醫(yī)院護(hù)理程序的全面管理

1、調(diào)查討論

目的是收集病人有關(guān)的資料，包括醫(yī)療診斷，各項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果，病人心理，家庭職業(yè)及所受教育。

2、調(diào)查方法

閱讀醫(yī)生的病歷資料，觀(guān)看病人生命體征的測(cè)定驗(yàn)，觀(guān)看病人的神志、表情、養(yǎng)分及性格特征。并與病人及家屬交談取得信息。最主要的是以病人交談為主，急躁傾聽(tīng)病人表達(dá)，使病人感到親切與暖和。并取得病人的信任，同時(shí)產(chǎn)生安全感和了解病人的心理。

3、制定規(guī)劃

我們?cè)诮⒆o(hù)理病人的同時(shí)，還要依據(jù)需要解決問(wèn)題，定理措施和時(shí)間，護(hù)理規(guī)劃要從患者的生理、心理上的詳細(xì)問(wèn)題分析制定。內(nèi)容從人院至出院隨病情變化而變化。效果評(píng)價(jià)而更改或補(bǔ)充。

4、實(shí)施規(guī)劃

我們把已定規(guī)劃付諸實(shí)施的過(guò)程。對(duì)病重的護(hù)理規(guī)劃，如病歷觀(guān)看的主要內(nèi)容，可能發(fā)生并發(fā)病的預(yù)防措施和必要的搶救方案。交班時(shí)應(yīng)具體交接，包括床頭交接。使規(guī)劃在各班次連貫執(zhí)行。

5、評(píng)價(jià)效果

我們將已實(shí)施的各項(xiàng)護(hù)理措施，是不是有效地解決病人問(wèn)題作為客觀(guān)的估量，由于他是檢查護(hù)理過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。病區(qū)的護(hù)士除自我評(píng)價(jià)外，還需征求病人，家屬及有關(guān)醫(yī)生的意見(jiàn)和建議。評(píng)價(jià)是對(duì)整個(gè)護(hù)理工作進(jìn)展質(zhì)量檢查。觀(guān)看一下自己的推斷規(guī)劃是否正確。以上五個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系。病人心理、生理新的信息，使護(hù)理程序不斷完善或轉(zhuǎn)變內(nèi)容。整體護(hù)理分工較細(xì)，連續(xù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此制定了病區(qū)切實(shí)可行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展整體護(hù)理質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合我院的實(shí)計(jì)狀況，分別制定了由分管院長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，主要職能科室負(fù)責(zé)人，模式病人護(hù)士長(zhǎng)為成員?！澳Ｊ讲》抗ぷ髦笇?dǎo)組，”堅(jiān)持定期會(huì)議制度，討論模式病房運(yùn)作中心問(wèn)題，不斷總結(jié)閱歷，留意信息反應(yīng)，并協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，保證整體護(hù)理安康進(jìn)展。

通過(guò)整體護(hù)理我們將抓住質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終止質(zhì)量掌握、實(shí)施全面護(hù)理質(zhì)量治理。布置中，注意實(shí)效，力戒形式，切實(shí)使每一項(xiàng)護(hù)理工作落實(shí)到班次和個(gè)人，將病人需要的最盼望幫忙解決的生活護(hù)理，心理護(hù)理等以往認(rèn)為是護(hù)理工作的“軟指標(biāo)”，變?yōu)椤坝仓笜?biāo)”，轉(zhuǎn)變了我院過(guò)去護(hù)理不到位的狀況，取得了顯著的效果。評(píng)價(jià)質(zhì)量時(shí)，以注意病人臨床效果為原則，以病人及家庭反應(yīng)護(hù)理工作的滿(mǎn)足率，安康教育掩蓋率為方法。把護(hù)士應(yīng)做的，病人應(yīng)受益的作為整體護(hù)理質(zhì)量的重要內(nèi)容，最大限度滿(mǎn)意病人的需求。

整體護(hù)理是立足于社會(huì)醫(yī)學(xué)的根底上對(duì)病人進(jìn)展全面護(hù)理。也是適應(yīng)醫(yī)學(xué)進(jìn)展的一種新型護(hù)理模式。通過(guò)整體護(hù)理不僅極大地鼓舞了護(hù)理人員的熱忱，同時(shí)也激發(fā)了護(hù)士群體做好整體護(hù)理工作的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。護(hù)理人員通過(guò)自身形象，以美妙的語(yǔ)言和氣的效勞態(tài)度，開(kāi)心的心情給患者以暖和、親切、安全感。幫忙病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信念和盼望。通過(guò)對(duì)病人的共性特點(diǎn)文化素養(yǎng)了解病人的各種心理狀態(tài)，結(jié)合較全面的病理狀況制定出適合病人特點(diǎn)的護(hù)理規(guī)劃。

所以在熟悉護(hù)理工作從展性的同時(shí)，也應(yīng)充分熟悉其獨(dú)立性和協(xié)作性，使醫(yī)療和護(hù)理工作更圓滿(mǎn)使病人早日康復(fù)。筆者從事護(hù)理工作二十年，并且也喜愛(ài)自己的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，南丁格不的精神永久鼓舞著我，勇于開(kāi)闊，勇于進(jìn)步，知勤