土木工程學(xué)院土建工程制圖大賽活動(dòng)總結(jié)土木工程學(xué)院團(tuán)總支組織部二O一三年十一月五日一、活動(dòng)概述1、時(shí)間：2013年11月3日2、地點(diǎn)：2教301教室3、活動(dòng)流程：由于前期的初賽，我院已經(jīng)在參賽的200余名選手中選出20名優(yōu)秀選手參加決賽。決賽分為3個(gè)部分：（1）主持人上臺(tái)，說明本次大賽的意義，鼓勵(lì)參賽選手展現(xiàn)出自己的實(shí)力，預(yù)祝選手取得好的成績(jī)并宣布比賽正式開始。（2）比賽正式開始，參賽選手開始作圖，工作人員現(xiàn)象監(jiān)督紀(jì)律，并根據(jù)比賽規(guī)則開始計(jì)時(shí)。（3）比賽結(jié)束，由專業(yè)老師批改試題，根據(jù)評(píng)分規(guī)則評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，然后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。二、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)1、突出本院特色，專業(yè)性較強(qiáng)本次活動(dòng)主要考核我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)土建工程制圖這一技能的了解和掌握，并且增進(jìn)了同學(xué)之間的交流和友誼?！巴两üこ讨茍D大賽”能使同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們看見自己專業(yè)技能的不足，從而在今后的學(xué)習(xí)中不斷彌補(bǔ)，進(jìn)取向上。前期策劃、宣傳較好吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)中我們特別注重整個(gè)活動(dòng)的有序開展和活動(dòng)前期策劃、宣傳等工作。宣傳時(shí)先在班上進(jìn)行跑班宣傳，并請(qǐng)各班班長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)參賽，同時(shí)提前邀請(qǐng)我院宣傳部制作了展板置于1教廣場(chǎng)，加大了宣傳力度。宣傳工作調(diào)動(dòng)起了學(xué)生積極性，致使初賽情況較好，全年級(jí)有200余人參加初賽。主題明確，積極向上現(xiàn)在大學(xué)生活豐富多彩、安逸舒適、快樂逍遙，很多新生來到大學(xué)就忘記了自己作為學(xué)生本來的義務(wù)—學(xué)習(xí)，盲目的加入各種社團(tuán)、協(xié)會(huì)，沒有了自己的明確的目標(biāo)。此次活動(dòng)旨在把學(xué)生們開學(xué)以來浮躁的心收回來，讓學(xué)生重視自己的專業(yè)科目，把重心重新放在學(xué)習(xí)上來。三、活動(dòng)不足1、活動(dòng)氣氛不足，形式單一由于決定進(jìn)入決賽的人數(shù)過少，加之有部分人缺席以及本次活動(dòng)的性質(zhì)，造成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛過于緊張總體氛圍低沉。活動(dòng)形式過于單一，僅限于制圖比賽。細(xì)節(jié)處理不足策劃時(shí)，考慮細(xì)節(jié)部分不足，比如有些參賽選手提前完成比賽題目，需要去其他教室休息等待未完成的同學(xué)完成比賽以及專業(yè)老師的評(píng)分時(shí)，教室沒提前安排好，導(dǎo)致提前完成的同學(xué)聚集在走廊，現(xiàn)場(chǎng)比較混亂。3、突發(fā)情況處理不足由于專業(yè)老師臨時(shí)有事，不能參加一開始計(jì)劃的頒獎(jiǎng)儀式，臨時(shí)改為部長(zhǎng)以及我院團(tuán)副助理頒獎(jiǎng)，造成頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)比較混亂。四、結(jié)束語總體來看，本次大賽順利結(jié)束，決賽中決出了一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了專業(yè)科目的重要性，老師也對(duì)學(xué)生更加了解。經(jīng)過反思總結(jié)，也得到一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中，我們將堅(jiān)持我們的工作宗旨，在積極改正錯(cuò)誤的同時(shí)，將進(jìn)一步提升活動(dòng)質(zhì)量，為我院廣大青年團(tuán)員做好服務(wù)工作