中考議論文閱讀答題技巧議論文知識清單1、議論文是以主要表達(dá)方式，通過擺事實、講道理，直接表達(dá)自己的觀點和主張的常用文體。2、特點：邏輯嚴(yán)密、語言準(zhǔn)確、觀點鮮明、以議論為主要表達(dá)方式。3、議論文三要素：。4、議論文的基本結(jié)構(gòu)是：(也叫引論)、

(也叫本論)、(也叫結(jié)論)。5、常見的論證方法有以下幾種:6、議論文的論證方式：議論

論點、論據(jù)和論證提出問題分析問題解決問題舉例論證

道理論證對比論證比喻論證立論、駁論(論證對方觀點不正確)1.找出文章的中心論點或分論點。2、本篇文章告訴我們一個什么道理？3、辨別論據(jù)的類型，概括論據(jù)的主要內(nèi)容。4、找出本段或本句所使用的論證方法，并分析其好處。5、本文（本段）的論證思路（過程）是什么？6、為文章再補(bǔ)充一個事實或道理論據(jù)。7、你贊同作者的觀點嗎？（談感受）。8、段落或句子在文章結(jié)構(gòu)中的作用直擊考點：學(xué)習(xí)目標(biāo)《課標(biāo)》和《考試說明》對議論文的考查要求：閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點和材料（道理、事實）,發(fā)現(xiàn)觀點和材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷?？键c一提取、概括中心論點或分論點

1、概念：論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂,起統(tǒng)帥作用。2、形式：完整的陳述句?！ぁぁぁな牵☉?yīng)該、必須、需要）····3、要求：觀點正確、鮮明、有針對性，要符合客觀實際，符合客觀真理。

4、中心論點與分論點。議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補(bǔ)充或證明中心論點的，論證方法的選擇和思路的展開也服從于中心論點的需要?？键c.論點的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)能夠熟練區(qū)分論點和論題；2、熟練掌握提取、概括論點的方法。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。使用道理論證，一般有“××說”“俗話說”等提示語《羞辱是一門選修課》2.考點之一：議論文語言特征讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣朱鐵志通過××與××作對比，更加突出地論證了××，具有很強(qiáng)的論證力量。廣西百色市中考題《最苦與最樂》答題格式：運(yùn)用……論據(jù)，證明了……論點（一般是此論據(jù)所在段落的論點），有……效果（典型、有力、有說服力）。（3分，每個要點1分）我們要正確看待數(shù)字時代的文學(xué)評論。因為加點詞在句中是-------意思，然而，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象?？键c一提取、概括中心論點或分論點”這就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。衡陽市語文中考題《說勤》

①俗話說：“一勤天下無難事。中考議論文閱讀答題技巧3、議論文三要素：。論點和論題的區(qū)別

定義構(gòu)成形式位置不同舉例

論點作者對某個問題所持的觀點、態(tài)度和主張(帶有主觀性）。對所闡述的內(nèi)容作出的明確的判斷的句子。往往是一個表判斷的主謂句（陳述句），內(nèi)容準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點和態(tài)度。不能是修辭句或疑問句.一般有提示性的語言，如：開頭：“我認(rèn)為”“我們要”“我們應(yīng)該”“可見”“由此可見”；結(jié)尾：“總之”“綜上所述”等論點的位置靈活可在標(biāo)題,文首,也可在文中還可在結(jié)尾.論點：我們中國人是有骨氣的?！墩劰菤狻?/p>

論題作者所要闡述的主要內(nèi)容。詞語或短語如《追求真理》、《面相與品相》論題的位置一般在標(biāo)題或文首.論題：談?wù)勱P(guān)于骨氣的問題。（話題）《談骨氣》

思路點撥1.《我們要好好說話》2.《守拙》3.《面相與品相》4.《學(xué)貴質(zhì)疑》5.《做一個文雅男士》6.《論教養(yǎng)》7.《精神的三間小屋》8.《快樂是一種能力》9、《談創(chuàng)造性思維》是論點2、3、6、7、9是論題

你覺得下面哪些是論點，哪些是論題？方法指導(dǎo)：文章提出中心論點的方式：

①文章標(biāo)題點明中心論點；

②文章開頭提出中心論點；

③文章結(jié)尾歸納出中心論點；標(biāo)志性語言：因此、由此可見等

④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。

⑤自己概括.文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。

論點最容易出現(xiàn)的位置:題目﹑開頭﹑結(jié)尾

1、《面相與品相》一個人面相再好都是一時的；只要品相好才是永遠(yuǎn)的，不朽的。2、《敬業(yè)與樂業(yè)》敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門。題目是論題的如何巧解題目找論點？找論點

常見誤區(qū)片面性

[2018北京議論文閱讀]任何學(xué)科的知識體系都是由淺入深建立起來的。讀書需要循序漸進(jìn)?！?018江蘇常州《如何看待數(shù)字時代的文學(xué)評論》】我們要正確看待數(shù)字時代的文學(xué)評論。數(shù)字時代的文學(xué)評論由其內(nèi)在價值但是問題也很明顯，我們要客觀看待數(shù)字時代的文學(xué)評論。論點常見誤區(qū)含糊性【2018貴州安順《讓人，乃眾妙之門》】讓人，為眾妙之門。謙讓，是人生得以發(fā)展的重要途徑?！?018四川廣安《知止》】知止一個人要懂得“知止”之道。真題演練1.《羞辱是一門選修課》2.《寬容》3.《敬業(yè)與樂業(yè)》4.《學(xué)貴質(zhì)疑》5.《空談不能成就事業(yè)》6.《論教養(yǎng)》7.《中國人失掉自信力了嗎？》

8.《精神的三間小屋》9.《尊重別人就是尊重自己》

你覺得下面能成為論點的是

人與人之間需要尊重。 什么是尊重？從人的本性看，人是不滿足的，每個人都希望自己或自己所在的集體的任何事物，總比別人的好。那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。

尊重是一種心態(tài)，也是一種可以表達(dá)的姿態(tài)。近期兒子要求上網(wǎng)玩游戲，他媽媽卻極力反對，指出玩游戲會忘記寫作業(yè)、電腦有輻射不利于身體健康等等，說出一大堆理由。其實兒子上網(wǎng)都是玩些有趣的智力游戲，玩一次也就一小時左右。所以我認(rèn)為，兒子的要求并不過分，應(yīng)當(dāng)同意。這里面有一個重要因素，就是尊重。

海南省中考題《談尊重》中心論點：

衡陽市語文中考題《說勤》

①俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼膶W(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤?！边@就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤。

②勤，就是要珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。

本文的中心論點是：人的大腦好比電腦，腦子里存儲了大量的零碎的知識，如果不去消化、理解和運(yùn)用，無非是在腦容量里多占了點空間而已，這樣的知識越多，你的內(nèi)存越小，反應(yīng)越慢，腦子容易僵化，說話之乎者也，文氣十足，于人于國于家毫無益處。文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法，有什么作用？（3分）分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種類型?？键c之一：議論文語言特征那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。運(yùn)用比喻論證，把“人的大腦”比作是“電腦”，生動形象地論證了讀書要善于活化知識，從而把抽象的東西說的淺顯易懂。下面4則材料中，哪一則不能充當(dāng)本文的論據(jù)？（3分）這里面有一個重要因素，就是尊重。許多年輕人都喜歡可口可樂。答題格式：補(bǔ)寫事實論據(jù)：按照“人物/事物＋典型事例＋結(jié)果＋體現(xiàn)該文或該段觀點的關(guān)鍵句詞”的公式。《空談不能成就事業(yè)》6.陳正之克服反應(yīng)遲頓的缺陷，勤學(xué)苦練，終成博學(xué)之士。如《追求真理》、《面相與品相》像魯迅先生所說的"謊話也會淹沒他自己"?！蹲鹬貏e人就是尊重自己》這是因為，發(fā)現(xiàn)自己，用的是自己的眼睛、自己的思維、自己的標(biāo)準(zhǔn)，摻雜了大量主觀的、情感的、個性化的因素，得出的結(jié)論往往不夠全面、客觀、公允，其正確性也因此打了折扣。即便生命個體終結(jié)，后來者依然可以從他倒下的地方起步，向著更高的境界跋涉。2、3、6、7、9是論題廣西百色市中考題《最苦與最樂》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！

中心論點：

老實人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會，老實人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于一時，但最終吃虧的還是他們。像魯迅先生所說的"謊話也會淹沒他自己"。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實的人終歸要為他的不老實付出代價。總的來看，還是做老實人不吃虧。本文的論點是:

南京市語文中考題《談欣賞》

許多年輕人都喜歡可口可樂。為什么？可口可樂不僅味道獨(dú)特瓶體更是獨(dú)特：眼睛看著外觀美，手掌握著不滑脫。這個獨(dú)特的瓶子是怎么設(shè)計出來的呢？當(dāng)年，有一個叫路透的青年制瓶工人在與女友約會時，非常欣賞女友穿的套裙，由欣賞產(chǎn)生聯(lián)想，設(shè)計出了瓶子的圖紙，獲得了專利，并且在１９２３年被可口可樂公司用600萬美元買走了。正是欣賞激發(fā)了路透的創(chuàng)造力，可見，欣賞十分重要。

欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿陽光。有了這種心態(tài)，即便冬天來了，也會說，春天還會遠(yuǎn)嗎？即便無路可走了，也會說，路不都是人走出來的嗎？即便有人犯錯了，也會說，人非圣賢，孰能無過？這種陽光心態(tài)有一個穩(wěn)定的基因：積極多于消極、樂觀多于悲觀、自信多于自卑。這種心態(tài)，在欣賞別人中展現(xiàn)了自身人格的魅力?？墒窃诂F(xiàn)實生活中還有一些人尚未學(xué)會欣賞。這種人，對人、對事、對物，要么以粗求精、以淺揣深，要么以一己之心、一時之情來度社會之腹、時令之變。這樣，不僅白白丟掉了欣賞的情趣，而且平添了幾分憂愁。這委實不值得、不必要。

欣賞還能夠助人成就一番事業(yè)。善于欣賞的人，有一種容得下他人才華和長處的胸襟，并將這些才華長處為己所用，從而成就一番事業(yè)。蕭何欣賞韓信，月下追來的不只是韓信，而是漢朝的江山；諸葛亮欣賞相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流馬；唐太宗欣賞敢于直諫的魏征，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面……這種欣賞，體現(xiàn)著一個人的胸懷和智慧。

本文的中心論點和分論點分別是什么？1.《羞辱是一門選修課》2.《寬容》3.《敬業(yè)與樂業(yè)》4.《學(xué)貴質(zhì)疑》5.《空談不能成就事業(yè)》6.《論教養(yǎng)》7.《中國人失掉自信力了嗎？》

8.《精神的三間小屋》9.《尊重別人就是尊重自己》1.4.5.9你覺得下面能成為論點的是1.看標(biāo)題

人與人之間需要尊重。 什么是尊重？從人的本性看，人是不滿足的，每個人都希望自己或自己所在的集體的任何事物，總比別人的好。那么，尊重就是照顧他人的體面，不傷及，或不嚴(yán)重傷及他人不滿足的本性的行為。

尊重是一種心態(tài)，也是一種可以表達(dá)的姿態(tài)。近期兒子要求上網(wǎng)玩游戲，他媽媽卻極力反對，指出玩游戲會忘記寫作業(yè)、電腦有輻射不利于身體健康等等，說出一大堆理由。其實兒子上網(wǎng)都是玩些有趣的智力游戲，玩一次也就一小時左右。所以我認(rèn)為，兒子的要求并不過分，應(yīng)當(dāng)同意。這里面有一個重要因素，就是尊重。

海南省中考題《談尊重》中心論點：人與人之間需要尊重。

2.看開頭衡陽市語文中考題《說勤》

①俗話說：“一勤天下無難事?！碧拼膶W(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤?！边@就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤。

②勤，就是要珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。

2.看開頭本文的中心論點是：學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤廣西百色市中考題《最苦與最樂》

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀！

人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。中心論點：3.看中間

老實人是不是總要吃虧？在腐敗黑暗的舊社會，老實人吃虧并不奇怪，甚至是常事。然而，隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，老實人吃虧不再成為一種普遍的、正常的現(xiàn)象。不老實的人可能會得意于一時，但最終吃虧的還是他們。像魯迅先生所說的"謊話也會淹沒他自己"。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實的人終歸要為他的不老實付出代價?？偟膩砜?，還是做老實人不吃虧。本文的論點是:

做老實人不吃虧4.看結(jié)尾

南京市語文中考題《談欣賞》

許多年輕人都喜歡可口可樂。為什么？可口可樂不僅味道獨(dú)特瓶體更是獨(dú)特：眼睛看著外觀美，手掌握著不滑脫。這個獨(dú)特的瓶子是怎么設(shè)計出來的呢？當(dāng)年，有一個叫路透的青年制瓶工人在與女友約會時，非常欣賞女友穿的套裙，由欣賞產(chǎn)生聯(lián)想，設(shè)計出了瓶子的圖紙，獲得了專利，并且在１９２３年被可口可樂公司用600萬美元買走了。正是欣賞激發(fā)了路透的創(chuàng)造力，可見，欣賞十分重要。

欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿陽光。有了這種心態(tài)，即便冬天來了，也會說，春天還會遠(yuǎn)嗎？即便無路可走了，也會說，路不都是人走出來的嗎？即便有人犯錯了，也會說，人非圣賢，孰能無過？這種陽光心態(tài)有一個穩(wěn)定的基因：積極多于消極、樂觀多于悲觀、自信多于自卑。這種心態(tài)，在欣賞別人中展現(xiàn)了自身人格的魅力。可是在現(xiàn)實生活中還有一些人尚未學(xué)會欣賞。這種人，對人、對事、對物，要么以粗求精、以淺揣深，要么以一己之心、一時之情來度社會之腹、時令之變。這樣，不僅白白丟掉了欣賞的情趣，而且平添了幾分憂愁。這委實不值得、不必要。

欣賞還能夠助人成就一番事業(yè)。善于欣賞的人，有一種容得下他人才華和長處的胸襟，并將這些才華長處為己所用，從而成就一番事業(yè)。蕭何欣賞韓信，月下追來的不只是韓信，而是漢朝的江山；諸葛亮欣賞相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流馬；唐太宗欣賞敢于直諫的魏征，從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世局面……這種欣賞，體現(xiàn)著一個人的胸懷和智慧。

本文的中心論點和分論點分別是什么？欣賞十分重要(中心論點)欣賞能夠讓人的心態(tài)充滿陽光。（分論點1）欣賞還能夠助人成就一番事業(yè)。（分論點2）更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加樂觀，更加奮進(jìn)！蕭何欣賞韓信，月下追來的不只是韓信，而是漢朝的江山；易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。3、議論文三要素：。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。假象與謊話被拆穿的那天，說謊者何顏對人呢？有些阿諛奉承、投機(jī)鉆營的人，可能一時會受到某個上司的賞識，但他會永遠(yuǎn)春風(fēng)得意嗎？常言道：“聰明反被聰明誤”，不老實的人終歸要為他的不老實付出代價。這段話中畫橫線的句子用了什么論證方法？這樣寫什么好處？（3分）成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。方法：人物（特點）+事件+(論點)+結(jié)果衡陽市語文中考題《說勤》

①俗話說：“一勤天下無難事。作業(yè)布置1、《漁夫閱讀》P105~P109找出四篇議論文的中心論點。2、這四篇議論文的題目是論點嗎？考點二論據(jù)

論據(jù)：用來證明觀點（論點）的材料。分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種類型。常見題型

1、論據(jù)類型2、論據(jù)的作用3、補(bǔ)充論據(jù)答題技巧

1、論據(jù)的類型：事實論據(jù)道理論據(jù)事實論據(jù)包括歷史事實、典型的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、名人事例等。道理論據(jù)包括前人的經(jīng)典言論、至理名言，民間的諺語和俗語，科學(xué)上的公理、規(guī)律等等。答題技巧

2、論據(jù)的作用：證明論點和分論點。言之有據(jù)，才能讓人信服。答題格式：運(yùn)用……論據(jù)，證明了……論點（一般是此論據(jù)所在段落的論點），有……效果（典型、有力、有說服力）。答題技巧

3、補(bǔ)寫論據(jù)：要緊扣論點。事實論據(jù)要具有代表性，道理論據(jù)要準(zhǔn)確，典型，忌瞎編亂造。答題格式：補(bǔ)寫事實論據(jù)：按照“人物/事物＋典型事例＋結(jié)果＋體現(xiàn)該文或該段觀點的關(guān)鍵句詞”的公式。最好是名人事例，切忌張冠李戴、細(xì)節(jié)失真。還要注意字?jǐn)?shù)簡潔。補(bǔ)寫道理論據(jù)：（國籍）人物說……（不確定的不要亂寫）1.音樂家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。2.司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了名著《史記》。3.“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站得更高?！?.宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。5.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。ǖ览碚摀?jù)）（事實論據(jù)）（事實論據(jù)）（事實論據(jù)）（道理論據(jù)）判斷下列論據(jù)種類：

奧運(yùn)圣火，讓世人看到了我們的團(tuán)結(jié)；地震之災(zāi)讓世人看到了我們的堅韌！我相信所有的中國人都會記住2008，記住在這一年發(fā)生的所有的事。經(jīng)過這一年，我們將更加堅強(qiáng)。更加勇敢，更加團(tuán)結(jié)，更加樂觀，更加奮進(jìn)！

海南省中考試題《這樣的13億人》下面4則材料中，哪一則不能充當(dāng)本文的論據(jù)？（3分）A、聯(lián)合國向四川地震災(zāi)區(qū)捐蹭800萬美元。B、美國總統(tǒng)布什對中國人在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出的慷慨互助精神和堅強(qiáng)品格表示欽佩。C、泰國中文報紙〈〈亞洲日報》就中國發(fā)生地震災(zāi)情在頭版發(fā)表評論，指出“任何災(zāi)難壓不倒中華民族”。D．汶川地震后，俄新社的文章指出，中國經(jīng)歷的磨難太多，但中國人從沒在磨難中倒下。勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手所壓倒?？伤粴怵H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持50年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。１.本文的論點是：

勤出智慧２.用簡要語言寫出文段中的兩個論據(jù)：方法：人物（特點）+事件+(論點)

+結(jié)果論據(jù)①：

論據(jù)②：

德摩斯梯尼克服天資差的缺陷，勤學(xué)苦練50年終成演說家。

陳正之克服反應(yīng)遲頓的缺陷，勤學(xué)苦練，終成博學(xué)之士。成功來自勤奮

……

古人說得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是對我們訴說著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個勤奮的人不一定都成功，但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中，總聽到同學(xué)們抱怨，“為什么我不是天才？”“為什么我不能成功？”其實所謂的天才獲得的成功，正是出于他們的勤奮和努力。中考閱讀材料（1）請你為文段選擇一個道理論據(jù)。（2）請你為文段補(bǔ)寫一個事實論據(jù)和道理論據(jù)。

③人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候?！啖跇I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈①起初是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。——王爾德（1）補(bǔ)寫的論據(jù)要能證明觀點，即論據(jù)與論點一致。（2）補(bǔ)寫論據(jù)的內(nèi)容要真實、典型。（3）補(bǔ)寫論據(jù)的語言要簡明、概括。（4）補(bǔ)充道理論據(jù)，引用名言警句必須準(zhǔn)確無誤。補(bǔ)寫論據(jù)的要求：

1.孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到了晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡或木簡寫成的，既笨又重。把許多竹簡用皮條編穿在一起，便成為了一冊書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這個成語，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。2.戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；3.漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。4.晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個小洞，“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。5.東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。

勤奮的事例：1.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！鳑r2.聰明出于勤奮，天才在于積累。--華羅庚

3.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

4.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿5.天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的?！?.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?.業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈有關(guān)“勤奮”的名言：——魯迅考點三論證方法及作用

論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。常見有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證四種方法。常見題型

1、辨析論證方法2、分析論證方法的作用論證方法辨識類別作用舉例論證使用充分有代表性的事例，以“例如”“譬如”“如”等字眼為提示通過列舉××例子，更加充分確鑿地論證了××，使論證更具體，更有說服力。

辨識論證方法及作用道理論證使用道理論證，一般有“××說”“俗話說”等提示語通過講××的道理，論證了××，使論證更有說服力。比喻論證運(yùn)用比喻的修辭通過把××比作××，生動形象地論證了××，增強(qiáng)了文章的趣味性。從而把抽象的東西說得生動形象、淺顯易懂。對比論證列舉正反兩方面的事實或道理作對比，在對比中證明論點。通過××與××作對比，更加突出地論證了××，具有很強(qiáng)的論證力量。

這段話中畫橫線的句子用了什么論證方法？這樣寫什么好處？（3分）

運(yùn)用比喻論證，把“人的大腦”

比作是“電腦”，生動形象地論證了讀書要善于活化知識，從而把抽象的東西說的淺顯易懂。最后，要善于活化知識。通過讀書，我們可以獲取知識，但零碎的、沒有系統(tǒng)的知識是沒有多大價值的，這就需要活化知識，建立起自己的認(rèn)知系統(tǒng)。人的大腦好比電腦，腦子里存儲了大量的零碎的知識，如果不去消化、理解和運(yùn)用，無非是在腦容量里多占了點空間而已，這樣的知識越多，你的內(nèi)存越小，反應(yīng)越慢，腦子容易僵化，說話之乎者也，文氣十足，于人于國于家毫無益處。知識是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知識轉(zhuǎn)化為智慧，才是到達(dá)了讀書的真境界。四川省眉山市中考題《小議讀書

》

湖北咸寧中考題《當(dāng)一匹鞭打的馬》

現(xiàn)實生活中，許多人面對嚴(yán)苛的鞭策，只一味地感到委屈，繼而意志消沉，慢慢地變得平庸；另外一些人，在鞭打中意識到自己的價值，將鞭策化為動力，揚(yáng)蹄奮進(jìn)，勇敢地登上人生的頂峰。

上段運(yùn)用了什么論證方法？作用是什么？

運(yùn)用了正反對比論證（1分），將有人面對批評感到委屈消沉和有人面對批評化為動力進(jìn)行對比論證（1分），突出強(qiáng)調(diào)了（1分）我們要做被鞭打的人，具有很強(qiáng)的論證力量。（1分）。

一個人的德，好比一張弓的木心是否在恰當(dāng)?shù)奈恢?，決定射箭的方向；一個人的才好比一張弓是否有力，決定箭射得遠(yuǎn)近。有德有才的人就像一張完美的弓，既剛勁有力，射得遠(yuǎn)，又箭無虛發(fā)，射得準(zhǔn)。有德無才的人就像一張有缺陷的弓，盡管木心在正中間，射出去的箭走正道，但沒后勁，射不遠(yuǎn)，最終還是難以命中目標(biāo)。無德有才的人就像一張有危險的弓，盡管射得遠(yuǎn)，但由于木料的紋理不好，射出去的箭不走正道，結(jié)果勢必偏離目標(biāo)，甚至造成嚴(yán)重的危害。無德無才的人就像一張有害無益的弓，不僅木心不正，而且沒有力量，只能是成事不足，敗事有余。劃線的句子主要使用了什么論證方法？有什么作用？

運(yùn)用了比喻論證的方法。把人的“德”和“才”分別比作“一張弓的木心位置”和“一張弓有力的程度”，生動形象地論證了“德”“才”在決定弓箭“方向”和“遠(yuǎn)近”中的不同作用，從而把抽象的東西說得淺顯易懂。襄陽中考語文試題《決定成功的利器》【山東省臨沂卷】《讀書重在選擇》

③當(dāng)代著名學(xué)者錢鐘書一生讀書無數(shù)。一次，他到美國訪問去參觀國會圖書館，圖書館的人因其藏書量大而驕傲，同去參觀的人也無不為之驚嘆，只有錢鐘書一個人默不作聲。圖書館的人問他有何觀感，他忍不住笑著說：“我也充滿了驚奇，驚奇世界上有那么多我所不要看的書！”這話看上去風(fēng)趣，卻是事實，一個人不可能讀完所有的書。19世紀(jì)英國作家羅斯金就說過：“一個人的生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時間耗費(fèi)在閱讀價值不大的書籍上。”因此，今天我們提倡既要多讀書，又要有選擇意識，多讀好書。

文章第③段運(yùn)用了哪些論證方法，有什么作用？（3分）答：

運(yùn)用了舉例論證和道理論證的方法。列舉錢鐘書讀書的事例，引用羅斯金的話，有理有據(jù)地論證了“既要多讀書，又要有選擇意識，多讀好書”的觀點，增強(qiáng)了文章的說服力。

人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我，可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不可敬的。本段畫線句子作者運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用?

運(yùn)用了舉例論證、對比論證。列舉“拉黃包車”和“當(dāng)大總統(tǒng)”的典型事例，并將這兩種職業(yè)進(jìn)行對比，有力的證明了“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的”的觀點，使論證更具體，有說服力，給人留下鮮明的印象。海南省中考試題《敬業(yè)與樂業(yè)》4分考點之一：議論文的論證結(jié)構(gòu)：１.一般結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題先通過……引出......觀點，再用……事例或名言加以論述，最后得出………的結(jié)論。2.論證思路格式為：考點之一：議論文語言特征準(zhǔn)確性嚴(yán)密性不能刪；因為加點詞在句中是-------意思，刪去后就變成------意思，與原意不相符，使論證語言不準(zhǔn)確、嚴(yán)密。答題模式：

1、“然而在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能夠獲得如此非凡的靈感。”中的畫線部分能否刪去，為什么？

2、“尋求真理的唯一途徑是對客觀事物的探索?！敝械募狱c部分能否刪去？為什么？

3、“由此看來，區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要依據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。”中的加點部分能否刪去？為什么？

語言準(zhǔn)確嚴(yán)密（邏輯性強(qiáng)）的題型：句中加點