部編版《道德與法治》二年級上冊第一單元第3課《歡歡喜喜慶國慶》教學(xué)設(shè)計(jì)武漢市育才小學(xué)孫翠紅教材分析本課是部編《道德與法治》教材二年級上冊第一單元的第三個(gè)子話題。旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國的重要節(jié)日——國家意義上的“國慶節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生理解生活中節(jié)日的歷史與文化意義，以文化之光點(diǎn)亮他們的生活世界，培養(yǎng)兒童的國家意識、愛國情感，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)為引導(dǎo)兒童能以積極的態(tài)度了解新中國的來之不易，珍惜今天和平幸福的生活，懷念為新中國的建立而流血犧牲的先輩，珍愛國旗、國徽，會唱國歌，用自己的方式慶祝國慶，從小事和細(xì)節(jié)處著眼，逐漸做到心中有國家。教材由“新中國的生日”“慶祝我們共同的節(jié)日”這兩部分組成。學(xué)情分析二年級的學(xué)生，知道自己是中國人，但對“國家”的理解也僅止于此。說到“國慶”，學(xué)生的腦海中可能閃現(xiàn)的就是“小長假旅游”，他們不清楚國慶節(jié)本身的含義以及國慶節(jié)對中國人意味著什么。生活中也有不夠重視升國旗的基本禮儀的現(xiàn)象。因此，二年級學(xué)生的愛國主義教育就要和學(xué)生的日常生活實(shí)實(shí)在在地聯(lián)系起來，讓學(xué)生懂得愛國要從實(shí)際行動做起。教學(xué)目標(biāo)1.知道新中國的生日，初步感知國慶節(jié)的意義。2.知道國旗、國歌、國徽是國家的象征和標(biāo)志。3.體會國旗、國歌、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，懂得尊重它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。4.積極參與國慶活動，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情和民族自豪感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道國慶節(jié)是新中國的誕生日，初步感知國慶節(jié)的意義。知道國家的象征，并自覺遵守升國旗時(shí)的基本禮儀。教學(xué)難點(diǎn)：體會國旗、國歌、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，懂得尊重它們是熱愛祖國的表現(xiàn)；理解人人都在為國家強(qiáng)盛而努力，勞動者值得尊敬；積極參與國慶活動，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情和民族自豪感。教學(xué)準(zhǔn)備1.課件、《國家》歌曲。2.收集革命英烈的故事。3.完成調(diào)查表。教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)。教學(xué)過程第一課時(shí)活動一看開國大典，知生日1.同學(xué)們，你們記得自己的生日嗎？（學(xué)生回答）生日那天，全家人都會為你慶祝。我們的新中國也有自己的生日，在那一天里，全國各族人民和全世界的華人同胞都會為新中國慶祝生日，這一天被稱為“國慶節(jié)”。我們今天的學(xué)習(xí)，就和國慶節(jié)有關(guān)——《歡歡喜喜慶國慶》（板書：新中國的生日）2.大家知道我們新中國的生日是哪一天嗎？3.是誰宣布了新中國的成立？新中國的生日是怎么來的？（播放視頻《開國大典》片段）（學(xué)生互動答問）4.看了剛才的錄像，你們知道誰在什么地方升起了第一面五星紅旗？5.你還從這段視頻中，看到什么？聽到什么？除了領(lǐng)導(dǎo)人還有哪些人也參加了這次盛大的節(jié)日呢？（預(yù)設(shè)：開心，舉國歡騰……）1949年10月1日，毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了！從此，新中國誕生了！每年的十月一日，全國人民一起歡慶，慶祝新中國的成立，所以我們也稱這一天為國慶節(jié)。6.算一算：今年的10月1日是新中國的第多少個(gè)生日呢？（學(xué)生反饋）【設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過觀看視頻，讓學(xué)生知曉開國大典這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的場景，旨在啟發(fā)學(xué)生明白國慶節(jié)的由來?！炕顒佣x英雄故事，明不易過渡：新中國的成立來之不易，是無數(shù)的英雄兒女用生命和鮮血換來的。讓我們一起穿越時(shí)空，在故事中去了解英雄，感受英雄！小組下發(fā)英雄故事資源包，學(xué)生自主選讀英雄故事。2.交流，哪位英雄的故事打動了你？3.除了這些，你還知道哪些革命先烈的故事？給大家簡單介紹一下。為了新中國的成立，為了人民的幸福，革命先烈們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！聽了這些英雄故事，你想說些什么呢？我們還能做點(diǎn)什么？（預(yù)設(shè)：致敬英雄，勿忘英雄，祭奠英雄……）小結(jié)：新中國的成立多么不容易呀！4.在我們身邊，在我們生活的這座城市里，我們可以到哪里去表達(dá)對這些英雄的敬意呢？（課件出示本地紀(jì)念場館：解放公園、中山公園……）5.所以，國家也把每年國慶日的前一天——9月30日確立為中國烈士紀(jì)念日。（課件：中國烈士紀(jì)念日，英雄照片墻，人民英雄紀(jì)念碑）孩子們，讓我們向?yàn)樾轮袊柢|的英雄們獻(xiàn)上我們的崇敬和懷念之情，向他們致以少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮?。ㄈw起立，敬隊(duì)禮）【設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過講故事、說感受，了解新中國誕生的革命人物故事，讓學(xué)生理解是無數(shù)先烈的犧牲換來了新中國的成立。搜尋祭奠場館的交流又將學(xué)生的感受和生活緊密地聯(lián)系起來，將對革命英雄的崇敬落到實(shí)處?！炕顒尤覈蚁笳?，見行動1.國旗國徽在哪里（1）新中國成立了，一個(gè)國家，也要有國家的標(biāo)志和象征。什么是我們國家的象征呢？（出示國旗圖片）（2）國旗是什么樣的，有著什么樣的象征意義呢？讓我們來看一段小視頻吧。（國旗知識視頻介紹）（3）國旗我們經(jīng)常見，它就在——咱們的校園里。你還在哪里見過？（4）除了國旗，國徽也是我們國家的象征。（課件出示國徽圖片）（5）國徽由哪些圖案組成？請大家找一找吧。（學(xué)生完成選擇題）（6）除了國旗國徽，國歌也是我們中華人民共和國的象征。（課件：奧運(yùn)會獎臺上奏國歌，升國旗的畫面）仔細(xì)看看，當(dāng)國旗升起，國歌響起，人們是什么表情，什么心情呢？（7）國旗、國徽、國歌是祖國的標(biāo)志和象征，你能發(fā)現(xiàn)這些國家標(biāo)志嗎？（混剪一段視頻，各種懸掛國徽、國旗的地方；人民幣、身份證……）（學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)）小結(jié)：我們每一個(gè)人都要尊重國旗、國徽和國歌。為此，國家還專門制定了《國旗法》《國徽法》《國歌法》。2.想想應(yīng)該怎么辦出示圖片，想一想圖中的小朋友遇到了什么情況，如果是你，你會怎么做？（1）情景一：一天下午，天突然下起傾盆大雨。小明剛想回家，看見國旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦？預(yù)設(shè)1：趕緊把國旗收好。預(yù)設(shè)2：找老師把國旗收好。相機(jī)點(diǎn)評：國旗是國家的象征，不能讓她被雨水淋壞了。（2）情景二：星期一的早上同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時(shí)遲到的小亮急急忙忙跑來了，他應(yīng)該怎么辦？交流反饋:這時(shí)候要馬上原地立正，向國旗行注目禮。相機(jī)補(bǔ)充：除假期外，我們學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式是《國旗法》上的明確規(guī)定。（3）情景三:小紅在外面參加活動時(shí)收到了一面小國旗，可活動結(jié)束了，小國旗該怎么辦呢？交流反饋：把小國旗帶回家，小心地放好。（4）情景四:小蘭要把人民幣做成工藝品，這時(shí)小麗看見了，她該怎么辦？交流反饋：這樣不可以，人民幣上的國徽是國家的標(biāo)志之一，代表了我們國家的尊嚴(yán)，我們要愛護(hù)它們，不能隨意破環(huán)和踐踏。（5）情景五：周一的升旗儀式上，洋洋覺得天氣太冷了，在奏國歌時(shí)悄悄把手插進(jìn)了褲兜里。交流反饋：立正肅立，有精神地唱國歌是遵守《國歌法》的表現(xiàn)，更是熱愛祖國的表現(xiàn)！3.國旗國旗我愛你這種愛就體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的行動中。來，讓我們在國歌聲中表達(dá)出對國旗的熱愛吧?。ㄒ曨l播放國歌，學(xué)生全體起立，唱國歌?。驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過對國家標(biāo)志的了解，讓學(xué)生從國家層面理解它們的神圣和崇高，樹立國家意識。借助找一找的活動引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)國旗、國徽、國歌出現(xiàn)的地方、場所，初步領(lǐng)會在莊嚴(yán)時(shí)刻、重要場合我們會升國旗、掛國徽、唱國歌，明白國家標(biāo)志的意義。最后的情境導(dǎo)行，將愛國的教育引入生活，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動來表達(dá)對祖國的熱愛?！堪鍟O(shè)計(jì)新中國的生日――10月1日國徽圖片國歌樂譜圖片國旗圖片國徽圖片國歌樂譜圖片國旗圖片70701949-------2019第二課時(shí)活動一觀閱兵，節(jié)日共同歡慶1.爸爸媽媽會在你生日的時(shí)候，為你慶祝表達(dá)愛意，那么祖國的兒女們，是如何為祖國慶祝生日，如何歡度國慶的呢？學(xué)生回答，老師相機(jī)出示圖片：（各地慶祝國慶節(jié)的圖片）板書課題：慶祝我們共同的節(jié)日2.每年的10月1日。全國上下普天同慶，會舉行盛大的活動來慶祝祖國媽媽的生日。國家每逢五、十周年會有不同規(guī)模的慶典和閱兵。（課件出示閱兵視頻）3.交流：談?wù)動^后的感受及自己印象最深的場面。4.小結(jié)：閱兵是軍隊(duì)對祖國和人民的匯報(bào)，向全世界展國威、揚(yáng)軍威，是為祖國媽媽獻(xiàn)上的一份特殊的生日禮物?！驹O(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)通過觀看閱兵大典，感受舉國上下的喜慶氛圍】活動二說調(diào)查，建設(shè)共同出力1.我們身邊的人為祖國媽媽做了些什么，是準(zhǔn)備怎樣慶祝國慶節(jié)的呢？課前老師請同學(xué)們進(jìn)行了小調(diào)查，誰來說一說？（出示調(diào)查表，學(xué)生多種方式展開調(diào)查：上網(wǎng)，看新聞，觀察拍照……小組討論后集體反饋）2.特殊的生日獻(xiàn)禮課件出示：邊防軍人——肩負(fù)著守衛(wèi)祖國的重任，國家安全離不開他。白衣天使——救死扶傷照顧病人，生命安全離不開他。建筑工人——架橋、筑路、蓋樓……城市建設(shè)離不開他。耕作農(nóng)民——承擔(dān)著勞作的辛苦，我們生活離不開他。你還知道哪些人也是以這樣特殊的方式為祖國母親生日獻(xiàn)禮的？小結(jié)：各行各業(yè)的勞動者都在自己的工作崗位奮發(fā)努力，讓祖國更加繁榮昌盛，他們用自己的實(shí)際行動為祖國建設(shè)出力，就是對國慶節(jié)最好的獻(xiàn)禮！【設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合課前的小調(diào)查，讓學(xué)生了解身邊各行各業(yè)勞動者建設(shè)國家的實(shí)際行動，進(jìn)而理解每個(gè)人和國家的關(guān)系，理解國慶節(jié)放假的原因，理解國慶節(jié)是每個(gè)人共同的節(jié)日?！炕顒尤媷欤瑦垡夤餐磉_(dá)還有一群特殊的人，她們也在忙著為慶祝國慶節(jié)做準(zhǔn)備，想看看嗎？（視頻：江姐繡紅旗）她們怎么慶祝國慶節(jié)的呢？（老師簡介江姐和當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。）2.畫國旗還有幾天就到國慶節(jié)了，我們畫面國旗來迎接祖國媽媽的生日吧！3.作為祖國媽媽的孩子，你還想用什么方式慶祝祖國的生日呢？（以小組為單位，分組討論）交流反饋：