江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第1頁
江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第2頁
江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第3頁
江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第4頁
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文檔簡介

18.根據(jù)文章內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。(3分)②③①▲（2）分析文章第③段刻畫國文老師形象的用意。(4分)▲有人評(píng)價(jià)梁先生的語言幽默詼諧中又含莊重嚴(yán)肅，即“亦莊亦諧”,請(qǐng)結(jié)合本文簡要分析。(4分)▲21.本文結(jié)尾和鏈接材料所蘊(yùn)含的情感有相同之處，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(6分)只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(節(jié)選自《藤野先生》)▲

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