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文檔簡(jiǎn)介
2023年專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排1
依據(jù)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排的支配及該專(zhuān)業(yè)的培育目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生必需經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論性學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)力,分析和解決問(wèn)題實(shí)力,以及創(chuàng)新實(shí)力的培育和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì),為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)制定20xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排。
一、實(shí)習(xí)目的和基本要求
工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生特別重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合,培育學(xué)生樹(shù)立實(shí)踐觀(guān)念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思索的實(shí)力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的目的,并通過(guò)工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加酷愛(ài)專(zhuān)業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
本課程的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對(duì)化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)及廠(chǎng)房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠(chǎng)區(qū)內(nèi)參觀(guān)生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的平安教化,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生產(chǎn)平安和人身平安。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)駕馭12個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要限制條件;
(2)駕馭12個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;
(3)了解化工生產(chǎn)中的檢測(cè)學(xué)問(wèn)和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;
(4)了解化工企業(yè)供水供汽等協(xié)助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;
(5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;
(6)培育應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課學(xué)問(wèn)和技術(shù)去解決生產(chǎn)問(wèn)題的實(shí)力;
(7)建立初步的工程技術(shù)觀(guān)點(diǎn);
(8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫(xiě)一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
柳州化工股份有限公司。
四、實(shí)習(xí)方式剛好間支配
1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周。
每次輪換對(duì)調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前支配好安排,不僅每個(gè)學(xué)生和老師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠(chǎng)和車(chē)間。
3、詳細(xì)時(shí)間支配:
第1周(7月16日7月22日)
要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)打算工作(如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的打算、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)(7月19日,周四下午3:00,地點(diǎn):化階),布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日動(dòng)身赴柳州。
第2——5周(7月23日8月18日,為下工廠(chǎng)時(shí)間)
第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠(chǎng);
其次實(shí)習(xí)組:下到合成分廠(chǎng);
第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠(chǎng);
第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠(chǎng)。
留意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對(duì)調(diào)!
第6周(8月20日8月26日)
實(shí)習(xí)生仔細(xì)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)組長(zhǎng)寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱萬(wàn)仁;副組長(zhǎng):秦榮歡劉衛(wèi)兵。
學(xué)生組長(zhǎng):覃波、余德飛、何曉良。
六、指導(dǎo)老師
秦榮歡、劉衛(wèi)兵。
附:
一、實(shí)習(xí)紀(jì)律
為了保證明習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成,學(xué)生必需遵守以下紀(jì)律:
1、嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)惜實(shí)習(xí)廠(chǎng)區(qū)花草樹(shù)木。
2、敬重老師,聽(tīng)從指導(dǎo);敬重當(dāng)?shù)厣?、工作?xí)慣,講文明禮貌,虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),搞好群眾關(guān)系。
3、不得無(wú)故缺席。如有疾病等不行抗緣由不能參與實(shí)習(xí)者,須書(shū)面請(qǐng)假;缺現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)達(dá)三分之一者,不能獲得及格成果。
4、每日現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)必需攜帶實(shí)習(xí)紀(jì)錄本,并進(jìn)行必要的紀(jì)錄,按時(shí)完成實(shí)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作內(nèi)容。
5、時(shí)間觀(guān)念要強(qiáng),仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間,不得遲到,不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,不得私自提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位。
6、在工廠(chǎng)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁抽煙;在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁觸摸自控儀表,嚴(yán)禁打鬧,嚴(yán)禁聽(tīng)隨身聽(tīng)、mP3或mP4、讀雜志期刊、看小說(shuō)、玩手機(jī)嬉戲等與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)且對(duì)平安有危害,或影響不好的各種行為。
7、實(shí)事求是,肅穆仔細(xì)。
8、發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,保證明習(xí)任務(wù)順當(dāng)完成。
9、提高警惕,留意平安。
10、違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者,將受到指責(zé)、責(zé)令檢查、補(bǔ)充溢習(xí)乃至停止實(shí)習(xí)的`處分。
二、留意事項(xiàng):
1、要求學(xué)生仔細(xì)對(duì)待、主動(dòng)參與工業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),勤學(xué)好問(wèn)。增加對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)本專(zhuān)業(yè)的相識(shí)。特殊強(qiáng)調(diào)!赴校外實(shí)習(xí),平安第一。實(shí)習(xí)同學(xué)要時(shí)刻保持高度的平安防患意識(shí)。
2、聽(tīng)從指揮,愛(ài)惜公物,不隨意觸摸工廠(chǎng)儀器設(shè)備,不影響工人操作,不能單獨(dú)行動(dòng),露出地面的管道不能隨意亂踩,隨身攜帶的手機(jī)進(jìn)車(chē)間之前要關(guān)機(jī)。
3、培訓(xùn)過(guò)程中仔細(xì)聽(tīng)取平安報(bào)告,留意生產(chǎn)平安,敬重技術(shù)人員,仔細(xì)聽(tīng)取技術(shù)人員的講解,不得大聲喧嘩,有問(wèn)題舉手提問(wèn)。
4、嚴(yán)格遵守工廠(chǎng)的生產(chǎn)平安操作規(guī)程,避開(kāi)發(fā)生平安事故;如有違章者按實(shí)習(xí)單位制度進(jìn)行處理。
5、參觀(guān)過(guò)程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲,要求穿長(zhǎng)袖的衣服、長(zhǎng)褲、膠底鞋,必要時(shí)可攜帶雨具;根據(jù)工廠(chǎng)的要求戴好平安帽。
6、有不懂的地方要主動(dòng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)相關(guān)技術(shù)人員或平安員,不能自作主見(jiàn)、隨意亂動(dòng)。
7、行進(jìn)時(shí)要保持隊(duì)形密集,要求動(dòng)作快速,保持安靜。
8、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,聽(tīng)從指導(dǎo)老師的支配,不缺席、不遲到、不早退、不無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)伍,有事須單獨(dú)外出時(shí),須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假,經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后方可外出。
9、處理好工廠(chǎng)與學(xué)校,學(xué)生與工程技術(shù)人員、工人之間的關(guān)系。敬重實(shí)習(xí)單位員工,聽(tīng)從崗位操作人員的指揮與調(diào)度,力爭(zhēng)建立與職工的友善關(guān)系,要擅長(zhǎng)同實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交際及溝通。
10、實(shí)習(xí)期間在生產(chǎn)區(qū)休息時(shí),應(yīng)在各工段所屬范圍內(nèi)的平安、通風(fēng)、不影響正常生產(chǎn)的場(chǎng)所休息,應(yīng)避開(kāi)聚集在交通要道、通道或?qū)嵙?xí)單位的辦公場(chǎng)所等地。
11、晚上肯定不能外宿,要在指定地點(diǎn)住宿。外出活動(dòng)至少三人以上結(jié)伴而行,晚上22∶40前要回到住宿地點(diǎn)。每晚22∶50分各小組組長(zhǎng)檢查本組人數(shù)并上報(bào)本班大組長(zhǎng),23:00由大組長(zhǎng)將檢查結(jié)果上報(bào)指導(dǎo)老師。
萬(wàn)一發(fā)生意外,不要驚惶,要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,并快速報(bào)告帶隊(duì)指導(dǎo)老師!
化學(xué)與生物系化學(xué)工業(yè)實(shí)習(xí)小組
20xx年7月17日
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排2
所在學(xué)校:廣西高校
專(zhuān)業(yè)年級(jí):信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)
姓名:
聯(lián)系電話(huà):
指導(dǎo)老師:
聯(lián)系電話(huà):
實(shí)習(xí)單位:南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看管所檢察室
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話(huà):
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月11日至8月8日
一、實(shí)習(xí)目的:
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的培育目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),主動(dòng)參加實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,駕馭實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐閱歷,提高管理溝通實(shí)力。
二、實(shí)習(xí)詳細(xì)安排
第一周:
熟識(shí)實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),主動(dòng)投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行溝通,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方,搞清晰自己要完成的工作,特殊留意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的溝通,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參加的詳細(xì)工作和任務(wù)。
后三周:
我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看管所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的`師傅溝通過(guò),她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參加的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類(lèi);實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)協(xié)作好實(shí)習(xí)單位的支配,一方面仔細(xì)完成工作,另一方面留意把所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有閱歷的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作實(shí)力,終歸我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐實(shí)力。在實(shí)習(xí)期間我還準(zhǔn)備收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算。特殊是留意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類(lèi)單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間剛好總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的實(shí)力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的實(shí)力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類(lèi)的東西,這些后面還要用到。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排3
依據(jù)xx高校《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專(zhuān)業(yè)本科生培育方案,對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下支配:
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位:
畢業(yè)
實(shí)習(xí)是高校專(zhuān)業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育須要設(shè)置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在老師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和獨(dú)立工作實(shí)力,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx高校規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx級(jí)各專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均支配8周,跨學(xué)期實(shí)施,詳細(xì)日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。
三、組織方法
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
秘書(shū):
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)
各專(zhuān)業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有閱歷的老師共同指導(dǎo):
證券投資方向負(fù)責(zé)人:
期貨投資方向負(fù)責(zé)人:
保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人:
投資銀行方向負(fù)責(zé)人:
經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人:
信用管理方向負(fù)責(zé)人:
傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:
·市場(chǎng)工作安排書(shū)·教學(xué)工作安排書(shū)·會(huì)計(jì)工作安排書(shū)·招商工作
安排書(shū)
·服裝店工作安排書(shū)·項(xiàng)目安排書(shū)·企業(yè)安排書(shū)·培訓(xùn)安排書(shū)·創(chuàng)業(yè)安排書(shū)模板
3、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式:
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。
選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。
選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參與集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必需聽(tīng)從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。
學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有須要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并剛好向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>
四、工作程序
1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件:
20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù):
20xx年11月30日前,各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:
20xx年12月6日前,各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
4、動(dòng)員大會(huì):
20xx年12月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參與。
5、返校時(shí)間:
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特別狀況不能
按時(shí)返校,必需提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的,向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的,必需向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,并打算好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與,在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì),檢查同學(xué)返校狀況,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成果:
20xx年4月2日—4月12日由各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果,4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。
五、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核內(nèi)容
1、老師指導(dǎo):對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段狀況分析會(huì),并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx高校教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必需寫(xiě)一份小結(jié),自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫(xiě)出自己的體會(huì)和閱歷。
3、學(xué)生書(shū)面(含Email)匯報(bào):全部學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,必需向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面(含Email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師留存,作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。
4、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生必需在實(shí)習(xí)的最終兩周內(nèi)寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)問(wèn),結(jié)合在實(shí)
習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫(xiě)??梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,或自己感愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署看法及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可供應(yīng)的其它材料:假如學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參加了與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的'同意后,可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱私,可以復(fù)印其封面、書(shū)目等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參加該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。
7、成果評(píng)定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必需上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)老師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。
六、工作總結(jié)
實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最終寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。
七、畢業(yè)實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)
1、參與分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必需把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理托付書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位起先實(shí)習(xí)后,應(yīng)剛好請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》?!秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx高校融智學(xué)院(郵編:400067)。不按時(shí)寄回者,實(shí)習(xí)成果作不及格計(jì)。
3、每位同學(xué)必需仔細(xì)閱讀所在專(zhuān)業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)悟其精神,按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié),以便收回檢查。
5、留意人身平安,防止意外損害。特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱私在內(nèi)的各種機(jī)密。
6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,請(qǐng)留意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料,按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到問(wèn)題、困難或特別狀況,請(qǐng)剛好向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專(zhuān)業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排4
一、目的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過(guò)程中重要的組成部分,是完成教學(xué)安排的最終教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn),訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)視察病情和臨床思維實(shí)力,從而駕馭常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難雜癥的實(shí)力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,特殊要培育學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和一心一意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)遵守法律,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國(guó)特色的'社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力氣。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、精確、清晰、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。
2、嫻熟駕馭各項(xiàng)護(hù)量文件的書(shū)寫(xiě),能依據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、駕馭常用藥物的性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。
4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本的臨床技術(shù),熟識(shí)常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。
三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間支配
xxx。
四、教學(xué)方法和落實(shí)措施
1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí),由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房狀況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等狀況。
2、在帶教老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)生應(yīng)深化病房了解病情改變,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫(xiě)護(hù)理表格,剛好寫(xiě)好護(hù)理病程記錄,各項(xiàng)記錄要求剛好、簡(jiǎn)明扼要、字跡清晰,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核,考核計(jì)入學(xué)生平常成果收集整理。
3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理安排,提出護(hù)理安排看法。對(duì)存在的問(wèn)題,其他同學(xué)可參與探討,帶教老師要以啟發(fā)和提問(wèn)的方法,培育學(xué)生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參與病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參與病房查房,在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。
5、各教研組每x周對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。
6、各科每周必需最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)依據(jù)平常實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛(ài)惜公物和為病人服務(wù)看法等方面,由個(gè)人寫(xiě)出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己嗽敿?xì)看法。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),先由學(xué)生個(gè)人作自我鑒定,護(hù)理部簽署具體的鑒定看法。
2、業(yè)務(wù)考核:
(1)平常考核:護(hù)理部,護(hù)士長(zhǎng),帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過(guò)護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式,考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本學(xué)問(wèn)的深度和廣度,駕馭技術(shù)操作的正確和嫻熟程度,特殊留意實(shí)習(xí)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題實(shí)力,對(duì)待病人看法,遵守規(guī)章制度的狀況,并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士同志及相關(guān)人員幫助做好考察工作。
(2)出科考核(理論占xx﹪、技能占xx﹪):各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核看法,經(jīng)過(guò)該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可實(shí)行理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng),帶教老師,評(píng)議分?jǐn)?shù),由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成果交護(hù)理部匯總。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定方法
1、實(shí)習(xí)成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
(1)完成實(shí)習(xí)安排的程度。能否將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)聯(lián)系實(shí)際工作。對(duì)常見(jiàn)病作出正確的診斷和處理。
(2)系統(tǒng)視察病人,臨床思維和分析問(wèn)題的實(shí)力。參與查房和業(yè)務(wù)探討時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問(wèn)和發(fā)言的狀況。
(3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書(shū)寫(xiě)是否完整真實(shí),清楚扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的實(shí)力。
(4)臨床基本操作的正確性和嫻熟程度,臨床護(hù)理和治療措施駕馭的狀況。
(5)能否遵守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)切病人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)仔細(xì),以及參與時(shí)政學(xué)習(xí)狀況。
2、實(shí)習(xí)成果記分:實(shí)習(xí)成果采納四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn):
(1)優(yōu)(xx-xx):主動(dòng)主動(dòng),仔細(xì)而又圓滿(mǎn)地完成以上五個(gè)方面。
(2)良(xx-xx):能仔細(xì)負(fù)責(zé),較好地完成以上五個(gè)方面。
(3)合格(xx-xx):基本上做到以上五個(gè)方面,但不夠主動(dòng)仔細(xì),偶有缺點(diǎn)和差錯(cuò),還能虛心改正。
(4)不合格(xx分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到。
3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:
(1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成果,有一門(mén)主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門(mén)以上輔科不及格或病、事假超過(guò)三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參與下屆實(shí)習(xí)。
(2)在任何一科實(shí)習(xí),無(wú)故缺勤超過(guò)x天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)依據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)看法予以紀(jì)律處分。
(3)在任何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過(guò)x天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。
(4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,依據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)看法予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成果按不及格論處。
(5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),造成不良后果者,依據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)看法予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成果按不及格論處。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實(shí)習(xí)完成狀況,了解實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法,職業(yè)道德,勞動(dòng)紀(jì)律等狀況,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決,重大問(wèn)題,事務(wù)剛好向各實(shí)習(xí)院校匯報(bào),對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理看法。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格根據(jù)《實(shí)習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實(shí)習(xí)教學(xué)安排》實(shí)施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題剛好反饋到科教科。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排5
依據(jù)教學(xué)安排,在完成課堂理論學(xué)習(xí)后,集中支配下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí),特作安排如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)高建民
成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰
二、時(shí)間支配
文秘綜合實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年9月3日起先至12月22日結(jié)束。其中:
(一)20xx年9月3日至9月9日,為校內(nèi)實(shí)習(xí)打算時(shí)間(1周)。
(二)20xx年9月10日至12月9日,為學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間(13周)。
(三)20xx年12月10日至12月22日,為學(xué)生返??偨Y(jié)時(shí)間(2周)。
三、實(shí)習(xí)對(duì)象
0905、0906班共120人。
四、實(shí)習(xí)形式
本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種,比例為5:5(60人:60人)。
1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地,選派帶隊(duì)老師。
2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫(xiě)《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》,系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過(guò)后方可進(jìn)行,不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。
五、詳細(xì)要求
1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校,由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日,第1周)。
2、自主實(shí)習(xí)生不返校打算,但須于實(shí)習(xí)起先兩周內(nèi)(9月16日前)將實(shí)習(xí)接收函寄回本系;實(shí)習(xí)期間,系里不定期對(duì)自主實(shí)習(xí)學(xué)生的狀況進(jìn)行抽查;實(shí)習(xí)結(jié)束后要對(duì)其文秘綜合實(shí)力進(jìn)行專(zhuān)題考核。
3、動(dòng)員會(huì)后各班到教學(xué)秘書(shū)處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。
4、全部實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后,于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦閱歷溝通、實(shí)習(xí)展覽,組織實(shí)習(xí)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)評(píng)?;顒?dòng)。
5、實(shí)習(xí)作業(yè)
(1)實(shí)習(xí)日記。每周1篇,照實(shí)記錄,包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會(huì),此日記將作為考核的'重要依據(jù)之一。
(2)實(shí)習(xí)總結(jié)。寫(xiě)明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本狀況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì),要求材料真實(shí),感悟真實(shí),思索深化。一律16K稿紙,手寫(xiě),字?jǐn)?shù)不少于20xx,加封皮上面裝訂。
(3)實(shí)習(xí)鑒定表
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排6
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)支配,使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)工作,拓寬學(xué)問(wèn)面,增加感性相識(shí),培育、熬煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力;培育學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實(shí)習(xí)方式
由學(xué)校舉薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式支配學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)
四、實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類(lèi)表格填寫(xiě)任務(wù)等四項(xiàng)。
(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)
1、崗位工作思想任務(wù)
在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)和思想觀(guān),進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素養(yǎng),為將來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、崗位工作專(zhuān)業(yè)任務(wù)
結(jié)合詳細(xì)的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用實(shí)力。依據(jù)實(shí)際狀況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)詳細(xì)專(zhuān)業(yè)方向?yàn)樗念?lèi):軟硬件技術(shù)類(lèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類(lèi)、IT辦公及管理類(lèi)、IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類(lèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)
軟硬件技術(shù)類(lèi):
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌修理站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位
專(zhuān)業(yè)要求:通過(guò)實(shí)習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容駕馭計(jì)算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),嫻熟駕馭常用軟硬件工具的用法,了解和駕馭局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的`設(shè)置與調(diào)試,了解和駕馭計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和駕馭計(jì)算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動(dòng)設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的運(yùn)用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦運(yùn)用中常見(jiàn)的問(wèn)題
數(shù)據(jù)庫(kù)類(lèi):
對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位
專(zhuān)業(yè)要求:了解和駕馭超市各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件應(yīng)用,了解和駕馭相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備運(yùn)用,熟識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成肯定的設(shè)計(jì)任務(wù)。
IT辦公管理類(lèi):
對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝?、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位
專(zhuān)業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、運(yùn)用、安裝,熟識(shí)常用辦公應(yīng)用軟件的運(yùn)用,了解和駕馭電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦運(yùn)用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
IT營(yíng)銷(xiāo)類(lèi):
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位
專(zhuān)業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),綜合素養(yǎng)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、運(yùn)用、安裝,了解并駕馭相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),了解IT行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)學(xué)問(wèn),嫻熟駕馭常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的運(yùn)用,了解并駕馭電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng),與客戶(hù)進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。
擴(kuò)展要求:
以上的分類(lèi)同學(xué)們可以敏捷駕馭,在做好自己崗位工作的同時(shí),為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和愛(ài)好提高充溢自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)
在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培育和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。
要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。其次是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。同時(shí)提示同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)寶。
(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)
第一階段:
實(shí)習(xí)前期的熟識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類(lèi)別(前面介紹的四類(lèi)),熟識(shí)并適應(yīng)詳細(xì)崗位環(huán)境。
其次階段:
接著熟識(shí)實(shí)習(xí)崗位工作流程,駕馭相關(guān)學(xué)問(wèn)和技能;虛心請(qǐng)教和聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升肯定職業(yè)崗位實(shí)力。
五、實(shí)習(xí)要求:
1、要求學(xué)生充分相識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
2、要做到踏實(shí)、虛心、仔細(xì)、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱忱地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注意理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)學(xué)問(wèn)為社會(huì),為企業(yè)創(chuàng)建財(cái)寶。
3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,留意人身平安、公共財(cái)務(wù)的平安,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要體現(xiàn)出高校生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)切集體,愛(ài)惜公物,不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。
5、有事剛好同相關(guān)的指導(dǎo)老師通報(bào)。
六、實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)
1、遵紀(jì)遵守法律,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代高校生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)切集體,愛(ài)惜公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
3、仔細(xì)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格根據(jù)職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)看法,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
4、仔細(xì)完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要主動(dòng)主動(dòng)地做好擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù),加強(qiáng)實(shí)際操作實(shí)力的熬煉。
5、要充分相識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),要?jiǎng)偤脤⒆儎?dòng)狀況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。
八、頂崗成果評(píng)定
崗位實(shí)習(xí)成果(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成果和校內(nèi)指導(dǎo)老師評(píng)定成果),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排7
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
依據(jù)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排,實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。并通過(guò)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生充分消化和汲取在校期間累積的理論學(xué)問(wèn),理論聯(lián)系實(shí)際,為學(xué)生今后順當(dāng)就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)方式
實(shí)習(xí)形式是依據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生實(shí)際狀況以及學(xué)校(院)擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲腥蝿?wù),實(shí)行集中與分散、實(shí)習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。原則上統(tǒng)一支配實(shí)習(xí)單位集中實(shí)習(xí),對(duì)有特別須要的學(xué)生,在完善相關(guān)手續(xù)以后批準(zhǔn)同意單獨(dú)實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源與運(yùn)用根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。
三、實(shí)習(xí)要求
1、聽(tīng)從學(xué)校(院)、系和實(shí)習(xí)單位的支配(有實(shí)力自己支配實(shí)習(xí)單位的可自己聯(lián)系)。自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,特殊是平安規(guī)定、勞動(dòng)紀(jì)律和保密制度。敬業(yè)愛(ài)崗,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研。
2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢(qián)物或贈(zèng)品。
3、因病、因事不能參與實(shí)習(xí)者,要有醫(yī)院證明和書(shū)面陳述報(bào)告,向指導(dǎo)老師和學(xué)院辦理請(qǐng)假手續(xù),同意以后方可準(zhǔn)假。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)老師同意,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅離實(shí)習(xí)單位,否則按無(wú)故缺課處理。無(wú)故缺課達(dá)三分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成果。
4、對(duì)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)老師應(yīng)剛好賜予教化指責(zé),經(jīng)多方教化無(wú)效或情節(jié)特殊嚴(yán)峻者,可暫停其實(shí)習(xí),剛好報(bào)告學(xué)校有關(guān)職能部門(mén),并根據(jù)校紀(jì)校規(guī)作相應(yīng)處理。
5、實(shí)習(xí)期間應(yīng)留意平安,保障身心健康。
四、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
秦方奇、張慶元、葉愛(ài)欣、常民強(qiáng)、李靜、呂靜、段納
五、實(shí)習(xí)時(shí)間
17周為實(shí)習(xí)時(shí)間,學(xué)生于4月2日返校。
六、學(xué)生實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)
1、仔細(xì)落實(shí)習(xí)安排。實(shí)習(xí)的依次可視詳細(xì)狀況作些敏捷調(diào)整,但規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)必需完成。在實(shí)習(xí)中要主動(dòng)主動(dòng)地完成擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù),加強(qiáng)實(shí)際操作實(shí)力的熬煉。
2、遵紀(jì)遵守法律,講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),自覺(jué)接受他們的指導(dǎo)。
3、嚴(yán)守相關(guān)機(jī)密,自覺(jué)愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。
4、仔細(xì)填寫(xiě)半月一次的匯報(bào)表,并按規(guī)定的`時(shí)間寄給指導(dǎo)老師。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后,剛好將專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告送指導(dǎo)老師評(píng)閱,仔細(xì)寫(xiě)好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)與自我鑒定表,交實(shí)習(xí)部門(mén)與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定看法。
七、指導(dǎo)老師職責(zé)
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段:
1.2月16日召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),向?qū)W生詳細(xì)布置實(shí)習(xí)支配。
2.校內(nèi)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。
(二)實(shí)習(xí)中間階段:
1.輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次,并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪(fǎng)本市學(xué)生實(shí)習(xí)單位一次,并做好走訪(fǎng)記錄。
2.剛好回答學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,幫助領(lǐng)導(dǎo)小組組特長(zhǎng)理突發(fā)事務(wù)。
3.指導(dǎo)與回答學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種問(wèn)題。
(三)實(shí)習(xí)結(jié)束階段:
1.4月2日學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束,指導(dǎo)老師要?jiǎng)偤檬正R實(shí)習(xí)材料,按學(xué)院要求填好實(shí)習(xí)狀況統(tǒng)計(jì)表。
2.召開(kāi)實(shí)習(xí)溝通會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)定實(shí)習(xí)總結(jié)成果。
3.評(píng)定實(shí)習(xí)專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告成果。
4.按學(xué)院要求評(píng)定實(shí)習(xí)總成果。
5.按歸檔要求負(fù)責(zé)整理好實(shí)習(xí)全部材料,以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。
八、考核方式與成果評(píng)定
實(shí)習(xí)成果由實(shí)習(xí)鑒定成果和實(shí)習(xí)報(bào)告成果兩部分組成:
實(shí)習(xí)鑒定成果依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表中指導(dǎo)老師給出的成果給定,占總成果的70%;
實(shí)習(xí)報(bào)告成果由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師給定,包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和考核看法等,占總成果的30%。
九、實(shí)習(xí)報(bào)告要求
在實(shí)習(xí)結(jié)束后必需完成不少于3000字的“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,依據(jù)自身在實(shí)習(xí)崗位上的工作經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的相識(shí)、理解和體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚,不得抄襲,不能只是簡(jiǎn)潔的工作日?qǐng)?bào)或者有關(guān)資料和說(shuō)明等。
實(shí)習(xí)報(bào)告的格式,整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分兩個(gè)部分:標(biāo)題,正文。
1、標(biāo)題:主標(biāo)題,副標(biāo)題。
主標(biāo)題統(tǒng)一為《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》,副標(biāo)題依據(jù)自己的工作和體會(huì)來(lái)定。副標(biāo)題要求能反映工作和報(bào)告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會(huì)等。
2、正文:大體分三部分;
第一部分實(shí)習(xí)目的,削減實(shí)習(xí)的目的和意義及實(shí)習(xí)要求等;
其次部分實(shí)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以詳細(xì)工作為背景;或根據(jù)學(xué)院老師指定課題開(kāi)展的內(nèi)容;
第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì),主要包括專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用、對(duì)用人單位崗位需求的適用狀況、實(shí)習(xí)中的不足與今后努力的方向等。
實(shí)習(xí)報(bào)告運(yùn)用A4紙打印。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排8
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的
依據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培育方案》的實(shí)施目標(biāo),學(xué)生必需參與教學(xué)安排規(guī)定的各種實(shí)習(xí),并仔細(xì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生培育的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的運(yùn)用實(shí)力和主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展須要的實(shí)力,培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。
(一)詳細(xì)地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真實(shí)的相識(shí),增加對(duì)廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的酷愛(ài)。
(二)詳細(xì)地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏干脆認(rèn)知機(jī)會(huì)的特別環(huán)境,并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
(三)與畢業(yè)論文和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和擔(dān)當(dāng)特定的專(zhuān)業(yè)任務(wù),培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的綜合訓(xùn)練。
通過(guò)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)狀況的考察,全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能駕馭的狀況,檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)力,檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)實(shí)力、管理實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)新聞的采訪(fǎng)、寫(xiě)作、主持、攝影、攝像、編輯、評(píng)論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會(huì)活動(dòng)的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的詳細(xì)運(yùn)用,明確新聞宣揚(yáng)的政策法規(guī)。培育學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀(guān)。
(二)通過(guò)了解參加廣播電視新聞的實(shí)踐制作過(guò)程,增加學(xué)生新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作實(shí)力。
(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程,增加學(xué)生新聞采寫(xiě)、新聞編輯、新聞評(píng)論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程,增加學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲得、選擇和加工等實(shí)踐操作實(shí)力。
(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生視察和相識(shí)社會(huì)生活的實(shí)力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,與人溝通溝通的實(shí)力。
(六)通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好前期打算。
四、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)程序與時(shí)間支配
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)支配在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。
五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng),其職責(zé)是:
(一)駕馭實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的狀況,必要時(shí)幫助學(xué)生找尋實(shí)習(xí)單位;
(二)定期與實(shí)習(xí)生溝通,了解實(shí)習(xí)動(dòng)向,解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,剛好向系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)狀況;
(三)組織實(shí)習(xí)生開(kāi)展實(shí)習(xí)匯報(bào)和閱歷溝通,指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;
(四)論文指導(dǎo)老師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)成果。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動(dòng)同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評(píng)價(jià)。
六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)
實(shí)行分散實(shí)習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論學(xué)問(wèn)和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣揚(yáng)部門(mén)。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,的確有困難的,由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室?guī)椭徒浣鉀Q。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律
1.遵守國(guó)家法律法規(guī),堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動(dòng)熱忱擔(dān)當(dāng)工作,敬重師長(zhǎng),虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,留意人身平安。
3.實(shí)事求是,主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)工作。
4.按時(shí)實(shí)習(xí),準(zhǔn)時(shí)返校,根據(jù)要求仔細(xì)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
八、實(shí)習(xí)考核方式與成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)依據(jù)實(shí)習(xí)大綱和詳細(xì)安排,寫(xiě)出實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,并剛好與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任溝通。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生必需收集實(shí)習(xí)成果并寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ),再由班主任依據(jù)學(xué)生的'實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評(píng)語(yǔ)進(jìn)行綜合評(píng)分,評(píng)分按五級(jí)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成果及格以上的學(xué)生,可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分,凡成果不及格的學(xué)生,必需重修;缺實(shí)習(xí)成果或?qū)嵙?xí)成果不及格的學(xué)生,畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。
九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求
實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成:
1.實(shí)習(xí)單位概況;
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的詳細(xì)內(nèi)容;
3.實(shí)習(xí)工作的具體過(guò)程;
4.實(shí)習(xí)的詳細(xì)成果(附實(shí)習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤(pán)和錄像帶,有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎(jiǎng)證書(shū)原件等);
5.實(shí)習(xí)效果分析;
6.對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的看法或建議。
要求:材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí),字?jǐn)?shù)不少于5000。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排9
頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排的要求,在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi),根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)安排的支配,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的接著,是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)實(shí)力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教化的最終一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬學(xué)問(wèn)面,增加感性相識(shí),培育、熬煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力;培育學(xué)生酷愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培育、熬煉學(xué)生溝通、溝通實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量,培育合格人才積累閱歷。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)
時(shí)間:20xx年9月17日–20xx年12月31日
班級(jí):三年級(jí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
三、實(shí)習(xí)單位的確定
實(shí)習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必需報(bào)就業(yè)處并接受學(xué)校、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的定期檢查。
已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.監(jiān)理員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.1仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟施工圖紙,參與設(shè)計(jì)交底及施工圖的審核,參與監(jiān)理工作會(huì)議.熟識(shí)施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程,督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1.2幫助工程師審查分包單位資質(zhì),并提出審查看法。
1.3幫助工程師制定該項(xiàng)目土建工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。
1.4幫助工程師審查承包單位提交的各類(lèi)安排、方案、申請(qǐng)、變更,并向總監(jiān)理工程師提出審核報(bào)告。
1.5對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡察、檢查、量測(cè)和驗(yàn)收,對(duì)重要的分項(xiàng)工程或施工部位進(jìn)行旁站監(jiān)理。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)心全、不文明事項(xiàng)剛好提出警告。
1.6負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程驗(yàn)收及隱藏工程驗(yàn)收。檢查進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量狀況,依據(jù)實(shí)際狀況認(rèn)為有必要時(shí)對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備、構(gòu)配件進(jìn)行平行檢驗(yàn),合格時(shí)予以簽認(rèn)。不合格者堅(jiān)決不得用于工程。
1.7檢查施工單位是否按設(shè)計(jì)圖紙施工、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工、按進(jìn)度安排施工,剛好發(fā)覺(jué)、反映施工中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題,并提出合理化建議。
1.8隨時(shí)整理土建工程的監(jiān)理資料,隨時(shí)交付總監(jiān),以備工程竣工時(shí)歸檔。參加編寫(xiě)監(jiān)理月報(bào);并依據(jù)實(shí)際狀況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡、精確。
1.9參加處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故、爭(zhēng)議、糾紛及索賠的處理。、
1.10編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。
2.施工員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1仔細(xì)閱讀圖紙,找出存在問(wèn)題,在圖紙會(huì)審時(shí),提出問(wèn)題并洽商達(dá)成一樣。
2.2幫助施工員編制《施工組織設(shè)計(jì)》,并報(bào)總工程師審批后執(zhí)行。
2.3幫助施工員向項(xiàng)目經(jīng)理提出機(jī)具運(yùn)用安排。
2.4幫助施工員,依據(jù)合同約定的進(jìn)度安排、支配每日各工種的工作任務(wù),并進(jìn)行操作前的技術(shù)交底。作好施工日志。
2.5幫助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實(shí)。
2.6幫助施工員負(fù)責(zé)操作前的定位放線(xiàn)工作。
2.7幫助施工員剛好向材料員布置材料選購(gòu) 內(nèi)容。
2.8幫助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。
3.技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1幫助技術(shù)員編制《項(xiàng)目質(zhì)量安排》,并報(bào)總工程師審核。
3.2幫助技術(shù)員指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)工作。
3.3幫助技術(shù)員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)文件、資料、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)項(xiàng)目部的規(guī)定進(jìn)行管理。
3.4幫助技術(shù)員與設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,整理成技術(shù)核定單,并請(qǐng)有關(guān)單位簽字。
3.5幫助技術(shù)員施工前提出計(jì)量器具運(yùn)用安排、效驗(yàn)安排。
3.6幫助技術(shù)員負(fù)責(zé)項(xiàng)目部計(jì)量器具的管理(建立臺(tái)賬、購(gòu)置、送檢、效驗(yàn)、維護(hù)、保養(yǎng)、存放)。
3.7幫助技術(shù)員負(fù)責(zé)收集、保管計(jì)量器具的鑒定證書(shū),并對(duì)計(jì)量器具的運(yùn)用狀態(tài)進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
3.8幫助技術(shù)員核實(shí)施工員的放線(xiàn)結(jié)果是否正確。
4.質(zhì)檢員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
4.1在項(xiàng)目實(shí)施前制定項(xiàng)目《檢驗(yàn)安排》,并按項(xiàng)目檢驗(yàn)安排的.詳細(xì)內(nèi)容對(duì)工程進(jìn)行檢驗(yàn)評(píng)定。
4.2對(duì)須要復(fù)檢的材料取樣、制作、送試、檢驗(yàn)。
4.3制作混凝土、砂漿試塊,并合理養(yǎng)護(hù),按期送試。
4.4在各分項(xiàng)工程完成后,剛好、精確地填寫(xiě)檢驗(yàn)和試驗(yàn)記錄,并保存完好。
4.5對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所用施工物資和已完分項(xiàng)工程(行業(yè)管理部門(mén)有要求的)的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)。
4.6對(duì)不合格品進(jìn)行明顯標(biāo)識(shí),并幫助調(diào)查嚴(yán)峻不合格產(chǎn)生的緣由。
4.7驗(yàn)證建設(shè)單位供應(yīng)材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,并在入庫(kù)單上簽字確認(rèn)。
4.8巡檢操作工人是否根據(jù)施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、技術(shù)交底的要求作業(yè),產(chǎn)品是否滿(mǎn)意合同要求的質(zhì)量等級(jí)。
4.9隱藏資料完成并自檢后,通知質(zhì)檢科驗(yàn)收,閱歷收合格后,方可轉(zhuǎn)入下道工序。
4.10驗(yàn)證用于項(xiàng)目的材料是否滿(mǎn)意設(shè)計(jì)或合同要求的質(zhì)量等級(jí)。
5.平安員崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容
5.1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)堆放物資進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
5.2對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的工人做平安教化,并作好記錄。
5.3向公司勞動(dòng)人事管理部門(mén)供應(yīng)特別工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)安排。
5.4負(fù)責(zé)編制分項(xiàng)作業(yè)平安技術(shù)措施,并在每一分項(xiàng)工程實(shí)施前,向操作人員做平安技術(shù)交底,并作好記錄。
5.5巡檢操作工人是否根據(jù)平安生產(chǎn)、文明施工管理方法及平安技術(shù)交底的要求作業(yè),并對(duì)操作人員的違規(guī)行為做出懲罰。
5.6剛好向安??茀R報(bào)工傷事故,并幫助調(diào)查事故緣由。
5.7在各類(lèi)機(jī)具運(yùn)用前,對(duì)操作人員進(jìn)行交底,并巡檢操作人員是否按交底要求操作,并對(duì)違規(guī)行為做出懲罰。
5.8制定建筑產(chǎn)品在交付運(yùn)用前的成品愛(ài)護(hù)措施并詳細(xì)落實(shí)。
五、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)期間學(xué)生必需遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任剛好了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)狀況。學(xué)生應(yīng)剛好將實(shí)習(xí)單位通訊地址供應(yīng)給班主任。
六、成果提交
1、參與實(shí)習(xí)的學(xué)生,在期末12月30日,提交頂崗實(shí)習(xí)周記,總結(jié)不小于3000字(由班長(zhǎng)收集交與輔導(dǎo)員)。
2、另外,提交一份技術(shù)成果,例如:監(jiān)理規(guī)劃大綱,施工組織設(shè)計(jì),專(zhuān)項(xiàng)組織方案等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排10
一、實(shí)習(xí)目的
對(duì)物流管理的相識(shí)始終來(lái)自于課堂理論學(xué)問(wèn),想在這個(gè)崗位上從事管理工作,沒(méi)有物流基層工作閱歷,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運(yùn)作程序,實(shí)地深化了解物流業(yè)發(fā)呈現(xiàn)狀與理論學(xué)問(wèn)之間的差別,為將來(lái)走向社會(huì)、進(jìn)入工作崗位做打算,大四下學(xué)期將進(jìn)行為期三個(gè)月的物流工作實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)支配及要求
實(shí)習(xí)從3月1日起先,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專(zhuān)線(xiàn)部。要求在每一個(gè)崗位上實(shí)習(xí)兩周,熟識(shí)物流的每一個(gè)環(huán)節(jié),每天必需記實(shí)習(xí)日記,把當(dāng)天的工作內(nèi)容,存在的問(wèn)題,解決的方式等照實(shí)記錄下來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實(shí)的物流實(shí)習(xí)報(bào)告。
詳細(xì)為
-.1至-.15到達(dá)實(shí)習(xí)單位,熟識(shí)工作環(huán)境,聽(tīng)工作人員介紹實(shí)習(xí)單位狀況及實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。
-.16至-.31實(shí)習(xí)外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價(jià)技巧。
-.1至-.15實(shí)習(xí)打單員工作,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解打單包括內(nèi)容及留意事項(xiàng)
-.16至-.30實(shí)習(xí)裝卸貨管理工作,學(xué)習(xí)裝卸貨過(guò)程有哪些技巧,避開(kāi)此過(guò)程出現(xiàn)貨損的措施。
-.1至-.15實(shí)習(xí)代收款發(fā)放,熟識(shí)代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不剛好的應(yīng)對(duì)方法。
-.16至-.31物流管理崗位上實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)如何將物流活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有效連接起來(lái),如何處理物流活動(dòng)中的突發(fā)事務(wù)。
對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行匯總,深化解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實(shí)踐間的'差距,做實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)期間留意事項(xiàng)
為保證明習(xí)達(dá)到預(yù)期效果,實(shí)習(xí)期間必需做到以下幾點(diǎn)。
1、實(shí)習(xí)必需按安排進(jìn)行,期間不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位。
2、實(shí)習(xí)期間看法要仔細(xì),全部的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)都要敬重指導(dǎo)實(shí)習(xí)的工作人員。
3、要擅于學(xué)習(xí),將實(shí)習(xí)活動(dòng)與理論學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái),擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題,樹(shù)立良好的高校生形象。
4、遵守實(shí)習(xí)單位的管理章程,做好每一份實(shí)習(xí)崗位工作,給實(shí)習(xí)單位留下好印象。
值得提示大家的是,做實(shí)習(xí)安排并不是閉門(mén)造車(chē),假如想讓安排具有可操作性,必需事前對(duì)實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容有個(gè)具體了解,有針對(duì)性地支配實(shí)習(xí)內(nèi)容才不至于安排與事實(shí)相去甚遠(yuǎn),導(dǎo)致安排無(wú)法實(shí)施只能束之高擱。希望本篇高校生物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排范文對(duì)大家有啟迪。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排11
依據(jù)學(xué)院本科教化教學(xué)安排及本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況,特制訂本年度本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排。
一、實(shí)習(xí)目的
(一)學(xué)生鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,在實(shí)踐中培育動(dòng)手實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí);
(二)學(xué)生在實(shí)習(xí)中,培育愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神,提高自身的政治素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng);
(三)了解實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。
二、實(shí)習(xí)對(duì)象
XX級(jí)本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、英語(yǔ)等七個(gè)專(zhuān)業(yè)433人。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)155人、物流管理專(zhuān)業(yè)33人、法學(xué)專(zhuān)業(yè)34人、審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)35人、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)35人、國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)60人、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)54人。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位,其中海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,統(tǒng)一集中支配在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
五、實(shí)習(xí)生管理
(一)實(shí)習(xí)支配
崗位支配:結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè),實(shí)行定部門(mén)、定崗位,配備實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師。
崗前培訓(xùn):每批實(shí)習(xí)生依據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間支配,第一天上午集體到實(shí)習(xí)單位人力資源部門(mén)報(bào)到,接受崗前教化,實(shí)習(xí)單位結(jié)合本單位狀況對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)崗前培訓(xùn)與教化,并以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)提出實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)留意的事項(xiàng),接受實(shí)習(xí)部門(mén)的`防范執(zhí)法和廉政風(fēng)險(xiǎn)的教化。
(二)實(shí)習(xí)考核
實(shí)習(xí)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),收集有關(guān)資料和素材,做好《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫(xiě)打算,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。
1.《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)論文》。實(shí)習(xí)生上崗后應(yīng)循序熟識(shí)崗位現(xiàn)場(chǎng)操作程序、工作規(guī)范和工作特點(diǎn),結(jié)合專(zhuān)業(yè)論文題目,邊實(shí)習(xí)邊搜集論文素材,為實(shí)習(xí)結(jié)束撰寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)論文》做打算。
2.《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。
《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一交實(shí)習(xí)單位人力資源部門(mén),對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)帶回學(xué)院交實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。
(三)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)
1.實(shí)習(xí)生伙食補(bǔ)貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。
2.實(shí)習(xí)生交通補(bǔ)貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。
3.實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師的帶教費(fèi),80元/生,由實(shí)習(xí)生墊付交實(shí)習(xí)單位,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財(cái)務(wù)收款章,實(shí)習(xí)結(jié)束后,由各系造冊(cè)統(tǒng)一報(bào)銷(xiāo)。
4.上海海關(guān)實(shí)習(xí)的學(xué)生伙食補(bǔ)貼,天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師費(fèi)用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。
(四)實(shí)習(xí)著裝
到海關(guān)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,依據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求,實(shí)習(xí)生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服,佩戴學(xué)生藍(lán)色肩章及學(xué)院胸卡。
六、實(shí)習(xí)組織管理
(一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,審核各系年度實(shí)習(xí)安排、協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作中重大問(wèn)題。分管院長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由職能處室負(fù)責(zé)人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門(mén)按實(shí)習(xí)工作職責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)詳細(xì)工作。
1.教務(wù)處是實(shí)習(xí)管理的職能處室,負(fù)責(zé)制訂實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度、編制實(shí)習(xí)預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及支配、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)工作做好實(shí)習(xí)保障工作等。
2.學(xué)院各系是實(shí)習(xí)安排詳細(xì)落實(shí)部門(mén),負(fù)責(zé)編寫(xiě)實(shí)習(xí)大綱、制定年度實(shí)習(xí)安排、組織實(shí)習(xí)前的輔導(dǎo)講座、開(kāi)展實(shí)習(xí)動(dòng)員、配備本系的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師、確定實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),組織《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫(xiě)輔導(dǎo)、評(píng)閱、完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)考核等。
3.學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生思想政治教化,協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實(shí)習(xí)突發(fā)事務(wù)。
4.后保處負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的后勤保障工作,包括著裝發(fā)放、車(chē)輛支配、食堂就餐等。
5.財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)核算的相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排12
一、調(diào)研目的:
通過(guò)建筑裝飾材料的市場(chǎng)調(diào)查,加深對(duì)所學(xué)建筑裝飾材料的理解和相識(shí),了解建筑裝飾材料對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的重要性,能夠初步從市場(chǎng)剛好了解新材料新工藝,同時(shí)市場(chǎng)對(duì)于各種材料的需求及材料的價(jià)格和通用尺寸。從而開(kāi)闊我們的視野,將課堂所汲取的學(xué)問(wèn)活學(xué)活用,源于書(shū)本而體會(huì)生活。
二、調(diào)研安排:
1、調(diào)研時(shí)間:20xx年夏季小學(xué)期(7月2號(hào)7月23號(hào))
調(diào)研地點(diǎn):紅星美凱龍潤(rùn)宇裝飾城盡然之家學(xué)生所在地建材市場(chǎng)
調(diào)研對(duì)象:室內(nèi)裝飾裝修材料家居產(chǎn)品
調(diào)研方式:訪(fǎng)談、視察、拍照、搜集資料、分析調(diào)研內(nèi)容:主要調(diào)查室內(nèi)裝飾材料在市場(chǎng)上的.品種、規(guī)模、質(zhì)地、價(jià)格、物理屬性,制作工藝的過(guò)程,以及室內(nèi)裝飾裝修材料的用途。
2、內(nèi)容:可以根據(jù)材料的種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查,比如木材類(lèi)、板材類(lèi)、玻璃類(lèi)、陶瓷類(lèi)等,也可以根據(jù)運(yùn)用范圍進(jìn)行調(diào)查,比如墻面材料、頂面材料、地面材料等,每人根據(jù)自己的狀況分類(lèi)調(diào)查即可。
三、作業(yè)要求:A4幅面冊(cè)子
1封面(附表1)
2調(diào)研內(nèi)容摘要:概述調(diào)研內(nèi)容及心得體會(huì)500-800字(附表2)
3(附表3)每次要求有調(diào)研時(shí)間,調(diào)研地點(diǎn),調(diào)研內(nèi)容,調(diào)研目的,調(diào)研正文要求圖文并茂(文字穿插圖片)留意排版的美觀(guān)性。
圖片要求:調(diào)研時(shí)的照片(材料市場(chǎng),或自己調(diào)研時(shí)的照片)、材料的圖片和運(yùn)用該材料應(yīng)用的實(shí)景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場(chǎng)、或場(chǎng)地該種材料施工圖片)數(shù)張(圖片不要過(guò)大,約4.5厘米的高度)。
文字要求:該種材料的分類(lèi)、性能、優(yōu)缺點(diǎn)、以及在空間中的運(yùn)用及運(yùn)用效果分析。文字5001000字。字號(hào)小四,1.5倍行距
附在報(bào)告書(shū)后面,依據(jù)實(shí)地調(diào)研填寫(xiě),打印后手寫(xiě)(附表410)
四、交作業(yè)時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)由班長(zhǎng)收齊交指導(dǎo)老師。
特殊強(qiáng)調(diào):室內(nèi)裝飾材料調(diào)研作業(yè)中,凡是發(fā)覺(jué)干脆由電腦下載并打印,沒(méi)有自己實(shí)地調(diào)查的內(nèi)容,一律零分處理,沒(méi)有該課程學(xué)分。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作安排13
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。
2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見(jiàn)習(xí)目標(biāo)
1.看法。
(1)樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān),五心待人。
(2)充分相識(shí)護(hù)士工作的性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。
(3)對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的看法,見(jiàn)習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng),在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。
(4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。
(5)充分相識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素養(yǎng)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。
2.學(xué)問(wèn)。
(1)駕馭護(hù)士工作的.詳細(xì)要求和方法。
(2)了解組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)過(guò)程和方法。
(3)了解大型手術(shù)的程序。
三、實(shí)習(xí)日程支配
1.xxx年x月x日下午,見(jiàn)習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn):xx教室。
2.xxx年x月x日上午,實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往xx見(jiàn)習(xí),見(jiàn)xx為見(jiàn)習(xí)生、定指導(dǎo)老師,并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì),提出實(shí)習(xí)要求。
3.xxx年x月x日~x月x日,見(jiàn)習(xí)生在院內(nèi)見(jiàn)習(xí)。
4.xxx年x月x日前完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告。
四、見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)老師
1.見(jiàn)習(xí)地點(diǎn):xxx。
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