2019年蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章物質(zhì)的物理屬性–6.5物質(zhì)的物理屬性教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解物質(zhì)的物理屬性的定義和分類；掌握測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法；能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問題。二、教學(xué)內(nèi)容物質(zhì)的物理屬性的定義和分類；測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法。三、教學(xué)重點(diǎn)物質(zhì)的物理屬性的定義和分類；測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法。四、教學(xué)難點(diǎn)掌握測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法；能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問題。五、教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：小黑板、白板、投影儀、電子課件、實(shí)驗(yàn)儀器；學(xué)具準(zhǔn)備：物質(zhì)樣本、測(cè)量工具。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一步：導(dǎo)入新課通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二步：講解物質(zhì)的物理屬性定義物質(zhì)的物理屬性：物質(zhì)的物理屬性是指反映物質(zhì)本身性質(zhì)特點(diǎn)的性質(zhì)，包括顏色、形狀、透明度、硬度等。分類介紹物質(zhì)的物理屬性：顏色：物質(zhì)的顏色可以用來描述物質(zhì)的外觀特征，例如紅色、黃色、藍(lán)色等。形狀：物質(zhì)的形狀可以是三維的，如球形、長(zhǎng)方體形等，也可以是二維的，如圓形、方形等。透明度：物質(zhì)的透明度指物質(zhì)對(duì)光的透過程度，可以是透明的、半透明的或不透明的。硬度：物質(zhì)的硬度指物質(zhì)抵抗外力的能力，可以用硬度等級(jí)來表示，如軟、硬、脆等。其他物質(zhì)的物理屬性，如電導(dǎo)率、熱傳導(dǎo)率等，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平適當(dāng)展開。給出物質(zhì)的物理屬性實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。第三步：測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法介紹測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法：用眼觀察：比如觀察物質(zhì)的顏色、形狀和透明度等；用手觸摸：比如觸摸物質(zhì)的硬度等；用儀器測(cè)量：比如用光譜儀測(cè)量物質(zhì)的透明度、用硬度計(jì)測(cè)量物質(zhì)的硬度等。結(jié)合實(shí)例，講解如何用不同方法測(cè)量物質(zhì)的物理屬性。第四步：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生能夠親自實(shí)施測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生掌握測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法。實(shí)驗(yàn)步驟：1.準(zhǔn)備物質(zhì)樣本和測(cè)量工具；2.用眼觀察、用手觸摸和用儀器測(cè)量的方法，分別測(cè)量物質(zhì)的顏色、形狀、透明度和硬度；3.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果；4.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論物質(zhì)的物理屬性。第五步：講解實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過實(shí)驗(yàn)講解的方式，引導(dǎo)學(xué)生分析和討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，加深對(duì)物質(zhì)的物理屬性的理解。第六步：課堂小結(jié)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，概括物質(zhì)的物理屬性的定義和分類，測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解物質(zhì)的物理屬性，掌握測(cè)量物質(zhì)的物理屬性的方法，以及