(新插圖)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 4-5-1 認(rèn)識(shí)最小公倍數(shù)和求最小公倍數(shù) 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
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文檔簡介

5.通分

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)最小公倍數(shù)和求最小公倍數(shù)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)1.寫出6和9的倍數(shù)、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。6的倍數(shù):________________________9的倍數(shù):________________________6和9的公倍數(shù):________________________6和9的最小公倍數(shù):________________________我發(fā)現(xiàn):兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的(

)。6,12,18,24,30,…基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練9,18,27,36,45,…18,36,54,…18倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)2求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)2.用“\”畫去不是每組數(shù)公倍數(shù)的數(shù),用“□”框出每組數(shù)的最小公倍數(shù)。8和12(8,16,24,32,40,48)9和15(15,30,45,60,75,90)16和24(24,48,72,96,120)3.求出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和4

16和2014和3520和30128070604.寫出每組分?jǐn)?shù)的兩個(gè)分母的最小公倍數(shù)。18243660應(yīng)用提升練提升點(diǎn)1求特殊兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)5.找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?7和35

48和16

17和51(

)(

)(

)3和57和106和7(

)(

)(

)354851157042我發(fā)現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)數(shù)中較大數(shù)是較小數(shù)的(

)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是(

)。當(dāng)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是(

)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是(

)。倍數(shù)較大數(shù)1它們的乘積提升點(diǎn)2用短除法求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)6.求12和18的最小公倍數(shù)。12和18的最小公倍數(shù)是________________。2×3×2×3=36369237.(易錯(cuò)題)已知A=2×3×5,B=2×2×5,C=2×5×5,則A,B,C的最大公因數(shù)是(

),最小公倍數(shù)是(

)。10提升點(diǎn)3用分解質(zhì)因數(shù)的方法求最小公倍數(shù)3008.24可能是哪兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?你能寫出幾組?①1和24②2和24③3和24④4和24⑤6

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