也想借此機(jī)會警示三被告人，食品藥品安全關(guān)乎民生，希望三被告人日后能重新做人，誠信經(jīng)營。案例二：中學(xué)生李某的家長這學(xué)期在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給他報了英語輔導(dǎo)班，上了兩個多月后，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)換了培訓(xùn)老師，李某感覺與以前的老師上課水平相差較大，11月下旬，李某的媽媽找到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求退還學(xué)費(fèi)，但輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以“本學(xué)期的培訓(xùn)時間已經(jīng)過半”拒絕退費(fèi)。他們與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多次協(xié)商，至今仍未解決。李某及其家人很疑惑：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拒絕退費(fèi)合法嗎？他們應(yīng)怎樣做才能解決問題？結(jié)合上述材料，請回答：（1）案例一中被告人的辯護(hù)律師為什么要警示被告人誠信經(jīng)營？（2）請你告訴案例二中的李某應(yīng)如何解決遇到的問題？33．福州市《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐的實(shí)施意見》（以下簡稱《意見》）正式對外發(fā)布?！兑庖姟访鞔_要求要安排小學(xué)四至六年級期間3天、初中一至二年級期間4天、高中一至二年級期間5天的研學(xué)實(shí)踐時間，研學(xué)活動明年將在全市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。暑假中，某中學(xué)積極響應(yīng)《意見》要求，開展研學(xué)活動，以下是林林同學(xué)的記錄，請你與同學(xué)們一起探究。記錄一：研學(xué)探究學(xué)校團(tuán)委組織開展研學(xué)活動，好友森森不屑地說：“我可不想?yún)⒓樱貌蝗菀追偶倭?，我還想在家里看看電視呢！”（1）請你運(yùn)用所學(xué)知識，勸說森森積極參加學(xué)校組織的研學(xué)活動。（至少兩點(diǎn)）（2）請你說說，森森等同學(xué)在研學(xué)旅行過程中應(yīng)注意哪些問題。（兩點(diǎn)即可）記錄二：研究所見在某數(shù)字展覽館，研學(xué)中的森森了解到：如今，“4G+”“5G”已經(jīng)不僅僅是一種網(wǎng)絡(luò)，還變成了一種觸手可及的生活：早上上班前，打開手機(jī)，“移動氣象站”會實(shí)時推送天氣指數(shù)；平日里遇到個頭疼腦熱，在手機(jī)上就能完成預(yù)約掛號；在城市商圈、咖啡廳等人群集中區(qū)域，高速的“4G+”網(wǎng)絡(luò)，讓人們可以隨時隨地進(jìn)行郵件處理、電子商務(wù)等移動辦公業(yè)務(wù)……（3）結(jié)合材料分析，你從材料中能得出什么結(jié)論？它表現(xiàn)在哪些方面？記錄三：研學(xué)收獲在研學(xué)車上，同學(xué)們主動給老師讓座；到達(dá)景區(qū)停車場后，同學(xué)們靠著馬路右邊排著整齊的隊(duì)伍；在研學(xué)路上，男生主動幫女生背行李，女生把水讓給男生喝；在游覽途中，同學(xué)們中的“環(huán)保志愿者”不忘曾經(jīng)的誓言，一路檢拾路旁的礦泉水瓶和其他垃圾……（4）你打算怎樣向以上同學(xué)學(xué)習(xí)從而養(yǎng)成親社會行為？34．（學(xué)知明理）案例一：某校八年級(2)班學(xué)生肖某不思上進(jìn)，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評教育。案例二：郭某初中輟學(xué)后，因無錢上網(wǎng)，就經(jīng)常在學(xué)生上學(xué)的路上向?qū)W生強(qiáng)行索要錢物，并多次攔截毆打?qū)W生，還多次進(jìn)入學(xué)生宿舍偷竊學(xué)生財物，后被老師發(fā)現(xiàn)并抓住扭送到派出所，受到相應(yīng)的法律制裁。案例三：李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運(yùn)粉體，充當(dāng)苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務(wù)費(fèi)。4月13日，人民法院對被告人一審宣判，判決被告人李某、劉某犯強(qiáng)迫勞動罪，分別判處二年六個月、二年有期徒刑。(1)這三個案例分別屬于什么行為？(2)案例一、二的行為與案例三的行為之間的聯(lián)系是怎樣的呢？(3)為了你和你的同齡人遠(yuǎn)離違法犯罪，請?zhí)岢鰩c(diǎn)警示。35．有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅守；還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。某校圍繞“責(zé)任”這一主題，組織學(xué)生開展主題探究活動。通過對全校師生的問卷調(diào)查形成了以下一組數(shù)據(jù)：調(diào)查內(nèi)容他人有難會提供力所能及的幫助主動制止、舉報亂扔垃圾、看不健康書籍、影碟等不良現(xiàn)象積極參加班級衛(wèi)生打掃、文明班級評比等活動聽課不認(rèn)真、抄襲作業(yè)、不遵守校規(guī)校紀(jì)調(diào)查結(jié)果90%80%92%7%（1）請你談?wù)劚碇械恼{(diào)查結(jié)果說明了什么？（2）在活動過程中，有個別同學(xué)不想?yún)⒓哟舜位顒?。他們認(rèn)為：這樣的活動與我無關(guān)，我只要對自己負(fù)責(zé)就行了。請你談?wù)剬Υ擞^點(diǎn)的看法。（3）請簡單說明參加主題探究活動的作用。（4）列舉身邊有責(zé)任感的人物及其事跡。36．材料一：這是中央電視臺的一則廣告：一個舍身的人，打開前進(jìn)之門——董存瑞；一個奉獻(xiàn)的人，熱情溫暖萬人——雷鋒；一個盡責(zé)的人，精神永世長久——焦裕祿；百萬舍身的人，改變時代；千萬奉獻(xiàn)的人，力挽狂瀾；億萬盡責(zé)的人，創(chuàng)造未來——人人敬業(yè)奉獻(xiàn)，祖國繁榮昌盛。材料二：這是一次對家長和學(xué)生的調(diào)查。請家長和學(xué)生們評論“未來社會最應(yīng)該倡導(dǎo)的品行是哪些？”結(jié)果如下：家長最看重的品行依次是：責(zé)任感(19%)、正直(19%)、誠實(shí)(13%)、進(jìn)取心(13%)、平等待人(8.2%)、敬業(yè)(7.4%)、獨(dú)立性(4.1%)；學(xué)生最看重的品行依次是：平等待人(19%)、責(zé)任感(14%)、正直(9.9%)、進(jìn)取心(8.4%)、獨(dú)立性(7.4%)、誠實(shí)(7.2%)、敬業(yè)(5.0%)。運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答下列問題。(1)兩代人對“責(zé)任感”有如此強(qiáng)烈的渴望，談?wù)劼男胸?zé)任有哪些積極意義。(2)為了提高大家的責(zé)任感，請你設(shè)計一則公益廣告。(3)結(jié)合材料，談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€負(fù)責(zé)任的公民。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】本題考查人的社會化的過程。②③：依據(jù)教材知識，我們在社會中成長，就是我們逐漸社會化的過程，在這個過程中，我們要學(xué)會養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀等，②③符合題意；①④：說法與人的社會化無關(guān)，與題意不符；故本題選B。2．A解析：A【詳解】本題考查個人與社會的關(guān)系。①②：“盡己所能，不計報酬，扎根西部，服務(wù)基層，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!”從個人與社會關(guān)系的視角看，此舉折射出個人是社會的有機(jī)組成部分，社會的發(fā)展與進(jìn)步離不開個人的努力，①②說法正確，符合題意；③：服務(wù)社會也有獲得回報的權(quán)利，故③錯誤；④：實(shí)現(xiàn)人生價值的途徑有很多，支援西部只是其中之一，本項(xiàng)說法太絕對，故④錯誤；故本題選A。3．A解析：A【詳解】本題考查對關(guān)注祖國發(fā)展的理解。BCD：我國的發(fā)展成就顯著，這能激勵我們熱愛生活的美好情感，有利于培養(yǎng)我們的愛國情感，有利于培養(yǎng)我們的親社會情感，故BCD說法正確；A：這一說法過于絕對，故A說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選A。4．B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：題文描述說明網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我們要享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，踐行社會主義核心價值觀，故B說法符合題意；A：觸犯刑法應(yīng)受到刑罰處罰，解析：B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：題文描述說明網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我們要享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，踐行社會主義核心價值觀，故B說法符合題意；A：觸犯刑法應(yīng)受到刑罰處罰，故A說法錯誤；C：材料沒涉及自由與法治關(guān)系，故C說法與題意不符，排除；D：公民享有言論自由，不能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)具有積極作用，故D說法錯誤；故本題選B。5．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用；①③④：互聯(lián)網(wǎng)擁有海量的信息，給我們提供信息傳遞和交流的便捷渠道；互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往，讓我們可以和地球上任何角落的人交流和互動；我解析：B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用；①③④：互聯(lián)網(wǎng)擁有海量的信息，給我們提供信息傳遞和交流的便捷渠道；互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往，讓我們可以和地球上任何角落的人交流和互動；我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)新的知識，還可以網(wǎng)上購物，大大節(jié)約成本，提高效率，①③④說法正確；②：互聯(lián)網(wǎng)并不是無所不能的，但是它可以豐富我們的生活，讓我們的生活更加便利，②說法錯誤；故本題選B。6．B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，說法①正確；②：在朋友圈售賣”三無“產(chǎn)品是違法解析：B【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①：我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，說法①正確；②：在朋友圈售賣”三無“產(chǎn)品是違法行為，沒有做到合理利用網(wǎng)絡(luò)，說法②錯誤；③：我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，作為貼吧吧主管理、舉報不實(shí)信息與不當(dāng)言論，是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，說法③正確；④：恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，我們要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，說法④錯誤；故本題選B。7．C【詳解】本題考查對違法行為的認(rèn)識和理解。①②③④：題文中，肖某用隨身攜帶的噴漆罐，將28輛共享單車的二維碼進(jìn)行噴涂，造成車輛不能使用的后果。警方以尋釁滋事對肖某給予刑事拘留。肖某的行為損害城市文明形象，影響公民的出行，不尊重社會，擾亂社會秩序，觸犯了刑法，理應(yīng)受到刑罰的處罰。故①②④說法正確，③說法錯誤；故本題選C。8．A【詳解】本題考查預(yù)防違法犯罪。①：“一定會走向違法犯罪的深淵”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除①；②③④：依據(jù)題文描述，部分青少年走上違法犯罪的過程，啟示我們青少年要增強(qiáng)規(guī)則意識，杜絕不良行為；我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然；一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，故②③④說法正確；故本題選A。9．B【詳解】本題考查違法行為的類別。A：小林的行為具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，屬于刑事違法行為，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，A對應(yīng)錯誤；B：小李的行為侵犯了他人的財產(chǎn)權(quán)，觸犯了民事法律規(guī)范，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，B對應(yīng)正確；C：小楊的行為觸犯了行政法律規(guī)范，屬于行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任，C對應(yīng)錯誤；D：李老板觸犯了民事法律規(guī)范，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，D對應(yīng)錯誤；故本題選B。10．B【詳解】本題考查誠信做人。①②③：大學(xué)生許濤之前通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾三至五年內(nèi)還款。今年他參加工作，開始還款。網(wǎng)友為這一舉動紛紛點(diǎn)贊的原因主要是他為人誠實(shí)守信，講信用，贏得他人的信任和尊重，誠信是一個人安身立命之本，①②③說法正確；④：錯誤，是自私的表現(xiàn)；故本題選B。11．B【詳解】本題考查尊重他人的相關(guān)知識。②④：平等待人，要求我們中學(xué)生應(yīng)該平等對待每一位同學(xué)，學(xué)會換位思考與欣賞他人，故②④正確；①③：我們不僅要尊重喜歡我、幫助過我的人、自立自強(qiáng)的人，也要尊重我們身邊的每一個人，故排除①③；故本題選B。12．A【詳解】本題考查對誠信的正確認(rèn)識。①②③：觀察漫畫內(nèi)容可以看出，誠信對人至關(guān)重要，誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣耐ㄐ凶C，失信于人就會產(chǎn)生信任危機(jī)，不講誠信必然要付出沉重代價。①②說法正確，③說法錯誤；④：我們要運(yùn)用誠信智慧，當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私，④說法錯誤；故本題選A。13．A【詳解】本題考查遵守規(guī)則。①②：一些成年人未能遵守交通規(guī)則，帶來一定的安全隱患，啟示我們要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則需要自律和他律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，①②說法正確；③：錯誤，規(guī)則也要遵守，不可以違反；④：錯誤，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行；故本題選A。14．B【詳解】本題考查對遵守規(guī)則的理解。B：題文通過現(xiàn)實(shí)生活中的舉例，向我們說明了遵守規(guī)則的必要性，告誡我們要自覺地遵守公共規(guī)則，培養(yǎng)親社會行為，故B說法正確；A：材料沒有體現(xiàn)出人們的權(quán)利，故與題不符；C：我們要自覺遵守道德和法律，故C說法錯誤；D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選B。15．A【詳解】本題考查社會秩序的重要性。①②③：李某、張某等九人因擾亂社會秩序被法律制裁，說明了社會的正常運(yùn)行離不開良好的社會秩序，社會正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障，社會秩序營造良好的社會環(huán)境，啟示我們要遵守和維護(hù)社會秩序，①②③說法正確；④：擾亂公共秩序的行為既有一般違法行為，也有犯罪行為，④錯誤；故本題選A。16．D【詳解】本題考查關(guān)愛他人。①：“只發(fā)生在特定群體”觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除①；②③④：依據(jù)題文描述，社會生活中存在的關(guān)愛他人的現(xiàn)象，表明關(guān)愛指的是關(guān)心和愛護(hù)，關(guān)愛是可以無處不在的，關(guān)愛是可以無時不在的，故②③④說法正確；故本題選D。17．B【詳解】本題考查有關(guān)維護(hù)國家利益、服務(wù)社會的相關(guān)知識。①④：疫情拉響警鐘，醫(yī)生、警察、軍人、社區(qū)工作者、志愿者、大學(xué)生服從國家安排，奔赴抗疫一線，這告訴我們國家利益至上，人民利益高于一切，我們要積極服務(wù)奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)自身的價值。①④選項(xiàng)表述正確；②：表述錯誤，國家利益與個人利益在根本上是一致的，堅持國家利益至上，并不是意味著不要個人利益，而是在承認(rèn)個人利益合理性的前提下，反對只顧自己，不顧他人的極端個人主義；③：生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。因此，他們是敬畏生命的體現(xiàn)，因此③選項(xiàng)不選；故本題選B。18．A【詳解】本題考查中華民族的傳統(tǒng)美德。①②③：題干中《中華人民共和國民法典》的規(guī)定為見義勇為者的合法權(quán)益提供了法律保障，有助于弘揚(yáng)見義勇為的中華傳統(tǒng)美德，也有利于形成樂于助人的良好社會風(fēng)氣，故①②③正確；④：錯誤，“徹底”的說法絕對，故排除④；故本題選A。19．D【詳解】本題考查角色和責(zé)任的關(guān)系。D：父母的責(zé)任、兒女的責(zé)任、教師的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、軍人的責(zé)任，說明了我們每個人在生活中都會扮演不同的角色，而每種角色都意味著一種責(zé)任，角色不同，責(zé)任不同，D說法正確；AC：說法在題干中沒有涉及；B：說法太絕對，我們要積極承擔(dān)責(zé)任；故本題選D。20．C【詳解】本題考查對承擔(dān)社會責(zé)任的正確認(rèn)識。A：承擔(dān)社會責(zé)任有時需要放棄自己的利益，但不是完全放棄，A說法錯誤；B：承擔(dān)社會責(zé)任有時會要求犧牲個人利益，B說法錯誤；CD：承擔(dān)社會責(zé)任是奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)，他們不言代價與回報，而不是為了獲得精神回報，C說法正確，D說法錯誤；故本題選C。21．B【詳解】本題考查對角色與責(zé)任的關(guān)系的理解。①：不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任，故①說法錯誤；②③④：不同的責(zé)任來自不同的角色；責(zé)任與角色同在，角色不同，責(zé)任不同，角色越多，責(zé)任越多；只有盡到責(zé)任，才能扮演好自己的角色。故②③④說法正確；故本題選B。22．B【詳解】本題考查維護(hù)國家安全的相關(guān)知識。②③：依據(jù)教材知識，維護(hù)國家安全包括維護(hù)國家的主權(quán)不受侵犯、維護(hù)國家的領(lǐng)土完整不受侵犯；還包括國家的秘密不被竊取、泄露和出賣、社會秩序不被破壞，故②③觀點(diǎn)正確；①④：是維護(hù)國家榮譽(yù)的內(nèi)容，不符合題意；故本題選B。23．A【詳解】本題考查國家安全，題干“你覺得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以為它是一杯飲料，但它其實(shí)是汽油，請遵守規(guī)定，接受安檢”體現(xiàn)了接受安檢的必要性，我們要積極配合國家安全工作，觀點(diǎn)A正確；威脅國家安全的現(xiàn)象存在，但不具有普遍性，觀點(diǎn)B正確；題干強(qiáng)調(diào)國家安全工作的重要性，觀點(diǎn)C錯誤；我們要有防范意識，但不是要對一切事物持質(zhì)疑的態(tài)度，觀點(diǎn)D錯誤；所以選A。24．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對維護(hù)國家安全的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，維護(hù)國家安全就要維護(hù)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整、保守國家秘密等。港澳臺是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，題文中將赴港澳臺當(dāng)成出國旅游，破壞了國家領(lǐng)土完整，威脅到國家領(lǐng)土安全，所以小剛的行為是履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，A維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)，不是權(quán)利，觀點(diǎn)錯誤；D觀點(diǎn)正確；B檢舉揭發(fā)在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意；C觀點(diǎn)錯誤，公民沒有執(zhí)法權(quán)，所以正確答案選D。25．D【詳解】本題考查對正確處理國家利益與個人利益的關(guān)系的認(rèn)識和把握。AD：依據(jù)題文描述，桑杰曲巴和卓嘎、央宗姐妹一戶人家以祖國的利益為重，正確處理國家利益與個人利益的關(guān)系，自覺履行維護(hù)國家利益的義務(wù)，服務(wù)國家利益，故D符合題意，A說法錯誤；BC：個人利益與國家利益在根本上是一致的，但有時候會發(fā)生沖突、產(chǎn)生矛盾，這是避免不了的，當(dāng)二者發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該以國家利益為重，故BC說法錯誤；故本題選D。26．C【詳解】本題考查對維護(hù)國家利益的認(rèn)識和理解。①②④：依據(jù)教材知識，國家利益至上，我們要自覺履行國家利益的義務(wù)。在日常生活中，就應(yīng)該努力做到自覺遵守道德和法律；積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面；增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。故①②④說法正確；③：個人利益與國家利益并不矛盾，故③說法錯誤；故本題選C。27．D【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。①：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”意思是盡管我的祖國還身處黑暗之淵，但我沒有理由不去深深愛她；雖然熾熱的情感不被理解，我只管奉獻(xiàn)出我青春的熱血為之奮斗，體現(xiàn)了愛國情感，堅持國家利益至上。①正確；④：“寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任”蘊(yùn)涵著對大好河山的珍愛之情，體現(xiàn)了愛國情感，堅持國家利益至上，④正確；②：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”體現(xiàn)了作者的亡國恨和對國家命運(yùn)的深切憂慮，②與題干不符合；③：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”體現(xiàn)的是要勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，③與題干不符合；故本題選D。28．D【解析】材料中的這八位工匠，在自己平凡的工作崗位上為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)，值得尊敬。說明人才是多層次的，各行各業(yè)都有人才，啟示我們將來無論從事什么職業(yè)，都要勤奮努力，為社會建設(shè)多做貢獻(xiàn)。①②③④四個選項(xiàng)的說法都是正確的，且符合題意，都應(yīng)入選。故該題選D。29．B【詳解】本題考查勞動成就今天相關(guān)知識。對材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。分析題干“勞動鑄就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?！闭f明勞動成就今天，實(shí)干創(chuàng)造未來；所以①②說法符合題意；“我們必將用勞動托起中國夢，靠雙手開創(chuàng)更加美好的明天?！闭f明我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌，對祖國發(fā)展充滿信心。所以④說法符合題意；③說法錯誤，過于絕對，廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)作性勞動、實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)美好夢想。故選B。30．A【詳解】本題考查改革開放的成就，題干“改革開放以后，百姓生活有了很大的變化，如錢包鼓起來，私車多起來，通信快起來，學(xué)歷高起來，壽命長起來”說明改革開放以來，社會生活在不斷地發(fā)展變化，人們的生活習(xí)慣和生活方式發(fā)生了變化，我們的社會生活絢麗多彩。觀點(diǎn)①②④正確；勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人們通過辛勤勞動創(chuàng)造了美好的幸福生活。觀點(diǎn)③正確；所以選A。二、非選擇題31．（1）①言之有理即可。②言之有理即可。③做到自律，嚴(yán)于律己；發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩；堅定維護(hù)規(guī)則，自己自覺遵守規(guī)則，還要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則；積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。（2）善用法律角度：①遇到侵害，依法求助；②在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道（或：在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益）；③我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益；④可以使用訴訟手段，通過打官司討回公道；⑤有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪；⑥要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益；⑦巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。預(yù)防犯罪角度：①犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱；②我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；③生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，防患于未然?！驹斀狻浚?）此問旨在考查學(xué)生對規(guī)則的認(rèn)識，①生活中遵守規(guī)則的事例屬于開放性試題，只要言之有理即可；②遵守規(guī)則的好處，只要圍繞對個人、對社會的角度回答即可；③怎樣遵守規(guī)則，從自律和他律的角度回答即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對善用法律和預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識，善用法律的角度，圍繞遇到侵害，依法求助；在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道；我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益；可以使用訴訟手段，通過打官司討回公道；有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪；要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益；巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭等方面回答即可。預(yù)防犯罪角度，從犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱；我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，防患于未然等方面回答即可。32．（1）①誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”；②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；③誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺；④誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是一項(xiàng)民法原則。（2）①要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②我可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益，③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴?！驹斀狻浚?）本題考查誠信的重要性，主要考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。結(jié)合教材知識，可以從誠信對個人、對企業(yè)、對社會和國家的重要性；誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則、是中華民族的傳統(tǒng)美德、是民法原則等方面來回答。（2）本題考查善用法律，主要考查學(xué)生運(yùn)用教材知識解決實(shí)際問題的能力。結(jié)合教材知識，可以從及時尋求法律救助；可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益；可以尋求國家的法律救濟(jì)等方面來回答。33．（1）①有利于我們在社會課堂中成長；②有利于我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員；③有利于每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)等等。（2）①要有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神；②遵守公共秩序，遵守社會公德，出行要文明禮貌；③增強(qiáng)環(huán)保意識，從小事做起；④增強(qiáng)自我保護(hù)意識；等等。（3）網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。表現(xiàn)在：①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往；③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（4）①養(yǎng)成親社會行為，需要積極參與人際交往和社會實(shí)踐；②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐；③要積極參加社會公益活動增強(qiáng)關(guān)心社會的意識；關(guān)注國家大事，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，為社會作貢獻(xiàn)；④在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急；等等?！驹斀狻浚?）此問旨在考查學(xué)生對參與社會實(shí)踐活動的意義的認(rèn)識，結(jié)合材料和所學(xué)，從有利于我們在社會課堂中成長；有利于我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員；有利于每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)等方面回答即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對參與社會實(shí)踐活動中應(yīng)該注意的問題的認(rèn)識，屬于開放性試題，只要從要有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神；遵守公共秩序，遵守社會公德，出行要文明禮貌；增強(qiáng)環(huán)保意識，從小事做起；增強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面回答，言之有理即可。（3）此問旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)積極作用的認(rèn)識，材料體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)對人們生活的影響，表明網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，其主要表現(xiàn)為絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷；網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩等方面回答即可。（4）此問旨在考查學(xué)生對怎樣養(yǎng)成親社會行為的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，從需要積極參與人際交往和社會實(shí)踐；②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐；要積極參加社會公益活動增強(qiáng)關(guān)心社會的意識；關(guān)注國家大事，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，為社會作貢獻(xiàn)；在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急等方面回答即可。34．（1）①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴(yán)重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為。（2）不良行為和嚴(yán)重不良行為嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，對社會也有一定的危害。二者都有可能發(fā)展為違法犯罪，我們預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。（3）我們要防微杜漸，防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識，自覺遵紀(jì)守法，使自己健康成長?！窘馕觥糠治霾牧现饕疾榱瞬涣夹袨?、嚴(yán)重不良行為及危害。（1）考查行為的性質(zhì)，依據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》和犯罪的特征認(rèn)定不同行為的性質(zhì)。（2）考查不良行為、嚴(yán)重不良行為和犯罪之間的聯(lián)系，屬于對課本基礎(chǔ)知識的考查，依據(jù)課本回答。（3）考查怎樣