考點(diǎn)2

氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑）

1.（2020?江蘇揚(yáng)州）氧氣是空氣的主要成分之一。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.通常狀況下，是無(wú)色氣體

B.相同條件下，的密度大于COz的

C.分離液態(tài)空氣可獲得

D.Oz能夠支持可燃物的燃燒

【答案】B

【解析】相同條件下，Ch的密度小于C0。的密度。

2.（2020?黑龍江雞西）下列活動(dòng)中，沒(méi)有運(yùn)用氧氣的相關(guān)性質(zhì)的是（）

A.做高能燃料B.富氧煉鋼C.急救輸氧D.動(dòng)植物呼吸

【答案】A

【解析】氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)而不具有可燃性，不能做高能燃料,不屬氧氣的用途。

3.（2020?遼寧撫順）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

D.過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化鎰作催化劑

【答案】C

【解析】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，A錯(cuò)誤。催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加

快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢反應(yīng)速率，B錯(cuò)誤。催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，C正

確。過(guò)氧化氫分解可用二氧化鎰作催化劑，也可選擇其他物質(zhì)做催化劑，D錯(cuò)誤。

4.（2020?湖北天門(mén)）如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能

燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說(shuō)法不正確的是（）

交氣

納米

13鐵粉

甲Z丙丁

A.實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同

C.從實(shí)驗(yàn)丙和丁可以看出增大反應(yīng)物接觸面積可以使反應(yīng)更劇烈

D.甲、乙裝置中水的主要作用是吸收生成的二氧化硫

【答案】B

【解析】空氣中硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，A正確；空氣中鐵絲無(wú)法點(diǎn)燃，沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)，

不存在生成物，丁生成四氧化三鐵，B錯(cuò)誤；反應(yīng)物之間接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，C正

確；二氧化硫是空氣污染物，但它溶于水，D正確。

5.（2020?山東臨沂）下列是摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，其中正

確的是（）

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

C.鎂條與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡并放熱

D.向稀硫酸中滴加石蕊溶液，溶液無(wú)色變成藍(lán)色

【答案】B

【解析】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯(cuò)誤；硫在氧氣中燃燒

發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，B錯(cuò)誤；鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱并

產(chǎn)生氫氣，有氣泡產(chǎn)生，試管壁發(fā)燙，C正確；稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅色，D錯(cuò)誤。

6.（2020?山東德州）6月23日9時(shí)43分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)

載火箭，成功發(fā)射北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭使用了高效能的液

氫和液氧作為推進(jìn)劑。試判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A.液氧是無(wú)色的液體

B.氧氣液化時(shí)氧分子體積變小

C.氧氣是一種高能燃料

D.氫氣燃燒產(chǎn)物不會(huì)產(chǎn)生污染

【答案】D

【解析】液態(tài)是淡藍(lán)色的液體，A錯(cuò)誤；氧氣液化時(shí)氧分子之間的間隔變小，分子本身

不變，B錯(cuò)誤；氧氣不具有可燃性，只具有助燃性，不能作為燃料?，C錯(cuò)誤；氫氣燃燒后的

產(chǎn)物是水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，D正確。

7.（2020?四川雅安）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）

A.生成四氧化三鐵B.火星四射

C.放出大量的熱D.生成黑色固體

【答案】A

【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。生成

四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

8.（2020?湖南衡陽(yáng)）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述非常重要。下列有關(guān)實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D.一氧化碳還原氧化鐵固體由黑色逐漸變成紅色

【答案】A

【解析】紅磷在空氣中產(chǎn)生白煙，不是白霧；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰:

氧化鐵是紅棕色的，故一氧化碳還原氧化鐵固體由紅色逐漸變成黑色。

9.（2020?湖南邵陽(yáng)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧

B.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒，生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】A

【解析】紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是煙霧。

10.（2020?江蘇蘇州）下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（）

A.氧氣可供給呼吸

B.魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源

D.焊接或切割金屬時(shí)使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度

10.B【解析】氧氣不易溶于水，水中溶解有少量的氧氣，所以魚(yú)類(lèi)能在水中生存。

11.（2020?貴州銅仁）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)室用高銃酸鉀制氧氣的

實(shí)驗(yàn)中，下列儀器不需要使用的是（）

A.玻璃棒B.大試管C.鐵架臺(tái)D.單孔塞

【答案】A

【解析】實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要的儀器有：試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、

單孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶等，因此不需要玻璃棒。

12.（2020?北京）下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是（）

A.放出熱量B.產(chǎn)生大量白煙

C.火星四射D.生成黑色固體

【答案】B

【解析】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

13.（2020?廣東）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體（二氧化鎰作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合

正確的是（）

【答案】A

【解析】用氯酸鉀和二氧化鎰制氧氣，反應(yīng)需加熱，藥品為固體，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選

擇①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集氧氣；氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集

氧氣，即收集裝置為③或④，即用氯酸鉀和二氧化鋅制氧氣的裝置組合為①③或①④，A正

確。

14.（2020?河北）下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光的是（）

A.硫B.鎂C.紅磷1）.鐵絲

【答案】B

【解析】鎂在空氣中劇烈燃燒、發(fā)出耀眼白光、生成白色固體。A中在空氣中燃燒產(chǎn)生

淡藍(lán)色火焰，C中紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，D中鐵絲在空氣中不燃燒。

15.（2020?湖南湘潭）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味的氣體生成的是（）

A.鎂條B.鐵絲C.白磷D.硫

【答案】D

【解析】硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體。

16.（2020?江蘇南京）下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（）

A.動(dòng)植物的呼吸B.醋的釀造

C.食物的腐爛D.水的蒸發(fā)

【答案】D

【解析】動(dòng)植物呼吸、食物腐爛、釀造醋的過(guò)程很緩慢不易被覺(jué)察到，屬于緩慢氧化:

水的蒸發(fā)物理變化，不屬于緩慢氧化。

17.（2020?江西）下列變化屬于緩慢氧化的是（）

A.動(dòng)植物呼吸B.碳酸分解C.甲烷燃燒D.

【答案】A鐵生銹（或食物腐爛等）

【解析】動(dòng)植物呼吸屬于緩慢氧化，A正確；碳酸分解屬于分解反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，

B不正確；甲烷燃燒屬于劇烈氧化，C不正確，鐵生銹、食物腐爛、釀醋等均屬于緩慢氧化。

18.（2020?天津）下列說(shuō)法中正確的是（）

A.紅磷在空氣中不能燃燒

B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

【答案】C

【解析】紅磷能在空氣中燃燒；木炭燃燒生成的是氣體二氧化碳或者是一氧化碳；引燃

的鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒，硫燃燒生成了具有刺激性氣味的二氧化硫。

19.（2020?云南昆明）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生五氧化二磷白煙

B.硝酸銀溶液中加入氯化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

C.稀硫酸中加入銅粉，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)樗{(lán)色

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

【答案】B

【解析】紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生五氧化二磷，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。

硝酸銀溶液中加入氯化鈉溶液，生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，會(huì)觀察到產(chǎn)生白色沉淀，B正確。

稀硫酸中加入銅粉，不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，C錯(cuò)誤。硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火

焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，I）錯(cuò)誤。

20.（2020?四川攀枝花）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）

A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.硫

【答案】A

【解析】紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙。

21.（2020?湖南常德）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中符合事實(shí)的是（）

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶蓋后瓶口形成白煙

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

【答案】C

【解析】木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。濃

鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，而不是白煙，B錯(cuò)誤?硫在氧氣中燃

燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，C正確。鐵絲伸入盛有氧氣

的集氣瓶中，若不點(diǎn)燃，不會(huì)劇烈燃燒，D錯(cuò)誤。

22.（2020?四川涼山）如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)愿意完成下列各

題：

（1）寫(xiě)出圖H所示儀器的名稱(chēng)：漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B、D相連接制取氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為」^△

KNrO+MnCX,+Ozt。若用G裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或"b”）。

【答案】（1）漏斗（2）2KMn0i匕KMiO,+MnCVOzta

【解析】（1）圖H所示儀器的名稱(chēng)是漏斗；（2）裝置B屬于固、固加熱型，試管口有棉

花，適合用高銃酸鉀制取氯氣，高缽酸鉀在加熱的條件下生成鐳酸鉀、二氧化缽和氧氣，反

應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnOi=^=KMnO’+MnOz+Ozt；氧氣的密度比空氣大，若用G裝置收

集該氣體，則氣體應(yīng)從a端通入。

21.（2020?湖南郴州）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置:

（1）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母編號(hào)），反應(yīng)的

化學(xué)方程式是2KMnO=￡=.K.MnQl+MnO,+Q2t,儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）若用E裝置收集氧氣，氣體進(jìn)入口是b（填“a”或"b”）。

（3）在收集了氧氣的集氣瓶中，進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，生成的SO,有毒，為了

防止SO2擴(kuò)散到空氣中，可在集氣瓶?jī)?nèi)加入適量的NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

SO:.+2.\aOH-=Na；:SO；i+H,O（提示：SO?和CO?的化學(xué)性質(zhì)相似）。

（4）若用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率可選擇B或D（填字母編號(hào)）

作為發(fā)生裝置。

【答案】（1）A2KMnO,====.K,MnOl+MnO2+O2t長(zhǎng)頸漏斗（2）b（3）S02+2Na0H

一NazSCh+HQ（4）B或D

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高鐳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝

置；高錦酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO,

A

K：：MnO.,+MnO2+O2t；儀器X的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。（2）氧氣不易溶于水，密度比水小，

用E收集氣體應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出，氣體進(jìn)入口是b。（3）二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉

和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S02+2Na0H—Na2S03+lk0o（4）若用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣，

為了控制反應(yīng)速率可選擇裝置B或D,因?yàn)橥ㄟ^(guò)分液漏斗或注射器能夠控制加入液體的量進(jìn)

而控制反應(yīng)速率。

22.（2020?四川達(dá)州）氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。

（1）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較過(guò)氧化氫溶液在無(wú)催化劑條件下的分解速率。

小芳同學(xué)利用下列裝置，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示:

A氣壓

①

尸一

時(shí)間

甲乙圖I

MnOo

①甲錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為.2H..0===4.2乩0+。2t

②由圖I分析可知：曲線②（填“①”或"②"）表示無(wú)二氧化鎰條件下發(fā)生的反

應(yīng)。

③用圖II裝置收集。2,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在x（填“x”或"y”）導(dǎo)管口處。

（3）圖IV為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等

份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為②③①（填序號(hào)），最后打開(kāi)彈簧夾。

①冷卻到室溫

②彈簧夾夾緊橡皮管

③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊

MnOo

【答案】（1）①"2也0+0?t②②③x（2）正（3）②③①

【解析】（1）①甲錐形瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成了氧氣和水，反

MnO

應(yīng)化學(xué)方程式為：2H。922&0+02t0②無(wú)二氧化鎰條件下過(guò)氧化氫分解放出氧氣的

速率慢，但生成氧氣的質(zhì)量不變，由圖示可知，曲線②表示無(wú)催化劑的曲線。③用圖11裝置

收集“，由于氧氣的密度比空氣略大，進(jìn)氣口是y,出氣口是x,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)應(yīng)將帶火星的木條

放在X。（2）氣體b較少是氧氣，在電源正極端產(chǎn)生。（3）圖IV為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)

驗(yàn)，在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：彈簧夾夾緊

橡皮管、點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后、立即伸入瓶中并把塞子塞緊、冷卻到室溫最后打開(kāi)彈簧夾，

最后讀數(shù)。所以順序是②③①。

23.（2020?湖北武漢）氧氣是一種重要的氣體。小穎在試管中加入5mL5%過(guò)氧化氫溶

液，再依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①插入帶有火星的木條；②加入少量二氧化鐳；③插入帶有火星的木

條。

（1）當(dāng)出現(xiàn)帶有火星的木條的現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明試管中有大量氧氣產(chǎn)生。

（2）實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)

型）。

【答案】（1）復(fù)燃（2）2H2。2網(wǎng)空2H2。+。2個(gè)分解反應(yīng)

24.（2020?黑龍江齊齊哈爾）如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，請(qǐng)回答

下列問(wèn)題:

（1）儀器①的名稱(chēng)是試管；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是（填寫(xiě)裝置下方的字母）；

（3）若用高缽酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是」—（填寫(xiě)裝置下方的字母），寫(xiě)出

該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnOi△K*nOMIn（VO",檢驗(yàn)氧氣的方法是把帶火星的

木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣，排水法收集氧氣不純的原因是集氣瓶的水

未裝滿(mǎn)或未等導(dǎo)管U氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集（答一點(diǎn)即可）。

【答案】（1）試管（2）BD（3）A2KMnO.,=^=.KMnO4+MnO2+O2t把帶火星的

木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣集氣瓶的水未裝滿(mǎn)或未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻

冒出時(shí)就開(kāi)始收集

【解析】（1）儀器①的名稱(chēng)是試管。（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)

制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，

能溶于水，可用裝置D收集。（3）高缽酸鉀制取氧氣屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)

生裝置，高鋸酸鉀在加熱的條件下生成鋪酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2KMnO=^=KMnO’+MnOz+Ozt；氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣的方法是：把帶火星的木條伸

入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；排水法收集氧氣不純的原因可能是：集氣瓶的水未裝

滿(mǎn)或未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集。

25.（2020?河北）根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶，試管口放一團(tuán)棉花的

作用是防止加熱時(shí)高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)并比較均勻的

放出時(shí),再開(kāi)始收集。

（2）乙是金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。步驟①體現(xiàn)了銅具有延展性,步驟②驗(yàn)證了三種金屬

活動(dòng)性強(qiáng)弱的依據(jù)是銅與FeSOi溶液不反應(yīng)，能與硝酸銀溶液反應(yīng)置換他銀白色物質(zhì)。

【答案】（1）集氣瓶防止高鐳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管氣泡均勻，連續(xù)冒出（2）延展

銅與FeSO」溶液不反應(yīng)，能與硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銀白色物質(zhì)

【解析】（1）儀器a是集氣瓶。加熱高鎰酸鉀制氧氣時(shí)，需要在試管口部位塞一團(tuán)棉花

的目的是防止高銃酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。用排水法收集氧氣時(shí)，要等到水中的導(dǎo)管口有連續(xù)、

均勻的氣泡冒出時(shí)再收集。

（2）將銅絲壓成銅片，體現(xiàn)了銅的延展性。乙中驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性的方法是將銅絲

分別插入盛有硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液的試管中，根據(jù)銅能置換出硝酸銀溶液中的銀，但

不能置換出硫酸亞鐵溶液中的鐵，可以比較三種金屬的活動(dòng)性順序是鐵大于銅，銅大于銀。

26.，2020?廣東）某實(shí)驗(yàn)小組探究了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)H2O2分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)裝

置如圖所示，用注射器加入不同濃度的山。2溶液（見(jiàn)下表），實(shí)驗(yàn)中使用傳感器裝置測(cè)算生

成。2的質(zhì)量（圓底燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化在安全范圍），繪制氧氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線，如圖所

zj<0

g

整

國(guó)

O

I一

,適量MnO］粉末

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)

電。2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（％）出。2溶液的體積（mL）對(duì)應(yīng)曲線

編號(hào)

I3.410.0a

II2.410.0b

III1.710.0C（待繪制）

（1）實(shí)驗(yàn)前需準(zhǔn)備不同濃度的山。2溶液，若要配制100.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%的H2O2

溶液，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的也。2溶液g?

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的，從曲線a、b中，可得出的結(jié)論是。

（3）計(jì)算實(shí)驗(yàn)I條件下H2O2完全分解所得氧氣的質(zhì)量，并寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程

（1.5%?5.0%也。2溶液的密度取值1.0g/mL）,

（4）在圖中畫(huà)出曲線C的大致位置及趨勢(shì)。

【答案】（1）8.0（2）或。2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，分解越快

（3）解：設(shè)實(shí)驗(yàn)I條件下出。2完全分解生成氧氣的質(zhì)量為X

2H2O2?2H2。+02t

6832

10.0mLX1.0g/mLX3.4%x

68:32=10.0mLXl.Og/mLX3.4%:x

x=0.16g

答：實(shí)驗(yàn)I條件下H2O2完全分解生成氧氣的質(zhì)量為0,6g。

(4)曲線c如圖所示

疏

M運(yùn)

d

U時(shí)向

【解析】（1）根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的》。2溶液質(zhì)量為

M,則30%M=100.0gX2.4%,M=8,0g,（2）實(shí)驗(yàn)探究的目的是探窕溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)過(guò)氧化

氫分解速率的影響，從曲線a、b中可知，過(guò)氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，過(guò)氧化氫分解越

快。（3）實(shí)驗(yàn)I條件下，過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%,其密度為1.0g/mL,所用

過(guò)氧化氫溶液的體積為10.0mL,因此參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為10.0mLX1.0g/mLX3.4%,

根據(jù)2H。皿2HzO+O?t，利用參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量可求出反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量。（4）

由于三次實(shí)驗(yàn)中c曲線對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，因此實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的速

紡最慢，即曲線最平緩，同時(shí)c曲線過(guò)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中過(guò)氧化氫的質(zhì)量最小，所以充分反應(yīng)產(chǎn)生氧

氣的質(zhì)量最小，據(jù)此可畫(huà)出c曲線。

27.（2020?新疆）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A裝置中儀器①的名稱(chēng)是酒精燈試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒

流、炸裂試管。

（2）儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。該儀器的主要作用是添加液體藥品。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母序號(hào)）；若要

收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母序號(hào)）。寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液和二氧化

MnO

鐳的混合物制取氧氣的化學(xué)程式211。==￡9=2乩0+。21。

（4）制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為』—（填字母序號(hào)）。

【答案】（1）酒精燈防止冷凝水倒流、炸裂試管（2）長(zhǎng)頸漏斗添加液體藥品（3）

MnOn

AD2H。，/2也O+O"（4）BC

【解析】（1）A中儀器①的名稱(chēng)是酒精燈，給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒

流，炸裂試管，所以試管口應(yīng)略下傾斜。（2）儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，其作用是添加液體

藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣，為固固加熱裝置，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,氧氣

不易溶于水，要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是排水裝置D,氧化氫在二氧化

MnO

鎘的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2的292HQ+0,f。（4）實(shí)驗(yàn)室制取

二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，不需加熱，屬于固液常溫型，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣可

選擇的發(fā)生裝置是固體與液體反應(yīng)生成氣體的發(fā)生裝置B；二氧化碳的密度比空氣大且能溶

于水，故用向上排空氣收集；氧氣密度比空氣大都可以采用向上排空氣法收集，收集裝置為

C,制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BCO

28.（2020?江蘇淮安）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示的裝置，回答

下列問(wèn)題。

KMnCh+MnCh+Cht，在試管口放棉花團(tuán)的作用是防止高缽酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

（3）用雙氧水制取氧氣，探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，應(yīng)選擇裝置B與F、E（填字

母）組合。收集過(guò)程中，檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是.將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)

燃，證明氧氣滿(mǎn)了。

【答案】（1）集氣瓶（2）2KMnC>4△K2MnO4+MnO2+O2t防止高鋸酸鉀粉

末進(jìn)入導(dǎo)管（3）FE將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了

【解析】（1）①的儀器名稱(chēng)是集氣瓶。（2）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是用加熱

高鐳酸鉀制氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花是為了防止高鋅酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

（3）用雙氧水制取氧氣，探究石蠟燃燒的產(chǎn)物，氧氣可以用濃硫酸干燥，用向上排空

氣法收集的氧氣比較干燥；收集過(guò)程中，檢驗(yàn)氧氣集滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條平放在集

氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿(mǎn)了。

29.（2020?湖南長(zhǎng)沙）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀，二氧化錦、過(guò)氧化氫溶液，以及下列儀

器：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)⑦的儀器名稱(chēng)水槽。

（2）利用上述儀器和藥品可以制取你選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化鎰，不需

要選擇的儀器是①和④（填序號(hào)）。

【答案】（1）水槽（2）氯酸鉀和二氧化缽①和④

【解析】（1）標(biāo)號(hào)⑦的儀器是水槽；（2）可以通過(guò)②③⑤⑥⑦⑧組裝成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置屬于固、固加熱型，試管口沒(méi)有棉花，適合用氯酸鉀和二氧化鎰混合加

熱制取氧氣；不需要的儀器有：①和④。

30.（2（）20?何市）在實(shí)驗(yàn)室里可采用多種方法制取氧氣。

(1)寫(xiě)出用如圖裝置制氧氣的化學(xué)方程式.(寫(xiě)出一個(gè)即可)

(2)收集氧氣可以采用排水法，這是利用了氧氣的什么性質(zhì)？o

[1(1)2KMnO.^^=KMnOi+MnO2+01(或2KC1O，=^^=2KC1+3O2t)(2)

22△

氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)

【解析】(1)用如圖裝置制氧氣時(shí)，反應(yīng)需加熱，且試管口略向下傾斜，因此反應(yīng)原理

是加熱固體制氧氣，固體可能是高鎰酸鉀，也可能是氯酸鉀和二氧化缽的混合物，反應(yīng)的化

學(xué)方程式為2KMn。加熱K?Mn。,+MnO+0t.或2KCIO：,Mnt^=2KCl+30t..(2)氧氣不

22△2

易溶于水，也不與水反應(yīng)，所以可用排水法收集氧氣。

31.(2020?江蘇蘇州)某興趣小組制取氧氣，并嘗試回收部分藥品。可能用到的部分

裝置如下圖。

(1)上圖中儀器a的名稱(chēng)是o

(2)用雙氧水和MnOz制氧氣。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，收集氧氣的裝置可選用(填

字母)。

(3)加熱KClOs固體制氧氣(L5gMnO?作催化劑)，并對(duì)KCl(h完全分解后的殘留固體

進(jìn)行分離。

(已知反應(yīng)原理為：2KC103r-2KC1+302t)

①發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)。

②KC1的溶解度曲線如下圖所示。將殘留固體冷卻至室溫(20℃),稱(chēng)得其質(zhì)量為4.8g。

欲將KC1全部溶解，至少應(yīng)加入該溫度下蒸儲(chǔ)水的體積約(填字母)。

60

34

裝

燙2O

O20406080100

溫度/C

a.5mlb.10mlc.20mld.30ml

③對(duì)溶解所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，濾渣經(jīng)處理得Mn02。從濾液中獲得KC1晶體的最佳方法

是O

【答案】

MnO,

（1）分液漏斗（2）2H?O2=2H2O+O2TD或F（3）①A②b

③蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】（1）儀器a是分液漏斗。（2）雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為：2Ho獸

2H20+02t;氧氣的密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集氧氣。（3）

①氯酸鉀和二氧化缽制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選A。②20℃

時(shí)氯化鉀的溶解度為34g,設(shè)需要蒸儲(chǔ)水的體積為x,則xXlg/mL:（4.8g—1.5g）=100g：

34g,解得x=9.8mL,故選b。（4）氯化鉀的溶解度受溫度的影響較小，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方

法獲得氯化鉀晶體。

32.（2020?湖南邵陽(yáng)）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）E圖中儀器①的名稱(chēng)是。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣，小華同學(xué)已選用A裝置作為發(fā)生裝置，則他還

需要選擇的裝置或儀器有（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式

是。小華利用上述收集方法收集到的氧氣不純，導(dǎo)致其不純的原因可能

是（任寫(xiě)出一點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合制取硫化氫氣體，通常選擇的發(fā)生裝置是

（填裝置序號(hào)）。這個(gè)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是o

【答案】（1）集氣瓶（2）CG或DF2KC103r-2KC1+302t集氣瓶中水未裝滿(mǎn)或

一開(kāi)始冒氣泡就