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文檔簡介
大學(xué)生戀愛問題
調(diào)查報(bào)告生技一組生技二組開篇故事從這里開始你我在這里相遇秋日的金燦燦從我耳邊滑落你抬頭,說著風(fēng)呼葉擺我低頭,只是看著葉片上碾過的車轍我們是如此不同歌聲從遠(yuǎn)處飄來是我最中意的一首夾雜著小女生的嘰喳與尖叫你皺眉不知是否繼續(xù)欣賞原來我們又如此相同走近了,走進(jìn)了這樣的大學(xué)生活我們相似卻又區(qū)別著卻一直在等待各自的主人把我們牽走問卷本次關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的問卷調(diào)查共發(fā)放問卷400份,收回363份。從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來看,接受調(diào)查的對象以大一新生為主,非大一生占很少局部。在設(shè)計(jì)本次問卷時,我們主要從大學(xué)生對戀愛問題的總體看法,戀愛對大學(xué)生的影響以及對戀愛的長遠(yuǎn)看法等幾方面進(jìn)行。共分18個問題問卷發(fā)放問卷發(fā)放南開大學(xué)天津師范大學(xué)天津理工大學(xué)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)清華大學(xué)北京化工學(xué)院北京工業(yè)大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院北京第二外國語學(xué)院中國民航大學(xué)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)同濟(jì)大學(xué)
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數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)題目分析11你認(rèn)為戀愛對你的經(jīng)濟(jì)狀況有何影響?
A多了一個人為我買單B又要多為一個人付錢C無影響,我會節(jié)制
教師采訪Q:大學(xué)生戀愛多不能長久的原因?教師采訪Q:大學(xué)生戀愛多不能長久的原因?陳:主要我認(rèn)為還是因?yàn)椴粔虺墒?大家思考的問題還不夠全面,但是我覺得大學(xué)生戀愛是一件令人羨慕的事,感情的事么,因?yàn)樗鼏渭?所以它美麗,從某種意義上來說,大學(xué)時有那么一兩次戀愛,我覺得未必是壞事,姑且不說,它是好還是不好,但是它是人生的一個很值得留念的,很值得回憶的經(jīng)歷.參考文獻(xiàn)組員感想從小學(xué)的思想品德到初中的政治,再到大學(xué)的思修課,一直以來,這門課給我的印象就是概念化、抽象化,但就在這次活動中,我體會到了“思修〞過后的實(shí)踐,品味到了實(shí)踐過后的快樂,領(lǐng)會到了快樂過后的思索,也許我在調(diào)研過程中做的只是很小的一局部,但真的,我們是一個團(tuán)隊(duì),我們在合作——這便足矣。劉文軒這幾日,我們思修課組織了一次生動且切合我們大學(xué)生生活的活動——關(guān)于大學(xué)生談戀愛問題的談?wù)摗N覀冃〗M采訪了陳學(xué)民老師。他語重心長地對我們說:“大學(xué)戀愛是很單純的,很令人羨慕的。〞但同時又說:“大學(xué)生應(yīng)該什么時候辦什么時候的事。人最珍貴的一段時間如果沒有高學(xué)術(shù),總是很可惜的。〞如此辯證的說法讓我受益匪淺,使我明白了“過來人〞對大學(xué)戀愛的看法和意見。組員感想李靜林總結(jié)觀念開放渴望戀愛重內(nèi)涵現(xiàn)實(shí)理智責(zé)任組員分工個別訪談、文獻(xiàn)搜集:董奇雯宮婷韓志杰李靜林韓婷婷問卷發(fā)放:李筱丹林川劉文軒蘆泓宇孫向穎孫華巖王雅欣王月楓張雪瑩張萌俞銀娣楊潔趙彤朱義萌郭仁朋劉暢李圓金磊王帆潘曉軒蘆廣慶閆思源劉耀輝楊寶鵬寧清宇林永權(quán)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):劉暢李圓金磊
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